培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作能力和豐富幼兒的想象能力。二、活動(dòng)打算：紙漿等下面是我為大家整理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案五篇,供大家參考。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾。

2、熬煉幼兒的動(dòng)手操作能力和豐富幼兒的想象能力。

二、活動(dòng)打算：

紙漿等。

三、活動(dòng)流程：

導(dǎo)入——演示——操作——欣賞

(一)導(dǎo)入

師：我們做的紙漿杯子啊，都干了，那我們看看。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮啊?

師：所以啊，我們要給紙漿杯子裝扮得漂亮一點(diǎn)，給他穿上漂亮的外衣。

師：我們還可以裝飾成喝水的杯子，在上面貼一些小花、小草、小魚啊，只要裝扮得漂亮一點(diǎn)就好。

(二)演示

1、我們用左手拿好杯子，用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上，一定要涂得均勻，我們可以在上面涂上不同的顏色?？梢援孅c(diǎn)自己喜歡的圖案在上面，總之，怎么漂亮就怎么涂。留意不要弄臟桌子和衣服。

2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去。

3、我們再用紅色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去。我們小伴侶可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們怎么裝飾都可以的。

(三)操作師：小伴侶你們行動(dòng)起來吧，用你喜歡的方式把紙漿杯子裝扮得漂亮一點(diǎn)!

小伴侶進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo)。

(四)欣賞：欣賞幼兒作品，講一講，你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

“彩色紙杯”活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)使用剪刀、粘貼的動(dòng)作，進(jìn)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。

2、粘貼的動(dòng)作練習(xí)，提高幼兒的動(dòng)手能力。

3、進(jìn)展幼兒的想象力，培育幼兒的專注力、耐心的養(yǎng)成。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案2一、前期打算

（一）幼兒打算

1、節(jié)目。

2、帶上一張與自己好伴侶的合影。

3、制作一朵話，彩練，打算8個(gè)酸奶瓶子。

4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事。

5、制作禮物。

6、去給殘疾，失去親人的"小伴侶送禮物（31日）。

（二）老師打算

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，糖。

2、游戲材料（每班各自打算）。

例：小一：摸鼻子做幾個(gè)紙鼻子

小二：時(shí)裝舞臺(tái)打算幾套表演服裝或幾套紙做的服裝。

中一：仿照秀

中二：釣魚

大一：講故事（自己最高興的事）

3、獎(jiǎng)品

4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）。

5、老師與幼兒一起布置（31日）。

6、邀請家長。

（三）家長打算

6月1日來園前為孩子扮裝好。

請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！傲弧惫?jié)。

二、活動(dòng)過程（上半日）在活動(dòng)室或室外

1、幼兒主持人，老師代表簡短發(fā)言。

2、節(jié)目表演。

歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂老師舞蹈歌曲（小組唱）。

器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞老師與孩子合唱。

3、結(jié)束語。

4、回自己教室休息。

5、家長與孩子一起制作蛋糕。

家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶六一的錄象。

6、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢摺?/p>

7、孩子午睡，家長離園。

三、活動(dòng)過程（下半日）

游戲（大帶小玩）：摸鼻子時(shí)裝舞臺(tái)仿照秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講。

四、游戲結(jié)束，互贈(zèng)禮物。

五、吃午點(diǎn)。

六、離園（幼兒園贈(zèng)予給幼兒禮物，并贈(zèng)予一句希望或祝福的話）。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案3為了拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感溝通，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新*臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼，為孩子的成長制造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

xx森林公園廣場。

三、家長留意事項(xiàng)

1、請各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2、請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

3、請各位家長在動(dòng)身前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。

4、活動(dòng)其間請各家長看管好自己的財(cái)物。

5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

四、活動(dòng)詳細(xì)安排

主持人：xx

1、9點(diǎn)前到達(dá)的小伴侶可參加由xx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（xx負(fù)責(zé)簽到）（xx負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3、9點(diǎn)10分，全體集中，請園長作簡短的發(fā)言，xx老師祝詞，xx老師公布活動(dòng)開頭。

4、游戲開頭。

a、拔河

第一步，先由小伴侶決出小組第一名。

第二步，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

b、二人三足

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

c、夾皮球

兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

d、儲(chǔ)水大王

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

e、親子二人行

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

以上游戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外嘉獎(jiǎng)小禮品。

5、游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、xx老師總結(jié)活動(dòng)情況。xx老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目的：

讓學(xué)生在六一兒童節(jié)到來之際，在各種游藝活動(dòng)中度過愉快的一天。通過活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主的參加在游藝活動(dòng)之中，在游藝中陶冶情操，在游藝中獵取知識(shí)，在游藝中培育學(xué)生的能力，從而推動(dòng)學(xué)生的全面進(jìn)展，培育樂觀向上的精神及歡快和諧的風(fēng)貌。

二、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日下午

詳細(xì)時(shí)間安排如下：

1．14:30～15:00各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好打算，負(fù)責(zé)老師到位。

2．15:10～16:50（下午自習(xí)至第二節(jié)課時(shí)間）學(xué)生進(jìn)行游藝活動(dòng)。

3．17:00～17:30各班整理打掃教室及清潔區(qū)。

4．17:30學(xué)生正常放學(xué)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)樓

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，按班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一班級(jí)（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

掌上明珠：參賽者將乒乓球*放在乒乓球拍上，沿著設(shè)定的線路行走。走至

終點(diǎn)，球未掉落，游戲勝利，可獲獎(jiǎng)品一份。（道具打算：乒乓板、乒乓球）

二班級(jí)（大班教室）負(fù)責(zé)老師：

水中戲球：用筷子從盛滿水的盆里將彈珠從一個(gè)盆子里夾到另一個(gè)盆子里。

1分鐘內(nèi)夾滿15顆獲獎(jiǎng)品一份。（道具打算：筷子一雙、盆兩個(gè)、彈珠若干）

三班級(jí)（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

青蛙跳水：用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池3米

的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中1次即可獲獎(jiǎng)品一份（道具打算：臉盆一只、乒乓球若干）

四班級(jí)（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

投籃高手：參賽者站在三米線外向桶內(nèi)投球，每人有三次機(jī)會(huì)，投中一個(gè)可獲獎(jiǎng)品一份。（道具打算：皮球一個(gè)、水桶一個(gè)）

五班級(jí)（本班教室）負(fù)責(zé)老師：

擠眉弄眼吃餅干：參賽者坐在凳子上，把餅干放在額頭上運(yùn)用臉部的五官把餅干從額頭移到嘴里,一分鐘內(nèi)吃掉勝利，完成任務(wù)可得獎(jiǎng)品一份。（道具打算：餅干若干）

六班級(jí)（本班教室）負(fù)責(zé)老師:

貼鼻子：在小黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者在離黑板4米處蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，（邊上同學(xué)不得提醒）貼中頭像者得獎(jiǎng)品一份。（道具打算：棉布紅領(lǐng)巾一條，防止摔倒摔傷）

公共活動(dòng)區(qū)（食堂）（中高班級(jí)自愿報(bào)名）負(fù)責(zé)老師：

知識(shí)海洋：打算一百個(gè)謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)常識(shí)問題等，讓參賽者在紙上寫出答案，回答正確獲獎(jiǎng)券一張。（打算道具：寫好問題的紙條）

五、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、環(huán)境布置（班級(jí)黑板上寫上“慶六一游園活動(dòng)——項(xiàng)目名稱”；包括游戲規(guī)章，班級(jí)的課桌椅請班主任在活動(dòng)前統(tǒng)一靠墻圍圈擺放。唐*負(fù)責(zé)寫幾條宣傳標(biāo)語貼在校園墻上。

2、班主任老師全程關(guān)注本班學(xué)生的活動(dòng)情況,教育學(xué)生在參加每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，不亂起哄，聽從指揮，相互謙讓。上下樓梯靠右慢行，留意平安。

3、學(xué)生游戲時(shí)，要保持校園教室干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后由班主任組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生。

4、活動(dòng)道具由負(fù)責(zé)老師打算。凡向?qū)W校借取的游戲道具，活動(dòng)結(jié)束后請整理好準(zhǔn)時(shí)歸還。

六、負(fù)責(zé)人員分工：

游園活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

各班班主任統(tǒng)一負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)秩序，活動(dòng)平安。

各活動(dòng)現(xiàn)場由各活動(dòng)區(qū)負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)。

攝影：

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的進(jìn)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能樂觀地參加到活動(dòng)中來，體驗(yàn)合作與交往的快樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培育家長和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

活動(dòng)打算

1、通知家長提前為孩子打算一份神奇而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

活動(dòng)程序

1、8:00——8:20園長致致辭

2、8:30——8:55幼兒早操展現(xiàn)

3、9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

（1）捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將全部作品進(jìn)行展現(xiàn)。

（2）摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

4、10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動(dòng)

（1）炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

（2）地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追趕者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追趕者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說“地雷”追趕者就必須停止追他另找目標(biāo)追趕。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追趕者。)

（3）抬轎子——小班、托班：競賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開頭行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

（4）抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開頭做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開頭。

5、10:50——11:10家長贈(zèng)予禮物

家長相互贈(zèng)予幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

6、11:20——11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇擴(kuò)展閱讀

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇（擴(kuò)展1）——學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)目的

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培育能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六？一”文藝匯演活動(dòng)。

二、時(shí)間安排

另行通知。

三、活動(dòng)主題

“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。

四、組織方法

1、原則上以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)班級(jí)出1~2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，定于5月XX日（周X）下午進(jìn)行一次篩選。

3、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

4、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

5、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。

6、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

7、各班的伴奏音樂，請準(zhǔn)時(shí)上交到姜XX老師處，或者放到教育處的桌面上。（各班的音樂也要打算好，以防出現(xiàn)意外，播放不出來）

五、留意事項(xiàng)

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

4、紀(jì)律：學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。（班主任全程參加活動(dòng)）

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生留意防曬，戴好太陽帽。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2在"六一"國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)"快樂祥和、好玩有味、有文化有藝術(shù)"的"六一"國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生樂觀參加并發(fā)揮其個(gè)性特長，充分展現(xiàn)我校區(qū)的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)區(qū)的要求和實(shí)際，特制定"渭河學(xué)區(qū)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動(dòng)方案"。

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月30日(詳細(xì)時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

渭河初中。

三、活動(dòng)主題：

展現(xiàn)風(fēng)采，超越幻想。

四、活動(dòng)組織：

總策劃：李小龍副總策劃：蘭小東

執(zhí)行策劃：程萬里、王新林、王三祥、謝世祥、崔文濤、陳春云、米娟項(xiàng)目負(fù)責(zé)：孫煒：大會(huì)主持

包正、尚妙麗：慶"六一"文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕、串詞等張紫星：獎(jiǎng)品的打算、頒發(fā)等。高嵩：攝像、錄像。

霍雄雄：音響、節(jié)目背景音樂播放。

謝世祥(組長)、周海泉：校園平安、學(xué)生平安。王三祥(組長)、朱鵬升、王欲至：后勤保障

五、活動(dòng)流程：

1、開幕式：:8：00準(zhǔn)時(shí)開頭，各校在7:30必須在渭河初中操場指定區(qū)域集合待命。

第一項(xiàng)：入場(挨次渭河初中---渭北初中---渭河小學(xué)---李家營小學(xué)---水月坪小學(xué)---灘兒小學(xué)---茍家河小學(xué)---梁家營小學(xué))

第二項(xiàng)：全體起立奏*第三項(xiàng)：學(xué)區(qū)校長張旭東講話

2、新少先隊(duì)員擴(kuò)隊(duì)儀式

3、節(jié)目匯演

4、閉幕式

六、活動(dòng)內(nèi)容：

以反映小學(xué)素養(yǎng)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)"六一"兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的"。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新奇。

a、節(jié)目形式：

歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。器樂類：獨(dú)奏、合奏等。

b、節(jié)目安排：

本次慶"六一"文藝匯演場地的打算，由渭河初中校長負(fù)責(zé)。小學(xué)部：渭河小學(xué)老師1個(gè)節(jié)目，學(xué)生4個(gè)節(jié)目，李家營小學(xué)2個(gè)，水月坪小學(xué)2個(gè)，灘兒小學(xué)1個(gè)，茍家河小學(xué)1個(gè)，梁家營小學(xué)1個(gè)，初中部：渭河初中老師1個(gè)，學(xué)生2個(gè)，渭北初中學(xué)生2個(gè)。各校校長要專心落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。

c、節(jié)目評委：程永吉，陳春云，丁琦，吳玉萍，周燕，張慧霞，趙俊林，莫賢倉

d、節(jié)目記分：汪孝賢、李杰超

e、節(jié)目評獎(jiǎng)：

對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出團(tuán)體第一、第二、精神文明獎(jiǎng)各一個(gè)。優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)五個(gè)、優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)五個(gè)

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案3一、指導(dǎo)思想

透過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，體現(xiàn)一種專心向上、樂觀進(jìn)取的精神，使隊(duì)員在專心的參加中體驗(yàn)群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的情感，歡慶一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

“我的六一，我做主”

三、活動(dòng)資料

本次慶祝“六一兒童節(jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī)，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國進(jìn)展我成長”黑板報(bào)評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱競賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20**年5月18日——20**年6月1日

四、各部門工作安排：

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx

2、活動(dòng)安排：xxx

3、后勤總負(fù)責(zé)：xxx（包括物品購買、分發(fā)等）

4、平安負(fù)責(zé)人：xxx

5、拍照：xxx

6、音響：xxx

7、節(jié)目編排：xxx

7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì)會(huì)場布置（吳清強(qiáng)張春雨負(fù)責(zé)）。

五、詳細(xì)活動(dòng)安排:

1、黑板報(bào)評比:5月18日周前會(huì)上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。（吳清強(qiáng)負(fù)責(zé)）

2、書畫展評比:5月12日進(jìn)行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展現(xiàn)于5月12日前上交。（教育處負(fù)責(zé)）

3、合唱競賽：5月20日五、六班級(jí)每班最低20人，*必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。（教育處負(fù)責(zé)）

4、慶祝六一文藝匯演:

8：00全校進(jìn)行游街活動(dòng)，由校園動(dòng)身向西直鎮(zhèn)*回到，方隊(duì)挨次：*、軍樂隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?；氐降叫@后進(jìn)行慶六一文藝匯演。

六、活動(dòng)要求:

1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)專心打算，布置好詳細(xì)的工作，個(gè)性是班級(jí)文藝慶?；顒?dòng)的節(jié)目安排，各班級(jí)慶祝方案于5月25日前上交政教處。

3、游街活動(dòng)務(wù)必從平安性、欣賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)詳細(xì)項(xiàng)目。6月1日，全體老師個(gè)性留心維護(hù)好平安工作。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案4一、活動(dòng)目的

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使師生在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進(jìn)一步塑造我校師生健康樂學(xué)的良好現(xiàn)象。

二、活動(dòng)要求

全體師生全程參加

三、活動(dòng)主題

我成長，我快樂。

四、活動(dòng)籌備

組長：x（校長）

副組長：x（副校長）

成員：各班主任

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月1日

六、詳細(xì)活動(dòng)安排

（一）活動(dòng)工作安排

張建麗老師負(fù)責(zé)音響設(shè)備的安裝拆收，張雪萍老師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的選拔和培訓(xùn)，張雪祥老師負(fù)責(zé)攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的管理，徐剛勤老師負(fù)責(zé)表演學(xué)生的進(jìn)場打算。

（二）競賽項(xiàng)目

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可激勵(lì)多編1—2個(gè)，編好后先通過活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由雪萍老師、建麗老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

（三）評委組

由每班選一名學(xué)生家長代表參加。

（四）表演評分標(biāo)準(zhǔn)

采納10分制記分

1、選曲緊扣主題（3分）

2、隊(duì)形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，精神飽滿（3分）

3、演藝技巧：能正確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動(dòng)作舞姿美麗，協(xié)作嫻熟，動(dòng)作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）

4、去掉裁判一個(gè)最高分，最低分后，總分為最后得分。

希望組織參賽，通過活動(dòng)，進(jìn)一步使我校學(xué)生學(xué)會(huì)合作，在活動(dòng)中度過一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié)目。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)目的：

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡慶一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校討論，特決定在“六一”之際進(jìn)行“展現(xiàn)自我風(fēng)采、放飛童年幻想”主題系列慶?；顒?dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3、出場挨次：根據(jù)抽簽挨次出場

三、活動(dòng)要求及形式：

1、本次活動(dòng)分低年組(一、二班級(jí))、中年組(三、四班級(jí))、高年組(五、六班級(jí))不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)

2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場)。

3、各班隊(duì)必須做到全員參加，著裝整齊。

4、各班主任在活動(dòng)前樂觀調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、唱歌快樂童年、體現(xiàn)少年兒童樂觀向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

四、活動(dòng)過程：

第一階段：打算階段。

1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。

2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參加、練習(xí)，音樂老師協(xié)助協(xié)作，各位老師一定要相互協(xié)作，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：競賽階段

1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00打算入場，14:30開頭。

5月28號(hào)下午中年組，14:00打算入場，14:30開頭。

5月29號(hào)下午高年組，14:00打算入場，14:30開頭。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

五、評分標(biāo)準(zhǔn)及嘉獎(jiǎng)方法：

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。

3、音樂表現(xiàn)(35分)正確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

4、協(xié)作效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。

2、語言表達(dá)：(30分)

一般話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰、正確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能正確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。

3、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能正確、鮮亮、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi)。

6、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自競賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素養(yǎng)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的嫻熟程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。

3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。

(四)嘉獎(jiǎng)方法：

低年組評比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

中年組評比出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

高年組評比出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。

六、其他事項(xiàng)安排：

1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)老師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男老師參加，于5月25號(hào)前完成。

4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在競賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道。)

5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6、音響把握、場地安排、道具上下場：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒把握以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)

7、評委：

合唱評委：龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

經(jīng)典誦讀評委：王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

閩南童謠評委：李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

8、統(tǒng)分：張xx、張xx

9、攝影：*、吳x

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳xx

七、結(jié)束工作：

1、演出結(jié)束后各班按挨次退場不得擁擠、推搡。

2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場地的清潔工作。

3、舞臺(tái)撤場(建*師統(tǒng)籌安排，全體男老師參加。)

4、總結(jié)及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組

5、不盡事項(xiàng)，另行通知!

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇（擴(kuò)展2）——六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案

為了確保事情或工作有效開展，常常要根據(jù)詳細(xì)情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧粌和?jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案1為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。

根據(jù)區(qū)教體局通知安排，經(jīng)學(xué)校討論決定在”六一”期間進(jìn)行系列活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學(xué)生在活動(dòng)中獵取一定的知識(shí)和能力，使學(xué)生健康、和諧地進(jìn)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題

陽光下成長快樂中飛翔。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造氛圍：激勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰慧才智，把學(xué)校、班級(jí)營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

2、黑板報(bào)：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

3、手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的`節(jié)日。

4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。

5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評比表彰。

三、活動(dòng)對象

全鎮(zhèn)學(xué)生、XX幼兒園。

四、組織方法

1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?；顒?dòng)各單位自行組織。

2、各單位（中小除外）至少保證有一個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為X月XX日（星期X）。

五、節(jié)目要求

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時(shí)間不宜過長。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

六、活動(dòng)要求

1、各單位要高度重視本次活動(dòng)，樂觀宣傳發(fā)動(dòng)，專心作好打算工作，準(zhǔn)時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

2、留意活動(dòng)過程中的材料收集，存檔備查。

3、留意活動(dòng)過程中的平安，做好平安緊急預(yù)案。

七、表彰與嘉獎(jiǎng)

本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng)，六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成果。

六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校討論決定，進(jìn)行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡潔而隆重，激勵(lì)廣闊少年兒童樂觀進(jìn)取、奮發(fā)向上。

二、活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK競賽組織。

3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。

5、后勤保障。

6、獎(jiǎng)品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

三、時(shí)間安排：

1、5月13日打算醞釀。

2、5月17日各班級(jí)對比活動(dòng)方案專心組織活動(dòng)。

3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評比、匯總報(bào)張濤老師處。

4、6月1日學(xué)校進(jìn)行大型慶?；顒?dòng)。（7：30—11：00）

四、主要活動(dòng)設(shè)想：

1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

2、表彰各類樂觀分子。

3、文藝活動(dòng)。

（1）開展班級(jí)卡拉OK競賽，5月17日至25日著手打算，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動(dòng)。5月27日選出一名選手參加學(xué)校競賽，名單5月27日報(bào)張濤老師。

（2）器樂愛好小組組隊(duì)。

（3）文藝隊(duì)匯報(bào)演出。

（4）幼兒舞蹈。

4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：

（1）運(yùn)球競賽：低班級(jí)（壘球，每班二人，一班級(jí)四人）；高班級(jí)（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團(tuán)結(jié)向前：低班級(jí)（二人綁腿跑，每班二組）。

（3）凳子運(yùn)人：3—5班級(jí)（每班男女各二人）。

（4）單腿跑（低班級(jí)男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5班級(jí)，男女各6人）。

（5）拔河競賽：*行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》。

6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一班級(jí)門口。

五、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判：

裁判長：

裁判員：

組長：

大門值勤：

衛(wèi)生：

留意事項(xiàng)：

1、將平安：聽從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、將文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況）。

4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。

備注：

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會(huì)場秩序。

2、假如天氣太熱，卡拉OK競賽將延期進(jìn)行。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇（擴(kuò)展3）——六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃

為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不行少的，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我整理的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃1這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)老師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求才智！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品打算工作（物品打算五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的樂觀性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月xx日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽；

5月xx日：“二幼之星”競賽；

5月xx日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”親子游園活動(dòng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水*；幼兒人人參加；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”競賽

（1）目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說；培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

A、故事續(xù)編競賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競賽：要求選手們根據(jù)自己的愛好、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。

（3）競賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評比出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）競賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培育幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）。

（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃220xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)充實(shí)又富有意義的兒童節(jié)。根據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。

一、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年6月1日學(xué)校操場

二、活動(dòng)步驟：

1、升*。

2、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、表彰優(yōu)秀學(xué)生。

4、學(xué)校校長講話。

5、慶?！傲弧庇螆@活動(dòng)。

三、分工安排：

1、活動(dòng)總指導(dǎo)：

2、現(xiàn)場糾察、秩序維護(hù)：

3、廣播把握：

4、場地布置、檢查：

5、橫幅制作，活動(dòng)“獎(jiǎng)卷”及優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀制作、分發(fā)：

6、照片拍攝：

四、詳細(xì)工作安排及要求：

1、新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請某老師于6月1日前完成學(xué)生入隊(duì)前的相關(guān)事宜。（請各班主任務(wù)必將本班新少先隊(duì)員名單于5月27日前報(bào)給某老師處）

2、表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月29日前上報(bào)教務(wù)處。

3、游園活動(dòng)安排詳見附件的活動(dòng)方案。請各位老師做好相關(guān)活動(dòng)的打算工作。

五、參加人員要求：

1、全校師生樂觀參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2、各班做好相關(guān)打算工作。

六、留意事項(xiàng)：

1、留意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

2、各班班主任組織好各班學(xué)生，留意各項(xiàng)平安。

3、平安管理員做好各種平安措施。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃3活動(dòng)口號(hào)：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個(gè)快樂難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動(dòng)的重點(diǎn)形式是游戲，口號(hào)是“快樂六一”。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂觀性，大膽的參加表演和游戲。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)打算：

每班打算一個(gè)合唱、孩子的才藝節(jié)目；游戲活動(dòng)的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子；小獎(jiǎng)品若干；歡快的音樂等。

活動(dòng)過程：

一、主持人公布“大班六一慶祝會(huì)”現(xiàn)在開頭。

二、節(jié)目表演：

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按挨次表演。

1、大合唱

太陽班：春天里來

星星班：小魚的夢

彩虹班：兄弟很多

2、個(gè)人才藝表演（待定）

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃4一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。使學(xué)生在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題

歡慶六一、快樂成長

三、活動(dòng)小組的成立

組長：石光杰（負(fù)責(zé)活動(dòng)工作安排）副組長：周聰（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體組織安排）成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、各班以"慶六一"為主題出一期黑板報(bào)。

2、6月1日樂觀開展以"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，進(jìn)行一系列的活動(dòng)，慶祝六一兒童節(jié)。

4、6月1日活動(dòng)詳細(xì)情況：

（1）早上9點(diǎn)鐘活動(dòng)開頭，由大隊(duì)輔導(dǎo)員、校長主持活動(dòng)開頭儀式。

（2）入隊(duì)儀式：根據(jù)入隊(duì)的各項(xiàng)議程進(jìn)行。

（3）"經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》"集體賽。

（4）游園活動(dòng)：主要設(shè)有7個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，分別是套圈、釣魚、夾玻珠、盲人敲鑼、按鼻子、投球、猜謎語。

負(fù)責(zé)人：張富文、郭勇、蔡云麗、張朝明、林家偉、王子英、杜翠蘭（5）表彰活動(dòng)：

a、好兒童、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者。

b、經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》競賽獲獎(jiǎng)個(gè)人、集體。

c、文明班集體。

五、留意事項(xiàng)

1、講平安：聽從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由林家偉老師安排負(fù)責(zé)，6月1日公布值勤情況）。

4、講紀(jì)律：不統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請假。

5、各班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對學(xué)生進(jìn)行平安事項(xiàng)等多方面教育，確保無事故。

六一兒童節(jié)活動(dòng)方案策劃5活動(dòng)背景

“六一”節(jié)就要到了。過去，為了讓孩子排出好節(jié)目，老師會(huì)精心選擇表演內(nèi)容、演員和服裝，設(shè)計(jì)隊(duì)形、動(dòng)作，讓孩子們來排練，孩子們始終是在被動(dòng)地接受?，F(xiàn)在、我們是這樣做的：讓孩子說出自己想演的內(nèi)容和角色；和孩子一起討論，確定節(jié)目和分配角色；讓孩子嘗試為自己設(shè)計(jì)制作服裝道具，為自己設(shè)計(jì)動(dòng)作造型……孩子們有了自主選擇和主動(dòng)參加的空間和機(jī)會(huì)后、他們的`愛好始終很濃，活動(dòng)的主動(dòng)性也增強(qiáng)了。與過去相比，我們感到自己在整個(gè)過程中關(guān)注的點(diǎn)不同了：過去我們想的是如何排好節(jié)目，關(guān)注的是結(jié)果?，F(xiàn)在我們意識(shí)到幼兒作為獨(dú)立的個(gè)體。有著自己的想法，自己的表現(xiàn)方式、因此就更加關(guān)注孩子在過程中能否主動(dòng)參加、孩子有沒有獲得進(jìn)展。

在“六一”活動(dòng)中。老師只要將眼光放到孩子身上，讓孩子自己做主，也能使原本枯燥的排練節(jié)目發(fā)揮其價(jià)值，促進(jìn)孩子的進(jìn)展。

活動(dòng)一：演什么

活動(dòng)目標(biāo)

1、理解“時(shí)裝表演”。能用動(dòng)作和連貫的語言表達(dá)自己的意見和想法。

2、能樂觀參加討論溝通。

活動(dòng)過程

1、活動(dòng)前讓幼兒關(guān)注電視中的時(shí)裝表演、積累有關(guān)閱歷。

2、先讓幼兒說說自己理解的“時(shí)裝表演”是什么樣的。老師引導(dǎo)幼兒關(guān)注動(dòng)作、服裝、道具等要素，并讓幼兒表演，用肢體語言表達(dá)自己的熟悉。

3、引導(dǎo)幼兒討論：假如是我們自己進(jìn)行“時(shí)裝表演”給幼兒園的小伴侶看，表演什么呢？為什么？

4、老師適當(dāng)引導(dǎo)幼兒將說的內(nèi)容分成若干小主題、并從組合、服裝上考慮是否合適。讓幼兒知道要整體考慮，不能只顧自己的想法。

5、老師利用海報(bào)、將幼兒的討論記錄下來，讓幼兒用圖畫輔助說明。

活動(dòng)二：我想演……

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過相互溝通、感受自己是節(jié)日的主人，愿意主動(dòng)參加節(jié)目。

2、在同伴與老師的激勵(lì)下，能夠大膽說出自己的想法。

活動(dòng)過程

1、老師與幼兒共同回憶做好的海報(bào)或列表中的內(nèi)容，讓幼兒進(jìn)一步明確所要演的節(jié)目。

2、老師：你想?yún)⒓幽膫€(gè)節(jié)目呢？為什么？（老師引導(dǎo)幼兒用“我想演……，由于……”的語句表達(dá)自己的想法）

3、幼兒自主報(bào)名，老師將名單寫在海報(bào)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

4、老師提出問題。引導(dǎo)幼兒討論：有的節(jié)目演的人少，有的節(jié)目演的人多，怎么辦？

5、老師可引導(dǎo)幼兒想出多種方法解決問題、要留意讓幼兒理解公*合理的原則。

活動(dòng)三：我設(shè)計(jì)的服裝

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過繪畫的方式，表達(dá)自己對演出服裝的想法、并嘗試用語言解釋自己的設(shè)計(jì)理由。

2、能夠傾聽同伴的發(fā)言，并提出自己的意見。

活動(dòng)過程

1、老師通過談話，了解幼兒的已有閱歷。

師：“你覺得x角色應(yīng)該穿怎樣的服裝。為什么？”

2、展現(xiàn)幼兒在家里與家長共同設(shè)計(jì)的服裝、并請幼兒說出設(shè)計(jì)的理由。

3、評價(jià)同伴設(shè)計(jì)的服裝：你喜歡誰設(shè)計(jì)的服裝？為什么？有什么需要改進(jìn)的地方？（引導(dǎo)幼兒從款式、顏色及適合角色等方面評價(jià)）

4、給同伴的服裝投票。評比設(shè)計(jì)服裝。

活動(dòng)四：千奇百怪的衣服

活動(dòng)目標(biāo)

1、欣賞同伴與家長共同做好的服裝、感受服裝式樣、材料、顏色的豐富多樣性。

2、能夠發(fā)揮想象為做好的衣服出謀劃策，將衣服改進(jìn)得更好。

活動(dòng)過程

1、讓幼兒穿上在家與父母共同做好的衣服，展現(xiàn)給全班幼兒看。

師：這件衣服是你和誰一起做的？你幫了哪些忙？小伴侶喜歡誰的衣服？為什么？（引導(dǎo)幼兒從式樣、材料、顏色等方面欣賞）

2、老師與幼兒共同討論：你覺得這件衣服哪里還需要改進(jìn)？

怎樣改進(jìn)？用什么材料改進(jìn)？（老師在引導(dǎo)討論時(shí)。先要讓幼兒發(fā)現(xiàn)同伴做的衣服的優(yōu)點(diǎn)、然后再提改進(jìn)的意見，并且要關(guān)注全班，讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)的機(jī)會(huì)）

3、讓幼兒穿著做好的衣服隨音樂在教室里自由表演。體驗(yàn)成功的樂趣。

活動(dòng)五：我設(shè)計(jì)的動(dòng)作

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自己設(shè)想角色的不同動(dòng)作。

2、初步嘗試在音樂伴奏下表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。

活動(dòng)過程

1、啟發(fā)幼兒自己做做想想：

我演的角色可以做哪些動(dòng)作？怎么畫出來？提出自己遇到的困難，通過討論或觀看相關(guān)資料（圖片、動(dòng)畫片）解決問題。

2、讓幼兒畫出自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。引導(dǎo)幼兒合理分配畫面，讓別人能看懂。

3、展現(xiàn)作品、讓幼兒聽音樂表演自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒想想有什么不合適的地方需要調(diào)整。

4、觀看幼兒的表演、老師和幼兒共同討論好玩的及需要改進(jìn)的地方。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇（擴(kuò)展4）——學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案3篇

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)老師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）

成員：xxx（負(fù)責(zé)詳細(xì)事物）

活動(dòng)組織小組：

組長：xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）

副組長：xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）

成員：各班班主任（負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班99%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一班級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將進(jìn)行一系列的活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸班級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競賽此次只針對4-6班級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的`建議，也可以是你的心里話……老師是我們的伴侶，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

四、活動(dòng)相關(guān)安排

1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案2一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象增強(qiáng)老師、家長、孩子們的意識(shí)，通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的.情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、活動(dòng)主題

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

成員：xx(負(fù)責(zé)詳細(xì)事物)

活動(dòng)組織小組：

組長：xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

副組長：xx(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排)

成員：各班班主任(負(fù)責(zé)協(xié)作學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

1、班級(jí)成果展現(xiàn)：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班xx%的同學(xué)參加，活動(dòng)過程：

⑴進(jìn)場、班級(jí)精神面貌展現(xiàn)。

⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

⑶紅歌合唱(形式不限)。

⑷集體舞。

⑸出場。

3、唱歌類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：

⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在xx人或xx人以下。

⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

4、其它類：此類可便利老師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由老師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。

5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在xx月，詳細(xì)時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一班級(jí)班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)協(xié)作，此項(xiàng)目由xx位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，xx月將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫競賽、作文競賽。其中繪畫競賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培育學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為凹凸班級(jí)段(每班報(bào)名人數(shù)為xx人)作文競賽此次只針對xx—xx班級(jí)的學(xué)生，每班派出xx人，題目為xx個(gè)。

以“我心目中的學(xué)?！睘轭}提示：先說說我們學(xué)校的一些情況然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

以“老師，我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話，老師是我們的伴侶，請同學(xué)們大膽表達(dá)。

五、活動(dòng)相關(guān)安排

一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

學(xué)校六一兒童節(jié)活動(dòng)的策劃方案3為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小伴侶們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長們制造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，xx餐飲集團(tuán)為孩子們精心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡快的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。

屆時(shí)將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動(dòng)的開展，提高xx在xx的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi)，讓家長和小伴侶們來共享美食、體驗(yàn)快樂。

一、活動(dòng)時(shí)間

xx月xx日——xx月xx日。

二、活動(dòng)主題

歡快童年精彩無限——xx藝術(shù)兒童節(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

屆時(shí)，各部通過策劃主題活動(dòng)給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡快童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會(huì)開頭前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)競賽(書畫競賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小伴侶均有禮品贈(zèng)予。

1、兒歌演唱競賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小伴侶報(bào)名數(shù)量。

2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由xx負(fù)責(zé)落實(shí)。

3、兒童書畫競賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小伴侶均可報(bào)名參加書畫競賽，晚會(huì)現(xiàn)場全部來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品

4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語xx條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦競賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷

活動(dòng)一：xx月xx日——xx月xx日期間，凡在一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡快童年精彩無限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張

活動(dòng)二：xx月xx日——xx月xx日活動(dòng)期間，凡在六一期間來xx各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場裝飾

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡快童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

四、活動(dòng)宣傳

1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》等，共計(jì)xx首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小伴侶們學(xué)著演唱

2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一吵鬧氛圍。

3、媒體宣傳：xx省交通臺(tái)、xx交通臺(tái)等。

4、視覺宣傳：xx月xx日(提前xx天)各店開頭宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

五、套餐設(shè)計(jì)

本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)xx套。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六一兒童節(jié)的活動(dòng)策劃方案5篇（擴(kuò)展5）——六一兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的策劃方案3篇

六一兒童節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意的策劃方案1這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)經(jīng)過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象增強(qiáng)老師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡快、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的進(jìn)取性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、某某做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作競賽

5月30日：“二幼之星”競賽

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演器械操表演頒獎(jiǎng)“結(jié)對子”親子游園活動(dòng))

四、活