幼兒園幼兒各年齡段發(fā)展評(píng)價(jià)

..博雅幼兒園丁香園兒童發(fā)展評(píng)價(jià)〔24-30個(gè)月生理發(fā)育30個(gè)月時(shí),平均身高男孩96.10厘米,女孩為94.65厘米平均體重男孩為14.53千克,女孩為13.87千克平均頭圍男孩為49.74厘米,女孩為48.76厘米平均胸圍男孩為51.21厘米,女孩為49.78厘米20顆乳牙已全部出齊運(yùn)動(dòng)感官——大動(dòng)作能后退、側(cè)走和奔跑能輕松的立定蹲下會(huì)邁過(guò)低矮的障礙物能雙腳交替上下樓梯能從樓梯末級(jí)跳下能單腳站立〔2-5秒能將球朝一定的方向滾能將球用力往遠(yuǎn)處扔,會(huì)舉起手臂有方向地投擲能手腳基本協(xié)調(diào)地進(jìn)行攀爬會(huì)騎三輪童車(chē)和其他大輪的玩具車(chē)能雙腳離地跳——精細(xì)動(dòng)作在成人提醒下如廁,學(xué)著自己洗手、擦臉會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)把手開(kāi)門(mén)、旋開(kāi)瓶蓋取物能用大號(hào)蠟筆涂涂畫(huà)畫(huà),自己畫(huà)垂直線(xiàn)、水平線(xiàn)能用積木搭橋、火車(chē)等簡(jiǎn)單的物體學(xué)著一頁(yè)一頁(yè)五指抓翻書(shū)頁(yè)學(xué)著自己穿鞋、解紐扣、拉拉鏈語(yǔ)言溝通咿呀學(xué)語(yǔ)聲基本消失會(huì)用日常生活中一些常用形容詞開(kāi)始使用"你"、"我"、"他"等代名詞,會(huì)用連續(xù)詞"和"、"跟",會(huì)使用副詞"很"、"最"能說(shuō)出常見(jiàn)物品的名稱(chēng)和用途,詞匯量發(fā)展迅速會(huì)念簡(jiǎn)單的兒歌,且發(fā)音基本正確會(huì)說(shuō)完整的短句和簡(jiǎn)單的復(fù)合句會(huì)使用七八個(gè)詞組成的句子進(jìn)行簡(jiǎn)單的敘述能區(qū)分書(shū)中的圖畫(huà)和文字愿意獨(dú)自看簡(jiǎn)單的圖畫(huà)書(shū)聽(tīng)完故事能說(shuō)出講的是什么人、什么事開(kāi)始理解事件發(fā)生的前后順序認(rèn)知水平對(duì)周?chē)挛锘颥F(xiàn)象感興趣,愛(ài)提問(wèn)題能感知物體軟、硬、冷、熱等屬性知道"大、小""多、少""上、下",會(huì)比較多少、長(zhǎng)短、大小能基于形狀、大小、顏色等做簡(jiǎn)單的分類(lèi)會(huì)指認(rèn)圓形、方形和三角形知道紅色,并能正確的指認(rèn)用積木壘高或連接成簡(jiǎn)單的物體形狀〔如橋、火車(chē)會(huì)捏、團(tuán)、撕,隨意折紙能跟著唱數(shù),能數(shù)到10游戲時(shí)能用物體或自己的身體部位代表其他物體〔如手指當(dāng)牙刷喜歡玩色、玩橡皮泥感知并能重復(fù)一些簡(jiǎn)單的韻律和歌曲開(kāi)始理解事件發(fā)生的前后順序情感社會(huì)有簡(jiǎn)單的是非觀念,知道打人、咬人、抓人不好會(huì)發(fā)脾氣,常用"不"表示獨(dú)立受到挫折會(huì)發(fā)脾氣知道自己的全名,用"我"來(lái)表示自己喜歡參與同伴的活動(dòng),和同伴一起玩簡(jiǎn)單的游戲,會(huì)相互模仿,有模糊的角色裝扮意識(shí)初步意識(shí)他人的情緒,考試表達(dá)自己的情感萌發(fā)初步的同情感博雅幼兒園丁香園兒童發(fā)展評(píng)價(jià)〔30-36個(gè)月生理發(fā)育36個(gè)月時(shí),平均身高男孩為99.34厘米,女孩為97.71厘米平均體重男孩為15.43千克,女孩為14.90千克平均頭圍男孩為50.07厘米,女孩為49.28厘米平均胸圍男孩為51.64厘米,女孩為50.30厘米視力標(biāo)準(zhǔn)為0.6晚上能控制大小便,不尿床運(yùn)動(dòng)感官——大動(dòng)作能簡(jiǎn)單站立〔5-10秒能雙腳離地連續(xù)跳躍2-3次能雙腳交替靈活走樓梯能手腳基本協(xié)調(diào)地攀登能沿著直線(xiàn)雙腳交替行走能走一條短的平衡木,能跨過(guò)一定高度的障礙物能舉起手臂,將球朝一定目標(biāo)投擲能將球扔出2-3米——精細(xì)動(dòng)作能隨口令做簡(jiǎn)單的操,能跟隨音樂(lè)、兒歌做模仿操,動(dòng)作較協(xié)調(diào)用積木、大積塑拼搭或插成物體,并嘗試命名能模仿畫(huà)圓、十字形會(huì)扣衣扣、穿襪和簡(jiǎn)單的衣褲能正確使用湯匙,嘗試用筷子語(yǔ)言溝通會(huì)問(wèn)一些關(guān)于"是什么"、"為什么""是誰(shuí)""在哪里"的問(wèn)題能回答簡(jiǎn)單問(wèn)題開(kāi)始運(yùn)用"你們"、"他們"、"如果"、"但是"等詞認(rèn)識(shí)并說(shuō)出常見(jiàn)的物品、動(dòng)物名稱(chēng),詞匯量較豐富知道一些禮貌用語(yǔ),如"謝謝"和"請(qǐng)",并知道何時(shí)使用這些禮貌用語(yǔ)喜歡自己看圖畫(huà)書(shū),在成人引導(dǎo)下,理解簡(jiǎn)單故事主要情節(jié)會(huì)"念"熟悉的圖畫(huà)書(shū)給自己或家人聽(tīng)認(rèn)知水平口數(shù)6-10,口手一致數(shù)1-5知道數(shù)字代表數(shù)量會(huì)區(qū)分大小、多少、長(zhǎng)短、上下、里外,能給物體歸類(lèi)能區(qū)別紅、黃、藍(lán)、綠等常見(jiàn)的顏色,并能正確的指認(rèn)開(kāi)始區(qū)別"一個(gè)"和"許多"會(huì)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題會(huì)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,如搬椅子、爬上去、取東西能用紙對(duì)折嘗試畫(huà)代表一定意思的涂鴉畫(huà)能記憶和唱簡(jiǎn)單的歌知道家里主要成員的簡(jiǎn)單情況情感社會(huì)清楚地知道自己是男孩還是女孩知道自己的性別及性的差異,能正確使用性別短語(yǔ),傾向于玩屬于自己性別的玩具和參加屬于自己性別群體的活動(dòng)和同伴或家人一起玩角色游戲,如"過(guò)家家"游戲能和同齡小朋友分享,如把玩具分別給別人知道等待、輪流,有時(shí)不耐心害怕黑暗和動(dòng)物會(huì)整理玩具,開(kāi)始知道物歸原處自己上床睡覺(jué)大吵大鬧和發(fā)脾氣已不常見(jiàn),且持續(xù)時(shí)間短,開(kāi)始能控制自己的情緒對(duì)成功表現(xiàn)出高興的情緒,對(duì)失敗表現(xiàn)出沮喪的情緒會(huì)用"快樂(lè)、生氣"等詞來(lái)談?wù)撟约汉退说那楦?有時(shí)會(huì)隱瞞自己的感情兄弟姐妹或同伴之間會(huì)比賽和產(chǎn)生嫉妒會(huì)表現(xiàn)出"驕傲、羞愧、嫉妒"等復(fù)雜的自我意識(shí)開(kāi)始對(duì)故事里的人物投入感情,表達(dá)同情不愿改變已養(yǎng)成的生活習(xí)慣3-4周歲幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一身心狀況具有健康的體態(tài)身高和體重事宜。參考標(biāo)準(zhǔn)：男孩：身高94.9-111.7厘米體重12.7-21.2公斤女孩：身高94.1-1113厘米體重12.3-21.5公斤在提醒下能自然坐直、站直。情緒安定愉快情緒比較穩(wěn)定,很少因一點(diǎn)小事哭鬧不止。有比較強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),能在成人的安撫下逐漸平靜下來(lái)。具有一定的適應(yīng)能力能在較熱或較冷的戶(hù)外環(huán)境中活動(dòng)。換新環(huán)境時(shí)情緒能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正常。在幫助下能較快適應(yīng)集體生活?！捕?dòng)作發(fā)展具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏能沿地面直線(xiàn)或在較窄的低矮物體上走一段距離。能雙腳靈活交替上下樓梯。能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。分散跑時(shí)能躲避他人的碰撞。能雙手向上拋球。具有一定的力量和耐心能雙手抓扛懸空吊起10秒左右。能單手將沙包向前投擲2米左右。能單腳連續(xù)向前跳2米左右。能快跑15米左右。能行走1公里左右〔途中可適當(dāng)停歇手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)能用筆涂涂畫(huà)畫(huà)。能熟練地用勺子吃飯。能用剪刀沿直線(xiàn)剪,邊線(xiàn)基本吻合?！踩盍?xí)慣與生活能力具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣在提醒下,按時(shí)睡覺(jué)和起床,并能堅(jiān)持午睡。喜歡參加體育活動(dòng)。在引導(dǎo)下,不偏食、挑食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。愿意引用白開(kāi)水,不貪喝飲料。不用臟手揉眼睛,連續(xù)看電視等不超多15分鐘。在提醒下,每天早晚刷牙、飯前便后洗手。具有基本的生活自理能力在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。能將玩具和圖書(shū)放回原處。具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力不吃陌生人給的東西,不跟陌生人走。在提醒下能注意安全,不做危險(xiǎn)的事。在公共場(chǎng)所走失時(shí),能向警察或有關(guān)人員說(shuō)出自己的家長(zhǎng)的名字、號(hào)碼等簡(jiǎn)單信息。3-4周歲幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一傾聽(tīng)與表達(dá)認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言別人對(duì)自己說(shuō)話(huà)時(shí),能注意聽(tīng)并做出回應(yīng)。能聽(tīng)懂日常會(huì)話(huà)。愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)愿意在熟悉的人面前說(shuō)話(huà),能大方地與人打招呼?；緯?huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言。愿意表達(dá)自己的需要和想法,必要時(shí)能配以手勢(shì)動(dòng)作。能口齒清楚地說(shuō)兒歌、童謠或復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣與別人講話(huà)時(shí),知道眼睛要看著對(duì)方。說(shuō)話(huà)自然,聲音大小適中。能在成人的提醒下,使用恰當(dāng)?shù)亩Y貌用語(yǔ)?！捕喿x與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)主動(dòng)要求成人講故事、讀圖書(shū)。喜歡跟讀韻律感強(qiáng)的兒歌、童謠。愛(ài)護(hù)圖書(shū),不亂撕、亂扔。具有初步的閱讀理解能力能聽(tīng)懂短小的兒歌或故事。會(huì)看畫(huà)面,能根據(jù)畫(huà)面說(shuō)出圖中有什么,發(fā)生了什么事等。能理解圖書(shū)上的文字是和畫(huà)面對(duì)應(yīng)的,是用來(lái)表達(dá)畫(huà)面意義的。具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能喜歡用涂涂畫(huà)畫(huà)表達(dá)一定的意思。3-4周歲幼兒社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一人際交往愿意與人交往愿意和小朋友一起游戲。愿意與熟悉的長(zhǎng)輩一起活動(dòng)。能與同伴友好相處想加入同伴的游戲時(shí),能友好地提出請(qǐng)求。在成人的指導(dǎo)下,不爭(zhēng)搶、不獨(dú)霸玩具。與同伴發(fā)生沖突時(shí),能聽(tīng)從成人的勸解。具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其他活動(dòng)。為自己的好行為或活動(dòng)成果感到高興。自己能做的事情愿意自己做。喜歡承擔(dān)一些小任務(wù)。關(guān)心尊重他人長(zhǎng)輩講話(huà)時(shí)能認(rèn)真聽(tīng),并能聽(tīng)從長(zhǎng)輩的要求。身邊的人生病或不開(kāi)心時(shí)表示同情。在提醒下能做到不打擾別人?！捕鐣?huì)適應(yīng)喜歡并適應(yīng)群體生活對(duì)群體活動(dòng)有興趣。對(duì)幼兒園的生活好奇,喜歡上幼兒園。遵守基本的行為規(guī)范在提醒下,能遵守游戲和公共場(chǎng)所的規(guī)則。知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西,借別人的東西要?dú)w還。在成人的提醒下,愛(ài)護(hù)玩具和其他物品。具有初步的歸屬感知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關(guān)系,體會(huì)到自己是家庭的一員。能感受到家庭生活的溫暖,愛(ài)父母,親近與信賴(lài)長(zhǎng)輩。能說(shuō)出自己家所在街道、小區(qū)〔鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的名稱(chēng)。認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)歌。3-4周歲幼兒科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一科學(xué)探究親近自然,喜歡探究喜歡接觸大自然,對(duì)周?chē)暮芏嗍挛锖同F(xiàn)象感興趣。經(jīng)常問(wèn)各種問(wèn)題,或好奇地?cái)[弄物品。具有初步的探究能力對(duì)感興趣的事物能仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)其明顯特征。能用多種感官或動(dòng)作去探索物體,關(guān)注動(dòng)作所產(chǎn)生的結(jié)果。在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物,能注意并發(fā)現(xiàn)周?chē)膭?dòng)植物是多種多樣。能感知和發(fā)現(xiàn)物體和材料的軟硬、光滑和粗糙等特性。能感知和體驗(yàn)天氣對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。初步了解和體會(huì)動(dòng)植物和人們生活的關(guān)系?！捕?shù)學(xué)認(rèn)知初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣感知和發(fā)現(xiàn)周?chē)矬w的形狀是多種多樣的,對(duì)不同的形狀感興趣。體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮長(zhǎng)短等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞表示。能通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的多少。能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以?xún)?nèi)的物體,并能說(shuō)出總數(shù),能按數(shù)取物。能用數(shù)詞描述事物或動(dòng)作。感知形狀與空間關(guān)系能注意物體較明顯的形狀特征,并能用自己的語(yǔ)言描述。能感知物體基本的空間位置與方位,理解上下、前后、里外等方位詞。3-4周歲幼兒藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一感受與欣賞喜歡自然界與生活中美的事物喜歡觀看花草樹(shù)木、日月星空等大自然中美的事物。容易被自然界中的鳥(niǎo)鳴、風(fēng)聲、雨聲等好聽(tīng)的聲音所吸引。喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品喜歡聽(tīng)音樂(lè)或觀看舞蹈、戲劇等表演。樂(lè)于觀看繪畫(huà)、泥塑或其他藝術(shù)形式的作品?！捕憩F(xiàn)與創(chuàng)造喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)經(jīng)常自哼自唱或模仿有趣的動(dòng)作、表情和聲調(diào)。經(jīng)常涂涂畫(huà)畫(huà)、粘粘貼貼或其他藝術(shù)形式的作品。具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力能模仿學(xué)唱短小歌曲。能跟隨熟悉的音樂(lè)做身體動(dòng)作。能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景。能用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條和色彩大體畫(huà)出自己想畫(huà)的人或事物。4-5周歲幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一身心狀況具有健康的體態(tài)身高和體重事宜。參考標(biāo)準(zhǔn)：男孩：身高100.7-119.2厘米體重14.1-24.2公斤女孩：身高99.9-118.9厘米體重13.7-24.9公斤在提醒下,能保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。情緒安定愉快經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時(shí)能較快緩解。有比較強(qiáng)烈情緒反應(yīng)時(shí),能在成人提醒下逐漸平靜下來(lái)。愿意把自己的情緒告訴親近的人,一起分享快樂(lè)或求得安慰。具有一定的適應(yīng)能力能在較熱或較冷的戶(hù)外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)30分鐘左右。換新環(huán)境時(shí),較少出現(xiàn)身體不適。能較快適應(yīng)人際環(huán)境中發(fā)生的變化。如換了新老師能較快適應(yīng)?！踩齽?dòng)作發(fā)展具有一定的平衡能力,動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏能在較窄的低矮物體上平穩(wěn)地走一段距離。能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆爬。能助跑跨跳過(guò)一定距離,或助跑跨跳過(guò)一定高度的物體。能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。能連續(xù)自?huà)佔(zhàn)越忧?。具有一定的力量和耐力能雙手抓杠懸空吊起15秒左右。能單手將沙包向前投擲4米左右。能單腳連續(xù)向前跳5米左右。能快跑20米左右。能連續(xù)行走1.5公里左右〔途中可適當(dāng)停歇。手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)能沿邊線(xiàn)較直地畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形,或能邊線(xiàn)基本對(duì)齊地折紙。會(huì)用筷子吃飯。能沿輪廓線(xiàn)剪出由直線(xiàn)構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形,邊線(xiàn)吻合?！踩盍?xí)慣與生活能力具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣每天按時(shí)睡覺(jué)和起床,并能堅(jiān)持午睡。喜歡參加體育活動(dòng)。不偏食、挑食,不暴飲暴食。喜歡吃瓜果、蔬菜等新鮮食品。常喝白開(kāi)水,不貪喝飲料。知道保護(hù)眼睛,不在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū),連續(xù)看電視等不超過(guò)20分鐘。每天早晚刷牙、飯前便后洗手,方法基本正確。具有基本的生活自理能力能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。能整理自己的物品。具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力知道在公共場(chǎng)合不遠(yuǎn)離成人的視線(xiàn)單獨(dú)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的安全標(biāo)志,能遵守安全規(guī)則。運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn)。知道簡(jiǎn)單的求助方式。4-5周歲幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一傾聽(tīng)與表達(dá)認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言在群體中能有意識(shí)地聽(tīng)與自己有關(guān)的信息。能結(jié)合情境感受到不同語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)所表達(dá)的不同意思。方言地區(qū)和少數(shù)民族幼兒能基本聽(tīng)懂普通話(huà)。愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)愿意與他人交談,喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話(huà)題。會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言,基本會(huì)說(shuō)普通話(huà)。少數(shù)民族聚居地區(qū),幼兒會(huì)用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。能基本完整地講述自己的所見(jiàn)所聞和經(jīng)歷的事情。講述比較連貫。具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣別人對(duì)自己講話(huà)時(shí)能回應(yīng)。能根據(jù)場(chǎng)合調(diào)節(jié)自己說(shuō)話(huà)聲音的大小。能主動(dòng)使用禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。<二閱讀與書(shū)法準(zhǔn)備喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū)反復(fù)看自己喜歡的圖書(shū)。喜歡把聽(tīng)過(guò)的故事或看過(guò)的圖書(shū)講給別人聽(tīng)。對(duì)生活中常見(jiàn)的標(biāo)識(shí)、符號(hào)感興趣,知道它們表示一定的意義。具有初步的閱讀理解能力能大體講出所聽(tīng)故事的主要內(nèi)容。能根據(jù)連續(xù)畫(huà)面提供的信息,大致說(shuō)出故事的情節(jié)。能隨著作品的展開(kāi)產(chǎn)生喜悅、擔(dān)憂(yōu)等相應(yīng)的情緒反應(yīng),體會(huì)作品所表達(dá)的情緒情感。具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表達(dá)自己的愿望和想法。在成人提醒下,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。4-5周歲幼兒社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一人際交往愿意與人交往喜歡和小朋友一起游戲,有經(jīng)常一起玩的小伙伴。喜歡和長(zhǎng)輩交談,有事愿意告訴長(zhǎng)輩。能與同伴友好相處會(huì)運(yùn)用介紹自己、交換玩具等簡(jiǎn)單技巧加入同伴游戲。對(duì)大家都喜歡的東西能輪流、分享。與同伴發(fā)生沖突時(shí),能在他人幫助下和平解決?；顒?dòng)時(shí)愿意接受同伴的意見(jiàn)和建議。不欺負(fù)弱小。具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)能按自己的想法進(jìn)行游戲或其他活動(dòng)。知道自己的一些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,并對(duì)此感到滿(mǎn)意。自己的事情盡量自己做,不愿意依賴(lài)別人。敢于嘗試有一定難度的活動(dòng)和任務(wù)。關(guān)心尊重他人會(huì)用禮貌的方式向長(zhǎng)輩表達(dá)自己和想法。能注意到別人的情緒,并有關(guān)心、體貼的表現(xiàn)。知道父母的職業(yè),能體會(huì)到父母為養(yǎng)育自己所付出的辛勞?！捕m應(yīng)生活喜歡并適應(yīng)群體生活愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。愿意與家長(zhǎng)一起參加社區(qū)的一些群體活動(dòng)。遵守基本的行為規(guī)范感受規(guī)則的意義,并能基本遵守規(guī)則。不私自拿不屬于自己的東西。知道說(shuō)謊是不對(duì)的。知道接受了的任務(wù)要努力完成。在提醒下,能節(jié)約糧食、水電等。具有初步的歸屬感喜歡自己所在的幼兒園和班級(jí),積極參加集體活動(dòng)。能說(shuō)出自己家所在地的省、市、縣〔區(qū)名稱(chēng),知道當(dāng)?shù)赜写硇缘奈锂a(chǎn)或景觀。知道自己是中國(guó)人。奏國(guó)歌、升國(guó)旗時(shí),能自動(dòng)站好。4-5周歲幼兒科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一科學(xué)探究親近自然,喜歡探究喜歡接觸新事物,經(jīng)常問(wèn)一些與新事物有關(guān)的問(wèn)題。常常動(dòng)手動(dòng)腦探索物體和材料,并樂(lè)在其中。具有初步的探究能力能對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察比較,發(fā)現(xiàn)其相同與不同。能根據(jù)觀察結(jié)果提出問(wèn)題,并大膽猜測(cè)答案。能通過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)查收集信息。能用圖畫(huà)或其他符號(hào)進(jìn)行記錄。在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化及其基本條件。能感知和發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)材料的溶解、傳熱等性質(zhì)或用途。能感知和發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單物理現(xiàn)象,如物體形態(tài)或位置變化等。能感知和發(fā)現(xiàn)不同季節(jié)的特點(diǎn),體驗(yàn)季節(jié)對(duì)動(dòng)植物和人的影響。初步感知常用用科技產(chǎn)品與自己生活的關(guān)系,知道科技產(chǎn)品有利也有弊?！捕?shù)學(xué)認(rèn)知初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣在指導(dǎo)下,感知和體會(huì)有些事物可以用形狀來(lái)描述。在指導(dǎo)下,感知和體會(huì)有些事物可以用數(shù)來(lái)描述,對(duì)環(huán)境中各種數(shù)字的含義,有進(jìn)一步探究的興趣。感知和理解數(shù)、量及數(shù)量關(guān)系能感知和區(qū)分物體的粗細(xì)、厚薄、輕重等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞語(yǔ)描述。能通過(guò)數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少。能通過(guò)實(shí)際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系,如5比4多1；2和3合在一起是5.會(huì)用數(shù)詞描述事物的排列順序和位置。感知形狀與空間關(guān)系能感知物體的形狀結(jié)構(gòu)特征,畫(huà)出或拼搭出該物體的造型。能感知和發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)幾何圖形的基本特征,并能進(jìn)行分類(lèi)。能使用上下、前后、里外、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置和運(yùn)動(dòng)方向。4-5周歲幼兒藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一感受與欣賞喜歡自然界與生活中美的事物在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí),關(guān)注其色彩、形態(tài)等特征。喜歡傾聽(tīng)各種好聽(tīng)的聲音,感知聲音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱等變化。喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品能夠?qū)Ｐ牡赜^看自己喜歡的文藝演出或藝術(shù)品,有模仿和參與的愿望。欣賞藝術(shù)作品時(shí),會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)。〔二表現(xiàn)與創(chuàng)造喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)經(jīng)常唱唱跳跳,愿意參加歌唱、律動(dòng)、舞蹈、表演等活動(dòng)。經(jīng)常用繪畫(huà)、捏泥、手工制作等多種方式表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想。具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力能用自然的、音量適中的聲音基本準(zhǔn)確地唱歌。能通過(guò)即興哼唱、即興表演或給熟悉的歌曲編詞來(lái)表達(dá)自己的心情。能用拍手、踏腳等身體動(dòng)作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏。能運(yùn)用繪畫(huà)、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。5-6周歲幼兒健康領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一身心狀況具有健康的體態(tài)身高和體重事宜,參考標(biāo)準(zhǔn)：男孩：身高106.1-125.8厘米體重：15.9-27.1公斤女孩：身高104.9-125.4厘米體重：15.3-27.8公斤經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢(shì)。情緒安定愉快經(jīng)常保持愉快的情緒。知道引起自己某種情緒的原因,并努力緩解。表達(dá)情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣。能隨著活動(dòng)的需要轉(zhuǎn)換情緒和注意。具有一定的適應(yīng)能力能在較熱或較冷的戶(hù)外環(huán)境中連續(xù)活動(dòng)30分鐘以上。天氣變化時(shí)較少感冒,能適應(yīng)車(chē)、船等交通工具造成的輕微顛簸。能較快融入新的人際關(guān)系環(huán)境。如換了新的幼兒園或班級(jí)能較快適應(yīng)?！捕?dòng)作發(fā)展具有一定的平衡能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)靈敏能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)地行走。能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等。能連續(xù)跳繩。能躲避他人滾過(guò)來(lái)的球或者扔過(guò)來(lái)的沙包。能連續(xù)排球。具有一定的力量和耐力能雙手抓杠懸空吊起20秒左右。能單手將沙包向前投擲5米左右。能單腳連續(xù)向前跳8米左右。能快跑25米左右。能連續(xù)行走1.5公里以上〔途中可適當(dāng)停歇。手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)能根據(jù)需要畫(huà)出圖形,線(xiàn)條基本平滑。能熟練使用筷子。能沿輪廓線(xiàn)剪出由曲線(xiàn)構(gòu)成的簡(jiǎn)單圖形,邊線(xiàn)吻合且平穩(wěn)。能使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)?！踩盍?xí)慣與生活能力具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成每天按時(shí)睡覺(jué)和起床的習(xí)慣。能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽。主動(dòng)引用白開(kāi)水,不貪喝飲料。主動(dòng)保護(hù)眼睛。不在光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū),連續(xù)看電視等不超過(guò)30分鐘。每天早晚主動(dòng)刷牙,飯前便后主動(dòng)洗手,方法正確。具有基本的生活自理能力能知道根據(jù)冷熱增減衣服。會(huì)自己系鞋帶。能按類(lèi)別整理好自己的物品。具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力未經(jīng)大人允許,不許給陌生人開(kāi)門(mén)。能自覺(jué)準(zhǔn)守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。運(yùn)動(dòng)時(shí)能注意安全,不給他人造成危險(xiǎn)。知道一些基本的防災(zāi)知識(shí)。5-6周歲幼兒語(yǔ)言領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一傾聽(tīng)與表達(dá)認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言在集體中能注意聽(tīng)老師或其他人講話(huà)。聽(tīng)不懂或有疑問(wèn)時(shí),能主動(dòng)提問(wèn)。能結(jié)合情境理解一些表示因果、假設(shè)等相對(duì)復(fù)雜的句子。愿意講話(huà)并能清楚地表達(dá)愿意與他人討論問(wèn)題,敢在眾人面前說(shuō)話(huà)。會(huì)說(shuō)本民族或本地區(qū)的語(yǔ)言和普通話(huà),發(fā)音正確清晰。少數(shù)民族聚居地區(qū)幼兒基本會(huì)說(shuō)普通話(huà)。能有序、連貫、清楚地講述一件事情。講述時(shí)能使用常見(jiàn)的形容詞、同義詞等,語(yǔ)言比較生動(dòng)。具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣別人講話(huà)時(shí)能積極主動(dòng)地回應(yīng)。能根據(jù)談話(huà)對(duì)象和需要,調(diào)整說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣。懂的按次序輪流講話(huà),不隨意打斷別人。能依據(jù)所處情景使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。如在別人難過(guò)時(shí)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表示安慰。〔二閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備喜歡聽(tīng)故事專(zhuān)注地閱讀圖書(shū)。喜歡與他人一起談?wù)搱D書(shū)和故事的有關(guān)內(nèi)容。對(duì)圖書(shū)和生活情景中的文字符號(hào)感興趣,知道文字表示一定的意義。具有初步的閱讀理解能力能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書(shū)畫(huà)面的線(xiàn)索猜想故事情節(jié)的發(fā)展,或續(xù)編、創(chuàng)編故事。對(duì)看過(guò)的圖書(shū)、聽(tīng)過(guò)的故事能說(shuō)出自己的看法。能初步感受文學(xué)語(yǔ)言的美。具有書(shū)面表達(dá)的愿望和初步技能愿意用圖畫(huà)和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事。會(huì)正確書(shū)寫(xiě)自己的名字。寫(xiě)畫(huà)時(shí)姿勢(shì)正確。5-6周歲幼兒社會(huì)領(lǐng)域發(fā)展評(píng)價(jià)目標(biāo)典型表現(xiàn)〔一人際交往愿意與人交往有自己的好朋友,也喜歡結(jié)交朋友。有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教。有高興的或有趣的事愿意與大家分享。能與同伴友好相處想辦法吸引同伴和自己一起游戲。活動(dòng)時(shí)能與同伴分工合作,遇到困難能一起克服。與同伴發(fā)生沖突時(shí),能自己協(xié)商解決。知道別人的想法有時(shí)和自己不一樣,能傾聽(tīng)和接受別人的意見(jiàn),不能接受時(shí)會(huì)說(shuō)明理由。具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)能主動(dòng)發(fā)起活動(dòng)或在活動(dòng)中出主意、想辦法。做了好事或取得了成功后,還想做得更好。自己的事情自己做,不會(huì)的原意學(xué)。與別人的看法不同時(shí),敢于堅(jiān)持自己的意見(jiàn)并說(shuō)出理由。關(guān)心尊重他人能有禮貌與他人交往。能關(guān)注別人的情緒和需要,并能給予力所能及的幫助。尊重為大家提供服務(wù)的人,珍惜他們的勞動(dòng)成果。接納、尊重與自己生活方式或習(xí)慣不同的人?！捕鐣?huì)適應(yīng)喜歡并適應(yīng)群體生活在群體活動(dòng)中積極、快樂(lè)。對(duì)小學(xué)生活有好奇和向往。遵守基本的行為規(guī)范理解規(guī)則的意義,能與同伴協(xié)商制定游戲和活動(dòng)規(guī)則。愛(ài)惜物品,用別人的東西時(shí)也知道愛(ài)護(hù)。做了錯(cuò)事敢于承認(rèn),不說(shuō)謊。能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自己所接受的任務(wù)。具有初步的歸屬感樂(lè)意為集體做事,為集體的成績(jī)感到高興。能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,并為此感到高興。知道自己的民族,知道中國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭,各民