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文檔簡介
2023年社會工作者之初級社會工作實務題庫練習試卷B卷附答案單選題(共100題)1、很多時候服務對象的問題不止一個,故需要協(xié)助他們理出問題的輕重緩急,以便能及時滿足他們的需要,同時使服務更有效果。要注意的是,社會工作者需要與服務對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工作者需要注意(),使其愿意努力作出改變;先易后難,這樣既能增強服務對象的信心,又使其認識自己解決問題的能力,從而成功與他們建立專業(yè)關系。。A.保證滿足服務對象的需要B.為服務對象提供最低生活保障服務C.幫助服務對象解決問題D.尊重服務對象的意向【答案】D2、為使接案面談順利進行,社會工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。不包括以下()。A.通過"治療性溝通"了解服務對象的需要和問題B.安慰C.傾聽D.主動介紹自己【答案】B3、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天,與老王一起住了二十多年的老曲過世了,老王十分悲傷,情緒低落,不愿見人,社會工作者組織光榮院院友們坐在一起,表達對老王的理解,分享對生命的感悟。社會工作者組織的小組是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】D4、當兒童面臨災害、虐待和遺棄等緊急情況時,社會工作者應首先()。A.排除危險,保障兒童人身安全B.向有關兒童保護部門報告C.提供輔導,減少兒童所受傷害D.為兒童提供寄養(yǎng)照顧和庇護服務【答案】A5、某醫(yī)院婦產(chǎn)科因孕婦家屬不愿排隊發(fā)生了毆打醫(yī)護人員的惡性事件,A.安撫孕婦家屬的情緒B.向醫(yī)生了解孕婦的情況C.協(xié)助安排孕婦盡快進行檢查D.向醫(yī)院領導匯報,并通知警務室和保安【答案】A6、(2020年真題)在一次督導會上,社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來務工青年大明提供服務產(chǎn)生了分歧。小李認為大明已經(jīng)返回原籍,個案就結案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構,由他們繼續(xù)為大明服務,以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建議依據(jù)的是對結案階段()的要求。A.轉介服務B.跟進服務C.時機選擇D.情緒處理【答案】B7、社工大李深入了解救助對象家庭的時候,他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴,滿臉愁容,說話的時候不停地嘆氣,搖頭,很明顯能感受到老人對于家庭生活困窘的無奈,便以此獲取了評估的信息。這里,社工大李獲得評估信息的具體方法屬于()。A.使用量表B.直接詢問C.家庭探訪D.觀察身體語言【答案】D8、為了幫助某社區(qū)發(fā)展,社會工作者們通過宣傳轉變居民的思想觀念,發(fā)動居民積極參加各種社區(qū)建設活動,并調(diào)動各種社會資源投入社區(qū),還對相關政府部門進行政策倡導。這種介入屬于()。A.直接介入B.間接介入C.整體介入D.綜合介入【答案】D9、老年公寓的社會工作者小張長期為老年癡呆的服務對象提供服務,有時會感到情緒透支,覺得自己的工作沒有價值,這說明老年社會工作者應注意()。A.價值觀問題B.反移情現(xiàn)象C.工作倦怠問題D.職業(yè)倫理問題【答案】C10、________是終身教育的重要形式之一,是創(chuàng)建學習型社區(qū)的基本模式,是在一定區(qū)域內(nèi)利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質(zhì)和生活質(zhì)量,服務經(jīng)濟建設、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓社區(qū)志愿者D.居民活動組織【答案】A11、兒童保護的社區(qū)預防服務模式或機制、以家庭為中心的服務模式成機制等,屬于()的實務方法。A.針對服務需要解決問題B.解決問題過程中完成具體工作任務C.服務需求評估D.社區(qū)營造【答案】A12、(2019年真題)75歲的藍奶奶是獨居老人,因腦梗住院治療后回家康復中。社會工作者小李跟進藍奶奶的個案,經(jīng)過綜合評估發(fā)現(xiàn)藍奶奶有做飯.打掃衛(wèi)生.針灸按摩.喂藥和精神慰藉等服務需求。根據(jù)上述藍奶奶的需要,小李擬采用個案管理的工作方法為其提供服務。小李下列做法中,正確的是正確的是()A.將藍奶奶轉介給家政中心B.自己為藍奶奶提供所有服務C.組織親戚朋友為藍奶奶提供臨時服務D.整合相關資源為藍奶奶提供多種服務【答案】D13、醫(yī)務社會工作者在參與處理醫(yī)患關系糾紛時,扮演的角色是()。A.倡導者B.調(diào)解者C.服務者D.支持者【答案】B14、小光是一名三年級的學生,父母對他要求極其嚴格,每次考試不及格或者在班級的排名下降時,爸爸都會懲罰他。最近一段時間,小光的語文老師發(fā)現(xiàn)小光上課注意力不集中,而且不愿意跟同學玩耍,小光的老師將小光叫到辦公室詢問小光具體情況時發(fā)現(xiàn)他身上有傷痕。于是,老師請來了學校社會工作者小李,小李約見了小光的父母,進行了初次的會談。這時小李的工作還處于()階段。A.接案B.預估C.計劃D.介入【答案】A15、魏軍曾是一名社區(qū)矯正對象,其間被學校開除。冋歸社會后,父母曾為他找過很多學校,希望他能繼續(xù)接受教育,但是學校卻因魏軍曾經(jīng)偷過東兩,不肯接受。上述學校的行為主要違背了青少年社會工作中的()原則。A.保密B.尊重青少年的價值與尊嚴C.接納與關愛青少年D.注重青少年的個別需求【答案】B16、企業(yè)社會工作者設計并實施職業(yè)和生活發(fā)展相關的教育、培訓方案,對職工及管理者進行相關知識培訓,提高其應對問題的能力。此時,企業(yè)社會工作者扮演()角色。A.促進者B.調(diào)解者C.教育者D.倡導者【答案】C17、小項在某光榮院工作,長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象,工作任務繁重,還經(jīng)常因不被服務對象理解感到擔憂,小項越來越壓抑和倦怠。與小項有類似情況的工作人員在光榮院還有很多,為緩解他們壓力,社會工作者最宜采用的做法的是()。A.開展支持小組B.消除社會隔離C.提供物質(zhì)支持D.增進社會融合【答案】A18、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會退縮,也不會表現(xiàn)出不良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:A.抗逆力B.潛能C.適應能力D.自立自強【答案】A19、下列各項中不屬于企業(yè)社會工作服務內(nèi)容的是()。A.職工福利服務B.職工職業(yè)生涯規(guī)劃C.職工情緒管理D.職工工資調(diào)整【答案】D20、某社會工作服務機構多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務模式,踐行社會康復理念,為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復的是()。A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.為智障人士制定康復訓練計劃C.讓輕度智障的兒童進入普通學校隨班就讀D.運用個案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】C21、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點和物流布局,引導()組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營,采取購買服務等方式,支持社會力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。A.互助服務B.福利性服務C.經(jīng)營性服務D.安置服務【答案】C22、初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書,放學后,二話不說就將其暴打一頓,還當眾辱罵其是“三只手”,致使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后,首先應做的是()。A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果C.通過個案工作.為李同學提供心理支持D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度【答案】C23、老年社會工作的方法包括()。A.abcB.abcdC.abdeD.abcde【答案】D24、一對無生育能力的夫婦收養(yǎng)了一個被遺棄的1歲女孩。3年后,女孩被診斷為智力發(fā)育遲緩,養(yǎng)父母因無太多技能進行早教治療,向社會工作者求助,下列合適的處理方式是()。A.向養(yǎng)父母提供經(jīng)濟、康復支持B.送至條件較好的家庭寄養(yǎng)C.將女孩送到兒童福利機構D.向當?shù)氐木戎行那笾敬鸢浮緼25、以下說法,關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。A.“自我概念”又稱“自我影像”,是指個人對自己整體的了解和看法,包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀等B.“自我概念”是客觀性的,個人對自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學來的,生活適應良好的人往往知道如何適當?shù)卣{(diào)適和改變個人的自我概念,以符合環(huán)境的實際需要D.處于詭異多變的主觀世界里,需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念,才不致迷失方向【答案】B26、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛,影響人際和諧。小林運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通,調(diào)解鄰里糾紛,幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。下列方法中,與該目標的達成無直接關聯(lián)的是()。A.組織居民間的互助交流活動,增進相互了解B.經(jīng)常走訪居民家庭,了解居民需求C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛,避免沖突升級D.處理鄰里沖突以后,進一步進行跟蹤服務【答案】D27、吳女士離異多年未再婚,與女兒一起生活,前夫再婚后,很少與吳女士母女聯(lián)系。去年吳女士下崗,生活拮據(jù),上初三的女兒越來越不聽話,有時還逃課,吳女士經(jīng)常被老師叫去談話,說她對女兒的管教不嚴。吳女士母女為此經(jīng)常爭吵,母女關系緊張。吳女士覺得自己沒本事,單親的狀況也不能給孩子好的生活,很無助。于是求助社會工作中小王,小王決定運用性別視角的社會工作方法為吳女士提供協(xié)助,正確的做法是()A.激發(fā)其潛能,獨立解決問題B.幫助其反思自己的性格及行為問題C.建議其與前夫聯(lián)系,讓前夫多與女兒交流D.建議其盡快結束單身狀態(tài),組建新的家庭【答案】A28、在青少年生涯規(guī)劃小組中,社會工作者小秦開展了一系列探索青少年興趣愛好的活動。依據(jù)“生涯選擇配合論”,這些活動內(nèi)容對應的是職業(yè)工作世界中的()。A.職業(yè)所需特質(zhì)B.職業(yè)所需能力C.職業(yè)分類和內(nèi)容D.各種職業(yè)報酬率【答案】C29、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都在國外,每年僅回國看望她一次,她因而感到自己被子孫拋棄,心中悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王奶奶,給了王奶奶極大的精神慰藉,并在不知不覺中把王奶奶當作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了()。A.透支現(xiàn)象B.耗竭現(xiàn)象C.移情現(xiàn)象D.反移情現(xiàn)象【答案】D30、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點就是首先將企業(yè)作為()來看待,以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務對象,提供"助人的、利他的"服務。A.一個社區(qū)B.一個服務對象C.一個群體D.一個社會【答案】A31、某兒童服務中心計劃為3歲以下的兒童及家長開展科學喂養(yǎng)知識講座和親子活動,為3-6歲的兒童及家長開展輔導、娛樂等活動,為7-14歲的兒童及家長開展溝通交流活動以及青春期身心健康教育。上述活動主要是依據(jù)()特點而設計的。A.兒童性格B.兒童發(fā)展C.家長心理D.家長行為【答案】B32、社會工作者在策劃扶貧項目時,設計了多個可行方案,在計算每個方案的人力物力和時間成本之后,下一步應做的是()A.再次確認問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標D.預估每個方案的成效【答案】D33、兒童友好社區(qū)建設倡導方法是另一種兒童社會工作實務方法,下列關于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。A.兒童友好社區(qū)是指整體環(huán)境有利于兒童身心健康發(fā)展的社區(qū)B.兒童友好社區(qū)就是能滿足兒童的所有需求的社區(qū)C.兒童友好社區(qū)能夠保護兒童免遭傷害D.兒童友好社區(qū)是兒童能參與家庭、社區(qū)和社會生活的社區(qū)【答案】B34、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.A.自我決定B.知情同意C.尊重隱私D.無條件接納【答案】C35、()在很大程度上決定了老年人的人格特點、情緒特點和處理問題的方式。A.心理年齡B.生理年齡C.社會年齡D.年齡階段【答案】A36、(2019年真題)某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后,大批員工子女陸續(xù)到了入園入學的年齡,但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題,員工子女入園就學難,社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研,向區(qū)政協(xié)提交“關于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案,建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題,小方的上述做法,旨在()。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關懷服務C.加強企業(yè)與職工文化建設D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益【答案】A37、(2017年)針對近期鬧市區(qū)流浪乞討人員增多的問題,救助站社會工作科將全市救助站的地址、電話等信息印成宣傳單,由工作人員到鬧市區(qū)發(fā)放給流浪乞討人員,并為他們提供食物和飲品等物資。社會工作科的上述工作是()A.機構救助B.外展服務C.危機干預D.社會援助【答案】B38、()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托,以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象,以提高全民素質(zhì)和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質(zhì)教育【答案】A39、新鑫社區(qū)社工小蓋近期在策劃一個社區(qū)中老年人運動會,讓老年人走出家門,一起鍛煉身體,也通過活動增進對社區(qū)老年人的了解和相互信任。從社區(qū)老年人服務的角度來說,該活動屬于()。A.養(yǎng)老服務B.健康服務C.文化教育服務D.再就業(yè)服務【答案】B40、某社區(qū)與社會工作服務機構攜手創(chuàng)建“新時代文明實踐志愿服務示范社區(qū)”,擬在社區(qū)培育成立多個志愿服務隊,開展志愿服務。下列工作中,屬于志愿服務活動策劃階段的是(??)。A.確定志愿者的配置數(shù)量B.評估機構自身的人力配置C.表彰獎勵優(yōu)秀志愿團隊D.進行志愿服務項目預算管理【答案】B41、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系中實施的社會工作。屬于狹義的醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是()。A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合B.在醫(yī)療保健機構開展心理社會服務C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源D.為預防疾病開展全民健康教育【答案】B42、(2015年)年近50歲的李女士是某企業(yè)的高級工程師,人力資源部門通知她準備辦理退休手續(xù)。李女士不愿退休,找到社會工作者老王,尋求幫助。老王協(xié)助她查閱了相關文件,向李女士講解勞動爭議處理程序,建議她與企業(yè)協(xié)商,協(xié)商不成,再通過工會進行勞動爭議調(diào)解。在上述過程中。老王扮演了()角色。A.教育者B.協(xié)調(diào)者C.促進者D.咨詢輔導者【答案】D43、某社會公益組織的社會工作者在流動人口較多的社區(qū)開展工作,他們?yōu)橥鈦韯展D女開展婦女文藝表演活動,以此緩解外來務工婦女在工作和生活雙方面的壓力。在有關節(jié)目的編排方案中,體現(xiàn)賦權理念的是()。A.社會工作者根據(jù)自己的所見所聞編排節(jié)目B.社會工作者邀請志愿者編排并表演節(jié)目C.社會工作者讓外來務工婦女參與節(jié)目編排D.社會工作者邀請專業(yè)表演者編排表演節(jié)目【答案】C44、外來務工人員小麗懷孕了。社會工作者小宋邀請小麗夫婦參加社區(qū)舉辦的孕期產(chǎn)檢與生殖健康講座。小麗夫婦忙于生計,缺席了這次講座,并認為沒有必要定期做產(chǎn)前檢查。小麗夫婦的這種情況,在外來務工人員中很常見,針對這類問題,小宋應做的工作是()。A.向社區(qū)居民傳播公共衛(wèi)生保健知識B.提升外來務工人員生殖健康保健意識和能力C.尊重外來務工人員接受生殖健康教育的自決權D.實現(xiàn)外來務工人員平等享受醫(yī)療保健資源的權利【答案】B45、下列各項不屬于社區(qū)社會工作的內(nèi)容的是()。A.社區(qū)福利服務B.資源連接C.社區(qū)就業(yè)服務D.社區(qū)教育【答案】B46、在制定服務計劃階段,定義目標是指()。A.解釋目標的詞義B.已經(jīng)解釋清楚的目標C.將目標界定清楚,以具體、可操作的指標定義目標,以利目標的執(zhí)行D.將社會工作者和服務對象共同選擇的目標闡釋清楚【答案】C47、小康在一家社會工作事務所對生活境遇不良的兒童提供專業(yè)的服務。其工作性質(zhì)是對那些家庭兒童關系體系在結構上雖然完整,但已經(jīng)出現(xiàn)壓力,如果不介入外部力量,則可能導致結構性問題,并對兒童的發(fā)展產(chǎn)生損害,如離婚、分居時的家庭沖突,親子關系過度緊張或者過度親密等情況,通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以協(xié)助。社會工作者小康提供的服務為()。A.支持性服務B.保護性服務C.補充性服務D.替代性服務【答案】A48、在致殘原因中,一半以上是可以預防的。我國的殘疾預防共分為()。A.一級預防B.二級預防C.三級預防D.多級預防【答案】C49、為協(xié)助新近復員退伍軍人盡快找到新工作、適應新生活,社會工作者擬為其開展小組輔導。下列內(nèi)容中,屬于小組后期要做的工作是()。A.讓組員分享對復員退伍的看法B.協(xié)助組員進行職業(yè)生涯規(guī)劃C.為組員鏈接職業(yè)培訓資源D.為組員介紹當前軍改政策背景【答案】C50、社會工作者小燕在前期需求評估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人有就業(yè)和融入社會的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復方法滿足其需求,她開展該項服務的步驟應是()A.評估--咨詢--培訓--就業(yè)指導B.咨詢--評估--培訓--就業(yè)指導C.咨詢--培訓--評估--就業(yè)指導D.評估--培訓--咨詢--就業(yè)指導【答案】B51、某社區(qū)項目的總結報告中有如下文字:“通過參與本社區(qū)老年人的”健康夕陽紅“小組工作,有超過90%參與項目的老年人在生活滿意和自我滿意度等方面有了明顯提升。“該表述屬于:A.過程評估B.效果評估C.督導反饋D.反思總結【答案】B52、社會工作者小王要為服務對象撰寫預估摘要,以下屬于服務對象所處社會系統(tǒng)的預估的是()。A.家庭內(nèi)的次系統(tǒng)B.社會支持系統(tǒng)及功能發(fā)揮C.自身存在的可能導致其困難的問題D.家庭成員的支持【答案】B53、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年,在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有些服務對象在結案階段不愿承認已到結案期,避免討論關于結案的話題。具體的表現(xiàn)是不準時參加與社會工作者的工作會談,會談時心不在焉等。這種情況屬于服務對象負面反應中的()。A.憂郁B.倒退C.依賴D.否認【答案】D54、貧困山村的阿芳今年快40歲了,由于小時候沒有條件上學,她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化,也沒什么技術專長,加上村子交通不便,她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源,解決貧困,宜采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們擠出晚上的時間學習致富技術C.請農(nóng)技站技術員對她們進行種養(yǎng)技術現(xiàn)場指導D.在全村宣傳學習文化的重要性,讓村里的女孩好好學習【答案】B55、(2018年)社會工作者小張依據(jù)“回歸社會理論”為社區(qū)腦癱兒童提供服務,小張的下列做法中,符合該理論觀點的是()。A.為腦癱兒童家庭捐贈康復器材B.邀請腦癱兒童參加社區(qū)融合夏令營C.協(xié)助貧困腦癱兒童家庭申請經(jīng)濟救助D.向經(jīng)濟困難家庭的腦癱兒童送節(jié)日禮物【答案】B56、兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關聯(lián)。社會工作者對兒童所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會環(huán)境的積極介入,是基于兒童的()。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依戀性【答案】C57、(2020年真題)針對某村婦女參政議政意愿和能力較低的問題,社會工作者配合村委會換屆工作,推動婦女參與村“兩委”選舉。社會工作者最適宜開展的工作是()。A.舉辦婦女參政議政能力培訓活動B.對農(nóng)村婦女參選活動效果進行評估C.分析農(nóng)村婦女參政議政能力低的原因D.評選社區(qū)“好媳婦”擴大婦女影響力【答案】A58、社會工作者在制訂服務計劃時所需關注的對象是()。A.要改變的人際關系B.要改變的問題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會環(huán)境【答案】C59、社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的特長,組建藝術治療小組,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王運用的是()。A.認知理論B.標簽理論C.行為主義理論D.優(yōu)勢視角理論【答案】D60、2014年,非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐慌,擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座,解除了大家的恐慌情緒,穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中,老顧的工作起到了()的作用。A.宣傳教育B.資源連接C.組織動員D.防疫管理【答案】A61、關于家庭的定義,理解錯誤的是()。A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結起來的B.家庭是依靠血緣組成的C.家庭單純依靠法律聯(lián)結起來的D.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系【答案】C62、小紅因婚姻問題前來求助,社會工作者小趙在仔細傾聽了小紅的敘述后,擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題,小趙的下列提問中,恰當?shù)氖?)。A.“您認為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A63、機構類家庭是指在兒童福利機構內(nèi),通過招募自然夫婦充當父母角色,配置()以上兒童,入住與社會居住小區(qū)中一樣的單元房,形成一個"類似"家庭的兒童照料方式。A.5名B.1名C.2名D.3名【答案】D64、義務兵小潘2013年6月退役,當年10A.治療B.救助C.預防D.權利保障【答案】D65、某地政府對當?shù)貗D女兒童發(fā)展規(guī)劃(2010~2020)進行了終期評估,發(fā)現(xiàn)在“兒童與教育”領域,性別平等課程進校園工作做得不盡如人意。在整改中,當?shù)亟逃姓块T組建了工作小組,開發(fā)出性別平等課程,在中小學開設專門課堂,引入專業(yè)社會工作力量開展了豐富多彩的性別平等教育活動。上述材料的最終目的是()。A.推動社會性別主流化B.提升教師性別平等教育能力C.在學生中開展性別平等教育D.豐富學校性別平等教育內(nèi)容【答案】A66、老年社會工作的主要內(nèi)容首先指的是()。A.身體健康方面的服務B.認知與情緒問題的處理C.老年特殊問題的處理D.社會支持網(wǎng)絡的建立【答案】A67、(2017年真題)社會工作者小王完成了小秦的個案服務并順利結案,計劃接下來的3個月內(nèi)定期對小秦進行電話回訪,小王的上述工作安排屬于()。A.跟進服務B.成效評估C.情緒安撫D.服務咨詢【答案】A68、小張為社區(qū)內(nèi)的老人提供服務的養(yǎng)老院、日間照顧中心,這類服務屬于()。A.資源整合B.安置服務C.經(jīng)濟援助D.危機干預【答案】B69、社會工作者可運用多種方法開展工作,關注社區(qū)環(huán)境的改善。這屬于()工作方法。A.個案B.團體C.社區(qū)D.社會行政【答案】C70、小學三年級學生小婷學習數(shù)學比較困難,學校社會工作者聯(lián)系志愿者為其輔導功課,但效果不明顯。近來,社會工作者經(jīng)常聽到小婷說:“不是我不想學習,而是我學不會。”為更好地幫助小婷,社會工作者需要提升小婷的()。A.個人形象B.自尊自信C.自我價值感D.自我效能感【答案】D71、(2015年真題)某企業(yè)有相當數(shù)量的新員工對企業(yè)沒有歸屬感,缺乏人生目標,工作動力不足。社會工作者小林通過小組工作幫助他們辨識理想與現(xiàn)實的差距,自我發(fā)展的路徑。小林在小組工作過程中為職工提供的服務是()。A.規(guī)劃職業(yè)生涯B.改善工作態(tài)度C.提升工作效率D.平衡工作與生活的關系【答案】A72、小李是一名在北京工作的社工,由于要辭職回家鄉(xiāng),需要對正在服務的案主結束工作關系,這種結案屬于()。A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結案B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結案C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結案D.目標達成的結案【答案】A73、社會工作者小江運用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳本分析技術”,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對自己人際溝通形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應協(xié)助社區(qū)青少年()。A.覺察自己的自我狀態(tài)B.反思自己的溝通形式C.反省自己的溝通技巧D.覺察自己的“生活地位”模式【答案】D74、(2020年真題)隨著生活方式的改變,糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮,有些患者因需要終生服藥、飲食控制,還可能出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥和階段性生活質(zhì)量下降等問題,伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現(xiàn)象。針對上述問題,醫(yī)務社會工作者應首先提供的服務是()。A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預B.調(diào)查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】A75、社會工作者小王定期組織企業(yè)女工學習有關女性工作權利的法律法規(guī)。在女工們學習的下列政策法規(guī)中,居于主體地位的是:A.《中華人民共和國勞動法》B.《中華人民共和國婦女權益保障法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國慈善法》【答案】A76、(2015年真題)社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16~25歲人群不同需要,開展了下列活動:為學習困難青少年提供學習方法輔導:為待業(yè)青年提供求職面試技巧訓練;為婚齡青年進行正確的婚戀觀教育。A.促進青少年成長發(fā)展B.保障青少年合法權益C.預防青少年違法犯罪D.增強青少年心理健康【答案】A77、(2019年)單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低生活保障申請。街道辦事處收到申請后,委托某社會工作服務機構跟進阿芳的低保申請。機構社會工作者小王探訪了阿芳家,了解了其家庭的經(jīng)濟狀況,還走訪了她的鄰居,并核查了相關信息。小王的上述做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的()。A.幫助申請救助B.提供心理支持C.識別服務對象D.促進社會融入【答案】C78、社會工作者運用社會工作的知識、技術、態(tài)度與價值,從生理-心理-社會層面評估并處理服務對象及相關系統(tǒng)的問題,尤其側重于服務對象因角色轉變或環(huán)境緊張而導致的社會功能的缺失,協(xié)助服務對象達到身心平衡,促進服務對象與環(huán)境相互協(xié)調(diào)和適應,這是()。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】C79、青少年的本質(zhì)特征是其()。A.多元性B.快速性C.多變性D.發(fā)展性【答案】D80、為解決一些高一新生進入學校后難以適應新環(huán)境、課業(yè)跟不上等問題,學校社會工作者擬采用個人需求取向設計服務方案,其正確的做法是()。A.聽取學校老師反映新生學業(yè)困難的意見B.收集家長有關家庭教育的信息C.運用“頭腦風暴”方法讓學生表達其需要D.請專家對新生問題進行社會調(diào)查和分析【答案】C81、下列選項中關于我國對企業(yè)社會工作的需求表述錯誤的是()。A.職工人數(shù)不斷增加,需企業(yè)社會工作服務的對象增多B.弱資本強勞動,維護社會公平公正艱難C.職業(yè)壓力大,需要為職工服務的社會工作D.下崗、失業(yè)者群體不斷出現(xiàn),需要大量的幫貧解困的工作【答案】B82、張紅第一次到社會工作服務機構與社會工作者面談時,社會工作者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務的目的以及將怎樣提供服務。該社會工作者在面談時使用的技巧是()。A.溝通B.傾聽C.主動介紹自己D.交流【答案】C83、某企業(yè)進行安全事故處理,調(diào)查發(fā)現(xiàn),其原因是員工在工作過程中違反了安全制度且有僥幸心理,不按工作規(guī)程采取安全措施。為解決此類問題,社會工作者運用社會工作理念,聯(lián)合有關部門為員工開展的服務是()。A.情緒管理B.權益維護C.職業(yè)安全教育D.職業(yè)生涯規(guī)劃【答案】C84、老年人有老年人的意愿表達,有老年人的利益需要維護,有老年人的作用需要發(fā)揮,這是老年人的()需要。A.經(jīng)濟保障B.健康維護C.社會參與D.婚姻家庭【答案】C85、某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決,引發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業(yè)公司,在評估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上,制定了初步的解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社區(qū)參與層次和形式的()。A.告知B.咨詢C.協(xié)商D.共同行動【答案】B86、布雷德紹認為,由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要屬于()的需求。A.表達性B.感覺性C.比較性D.規(guī)范性【答案】D87、某軍休干部管理與服務中心的社會工作者小宋設計了“歲月如歌”生命回顧小組工作方案,為軍休所的老干部提供服務。小宋采用分享老照片的方式幫助軍休老干部重溫在部隊時取得的人生成就,引導他們分享現(xiàn)在的歡樂時光和幸福生活。鼓勵其參與社會活動,力所能及地關心他人、服務社會。小宋這樣做的主要目的在于(??)。A.緩解老人的寂寞孤獨感B.幫助老人坦然面對死亡C.建立老人間的信任關系D.協(xié)助老人重構生命價值【答案】D88、父母離婚后,阿偉跟隨父親生活,受家庭變故的影響,阿偉性格內(nèi)向,缺乏自信,也不善與人交往。而父親整日喝酒、打麻將,對阿偉很少關心,每當阿偉犯錯時,常常對其棍棒相加。進入初中后,阿偉的學習成績每況愈下,又因他迷戀網(wǎng)絡游戲、逃學逃課,受到老師的嚴厲批評。從此以后,阿偉不再去上學,整天上網(wǎng)聊天、玩游戲,幾乎不與任何人來往。針對阿偉的情況,社會工作者在設計服務方案時宜采用的取向是()。A.社會需求B.個人需求C.交友需求D.家庭需求【答案】B89、在精準扶貧工作中,為激發(fā)服務對象的內(nèi)在動力,社會工作者大劉注重服務對象的參與,由服務對象對合作社的生產(chǎn)經(jīng)營和管理進行自主決策,學習如何承擔責任。大劉選擇上述介入行動所遵循的原則是()A.瞄準精準扶貧的目標B.尊重服務對象自決權C.關注服務對象的特點D.注重服務的經(jīng)濟效益【答案】B90、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥,嚴重時需要呼吸機幫助其呼吸,目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室,在一段時間內(nèi)父母不能探望。據(jù)醫(yī)護人員反映,小芹以為父母不要她了,不配合治療。于是,小芹父母向社會工作者求助。下列做法中,對小芹來說最合適的是()。A.購買禮物送給她B.轉達父母對她的問候C.請父母寫信給她D.請父母參加,支持小芹【答案】D91、小紅自父母離異后隨奶奶生活,因?qū)W習上缺乏家人的指導,成績開始下滑,加上生活條件比較困難,小紅變得越來越沉默。下列社會工作者幫助小紅的活動中,屬于間接介入的是()。A.輔導小紅的課業(yè)B.讓老師給小紅介紹學習伙伴C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力D.協(xié)助小紅家庭申請低?!敬鸢浮緽92、下列屬于資源提供與心理支持問題的是()。A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持B.工傷事故賠付問題C.勞動保護與保險問題D.因各種壓力導致的情緒和心理問題【答案】A93、下面的方法屬于改善夫妻關系的服務的是()。A.家庭行為學習B.家庭照顧技巧訓練C.婚姻輔導D.家庭心理健康教育【答案】C94、老年人個案工作要經(jīng)過的各階段順序是()。A.接案—評估—介入—預估—計劃—結案B.接案—預估—計劃—介入—評估—結案C.接案—預估—介入—計劃—評估—結案D.接案—介入—預估—計劃—結案—評估【答案】B95、(2018年)某社會工作服務機構在對口扶貧村開展精準脫貧工作。該機構在當?shù)卣С窒?,協(xié)助村民成立了養(yǎng)殖合作社,合作社理事會成員有一半是貧困婦女,并形成了婦女參與合作社事務決策的相關制度。這一做法()。A.滿足了婦女的實用性社會性別需求B.滿足了婦女的戰(zhàn)略性社會性別需求C.既滿足了婦女的實用性社會性別需求,又滿足了戰(zhàn)略性社會性別需求D.既沒滿足婦女的實用性社會性別需求,又沒滿足戰(zhàn)略性社會性別需求【答案】C96、自從有了孩子,小劉夫妻整天爭吵不休,丈夫指責妻子整天嘮嘮叨叨,妻子指責丈夫不關心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求,社會工作者決定進行入戶調(diào)查,了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中社會工作者運用的家庭社會工作原則是()。A.家庭個別化原則B.滿足家庭成員需求滿足原則C.家庭處境化原則D.幫助家庭成員增能原則【答案】C97、依據(jù)我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定,下面()行為不屬于家庭暴力。A.小麗老公懷疑小麗出軌,禁止其外出B.小麗老公患上精神分裂癥后,常常毆打小麗C.小張因為兒子成績差,將其捆綁鞭打D.小麗因經(jīng)濟糾紛,被嫖客勒頸致死【答案】D98、為幫助社區(qū)內(nèi)有偏差行為的青少年增強自我管理能力,養(yǎng)成良好的行為習慣。社會工作者擬為他們開辦提升自我管理能力小組。下列表述中,適宜作為該小組工作具體目標的是()。A.協(xié)助服務對象掌握溝通技巧B.協(xié)助服務對象學會自我約定C.協(xié)助服務對象了解自己的興趣D.協(xié)助服務對象增強自我表達能力【答案】B99、社會救助社會工作包括物質(zhì)方面的社會救助、精神層面的內(nèi)在提升以及救助對象的()恢復。A.社會功能B.教育功能C.救助功能D.個人潛能【答案】A100、以下關于青少年社會工作的特點的描述不正確的是()。A.在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納B.在社會工作專業(yè)方法方面,更強調(diào)在促進青少年自我認同和發(fā)揮群體示范性效應方面的整合性應用C.更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導D.在價值理念上更突出對青少年群體的單一性的接納【答案】D多選題(共50題)1、家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面()。A.起源不同B.服務模式完全不同C.關注焦點不同D.工作理念不同E.專業(yè)關系不同【答案】ACD2、(2016年)社會工作者小馬接手了王女士的個案,準備進行接案會談。在其面談提綱中,小馬應列出的內(nèi)容有()。A.有關自己的介紹B.有關機構服務和工作程序的介紹C.王女士對會談安排的意見D.王女士對機構服務的期望E.王女士的服務目標【答案】ABCD3、社會工作實務中的結案通常有________幾種形式。A.轉介B.轉案C.終止D.案主單方面結束E.社工單方面結束【答案】ABC4、專項社會救助包括()。A.教育救助B.醫(yī)療救助C.災害救助D.住房救助E.流浪乞討人員救助【答案】ABD5、下列關于抗逆力的說法中正確的是()。A.抗逆力理論側重于對案主“病態(tài)”的解釋B.抗逆力是指克服不利環(huán)境的能力C.抗逆力有常規(guī)和非常規(guī)兩種形式D.用“非常規(guī)方式”替代“常規(guī)方式”,提升案主的抗逆力,是社會工作實踐中的重要環(huán)節(jié)E.抗逆力是賦權模式與優(yōu)勢視角理論在社會工作實踐中的具體運用【答案】BC6、下列對生態(tài)系統(tǒng)理論的理解正確的有()。A.中觀系統(tǒng)是指個人直接面對面接觸和交往而組成的系統(tǒng),它對個人的影響最直接、最頻繁,構成個體最重要的生活場所B.對兒童來說,家庭和學校關系就是非常重要的微觀系統(tǒng),兒童在家庭生活與學校生活之間的順利轉換是其健康成長過程中不可忽視的方面C.宏觀系統(tǒng)通過生態(tài)系統(tǒng)中的微觀、中觀和外部系統(tǒng)影響家庭成員的思想和行為,反映社會的道德標準D.外部系統(tǒng)是指對個人有影響但個人并不直接參與的系統(tǒng)E.家庭是微觀系統(tǒng),是家庭成員成長和發(fā)展的最重要的生活場所【答案】CD7、小徐兩年前到某大城市打工,經(jīng)人介紹嫁給了城郊結合部家庭比較寬裕的劉某。劉某一天到晚游手好閑,很少回家,不管家務。兩人為此經(jīng)常爭吵,因為小徐是外地人,婆婆整天數(shù)落她,還在孩子面前說她沒文化、吃閑飯、沒修養(yǎng)。小徐覺得委屈,自己沒本地戶口,又找不到合適工作,遠離故鄉(xiāng),沒有朋友,常偷偷躲起來哭,經(jīng)居委會介紹,小徐知道公益社會工作服務社為外來媳婦提供專業(yè)服務,于是向社會工作者傾訴苦惱。針對小徐的問題,下列社會工作服務中比較適合小徐需要的有()。A.調(diào)適和改善夫妻關系B.調(diào)適和改善婆媳關系C.拓展社交圈子D.提供臨時庇護服務E.解決戶口問題【答案】ABC8、對流浪乞討人員的外展服務包括()。A.機構救助B.集中救助C.街頭救助D.臨時陛救助E.全天候救助【答案】C9、醫(yī)務社會工作者面對病患時,往往需要對病患的需求進行分析。小張是一名醫(yī)務社會工作者,當他面對心臟病患者時,他需要對()需求進行分析。A.患者的經(jīng)濟收人水平B.患者對于治療的適應C.患者的心理情緒支援D.患者對于疾病的認知E.患者的家庭支援網(wǎng)絡【答案】BCD10、小紅的父親脾氣暴躁,經(jīng)常毆打妻子,導致妻子多次住院治療,甚至有生命危險。每當暴力事件發(fā)生時,小紅只能用大哭大鬧甚至自我傷害的方式來吸引父親的注意力,以期讓父親停止毆打母親。在這種情況下,社會工作者采取的恰當介入方法有()。A.幫助小紅聯(lián)系寄養(yǎng)家庭,以保障她的安全B.幫小紅母女聯(lián)系庇護所,在需要時提供庇護C.對小紅父親進行宣傳教育,預防其對小紅施暴D.對小紅父母進行婚姻治療,以期實現(xiàn)家庭和諧E.把小紅父親轉介到情緒控制小組,以期減少暴力行為【答案】BC11、(2021年真題)劉姐和大李結婚多年,一雙兒女都已上中學。家里除了幾畝地的收成,主要靠大李在外打零工維持生計。大李愛喝酒,喝多了就打劉姐。劉姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐婦女綜合征”的表現(xiàn)。下列對劉姐的表述中,屬于“受虐婦女綜合征”表現(xiàn)的有()。A.大李的性格天生就是這樣B.大李的工作壓力實在太大了C.大手李醉酒后我沒服待好他D.不管是婆家還是娘家都沒人能幫我E.誰家都是這樣,年齡大些就好了【答案】CD12、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”。積極傾聽的具體過程包括()。A.邀請B.沉默C.聆聽D.建議E.回應【答案】AC13、小云是某高校大一新生,來自偏遠山區(qū)的貧困家庭。入學后,小云不僅感到經(jīng)濟壓力大,還覺得自己外表一般,穿著土氣,說話有口音,原來引以為傲的學習成績也不再突出,因而變得自卑、焦慮,常常失眠,擔心自己不能完成學業(yè)。針對小云的這種狀況,社會工作者可以為她提供的教育救助服務有()。A.幫助小云申請城市低保B.鼓勵小云加入學校社團C.為其創(chuàng)造勤工儉學機會D.鼓勵其參加學生適應小組E.幫助小云尋找職業(yè)技能培訓機會【答案】BCD14、王先生向社會工作者表示因生意失敗,導致情緒低落,脾氣暴躁。社會工作者所做的工作應包括:A.了解服務對象求助的原因B.增強服務對象的信心C.與服務對象簽訂協(xié)議D.收集資料E.初步判斷服務對象得問題和需要【答案】AB15、有關泌尿系感染敘述不正確的是A.病原體多為革蘭氏陽性菌B.可表現(xiàn)為無癥狀菌尿C.感染途徑多為上行感染D.反復感染可形成瘢痕腎,從而影響腎功能E.尿急、尿痛在嬰幼兒表現(xiàn)不明顯【答案】A16、從狹義上講,社區(qū)治安的管轄部門包括()。A.公安機構B.派出所C.城市街道辦事處D.物業(yè)管理公司以及社區(qū)居民E.社區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位的保衛(wèi)部門【答案】AB17、社會工作者小趙負責執(zhí)行由政府購買的殘疾人康復服務項目,根據(jù)需求評估的結果,擬對目標對象開展社區(qū)康復服務。小趙在開展該服務時應遵循的原則有()。A.社會化B.因地制宜C.因勢利導D.因陋就簡E.低成本,低覆蓋【答案】ABCD18、地震等自然災害以及現(xiàn)代社會中頻發(fā)的意外事件、突發(fā)重大疾病等都是典型的危機情境,此外失業(yè)、死亡、離婚、家暴、兒童虐待、犯罪等也屬于危機情境。社工在危機干預前,先要進行評估,評估的重點包括()。A.危機的重要性B.服務對象的情緒狀態(tài)C.選擇與應急的機制D.支持系統(tǒng)與其他可用資源E.社工自身的工資水平【答案】ABCD19、根據(jù)我國法律,下面的案例適合社區(qū)矯正的是()。A.因懷孕而暫予監(jiān)外執(zhí)行的李紅B.被宣告緩刑兩年并且正處于緩刑期間的小王C.因為家中出事,被允許假釋的小張D.在監(jiān)獄服刑的小趙E.被判處管制的老胡【答案】ABC20、(2017年真題)期轉現(xiàn)交易雙方商定的期貨平倉價須在()限制范圍內(nèi)。A.審批日期貨價格B.交收日現(xiàn)貨價格C.交收日期貨價格D.審批日現(xiàn)貨價格【答案】A21、下列哪些行為對兒童的發(fā)生可以被認定為是在虐待兒童()A.兒童的身體遭受利器的有意劃傷B.兒童的精神和情緒遭受嚴重的傷害C.兒童因成績不好遭受父母的拷打和折磨D.兒童懷孕E.兒童遭受遺棄【答案】ABCD22、青少年社會工作應遵循的服務原則有()。A.尊重青少年的價值與尊嚴B.接納與關愛青少年C.注重青少年的個別需求D.替青少年作出事關其生活的重大決定E.協(xié)助青少年具備適應社會變化、不斷成長的能力【答案】ABC23、在某省農(nóng)村,一個社工組織開展了一項婦女扶貧項目。項目以婦女賦權為主要方法,通過給當?shù)貗D女提供資金,并且組織相應的活動小組,發(fā)揮婦女的生產(chǎn)性,增加她們的經(jīng)濟收入和提高她們的社會地位。下面內(nèi)容是項目中應該開展的是()。A.讓當?shù)嘏宰约禾岢鲎约合胱龅陌l(fā)展項目B.幫助婦女對自己提出的發(fā)展項目做出可行性評估,并且把評估結果告訴她們,讓她們自己選擇C.在項目進行時,社工積極參與項目的實施D.在當?shù)厣鐓^(qū)推廣這一活動,讓社區(qū)居民感受到婦女的創(chuàng)造性E.在開展經(jīng)濟發(fā)展項目的同時,讓參加發(fā)展項目的婦女互相分享經(jīng)驗【答案】ABD24、矯正社會工作的主要內(nèi)容包括()的服務。A.司法判決前B.監(jiān)禁場所中C.社區(qū)矯正中D.刑滿釋放后E.重返工作后【答案】ABCD25、根據(jù)二因素的犯罪原因理論,矯正社會工作的功能和作用應該從()方面進行分析。A.個人B.社會C.社區(qū)D.學校E.家庭【答案】AB26、未來將購入固定收益?zhèn)耐顿Y者,如果擔心未來市場利率下降,通常會利用利率期貨的()來規(guī)避風險。A.買進套利B.買入套期保值C.賣出套利D.賣出套期保值【答案】B27、在人生回顧的過程中,社會工作者要善于“積極傾聽”。積極傾聽的具體過程包括()。A.邀請B.沉默C.聆聽D.建議E.回應【答案】AC28、某社會工作機構在基金會資助下參與地震災后重建,如果該機構打算全方位、多層次介入災后重建,其服務計劃適宜的內(nèi)容包括()。A.征集受災群眾關于社區(qū)重建的規(guī)劃建議B.參與災害風險分析C.通過小組活動重建鄰里關系D.通過職業(yè)培訓促進受災群眾的再就業(yè)E.幫助政府緊急轉移和安置災民【答案】ACD29、小翠今年5歲,她的媽媽在她三歲時去世,去年春天小翠的爸爸再婚,繼母很不喜歡小翠,經(jīng)常罵她,有時甚至會拿掃帚打小翠。小翠無奈之下將繼母打她的事告訴了班主任李老師。李老師發(fā)現(xiàn)小翠的身上有多處瘀青,于是向社會工作者求助。此時,社會工作者應該()。A.獨自把小翠帶到安全的地方進行保護B.為小翠的繼母開展服務,教導其學習正確的教養(yǎng)技能C.為小翠開展心理輔導,幫助她處理負面情緒和影響D.對小翠的繼母進行訓誡E.改善案主環(huán)境,強化家庭及幼兒園對小翠的支持【答案】BC30、李奶奶的三個子女相互推諉贍養(yǎng)責任,在社會工作者小李的調(diào)解下,A.倒退B.依賴C.否認D.抱怨E.憤怒【答案】BC31、搭建醫(yī)生與患者之間溝通的橋梁的內(nèi)容有()。A.促進醫(yī)患信息交流B.保證醫(yī)患溝通渠道暢通C.創(chuàng)造醫(yī)患溝通的良好環(huán)境D.形成文明友好的醫(yī)患溝通交流方式E.加強對患者的心理輔導【答案】ABCD32、患者女,34歲。突發(fā)陣發(fā)性腹痛伴惡心、嘔吐,血便40小時。查體:消瘦、貧血貌。腹稍脹,全腹軟。右中下腹可捫及一8cm×6cm腫塊,質(zhì)中,輕壓痛,上下可以推動,腸鳴音活躍,音調(diào)稍高。A.再次X線下空氣灌腸復位B.急診手術探查C.試用手法按摩復位D.改用植物油灌腸E.給予解痙止痛藥物。繼續(xù)密切觀察【答案】B33、青少年社會工作的主要類型包括()。A.發(fā)展性的青少年社會工作B.服務性的青少年社會工作C.矯正性的青少年社會工作D.預防性的青少年社會工作E.支持性的青少年社會工作【答案】ACD34、企業(yè)通過套期保值,可以降低()對企業(yè)經(jīng)濟活動的影響,實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營。A.價格風險B.政治風險C.法律風險D.操作風險【答案】A35、自20世紀80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結構被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。A.留守兒童B.留守老人C.留守婦女D.殘疾人E.流動兒童【答案】ABC36、社會工作者獲取服務對象資料最基本的工具是()。A.詢問B.問卷C.角色扮演D.咨詢E.會談【答案】A37、自我認識與自我探索服務的主要目標有()。A.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能,并使之得到充分的發(fā)揮B.提升青少年自我覺察和覺察他人需要的能力C.協(xié)助青少年實現(xiàn)情緒獨立,不再依附于父母或他人D.通過青少年間的互動與分享,強化其自我表達的能力E.幫助青少年修正自
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