2022年湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學(xué)物理九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學(xué)物理九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年湖南省郴州市北湖區(qū)魯塘中學(xué)物理九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如圖所示在使用的工具中,屬于費(fèi)力杠桿的是A.剪刀 B.起子C.鑷子 D.鋼絲鉗2.關(guān)于圖所示電路的判斷,正確的是A.只閉合開關(guān)S1時(shí),燈泡L1、L3并聯(lián).B.只閉合開關(guān)S2,時(shí),燈泡L2、L3并聯(lián).C.只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),燈泡L2、L3串聯(lián).D.閉合所有開關(guān)時(shí)燈泡L1L2并聯(lián),L3短路.3.高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個(gè)相鄰的洗手間都有人并且鎖住時(shí),紅燈亮表示“有人”.如果兩洗手間都沒(méi)有人或者只有一個(gè)有人時(shí),燈不亮表示可以使用.下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述功能的是(

).A. B. C. D.4.關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說(shuō)法正確的是()A.家庭電路中,電能表是測(cè)量家用電器總功率的儀表B.家庭電路中,家用保險(xiǎn)絲熔斷后可用鐵絲或銅絲代替C.雷雨天氣可以站在大樹下避雨D.發(fā)生觸電事故時(shí),不能用手去拉,應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行搶救5.三只燈泡分別標(biāo)著“220V

40W”、“36V

40W”和“24V

40W”,它們都正常工作,在相等時(shí)間里消耗的電能A.“220V

40W”最多 B.“36V

40W”最多 C.“110V

40W”最多 D.三只燈泡一樣多6.圖為螺絲刀式試電筆構(gòu)造示意圖,下列說(shuō)法正確的是A.用試電筆時(shí)手可以接觸上述示意圖中螺絲刀的電導(dǎo)體B.用試電筆時(shí)不要用手接觸試電筆頂端的金屬螺帽C.試電筆可用來(lái)測(cè)試物體是帶正電還是帶負(fù)電D.試電筆也可用來(lái)檢查電氣設(shè)備是否漏電7.在探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得如圖中斜面的機(jī)械效率為80%,這表示()A.若斜面長(zhǎng)度為1m,則斜面的高度為0.8mB.若物重為1N,則沿斜面向上的拉力為0.8NC.若拉力做功1J,則有0.8J的功用于提升重物做功D.若拉力做功1J,則有0.8J的功用于克服摩擦力做功8.陳華在課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中,用導(dǎo)線繞成一個(gè)線圈自制成一個(gè)電磁鐵,實(shí)驗(yàn)中,他希望獲得更強(qiáng)的磁性,設(shè)計(jì)了以下幾種方案,不可能實(shí)現(xiàn)的是()A.增加電路中電池的節(jié)數(shù)B.增加線圈匝數(shù)C.將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)D.在線圈中插入一根鐵釘9.關(guān)于安全用電下列說(shuō)法正確的是A.用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開關(guān) B.絕緣層破損的導(dǎo)線可以繼續(xù)使用C.發(fā)現(xiàn)觸電事故要立即切斷電源 D.在未斷開電源的情況下更換燈泡10.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施是A.趕快把觸電人拉離電源 B.趕快去叫醫(yī)護(hù)人員來(lái)處理C.趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開 D.趕快用剪刀剪斷電源線11.以下說(shuō)法正確的是()A.氣體、液體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,固體則不能B.物體溫度降低到0℃時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)就停止了C.固體分子之間只存在相互作用的引力D.溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯12.一群蜜蜂不小心飛入小區(qū)一戶人家里,聰明的保安將裝有蜂蜜的木桶置于門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中。下列現(xiàn)象中,與此原理相同的是A.兩個(gè)鉛塊壓緊后粘在一起 B.用鼻子鑒別醬油和醋C.固體、液體很難壓縮 D.煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾二、填空題13.揚(yáng)揚(yáng)同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組用一只額定電壓為6V的燈泡做實(shí)驗(yàn),分別測(cè)得加在燈泡兩端的電壓U和通過(guò)其中的電流I,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)描出了I—U圖像,如圖:燈泡正常發(fā)光_____A;燈泡的額定功率為_____W。14.甲、乙兩只燈泡,分別標(biāo)有“6V1.5W”和“6V3W”的字樣,不考慮燈絲電阻的變化,則甲、乙兩燈的電阻之比R1:R2=_______;將它們串聯(lián)后接在電源上,通電后發(fā)現(xiàn)有一只燈泡正常發(fā)光,另一只燈泡較暗,其中能正常發(fā)光的是燈泡_______,此時(shí)電路中的電流是_______A,電源電壓是_______V。15.起重機(jī)械在四川汶川的救援過(guò)程中,發(fā)揮了重要的作用;如圖所示,吊臂上的滑輪組,可用的拉力將重為2.4×104N的吊板提起,如果吊板被勻速提高10m,則拉力F做功_________J,滑輪組的機(jī)械效率是__________。16.如圖所示,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B,金屬箔張開一定的角度,金屬箔所帶______電荷(選填正或負(fù))及瞬時(shí)電流的方向是______(選填由A流到B或由B流到A)三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)小華想探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小是否有關(guān)”.實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計(jì),其中兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值為5Ω的電阻絲,第三個(gè)燒瓶?jī)?nèi)裝有阻值為10Ω的電阻絲。實(shí)驗(yàn)桌上還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線若干.小華選取合適的器材,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)實(shí)驗(yàn)裝置中,甲、乙兩燒瓶中的電阻絲串聯(lián),目的是_____,其中甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲,乙燒瓶中的電阻絲阻值應(yīng)為_____Ω(選填“5Ω”或“10Ω”);(2)燒瓶?jī)?nèi)裝煤油,而不是水,原因是煤油的_____較小,吸收相同的熱量,溫度的變化較_____;(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論,可以解釋下列現(xiàn)象_____(填序號(hào));①電爐絲通過(guò)導(dǎo)線連接到電路中,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱②家庭電路功率過(guò)大時(shí),導(dǎo)線會(huì)發(fā)熱,容易發(fā)生火災(zāi)事故③冬天,房間使用電取暖器時(shí),通電越久,房間溫度越高(4)如果要探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”,小華認(rèn)為:可在圖1的基礎(chǔ)上添加一個(gè)實(shí)驗(yàn)器材_____,通過(guò)調(diào)節(jié)圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片位置,改變電流的大小,比較在電流不同、通電時(shí)間相等時(shí),_______(選填“同一”或“不同”)根電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可得出結(jié)論;(5)學(xué)習(xí)了本部分內(nèi)容后,小華上網(wǎng)查找資料發(fā)現(xiàn)了如下應(yīng)用:為避免因線路結(jié)冰而倒桿斷線,提高電網(wǎng)對(duì)極端氣候、重大自然災(zāi)害的抵御能力,國(guó)家電網(wǎng)公司研制了直流熔冰裝置。該裝置需要1至2萬(wàn)千瓦的功率,最大熔冰電流可達(dá)6000安,最長(zhǎng)熔冰距離可達(dá)200公里。如圖2所示,為位于某電網(wǎng)線路上相距幾十公里的A、B兩地之間輸電線路和固定在B地的熔冰裝置。熔冰裝置上的“+”、“-”是兩個(gè)接線端子(相當(dāng)于電源的正負(fù)極)。若要對(duì)A、B兩地之間的“2”和“3”兩根輸電線進(jìn)行熔冰,下面操作中,切實(shí)可行的是_____.(進(jìn)行熔冰時(shí),輸電線上的高壓交流電已切斷)A.分別將“2”和“3”兩根輸電線單獨(dú)接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上B.將“2”和“3”兩根輸電線并聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上C.將“2”和“3”兩根輸電線串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上18.(8分)如圖所示是小剛同學(xué)“探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系”的電路圖。(1)請(qǐng)按電路圖將圖所示的實(shí)物圖連接完整____________;(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_____;(3)小剛將5Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,記錄_____;(4)多次實(shí)驗(yàn)后,小剛得到如圖所示電流和電壓的關(guān)系圖象。由此他可以得出:當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與其兩端電壓成_____(選填“正比”或“反比”)。(5)為了使結(jié)論更具有普遍性,小剛還應(yīng)該_____。19.(8分)為研究甲、乙兩種液體的吸熱能力,某同學(xué)用如圖所示兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,兩種液體的質(zhì)量和初溫都相同.(l)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱,這樣做的目的是_____.(2)寫出圖中所示裝置的一處錯(cuò)誤:_____.改正錯(cuò)誤后,同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和液體溫度,數(shù)據(jù)如下表所示:加熱時(shí)間/min0123456甲的溫度/℃90929496989898乙的溫度/℃90939696102102102(3)加熱4分鐘后,甲、乙兩種液體溫度均不再升高,原因是_____.(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知_____液體的吸熱能力較強(qiáng).(選填“甲”或“乙”)四、作圖題20.(8分)讀數(shù)與作圖(1)圖中,體溫計(jì)的示數(shù)是______℃;(2)圖中,電流表的示數(shù)是______A;(3)把帶有開關(guān)的電燈、三孔插座正確地連入圖中的家庭電路中(____)。21.(8分)根據(jù)圖所示的實(shí)物電路,在答題卡中相應(yīng)的方框內(nèi)畫出它的電路圖,并在圖中對(duì)應(yīng)的燈泡附近標(biāo)出和。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)某品牌電飯鍋,其銘牌及內(nèi)部電路如下圖下表所示,R1和R2是定值電阻。S是一個(gè)溫度控制開關(guān)。當(dāng)水溫升高到一定溫度時(shí),它會(huì)自動(dòng)切換,使電飯鍋從加熱狀態(tài)轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)。(不考慮R1和R2的阻值受溫度變化的影響)求:額定電壓220V頻率50HZ加熱功率1000W保溫功率48.4W(1)用你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)推理說(shuō)明:開關(guān)S閉合時(shí),電飯鍋是處于加熱狀態(tài)還是保溫狀態(tài)?(寫出必要的推導(dǎo)過(guò)程)(2)R1的阻值;(3)保溫狀態(tài)時(shí),通過(guò)R1的電流I1;(4)R2的阻值。23.(12分)在如圖所示的電路中,電源電壓為15V保持不變,燈泡L只標(biāo)有“6V”字樣,閉合開關(guān)S,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接人電路的電阻值為18Ω時(shí),小燈泡恰好正發(fā)光.求:(1)此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流;(2)小燈泡的電阻.

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A.剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A不符合題意;B.起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C.鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故C符合題意;D.鋼絲鉗在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿;故D不符合題意.2、D【詳解】由電路圖知道,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流從電源正極流出后,依次通過(guò)L3、S1、L1后回到電源負(fù)極,即用電器首尾順次連接,所以燈泡L1、L3是串聯(lián),故A錯(cuò)誤;由電路圖知道,當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),電流從電源正極流出后,依次通過(guò)L3、S2、L2回到電源負(fù)極,則燈泡L2、L3是串聯(lián),故B錯(cuò)誤;由電路圖知道,當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時(shí),L3被短路,電流從電源正極流出后通過(guò)L2后回到電源負(fù)極,故C錯(cuò)誤;由電路圖知道,當(dāng)閉合所有開關(guān)時(shí),L3被短路,電流從電源正極流出經(jīng)過(guò)S3后分成兩支,一支通過(guò)L2,另一支通過(guò)L1,所以燈泡L1、L2并聯(lián),故D正確.3、A【詳解】?jī)蓚€(gè)洗手間都有人并鎖住時(shí),燈亮;如果兩洗手間都沒(méi)有人或者只有一個(gè)有人時(shí),燈不亮;由電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時(shí)燈泡發(fā)光,符合題意,故A符合題意;由電路圖可知,兩開關(guān)都閉合時(shí)燈不亮,且會(huì)發(fā)生電源短路,故BD不符合題意;由電路圖可知,閉合任意一個(gè)開關(guān),燈泡都發(fā)光,不符合題意,故C不符合題意.4、D【詳解】A.電能表是測(cè)量電路消耗電能(或測(cè)量電功)的儀表,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B.銅絲或鐵絲的電阻小、熔點(diǎn)高,在電流過(guò)大時(shí),產(chǎn)生的熱量不容易達(dá)到熔點(diǎn),因此不會(huì)熔斷,起不到保險(xiǎn)的作用,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C.雷雨天,雷電容易接觸高的物體,雷雨天在大樹下避雨容易發(fā)生觸電,所以應(yīng)避免在大樹下避雨,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D.發(fā)現(xiàn)有人觸電后,如果用手去拉觸電者,也會(huì)造成觸電事故的發(fā)生,應(yīng)該首先切斷電源,然后再進(jìn)行其他的救護(hù)措施,故D項(xiàng)正確。故選D。5、D【解析】三只燈泡額定功率相同,它們都正常工作時(shí),則它們的實(shí)際功率就相同,由工作時(shí)間相同,根據(jù)公式可知,消耗的電能相同。故選D。6、D【詳解】A.用試電筆時(shí)手不可以接觸上述示意圖中螺絲刀的電導(dǎo)體,如果螺絲刀的電導(dǎo)體接觸火線,會(huì)發(fā)生觸電事故,故A錯(cuò)誤;B.用試電筆時(shí),必須用手接觸到筆頂端的金屬螺帽,故B錯(cuò)誤;C.試驗(yàn)電筆的作用是檢驗(yàn)家庭電路中的火線和零線,不是測(cè)試物體帶正電或負(fù)電,故C錯(cuò)誤;D.試電筆通常也用來(lái)檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電,故D正確。7、C【詳解】A.根據(jù)η=可知,物體重力G和拉力F都未知的情況下,斜面長(zhǎng)度為1m,無(wú)法求出斜面高度h,不符合題意;B.根據(jù)η=可知,物重為1N,斜面長(zhǎng)度s和斜面高度h都未知的情況下,無(wú)法求出拉力大小,不符合題意;C.根據(jù)η=可知,如果拉力做的總功為1J,則提升重物做的有用功為0.8J,符合題意;D.根據(jù)η=可知,如果拉力做的總功為1J,則提升重物做的有用功為0.8J,克服摩擦力做的額外功為1J-0.8J=0.2J,不符合題意。8、C【分析】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)、電流的大小、是否有鐵芯等有關(guān)?!驹斀狻緼.增加電池節(jié)數(shù),可以增大電磁鐵兩端的電壓,使電流增大,磁性增強(qiáng),故A不符合題意;BD.增加線圈匝數(shù)及加鐵釘(鐵芯)也能增強(qiáng)磁性,故BD不符合題意;C.改變電源的正、負(fù)極只是改變了電路中電流的方向,改變電磁鐵的磁極,故C符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】考點(diǎn):影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱9、C【詳解】A.水是導(dǎo)體,用潮濕的手撥動(dòng)電器設(shè)備的開關(guān),易發(fā)生觸電事故,故A錯(cuò)誤;B.電線絕緣層破損后,導(dǎo)線外露,容易造成漏電,甚至出現(xiàn)觸電事故,不可以繼續(xù)使用,故B錯(cuò)誤;C.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線挑開,使接觸者盡快脫離電源,故C正確;D.在未斷開電源開關(guān)的情況下更換燈泡,燈泡處仍帶電,容易發(fā)生觸電事故,故D錯(cuò)誤。10、C【解析】發(fā)現(xiàn)有人觸電后,應(yīng)采取的正確措施是趕快切斷電源或用干燥的木棒將電線挑開.11、D【詳解】A.在合適的條件下,氣體、液體和固體都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤;B.物體溫度降低時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)會(huì)減慢,但即使溫度降低到0℃,分子的運(yùn)動(dòng)也不會(huì)停止,故B錯(cuò)誤;C.固體分子之間存在相互作用力,在不同的條件下,會(huì)表現(xiàn)為引力或者斥力,故C錯(cuò)誤;D.?dāng)U散現(xiàn)象與溫度有關(guān),溫度越高,擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯,故D正確。故選D。12、B【解析】保安將裝有蜂蜜的木桶置于宅門外,蜜蜂陸續(xù)飛入桶中,是蜂蜜的芳香分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)吸引了蜜蜂,是擴(kuò)散現(xiàn)象;A.兩個(gè)鉛柱壓緊后能粘在一起,說(shuō)明分子之間存在引力,故A不符合題意;B.鼻子可以聞到醋和醬油的氣味,是因?yàn)榇缀歪u油分子運(yùn)動(dòng)到了空氣中,是擴(kuò)散現(xiàn)象,故B符合題意;C.固體和液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力,故C不符合題意;D.煮稀飯時(shí),看到鍋中米粒翻滾,屬于物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是擴(kuò)散現(xiàn)象,故D不符合題意。二、填空題13、0.74.2【詳解】[1]由圖可知,當(dāng)燈泡兩端電壓為6V時(shí),對(duì)應(yīng)電流為0.7A;[2]燈泡額定功率P=UI=6V×0.7A=4.2W。14、2:1甲0.259【詳解】[1]由題意可知,甲燈的電阻是乙燈的電阻是那么甲、乙兩燈的電阻之比是[2][3][4]假設(shè)正常發(fā)光的燈泡是乙,那么串聯(lián)電路中電流大小是那么甲燈泡的實(shí)際功率是這個(gè)功率大小已經(jīng)大過(guò)甲燈泡的額定功率,不符合實(shí)際,所以正常發(fā)光的不是乙,應(yīng)該是甲,這時(shí)電路中的電流大小是乙燈的實(shí)際電壓是電路中電源電壓是15、3×10580%【詳解】[1]由題圖知:與動(dòng)滑輪相連的繩子共有三段,則拉力F移動(dòng)的距離s與物體升高的距離h之間的關(guān)系為;拉力F做功是[2]滑輪組做的有用功是滑輪組的機(jī)械效率是16、負(fù)由B流到A【詳解】[1]毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷是負(fù)電荷,橡膠棒A去接觸驗(yàn)電器的金屬球B,橡膠棒上的自由電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到金屬球上,金屬箔帶負(fù)電荷,同種電荷相互排斥,金屬箔張開。[2]當(dāng)橡膠棒和金屬球接觸后,橡膠棒上的自由電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到金屬球上,自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)锳到B,所以瞬時(shí)電流的方向是由B流到A。三、實(shí)驗(yàn)題17、使電流相等10比熱容大①秒表同一C【解析】(1)[1][2]因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與電阻和電流及通電時(shí)間有關(guān),根據(jù)控制變量法,應(yīng)控制通過(guò)電阻絲的電流和電阻絲的通電時(shí)間相同,而使電阻不同。甲、乙兩燒瓶中的電阻絲串聯(lián),目的是控制通過(guò)電阻絲的電流和電阻絲的通電時(shí)間相同;實(shí)驗(yàn)中要控制電阻不同,因此,甲燒瓶中裝有5Ω的電阻絲,乙燒瓶中應(yīng)裝阻值為10Ω的電阻絲;(2)[3][4]實(shí)驗(yàn)中用的是煤油而不是水,主要是因?yàn)槊河偷谋葻崛菪∮谒谋葻崛?,相同條件下,煤油比水溫度變化量大,實(shí)驗(yàn)更明顯。(3)[5]實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:電流產(chǎn)生熱量的多少與電阻的大小有關(guān),在其他條件相同時(shí),電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多;①電爐絲通過(guò)導(dǎo)線連接到電路中,電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱,是因?yàn)樵谄渌麠l件相同時(shí),電爐絲和導(dǎo)線的電阻不一樣,符合題意;②家庭電路功率過(guò)大時(shí),導(dǎo)線會(huì)發(fā)熱,容易發(fā)生火災(zāi)事故;是因?yàn)閷?dǎo)線電阻相同,電流不同而造成的,不符合題意;③冬天在房間里使用電取暖器時(shí),電流和電阻大小不變,通電越久,電流產(chǎn)生的熱量越多,房間里溫度會(huì)越高,不符合題意;(4)[6][7]要探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小是否有關(guān)”,應(yīng)保證電阻和通電時(shí)間都一樣,電流不同,所以應(yīng)該選用同一電阻進(jìn)行觀察,而缺少測(cè)量時(shí)間的秒表;通過(guò)調(diào)節(jié)圖1中滑動(dòng)變阻器的滑片位置,改變電流的大小,比較在電流不同、通電時(shí)間相等時(shí),同一根電阻絲產(chǎn)生熱量的多少可得出結(jié)論。(5)[8]由題意可知,A、B兩地相距幾十公里,用同一個(gè)熔冰電源,不可能把兩條電線單獨(dú)接在電源兩極上,也不可能將它們并聯(lián),因此,只能將“2”和“3”兩根輸電線串聯(lián)后接在電源“+”、“-”兩個(gè)接線端子上,故只有C方法是可行的,故選C。18、斷開兩電表示數(shù)正比更換阻值不同的定值電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)【詳解】(1)[1]將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,變阻器已經(jīng)接了上面一個(gè)接線柱,可再接下面任意一個(gè)接線柱,電源電壓為3V,故電壓表選用小量程與電阻并聯(lián),如圖所示:(2)[2]為保護(hù)電路,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開;(3)[3]小剛將5Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P至適當(dāng)位置,記錄兩電表示數(shù);然后改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,多次實(shí)驗(yàn)并記錄兩電表示數(shù),從而探究電阻一定時(shí),電流與電壓的關(guān)系;(4)[4]根據(jù)電阻的U-I關(guān)系圖像過(guò)原點(diǎn)的直線分析,可以得出結(jié)論:電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻兩端的電壓成正比;(5)[5]為了使結(jié)論更具有普遍性,小明還應(yīng)該更換不同的定值電阻進(jìn)行多次測(cè)量。19、使甲、乙兩種液體相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量溫度計(jì)的液泡接觸了容器底甲、乙兩種液體均已達(dá)到沸點(diǎn)甲【詳解】(1)選用兩套完全相同的裝置分別給甲、乙兩種液體加熱時(shí),加熱裝置在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同,確保加熱相同時(shí)間兩液體吸收的熱量相同;根據(jù)溫度計(jì)的正確使用方法可知,圖中所示裝置的錯(cuò)誤之一是溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底;為了均勻加熱,使液體受熱均勻,應(yīng)使用石棉網(wǎng),由圖示實(shí)驗(yàn)

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