第四課 建設(shè)法治中國(guó) 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治九年級(jí)上冊(cè)

歡迎走進(jìn)道德與法治課堂第四課《建設(shè)法治中國(guó)》學(xué)教策略學(xué)教依據(jù)教學(xué)思路例題解析學(xué)以致用總結(jié)方法舉一反三梳理知識(shí)突出重點(diǎn)法制法治依法治國(guó)全面依法治國(guó)

人治我國(guó)法治進(jìn)程法治依法治國(guó)全面依法治國(guó)1、作用：①對(duì)公民②對(duì)國(guó)家、社會(huì)P45、472、要求：①實(shí)現(xiàn)良法之治②實(shí)行善治P45--46治理國(guó)家的基本方略2、如何建設(shè)法治中國(guó)？1、全面依法治國(guó)的地位、總目標(biāo)、基本要求:P48--49（3）建設(shè)法治社會(huì)：P53--55（1）建設(shè)法治國(guó)家？P49--50（2）建設(shè)法治政府：P51--531、法治的要求實(shí)行良法之治（前提）實(shí)行善治（保障）（1）標(biāo)準(zhǔn)：良法反映最廣大人民群眾的意志和利益；反映社會(huì)發(fā)展的規(guī)律；維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求，促進(jìn)人與社會(huì)的共同發(fā)展。①行政機(jī)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)法②司法機(jī)關(guān)：公正司法③全體公民：自覺(jué)守法④實(shí)現(xiàn)公共利益的最大化考點(diǎn)知識(shí)梳理（2）措施：立法機(jī)關(guān)（人大）科學(xué)立法、民主立法地位是中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)（兩個(gè)建設(shè)）建設(shè)

體系建設(shè)

國(guó)家基本要求（16字方針）2、全面依法治國(guó)的地位、總目標(biāo)、基本要求本質(zhì)要求和重要保障中國(guó)特色社會(huì)主義法治社會(huì)主義法治科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法科學(xué)立法（前提）嚴(yán)格執(zhí)法（關(guān)鍵）公正司法（保障）全民守法（基礎(chǔ)）3、全面依法治國(guó)的基本方針立法機(jī)關(guān)：人大

行政機(jī)關(guān)：政府

司法機(jī)關(guān)（檢察院、法院）公民使每一項(xiàng)立法得到人民擁護(hù)使每一部法律得到嚴(yán)格執(zhí)行使每一個(gè)司法案件體現(xiàn)公平正義使每一個(gè)公民成為法治的崇尚者、遵守者和捍衛(wèi)者方針主體努力的方向①使每一項(xiàng)立法都得到人民群眾的普遍擁護(hù)②使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行③使每一個(gè)司法案件都體現(xiàn)公平正義④使每一位公民都成為法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。⑤走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一?？键c(diǎn)知識(shí)梳理4、怎樣建設(shè)法治國(guó)家？（科學(xué)立法）（嚴(yán)格執(zhí)法）（公正司法）（全民守法）

政府角度：①全面推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。②堅(jiān)持依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護(hù)廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府的公信力。公民角度：③積極參與，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，主動(dòng)監(jiān)督，促進(jìn)政府依法行政。5、怎樣建設(shè)法治政府?地位核心6、依法行政的地位、核心現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則規(guī)范政府的行政權(quán)

①國(guó)家要推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②公民要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③各級(jí)黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學(xué)法守法用法，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力。④社會(huì)加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，共同營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境。⑤德治角度：需要法律和道德共同發(fā)揮作用。7、怎樣厲行法治？法律道德二者關(guān)系8、法律和道德的關(guān)系？規(guī)范、促進(jìn)作用教化、支撐作用相輔相成、相得益彰考點(diǎn)訓(xùn)練①要增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。（意識(shí)）②敢于善于與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（行動(dòng)）③積極參與法治宣傳活動(dòng)，共同營(yíng)造良好的法治氛圍。（宣傳）9、青少年如何做到與法同行？建設(shè)法治中國(guó)1、政府與人民的關(guān)系：（政府的作用、權(quán)力來(lái)源、宗旨、工作要求

）

2、依法行政：地位、要求、核心1、法治的意義（對(duì)公民、對(duì)國(guó)家、社會(huì)）2、法治的要求（良法之治、實(shí)行善治）夯實(shí)法治基礎(chǔ)選擇法治道路描繪法治藍(lán)圖1、全面依法治國(guó)的地位、目標(biāo)、基本要求（全面依法治國(guó)）2、建設(shè)法治國(guó)家的要求凝聚法治共識(shí)法治政府厲行法治3、怎樣建設(shè)法治政府？（政府、公民）1、要求：（國(guó)家、公民、各級(jí)黨和政府及其工作人員、社會(huì)、德治）2、法律與道德的關(guān)系：相輔相成、相得益彰1、近年來(lái)外商投資法、香港國(guó)安法、民法典等一批法律的出臺(tái)，讓我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)運(yùn)行更有保障，這充分說(shuō)明（）①法治要求實(shí)行善治②法治呼喚良法③善治是良法的前提④良法能夠維護(hù)社會(huì)秩序A、①②B、①③C、②④D、③④C考點(diǎn)訓(xùn)練例題解析D考點(diǎn)訓(xùn)練2、（2020百色）全面推進(jìn)依法治國(guó)，營(yíng)造法治氛圍，要不斷提高公民的法治素養(yǎng)。公民提高自身法治素養(yǎng)，要積極做到（）A、科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法B、管理行政工作，推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)C、公正司法，依法維權(quán)D、弘揚(yáng)法治精神，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)例題解析3、“法安天下，德潤(rùn)人心?！毕铝嘘P(guān)于法治與德治的關(guān)系，表述正確的是（）A.法治重教化作用，德治重規(guī)范作用 B.法治比德治更具有感召力和勸導(dǎo)力C.法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰D.德治比法治更具有權(quán)威性和強(qiáng)制性C例題解析4、【開(kāi)門立法】（2020貴港中考題）《民法典》在編纂過(guò)程中，經(jīng)過(guò)了全國(guó)人大常委會(huì)10次審議；先后10次通過(guò)人大網(wǎng)公開(kāi)征求意見(jiàn)，累計(jì)收到42.5萬(wàn)人提出的12萬(wàn)條意見(jiàn)和建議；3次組織全國(guó)人大代表研讀討論，針對(duì)意見(jiàn)反映集中、爭(zhēng)議較大的問(wèn)題專門召開(kāi)座談會(huì)……一場(chǎng)廣泛而熱烈的“民法典大討論”，成為法治中國(guó)的靚麗風(fēng)景。（1）依據(jù)材料，分析歸納《民法典》編纂是如何做到科學(xué)立法的？（3分）審題考點(diǎn)題型要求難點(diǎn)突破

看分答題

考點(diǎn)：科學(xué)立法（良法、建設(shè)法治國(guó)家）題型：材料分析題中的做法類

要求：分析材料（誰(shuí)，做什么，怎么做）（1）把握材料的中心意思：（2）把握材料的層次①全國(guó)人大常委會(huì)10次審議②通過(guò)人大網(wǎng)公開(kāi)征求意見(jiàn)③全國(guó)人大代表研讀討論問(wèn)題：依據(jù)材料，分析歸納《民法典》編纂是如何做到科學(xué)立法的？（3分）全國(guó)人大編纂《民法典》參考答案：①堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一；②反映最廣大人民群眾的意志和利益，凝聚社會(huì)共識(shí)；③維護(hù)公民的基本權(quán)利，符合公平正義要求。

材料的層次③看分號(hào)、省略號(hào)②看排比句①看主體、看關(guān)鍵詞

學(xué)會(huì)把握材料層次2、材料：抖音廣受民眾歡迎，但有些行為讓國(guó)法難容：抖音網(wǎng)紅帶的貨很多是三無(wú)產(chǎn)品，還出現(xiàn)侮辱英雄烈士的短視頻等行為。此類事件發(fā)生后，北京市網(wǎng)信辦、市工商局兩部門針對(duì)抖音違法違規(guī)等行為啟動(dòng)行政執(zhí)法程序，并依法立案查處。各地普法辦開(kāi)通普法抖音賬號(hào)，宣傳法律知識(shí)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境；同時(shí)也告誡廣大抖音用戶應(yīng)增強(qiáng)法律觀念，學(xué)習(xí)法律知識(shí)；更要意識(shí)到法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律。問(wèn)題：運(yùn)用《凝聚法治共識(shí)》的有關(guān)知識(shí)，分析材料如何體現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)？（6分）

考點(diǎn)：如何建設(shè)法治中國(guó)題型：材料分析題中的做法類

要求：用《凝聚法治共識(shí)》知識(shí)；分析材料（1）把握材料的中心意思：（2）把握材料的層次①北京市網(wǎng)信辦、市工商局兩部門②普法辦③抖音用戶④法律與道德的關(guān)系問(wèn)題：運(yùn)用《凝聚法治共識(shí)》的有關(guān)知識(shí)，分析材料如何體現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)？（6分）如何處理抖音出現(xiàn)的違法犯罪行為①“北京市網(wǎng)信辦、市工商局針對(duì)抖音違法違規(guī)行為依法立案查出”體現(xiàn)了要建設(shè)法治政府，堅(jiān)持依法行政。②“各地普法辦開(kāi)通賬號(hào)，宣傳法律知識(shí)，營(yíng)造良好的法治環(huán)境”體現(xiàn)了厲行法治，需要加強(qiáng)法制宣傳，弘揚(yáng)法治精神，營(yíng)造良好的法治環(huán)境。③“廣大抖音用戶應(yīng)增強(qiáng)法律觀念，學(xué)習(xí)法律知識(shí)”體現(xiàn)了公民要增強(qiáng)學(xué)法守法尊法用法意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。④“要意識(shí)到法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律?！斌w現(xiàn)了國(guó)家和社會(huì)的治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用。問(wèn)題：運(yùn)用《凝聚法治共識(shí)》的有關(guān)知識(shí)，分析材料如何體現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)？（6分）3、材料：完善社會(huì)主義法律體系，堅(jiān)持全面深化法律改革是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的法治保障。在立法方面，《網(wǎng)絡(luò)安全法》、《外商投資法》的出臺(tái)彌補(bǔ)了法治的空白，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)信息化和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展；在司法方面，近五年司法機(jī)關(guān)依法糾正重大冤假錯(cuò)案34起，筑牢公平正義的圍墻；在執(zhí)法方面，強(qiáng)調(diào)任何組織和個(gè)人不允許以言代法、以權(quán)壓法。題目：請(qǐng)運(yùn)用《建設(shè)法治中國(guó)》的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明材料如何體現(xiàn)建設(shè)法治中國(guó)？（6