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文檔簡介
2019年廣西桂林市中考歷史試卷一、選擇題(1~15題,每小題2分,共30分.下列各題的四個選項中只有一個符合題意,請你仔細判斷后,在答題卡上用2B鉛筆將對應題目答案的字母代號涂黑.)1.(2分)炎帝是中國神話傳說中遠古時代的神奇人物,相傳他教會人們種植五谷、改進農具。我們也稱他為()A.伏羲氏 B.神農氏 C.有巢氏 D.軒轅氏2.(2分)西周時期,舉行儀式所用的舞隊和鼎的數(shù)量都有嚴格規(guī)定,低等級的貴族使用了高規(guī)格的禮器或樂器,會被視為挑戰(zhàn)等級秩序的“違禮”行為。這些規(guī)定()A.形成了禪讓方式 B.穩(wěn)定了社會秩序 C.實現(xiàn)了土地分封 D.擴大了國人利益3.(2分)公元前212年,秦始皇下令修建從咸陽附近的軍事重地直通北方九原的軍事通道,全長700多公里。據(jù)估計,騎兵部隊三天三夜就可以從咸陽趕到九原。此舉()A.加強了中央對北疆的控制 B.確立了對文武百官的監(jiān)察制 C.建立了專制主義中央集權 D.結束了長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面4.(2分)董仲舒主張“諸不在六藝之科孔子之術者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,而法度可明,民知所從矣”。漢武帝采用其主張是為了()A.促進藝術繁榮 B.推動教育發(fā)展 C.加強思想控制 D.保持思想活躍5.(2分)下表反映了北魏孝文帝改革時鮮卑族改用漢姓的情況。這種情況的出現(xiàn)有利于()鮮卑姓拓跋獨孤步六孤勿忸于賀賴拔拔丘穆陵尉遲漢姓元劉陸于賀長孫穆尉A.政權分立 B.江南開發(fā) C.南朝穩(wěn)定 D.民族交融6.(2分)“五星紅旗第一次在北京天安門廣場上升起,54門禮炮齊鳴28響,廣場上響起了熱烈的歡呼聲,盛大的閱兵式隨后舉行?!边@個場景是()A.西藏和平解放的慶典 B.開國大典的隆重舉行 C.第一屆全國人民代表大會召開 D.第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開7.(2分)觀察如圖,中國工業(yè)總產值的增長主要是當時進行了()A.抗美援朝 B.土地改革 C.“一五”計劃 D.“大躍進”8.(2分)由于對人類生命健康事業(yè)作出了巨大貢獻,屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。她領導的科研團隊取得的重大成果是()A.研制原子彈 B.發(fā)射人造地球衛(wèi)星 C.發(fā)現(xiàn)青蒿素 D.發(fā)明秈型雜交水稻9.(2分)《反分裂國家法》規(guī)定“國家和平統(tǒng)一后,臺灣可以實行不同于大陸的制度,高度自治”。這段內容表明了對臺灣的基本方針是()A.“一國兩制” B.民族區(qū)域自治 C.“三個代表” D.政治協(xié)商制度10.(2分)鄧小平的南方談話提到“沒有一點闖的精神,沒有一點‘冒’的精神,沒有一股氣呀、勁呀,就走不出一條好路”。南方談話后,中共“十四大”明確的改革目標是()A.決定以經濟建設為中心 B.提出改革開放的總方針 C.開始社會主義現(xiàn)代化建設 D.建立社會主義市場經濟體制11.(2分)在伊朗的蘇撒古城舊址,考古隊發(fā)現(xiàn)了刻有文字的黑色玄武巖石柱,文字內容被確認為歷史上已知最早的較為完備的成文法典。通過這一考古發(fā)現(xiàn),我們可以了解()A.古巴比倫 B.古埃及 C.古印度 D.古羅馬12.(2分)中古時期西歐的“Manor”有大塊的土地,在土地上耕作的勞動者被稱為“農奴”。對英文單詞“Manor”解釋正確的是()A.郡縣 B.莊園 C.諸候國 D.城市13.(2分)穆罕默德起初在麥加傳教,后來帶領信徒移居麥地那,繼續(xù)傳教并建立政教合一的政權,奠定了后來阿拉伯國家結構的基礎。他宣傳的宗教是()A.印度教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯蘭教14.(2分)達?芬奇被稱為“文藝復興時期最完美的代表人物”,他的畫作代表了當時的最高水平。他的代表作有()A.《哈姆雷特》 B.《神曲》 C.《蒙娜麗莎》 D.《威尼斯商人》15.(2分)1885年德國工程師本茨設計生產了一種新交通工具(見圖)。這一交通工具的核心技術是()A.使用蒸汽機 B.使用電動機 C.使用發(fā)電機 D.使用內燃機二、非選擇題(16~18題,每小題10分,共30分.請將答案填寫在答題卡上.)16.(10分)閱讀下列材料:材料一:命蜀守李冰壅(注:堵塞)江水作壩,穿二江以通船,灌三郡之田畝,使四川沃野千里,號為陸海。﹣﹣《史記?河渠書》材料二:夫商君為孝公平權衡、正度量、調輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下。﹣﹣《戰(zhàn)國策?秦策三)材料三:保持農村土地承包關系穩(wěn)定并長久不變,研究出臺配套政策,指導各地明確第二輪土地承包到期后延包的具體辦法,確保政策銜接平穩(wěn)過渡。……堅持農村土地集體所有、不搞私有化,堅持農地農用、防止非農化……﹣﹣中共中央一號文件(2019年1月3日)請回答:(1)結合所學知識,寫出材料一中“壅江水”修建的工程名稱,并根據(jù)材料概括其作用。(不能照抄原文)(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,寫出“商君”所指的歷史人物。列舉“決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)”的農業(yè)措施。(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,寫出“不搞私有化”最早實現(xiàn)“農村土地集體所有”的措施。寫出“土地承包”最早出現(xiàn)的地點及相應的制度。(4)結合上述材料,請你從中總結農業(yè)發(fā)展的經驗。17.(10分)閱讀下列材料:材料一:光榮革命沒有打仗,它采用了一種類似于宮廷政變的方式趕走老國王,擁立新國王,就是威廉三世和他的妻子瑪麗?!品藢V频膰酰瑓s保留了國王本身,它剝奪了國王的權力,卻讓國王繼續(xù)存在。﹣﹣錢乘旦《西方那一塊土》材料二:他以西方的方式改革了他的行政機關和軍隊,建立起供養(yǎng)其軍隊的工業(yè),引入成千上萬的各種類型的專家,派出一批批年輕的俄羅斯人到國外去學習……還打破所有先例,去西歐旅行,直接學習外國的種種制度和慣例。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三:他(林肯)擁護聯(lián)合,擁護美國的長久和平。他反對奴隸制,但他把奴隸制看作是次要問題。他的主要目的是美國不應當被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分。因此在漫長的四年斗爭中,他始終堅持一個不動搖的信念、一個堅定的意志。﹣﹣韋爾斯《世界史綱)請回答:(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,寫出“光榮革命”發(fā)生的國家。寫出“剝奪了國王的權力”的文件及其確立的制度。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,寫出“改革”的名稱,概括這次改革的突出特點并分析改革對俄國的作用。(3)根據(jù)材料三井結合所學知識,分析美國面臨的問題。(不能照抄原文)寫出“四年斗爭”所指的歷史事件。(4)結合上述國家的發(fā)展,談談你從中得到的認識。18.(10分)閱讀下列材料:材料一:由于對中國絲綢的剛需以及中國保持對外交流和交往的需求,絲路沿線大國把歐亞大陸東西兩邊早已建立起來的成熟交通網(wǎng)絡,連接成一個有官方提供軍事保護和后勤支撐的網(wǎng)絡。通過這個有主干和支流的網(wǎng)絡,歐亞大陸東西方的人員、信息和物資得以順暢交流。﹣﹣郭物《文明的交流互鑒從未停止》材料二:新航路開辟后的新現(xiàn)象(見下圖)材料三:5月15日,亞洲文明對話大會將于北京隆重開幕。這場以“文明交流互鑒與命運共同體”為主題的大會,是繼第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇、北京世界園藝博覽會之后,今年中國舉辦的又一場重要外交活動,世界矚目。﹣﹣《多彩?平等?包容》(新華社北京2019年5月14日電)請回答:(1)結合所學知識,
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