2019學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下第一次月考物理試卷【含及解析】

2019學(xué)年江蘇省無錫市江陰市馬鎮(zhèn)八年級(jí)下第一次月考物理試卷【含答案及分析】姓名___________

班級(jí)____________

分?jǐn)?shù)__________題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八總分得分一、選擇題在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)理好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過程中，經(jīng)過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針以下圖，這時(shí)他應(yīng)當(dāng)（）A．把天平右盤的砝碼減少一些B．向右挪動(dòng)游碼C．把橫梁右端螺母向右旋出一些D．把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些2.認(rèn)識(shí)社會(huì)，從認(rèn)識(shí)自己開始，對(duì)于一名初中生小明來講，下邊的說法中正確的選項(xiàng)是（A．質(zhì)量約為500kgB．體重約為50NC．體積約為5×10﹣2m3D．密度約為5×103kg/m3

）小明同學(xué)，在調(diào)理天平均衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)不論怎么調(diào)理都不可以把天平調(diào)均衡，以后，他想了個(gè)方法，在左盤內(nèi)放了0.4g沙子，終于把天平調(diào)均衡了，于是，他開始稱量物體，當(dāng)右盤放50g砝碼時(shí)，天平恰好均衡，則該物體的質(zhì)量是（）A．50gB．50.4gC．49.6gD．沒法判斷4.A.硬度高B.熔點(diǎn)低C.密度小D.導(dǎo)熱性好5.對(duì)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用，以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．拉彈簧的力只好沿著豎直向下的方向B．拉彈簧的力應(yīng)沿著彈簧的軸線方向C．丈量前應(yīng)先檢查彈簧測(cè)力計(jì)指針能否指在零點(diǎn)D．加在彈簧測(cè)力計(jì)上的力不可以超出它的量程分別由不一樣物質(zhì)a、b、c構(gòu)成的三個(gè)實(shí)心體，它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系以下圖，由圖可知（）A．同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積越小B．不一樣物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不一樣C．c物質(zhì)的密度比水的密度大D．ρa(bǔ)：ρb：ρc=2：3：4一只空瓶裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是350g，裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是300g（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3），則該瓶的容積是（A．350cm3B．300cm3C．250cm3D．150cm3

）8.對(duì)于微觀粒子，以下說法正確的選項(xiàng)是（

）A．原子構(gòu)造與太陽系很相像，質(zhì)子、中子和電子就像行星繞太陽運(yùn)動(dòng)同樣在繞核運(yùn)動(dòng)B．原子構(gòu)造與西瓜很相像，西瓜籽就好像散布在原子中的電子C．只需視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子D．原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子則由更小的粒子構(gòu)成有A、B、C三個(gè)用絲線懸吊著的小球，互相作用狀況如圖：那么以下說法正確的選項(xiàng)是（）若A帶正電，則C必定帶正電若A帶負(fù)電，則C必定帶正電若B帶正電，則A必定帶正電，C必定帶負(fù)電A、B必定帶同種電荷，C則可能不帶電10.以下說法正確的選項(xiàng)是（）A．手握住繩索提起一條魚，該魚所受拉力的施力物體為手B．踢出去的足球遇到踢力和重力的作用C．“獨(dú)木難支”說明：一個(gè)物體不可以產(chǎn)生力的作用D．只有互相接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用甲、乙兩位同學(xué)分別用30N的力水平拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩頭，彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是（）A．15NB．30NC．0ND．沒法確立12.以下說法不正確的選項(xiàng)是（）A．摩擦起電并無創(chuàng)建電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移B．固體和液體很難被壓縮是因?yàn)榉肿娱g存在斥力C．用手捏海綿，海綿的體積減小了，說明分子間有縫隙D．“南國(guó)湯溝酒，開壇十里香”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到酒香是因?yàn)榉肿拥臒o規(guī)則運(yùn)動(dòng)惹起的13.以下圖為一種常用核桃夾，用大小同樣的力垂直作用在

B點(diǎn)比

A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明力的作用成效與（）A．力的大小相關(guān)B．力的方向相關(guān)C．力的作用點(diǎn)相關(guān)D．受力面積相關(guān)如圖是描繪地球上不一樣地點(diǎn)的人釋松手中石塊的四個(gè)表示圖，圖中虛線表示石塊著落的路徑，則對(duì)石塊著落路徑的描繪最湊近實(shí)質(zhì)的表示圖是（）A．B．C．D．二、填空題15.在以下數(shù)據(jù)后填上適合的單位．（1）某位八年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為

6×104

；（2）我們教室中一張課桌重約為

100

；（3）牛奶的密度大概為1.02．（4）空氣的密度大概為1.29．昨年，流感患病同學(xué)許多，學(xué)校采納了一致消毒舉措，因此一進(jìn)教室就能聞到刺鼻的硫磺味，這是一種現(xiàn)象，說了然，氣溫越高，刺鼻的滋味更濃，說明

．17.市場(chǎng)上銷售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)解油，瓶上標(biāo)有“6L”字樣，已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)解油的密度為0.9×103kg/m3，物理含義；該瓶油的質(zhì)量是kg，假如此瓶油用去一半，瓶中節(jié)余油的密度為，假如用此瓶裝滿水，則總質(zhì)量比裝滿油時(shí)多kg．（已知1L=1×10﹣3m3）18.納米資料擁有寬泛的應(yīng)用，納米銅在室溫下能夠拉長(zhǎng)達(dá)50多倍而不出現(xiàn)裂紋，因此它擁有性，用納米陶瓷粉制成的陶瓷，堅(jiān)硬，“不怕火”，因此硬度、熔點(diǎn)．19.①；②．三、實(shí)驗(yàn)題（1）小明用細(xì)鐵絲、棉線、肥皂水等研究分子之間互相作使勁，過程和方法如圖用細(xì)鐵絲做成一個(gè)圈，中間松松地系上一根小細(xì)棉線，如圖甲所示．2）在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上邊，如圖乙所示．3）用手指輕輕地碰一下棉線一邊的肥皂膜，（如圖丙所示）猜一猜會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，．經(jīng)過這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳軌颢@得什么結(jié)論：．4）小明還做了如圖丁所示實(shí)驗(yàn)，上瓶?jī)?nèi)裝有空氣，下瓶?jī)?nèi)裝有紅棕色的二氧化氮?dú)怏w（密度比空氣大），將上下兩瓶間的玻璃片抽掉，過一段時(shí)間后，兩瓶氣體混淆在一同，顏色變平均．這個(gè)現(xiàn)象說明．以下圖是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下研究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．（1）將該裝置放在水平桌面上后，漸漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)察看到懸線OA的方向（選填“變化”或“不變”）；（2）剪斷懸線OA，察看小球著落的方向是；（3）從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象剖析可得出：重力方向，建筑工人常常使用的就是該原理的應(yīng)用．四、簡(jiǎn)答題在察看摩擦起電的實(shí)驗(yàn)中，小明用干燥的絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒，而后將此棒湊近小紙屑．察看到的現(xiàn)象是，小紙屑先被玻璃棒吸引，接觸玻璃棒后又快速跳離玻璃棒．請(qǐng)你回答以下問題：（1）小明用絲綢摩擦玻璃棒的目的是：．（2）為何小紙屑接觸玻璃棒后又快速跳離玻璃棒？五、填空題23.江陰杏春橋橋頭立著以下圖的限重標(biāo)記牌，表示的意思是：，一輛總重為192000N的卡車質(zhì)量是；這輛卡車經(jīng)過這座大橋．（填“能”或“不可以”）（取g=10N/kg）下暴雨前，婷婷用一個(gè)底面積為700cm2的圓柱形空桶放在露天的院子里采集雨水．雨停后，測(cè)得桶內(nèi)雨水質(zhì)量為水量約為m．

3.5kg，這些雨水遇到的重力為N，這場(chǎng)暴雨的降六、作圖題依據(jù)題目要求作圖：1）畫出圖甲中質(zhì)量為2㎏的小球A所受重力和拉力的表示圖．2）如圖乙所示，用100N的力將質(zhì)量為4kg的鉛球向斜上方推出，使勁的表示圖作出鉛球在空中飛翔時(shí)所受的力（空氣阻力忽視不計(jì)）．3）請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出壓縮的彈簧對(duì)拇指的彈力的表示圖．七、實(shí)驗(yàn)題小明的奶奶有一只玉鐲，他經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)到：密度是玉器質(zhì)量的重要參數(shù)，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度，以下是他的實(shí)驗(yàn)步驟：（1）把天平放在桌面上，在調(diào)理天平橫梁均衡時(shí)，操作規(guī)范正確，指針出現(xiàn)圖甲所示狀況．他應(yīng)把橫梁右端的均衡螺母向挪動(dòng)，使橫梁均衡．（2）用調(diào)理好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)日平均衡時(shí)，右盤中砝碼以及游碼的地點(diǎn)如圖乙所示，玉鐲的質(zhì)量是．（3）按圖A、B所示的方法測(cè)出玉鐲的體積是cm3．（4）玉鐲的密度為kg/m3．（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明進(jìn)行了剖析評(píng)估，發(fā)現(xiàn)從A到B的過程中，會(huì)使丈量的密度值偏大，你以為可能的原由是．小明幫奶奶測(cè)好玉鐲的密度，奶奶還想知道燒菜的醬油的密度，于是他和小華用天平易量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：（6）小明利用方才測(cè)玉鐲的天平，進(jìn)行下邊的實(shí)驗(yàn)，從頭調(diào)平（選填“需要”或“不需要”）7）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適當(dāng)?shù)尼u油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖丁示，將燒杯中的醬油所有倒入量筒中，醬油的體積如圖戊所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為g，醬油的密度為kg/m3．（8）小明用這類方法測(cè)出的醬油密度會(huì)（選填“偏大”或“偏小”）．9）小華不當(dāng)心將量筒打壞了，老師說只用天平也能丈量出醬油的密度．于是小華增添兩個(gè)完好同樣的燒杯和適當(dāng)?shù)乃?，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你增補(bǔ)完好．①調(diào)晴天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．②將一個(gè)燒杯，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．③用另一個(gè)同樣的燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．④則醬油的密度表達(dá)式ρ=．（已知水的密度為ρ水）八、計(jì)算題27.航天員到月球上采集一塊礦石標(biāo)本，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其所受的重力為10N，回到地球后用天平測(cè)得其質(zhì)量為6kg．那么：（1）這塊礦石在月球上采集時(shí)的質(zhì)量是多少千克？（2）在地球上，它所受的重力為多少牛（g取10N/kg）？參照答案及分析第1題【答案】第2題【答案】第3題【答案】第4題【