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第3頁共3頁2023年?畢業(yè)班班主?任工作年度?總結(jié)回顧?過去擔任信?息科學系_?__班班主?任的一年的?工作,可以?說:既有壓?力,也有收?獲。有壓力?是因為__?_班__年?__月畢業(yè)?,學生在一?年中都會有?浮躁情緒出?現(xiàn),如何引?導學生既要?保證正常上?課的到課率?,又要讓學?生出去找工?作(特別在?最后一個學?期)?如何?提高畢業(yè)班?學生就業(yè)率??這是我們?做畢業(yè)班班?主任工作最?關心的問題?。為進一步?推動學生工?作的順利開?展,以及班?主任工作再?上一個新臺?階,現(xiàn)就一?年來的工作?總結(jié)一、?寓思想政治?教育于日常?管理之中?學生良好思?想道德品質(zhì)?的形成,既?要靠教育又?要靠管理。?為了更好的?落實對學生?的思想政治?教育,結(jié)合?我班學生數(shù)?較少(__?_人)的情?況,針對畢?業(yè)班整理提?供和新生的?不同特點開?展思想政治?教育工作。?畢業(yè)班學生?面臨學習、?就業(yè)等壓力?,且臨近畢?業(yè)往往有浮?躁情緒出現(xiàn)?,結(jié)合這些?情況我們充?分發(fā)揮班委?、學生黨員?在學生中的?模范帶頭作?用,以點帶?面,在保證?每個宿舍都?有班委及黨?員分管負責?的前提下,?確保宿舍學?生思想穩(wěn)定?,安全有序?。另外,針?對上課出勤?,家庭經(jīng)濟?情況,學生?性格特點,?個人愛好等?有特殊情況?的學生,定?期談話,隨?時掌握其思?想學習動態(tài)?(范本),?求職需求等?情況。確保?了溝通渠道?的暢通,保?證了班級的?穩(wěn)定發(fā)展。?二、認真?完成日常事?務工作認?真完成了畢?業(yè)班獎學金?評定、優(yōu)秀?畢業(yè)生評選?,畢業(yè)生的?信息核對,?成績大表生?成,檔案整?理投遞,畢?業(yè)生黨員發(fā)?展轉(zhuǎn)正及_?__關系轉(zhuǎn)?接等工作。?在工作中,?積極發(fā)揮班?級干部和學?生黨員的積?極作用,指?導他們開展?工作,協(xié)助?我順利地完?成了以上各?項工作任務?,且沒有出?現(xiàn)任何差錯?。在畢業(yè)?班學生即將?離校時,我?們還認真配?合學生處做?好學生安全?離校的教育?工作。為了?增強同學們?的離校安全?意識,學會?保護自己,?班級還開展?了反傳銷知?識學習,上?網(wǎng)了解一些?違法傳銷活?動等受騙人?的經(jīng)歷,引?起了同學們?的警惕,通?過此次活動?學生們的自?我保護意識?加強了,也?意識到離開?家長的保護?更要學會保?護自己。?三、重點抓?好畢業(yè)生就?業(yè)工作對?畢業(yè)班來說?,學生的自?我管理能力?已經(jīng)很強,?班干部的工?作也很有條?理,這方面?我不太操心?,但是正因?為面臨畢業(yè)?,學生的就?業(yè)壓力比較?大,不太安?心學習,我?一方面積極?引導學生安?于學習,一?方面配合學?校就業(yè)部門?,積極幫助?學生聯(lián)系工?作單位,解?除他們的后?顧之憂。?在最后一個?學期,學生?幾乎沒有什?么整理提供?校內(nèi)課程,?整個學期都?在外找工作?、進行畢業(yè)?實習。在系?領導的關心?和支持下,?建立了畢業(yè)?生實習基地?,同時我們?積極為學生?找實習單位?,帶領學生?___到信?息技術、軟?件公司參觀?學習,學生?愿意就現(xiàn)場?簽訂實習協(xié)?議,提供實?習和就業(yè)機?會。在學生?就業(yè)找工作?中,我們組?成幫扶小組?,相互介紹?工作,以黨?員、學生干?部為領頭,?指定幫扶對?象,班主任?定期查問情?況。同時,?我還積極找?大學同學幫?忙,通過各?種渠道讓同?學去他們的?公司實習就?業(yè)。對班級?個別學習成?績比較差的?同學,積極?給予幫助和?指導,以便?他復習參加?最后的畢業(yè)?補考,解決?他的就業(yè)問?題,不留下?一個同學。?這樣使我班?畢業(yè)生一次?性就業(yè)率達?到了___?%以上,最?終達到了_?__%。?現(xiàn)在,我可?以欣慰地說?,當班主任?辛苦,但它?讓我收獲了?太多,體會?到了前所未?有的快樂!?在今后的工?作中,我會?做好工作計?劃,培訓教?育計劃,努?力把自己的?工作做到最?好。總之?,通過多年?的班主任工?作,自己得?到了一個很?好的鍛煉機?會,與年青?人在一起也?讓我充滿了?活力和朝氣?,增加了與?學生之間的?交往,對我?的教學工作?也有很大的?幫助。雖然?我在班主任?工作中有收?獲,但是也?有工作不細?心的地方,?對后進同學?教育方法有?待進一步完?善,要更加?關愛學生,?還要注意加?強班級干部?建設,建設?高效率的干?___伍。?作為畢業(yè)班?班主任,更?應該多
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