青海省玉樹藏族自治州中小幼《中小學(xué)教師綜合應(yīng)用能力》公務(wù)員（國考）真題及答案

青海省玉樹藏族自治州中小幼《中小學(xué)教師綜合應(yīng)用能力》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在教育心理學(xué)看來，（

）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)媒體C、教學(xué)環(huán)境D、評價／反思過程【參考答案】C2.1919年，（

）在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、經(jīng)濟(jì)學(xué)說和社會主義理論。A．陳獨(dú)秀B．毛澤東C．李大釗D．周恩來【參考答案】C3.下列關(guān)于氣候常識的表述，不正確的是（

）。A．大量砍伐森林會導(dǎo)致全球變暖B．地球大氣對流層的氣溫呈上冷下熱的狀態(tài)C．臺風(fēng)、沙塵暴和泥石流均為我國主要的氣象災(zāi)害D．梅雨發(fā)生季節(jié)正是我國梅子的黃熟季節(jié)【參考答案】C4.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》，指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)（

）。A、大力加強(qiáng)普通高中教育B、大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C、實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接D、進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育【參考答案】B5.根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》，公務(wù)員是指_______、納入國家行政編制、由國家財政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。6.下列不屬于完全競爭市場的特征的是（

）。A．買者賣者很多B．產(chǎn)品差別很大C．要素自由流動D．沒有交易成本【參考答案】B7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（

）。8.下列獎項與其表彰對象對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（

）。A．菲爾茲獎――數(shù)學(xué)家

B．普利策獎――記者C．南丁格爾獎――醫(yī)生D．圖靈獎――計算機(jī)科學(xué)家【參考答案】C9.下列關(guān)于科技常識的表述，不正確的是（

）。A．納米是一種長度單位，1納米=10-10米B．光纖通信具有傳輸損耗低、抗干擾能力強(qiáng)、保密性能好等優(yōu)點(diǎn)C．物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)是互聯(lián)網(wǎng)D．電子計算機(jī)的發(fā)展已進(jìn)入人工智能計算機(jī)時代【參考答案】A10.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是（

）。A、結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動中學(xué)習(xí)提高B、參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C、參加自學(xué)考試D、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)【參考答案】A11.人體必需的六類營養(yǎng)素中有三大熱能營養(yǎng)素，在體內(nèi)經(jīng)過氧化可產(chǎn)生能量。下列不屬于熱能營養(yǎng)素的是（

）。A．碳水化合物B．維生素C．脂肪D．蛋白質(zhì)【參考答案】B12.下圖所示的是哪種典型地貌？（

）A．喀斯特地貌B．冰川地貌C．丹霞地貌D．風(fēng)蝕地貌【參考答案】D13.健康是現(xiàn)代社會人們追求的重要目標(biāo)，擁有健康并不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。1989年世界衛(wèi)生組織認(rèn)為健康應(yīng)包括（

）。A、軀體健康。B、軀體健康和心理健康。C、軀體健康、心理健康和社會適應(yīng)良好。D、軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康?！緟⒖即鸢浮緿15.德育的功能不包括（

）。A、培養(yǎng)學(xué)生的品德，制約他們的發(fā)展方向B、決定學(xué)校教育的性質(zhì)C、發(fā)展學(xué)生的體力，增強(qiáng)他們的體質(zhì)D、影響社會的穩(wěn)定與發(fā)展【參考答案】C16.國際奧委會為感謝薩馬蘭奇對奧林匹克運(yùn)動的貢獻(xiàn)，發(fā)行了一枚名為《感謝主席先生》的（

）。A．郵票B．郵折C．紀(jì)念封D．紀(jì)念幣【參考答案】C17.在我國，下列選項中按規(guī)定個人所得不應(yīng)免納個人所得稅的是（

）。A．某勞模家屬享受工廠每月的體恤金

300元B．李某家的房子在火災(zāi)中受損，保險公司賠付了

2萬元保險金C．某公司的職員取得了設(shè)計大獎，組委會頒給了他

3萬元獎金D．單位退休工人的工資【參考答案】C18.作為特殊認(rèn)識過程的教學(xué)過程，其間接性主要是指（

）。A、間接地獲得知識B、獲得間接經(jīng)驗C、在教師幫助下獲得知識D、在同學(xué)幫助下獲得知識【參考答案】B19.關(guān)于我國人民調(diào)節(jié)制度，下列說法正確的是（

）。A．基民人民檢察機(jī)關(guān)對人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)B．人民調(diào)節(jié)委員會是依法設(shè)立的調(diào)解民間糾紛的群眾性組織C．村民委員會、居民委員會、企業(yè)事業(yè)單位必須設(shè)立人民調(diào)節(jié)委員會D．人民調(diào)解委員會調(diào)節(jié)民間糾紛，可依法適當(dāng)收取費(fèi)用，但不能超出工作經(jīng)費(fèi)需要【參考答案】B20.在教學(xué)過程中，學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行自我評估或者憑教師的平常觀察記錄或與學(xué)生的面談而進(jìn)行的教學(xué)評價屬于（

）。22.地震是地球上的主要自然災(zāi)害之一，下列關(guān)于地震的說法，錯誤的是（

）。A．地震活動在時間分布上具有一定的周期性B．環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū)C．里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級，釋放的能量增加

10倍D．有記錄以來最大的一次地震是

1960年智利大地震，其震級為

9.5級【參考答案】C23.對影響人的諸多因素敘述不正確的一項是（

）。A、遺傳對人的發(fā)展提供可能性B、人的身心發(fā)展受社會環(huán)境的制約，但是人接受環(huán)境影響是積極的能動的實踐過程C、人的發(fā)展應(yīng)完全由教育來承擔(dān)D、人的社會實踐對人的發(fā)展起著決定性的作用【參考答案】C24.下列行為引發(fā)的爭議，哪個屬于行政訴訟的受案范圍？（

）A．行政機(jī)關(guān)派工作人員到市場上購買辦公用品的行為B．認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金C．認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的任免決定不合理D．認(rèn)為當(dāng)?shù)卣贫ǖ牡胤叫苑ㄒ?guī)侵犯自己合法權(quán)利的【參考答案】B25.學(xué)校（

）聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。A、可以B、不得C、特殊情況可以D、經(jīng)批準(zhǔn)可以【參考答案】B26.某公司由甲、乙、丙、丁三位股東出資設(shè)立，丁和戊分別被依法選為公司的執(zhí)行董事和監(jiān)事，該公司因經(jīng)營不善而無法按期償還銀行貸款。根據(jù)法律規(guī)定，銀行下述主張能獲得支持的是（

）。A．要求做出貸款決策的丁返還貸款B．要求該公司返還貸款C．要求已足額繳納出資的甲、乙、丙三股東返還貸款D．要求對該公司承擔(dān)監(jiān)督檢查責(zé)任的戊返還貸款【參考答案】B27.以下不屬于《公務(wù)員法》中對公務(wù)員處分的種類是（

）。28.老師采取畫小紅花，插小紅旗等方式鼓勵學(xué)生的德育方法是（

）。A、品德評價法B、榜樣示范法C、陶冶教育法D、實際鍛煉法【參考答案】A29.A．分子平均動能決定分子速度B．物體溫度決定于分子平均動能C．物體溫度直接決定分子運(yùn)動速度D．分子速度受分子平均動能的牽制【參考答案】B30.帶動全班同學(xué)實現(xiàn)集體發(fā)展目標(biāo)的核心是（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風(fēng)D、集體目標(biāo)【參考答案】A31.消化系統(tǒng)是保證人體新陳代謝正常進(jìn)行的一個重要系統(tǒng)，是由消化管和消化腺兩個部分組成。下列器官或腺體不屬于消化系統(tǒng)的是（

）。A．食管B．腎腺C．胰腺D．盲腸【參考答案】B32.具有社會評價意義，有好壞之分的個性心理特征是（

）。A、氣質(zhì)B、能力C、性格D、興趣【參考答案】A33.下列有關(guān)新城代謝的表述不正確的是（

）。A．光合作用屬于綠色植物新陳代謝的過程B．生物的新城代謝過程都需要氧氣的參與C．新城代謝既有能量交換又有物質(zhì)轉(zhuǎn)化D．能否進(jìn)行新城代謝是區(qū)分生物與非生物的標(biāo)準(zhǔn)之一【參考答案】B34.黨和國家

2020年的奮斗目標(biāo)是（

）。A．基本實現(xiàn)現(xiàn)代化B．全面建設(shè)小康社會C．構(gòu)建社會主義和諧社會D．全面實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展【參考答案】B35.教學(xué)評價的目的是對課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案（

）。A、做出分析B、做出判斷C、進(jìn)行評估D、做出決策【參考答案】D37.我們?nèi)粘Ｉ钪械氖謾C(jī)，車載導(dǎo)航系統(tǒng)等經(jīng)常用到的

GPS，請問

GPS的全稱是（

）。A．全球通訊系統(tǒng)B．全球定位系統(tǒng)C．衛(wèi)星定位系統(tǒng)D．移動通信系統(tǒng)【參考答案】B39.在銀行的資產(chǎn)負(fù)債表中，客戶存款屬于（

）。A．資產(chǎn)B．權(quán)益C．資金D．負(fù)債【參考答案】D40.下列關(guān)于航天器的說法正確的是（

）。A．“風(fēng)云”系列氣象衛(wèi)星通過光纖實現(xiàn)與地面的數(shù)據(jù)傳輸B．“玉兔”號月球車在月球上行走的動力驅(qū)動是電動車C．“長征一號”屬于二級運(yùn)載火箭D．“北斗二號”屬于通信廣播衛(wèi)星【參考答案】B41.“危險期”或“心理斷乳期”出現(xiàn)在人生的（

）。A、兒童期B、少年期C、青年期D、幼兒期【參考答案】B42.關(guān)于藥品，下列說法錯誤的是（

）。A．大部分藥品屬于處方藥，如注射劑、毒麻藥品等B．非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方即可自行購買和使用C．處方藥不可擅自使用、停用或增減劑量，否則可能引起嚴(yán)重后果D．藥品說明書用以指導(dǎo)醫(yī)生和患者選擇、使用藥品，但不具法律意義【參考答案】D43.柏拉圖認(rèn)為處于變化之中的事物不是真正的存在，持這種理念的人會認(rèn)為以下哪項最真實（

）。A．一棵樹B．勾股定理C．人的照片D．關(guān)于馬的概念【參考答案】B44.教師要指導(dǎo)學(xué)生擬寫課文中沒有的、與課文中某些重要信息相關(guān)的或用自己的話組成的句子，從而把所學(xué)的信息和自身的知識經(jīng)驗聯(lián)系起來。這是使用了（

）。A、組合策略B、精加工策略C、元認(rèn)知策略D、復(fù)述策略【參考答案】B45.某選區(qū)共有選民

1889人，張某是候選人之一。在下列情況下，張某可以當(dāng)選為該選區(qū)人大代表的是（

）。A．參加投票的有

889人，張某獲選票

880張B．參加投票的有

1770人，張某獲選票

1781張C．參加投票的有

1881人，張某獲選票

697張D．參加投票的有

1001人，張某獲選票

792張【參考答案】D47.在演示加法運(yùn)算時，使學(xué)生知道這種運(yùn)算的目的就是求幾個數(shù)量的和：知道運(yùn)算的客體就是事物的數(shù)量；知道運(yùn)算的操作程序(步驟次序)及方法(運(yùn)算的方式)。按照加里培林的心智技能階段理論，這屬于（

）。A、動作的定向階段B、物質(zhì)與物質(zhì)化階段C、不出聲的外部語言動作階段D、內(nèi)部言語動作階段【參考答案】A48.近年來為治療和改善冠心病引起的心肌供血不足、心臟局部阻塞的常用技術(shù)是（

）。A．心臟修補(bǔ)手術(shù)B．以及瓣膜手術(shù)C．心臟搭橋手術(shù)D．心臟支架手術(shù)【參考答案】D49.教師對學(xué)生一個一個輪流教，屬于（

）。A、個別教學(xué)制B、班級授課制C、分組教學(xué)制D、道爾頓制【參考答案】A50.下列關(guān)于極光的說法正確的是（

）。二、多選題51.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC52.要認(rèn)真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。53.泰勒的課程設(shè)計模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實現(xiàn)教育目標(biāo)C、怎樣有效地去組織這些教育經(jīng)驗D、學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)E、提供哪些經(jīng)驗才能實現(xiàn)這些目標(biāo)【參考答案】ACDE54.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化E、替代強(qiáng)化【參考答案】CDE55.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE56.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC57.原始社會教育的特點(diǎn)是（

）。58.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨(dú)創(chuàng)性【參考答案】ACE59.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE60.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE61.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD62.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。63.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD64.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（

）A、從對象方面而言，教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機(jī)構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE65.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD66.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE67.在韋納的成敗歸因理論中，個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE68.班級授課制的五個固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE69.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的，不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的?！緟⒖即鸢浮緼BCDE70.課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排，在進(jìn)行宏觀設(shè)計時應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運(yùn)用可運(yùn)用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE71.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。72.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點(diǎn)有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD73.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（

）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE74.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE75.我國古代社會教育具有下列特點(diǎn)（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE76.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。77.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE78.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（

）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE79.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗，決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE80.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。81.以下屬于認(rèn)知策略的有（

）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE82.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE83.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE84.以下各項中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC85.教與學(xué)的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因為（

）。86.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學(xué)期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績測驗E、期末學(xué)績測驗【參考答案】ACD87.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（

）。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE88.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨(dú)立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE89.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD91.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE92.文明時代包括（

）。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE93.問題解決有以下幾個基本特點(diǎn)（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC95.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE96.斯滕伯格的三元智力理論包括（

）。A、元成分B、操作成分C、知識習(xí)得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC97.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有（

）。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD98.文化存在的四種形態(tài)，是指（

）。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD99.下列思想家中，屬于人文主義思想家的有（

）。100.制定教學(xué)進(jìn)度計劃包括制訂（

）。A、教學(xué)研究計劃B、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD判斷題101.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確102.德育的社會性功能是指德育對社會發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用，而德育的個體性功能則是指對德育對象個體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實際影響。（

）【參考答案】正確103.實施班級民主管理要做好兩方面工作，一是組織全體學(xué)生參加班級全程管理，二是建立班級民主管理制度。（

）【參考答案】正確104.我國偉大的教育家孟子把學(xué)習(xí)過程概括為學(xué)—思—行的統(tǒng)一過程。（

）【參考答案】錯誤105.深入實際、了解學(xué)生，是教師寫好學(xué)生操行評定的基本前提。（

）【參考答案】正確106.“蓬生麻中，不扶自直”說的是教育對個體發(fā)展的影響。（

）【參考答案】錯誤107.1999年

9月

13日國家教育部制定的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》正式發(fā)布施行。（

）【參考答案】正確108.教育目的與教育方針的關(guān)系是：教育方針包括教育目的。（

）【參考答案】正確109.課程研究與教學(xué)研究同樣重要。課程論側(cè)重研究教什么，教學(xué)論側(cè)重研究“如何教”。（

）【參考答案】正確110.良好的師生關(guān)系只需在課堂教學(xué)活動中建立。（

）【參考答案】錯誤111.夸美紐斯被看作是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表。（

）【參考答案】錯誤112.班主任在班級管理工作中要善于將權(quán)利性影響與非權(quán)利性影響有機(jī)地結(jié)合起來。（

）【參考答案】正確113.師生之間的心理關(guān)系對教育活動沒有多大的影響。（

）【參考答案】錯誤114.班級具有滿足學(xué)生要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、校正學(xué)生行為等功能。（

）【參考答案】正確115.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，制約著人的發(fā)展，學(xué)校教育起著主導(dǎo)的作用。（

）【參考答案】正確116.課程資源的多少及開發(fā)只與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況與學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化程度有關(guān)，大多數(shù)教師感到無教育資源可開發(fā)，主要原因是當(dāng)?shù)貤l件太差。（

）【參考答案】錯誤117.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤118.學(xué)校文化本身的特點(diǎn)就是吸收外來先進(jìn)的文化。（

）【參考答案】錯誤119.文明習(xí)慣的教育屬于道德素質(zhì)教育。（

）【參考答案】正確120.選修課開設(shè)得越多越好。（

）【參考答案】錯誤121.校園文化是學(xué)校文化的縮影。（

）【參考答案】正確122.在教學(xué)中，教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動活潑的學(xué)習(xí)，自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力，屬于啟發(fā)性原則。（

）【參考答案】正確123.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中，關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法，盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機(jī)會。（

）【參考答案】錯誤124.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。（

）【參考答案】錯誤125.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗和人類歷史經(jīng)驗之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。（

）【參考答案】正確126.國家課程在實施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯誤127.社會的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確128.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強(qiáng)調(diào)人的個性、需求、特點(diǎn)對組織的重要性。（

）【參考答案】錯誤129.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。（

）【參考答案】正確130.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。（