陽(yáng)光的初二寫作

本文格式為Word版，下載可任意編輯——陽(yáng)光的初二寫作清早起來(lái)，一縷和暖的陽(yáng)光斜斜的從窗外灑進(jìn)我的小屋，在雨后的空氣里，沒有塵埃的浮揚(yáng)，顯得那么清澈通明。陽(yáng)光照在小木椅丄，散發(fā)出淡淡的光澤，貌似那和暖的顏色開頭滾動(dòng)起來(lái)。下面是我?guī)?lái)的陽(yáng)光的寫作作文，夢(mèng)想你能夠熱愛!

陽(yáng)光的初二寫作作文1

秋風(fēng)瑟瑟，扶頭直望蒼穹，一片祥和。驀然間，遠(yuǎn)處大片烏云悠悠攔住了那萬(wàn)丈金光，天色微暗了。

又一個(gè)開學(xué)季了。我初至異鄉(xiāng)，父母也正忙著我轉(zhuǎn)學(xué)的事。興是老天開眼吧，父母的努力沒有白費(fèi)，終有一所子弟工學(xué)校容許接收我了。那一次，媽媽一把拉上我，帶我去了那所學(xué)校。望著一處又一處目生的地界，我茫然了。那里的老師報(bào)告父母，說(shuō)要我留級(jí)。那一刻，我在迷茫處找到了出口，我咬著牙齒報(bào)告父母“我不”。

這城市的節(jié)奏比我們山里快太多了。我剛興奮著不用留級(jí)，卻察覺自己差了別人好幾截。坐在座位上，我又一次迷茫了。直至有一次，老師打錯(cuò)了我，連說(shuō)了兩句“對(duì)不起”。我望著老師那熱切的目光，輕輕一笑，釋懷了。

我主動(dòng)叫著媽媽到書店買了幾本練習(xí)冊(cè)，開頭了自己的學(xué)習(xí)生涯。深秋節(jié)令了，夜晚那無(wú)盡的倦意沒有打磨掉我的意志，反而更堅(jiān)強(qiáng)了我的信念。我端坐于書桌前，時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而喜滋滋的。那一幅伏桌練習(xí)的畫面，猶是一道亮麗的風(fēng)景。

烏云奪取的陣地貌似要不保了。太陽(yáng)一下沖出了烏云的重重包圍，散發(fā)出萬(wàn)道金光。千萬(wàn)條金黃的絲線透過(guò)烏云發(fā)散出來(lái)，如金黃的蟬翼，一般輕盈而絢麗。

初冬了，我堅(jiān)持著。那天，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，老師摸了摸我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“老師看到了你的努力，也夢(mèng)想你的努力如流水般不停頓。”那一次，我從心底里欣喜得笑了。大清早的跑到公交車站等公交，來(lái)回一個(gè)半小時(shí)的公交車程，那晚上伏筆練習(xí)的付出，如今終究有了回報(bào)了嗎?晚上，涼意襲人，我仍?shī)^筆疾書伏在桌案的風(fēng)景于此時(shí)看來(lái)是那樣地亮麗，照亮心海，泛動(dòng)起漣漪。

事過(guò)境遷，家搬了，桌子換了，人沒變，那道獨(dú)屬于自己的亮麗風(fēng)景卻永不會(huì)消逝。它許是模糊了，總能模糊我的眼角，讓我一次一次跌倒又再爬起來(lái)，它似是一種信念于心底最深處，強(qiáng)有力地支撐著我。

緩緩抬起手，從空中攝取一縷陽(yáng)光，生活似也璀璨起來(lái)了。

陽(yáng)光的初二寫作作文2

窗外的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，給房間帶來(lái)了和暖，帶來(lái)了光明。同時(shí)也流入了我的心田。

星期天，連忙就要回校了，聽說(shuō)這一個(gè)周猶如有測(cè)試，大量同學(xué)都興致勃勃，摩拳擦掌，想一舉拿下比賽的告成。

連忙要回校了，而我，卻是有些擔(dān)憂，最開頭只是有些煩躁，到后來(lái)就變得憤怒，慌張，總是靜不下來(lái)。這提防思逃得過(guò)媽媽的火眼金睛嗎?做白日夢(mèng)吧!公然，我的提防思連忙就被媽媽覺察到了。

“放輕松。”媽媽突然摸著我的頭。

“我沒有慌張?！蔽也⒉还┱J(rèn)，“我只是有點(diǎn)煩躁。”

媽媽突然坐下，心平氣和地說(shuō)：“你理應(yīng)相信自己，你不比任何人差，你只是不夠自信，你能考好的，媽媽相信你!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。

轉(zhuǎn)頭望望窗外，一縷金黃色的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái)，灑在了我的床上，枝頭上的三四只鳥兒在悠揚(yáng)歌詠，那歌聲入耳、順耳，我的心里暖暖的。

回到學(xué)校沒過(guò)多久，測(cè)試如約而至，到達(dá)自己的考場(chǎng)后，心，始終靜不下來(lái)，額頭上的汗珠一滴，兩滴，滴在課桌上，一只手不停地拍打著胸口，“放松，放松!”一連做了十幾個(gè)深，但還是沒起到什么效果。

突然，我想起了媽媽在來(lái)學(xué)校之前對(duì)我所說(shuō)的那些話，嗯，相信自己，你能考出優(yōu)異的勞績(jī)?！昂簟簟焙粑曋饾u地慢了下來(lái)。測(cè)試開頭，哎，這道題怎么寫?時(shí)間在流瀉，快想起來(lái)，不對(duì)，得放松，不能急躁，我……我想起來(lái)了。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，我總在心里重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。

測(cè)試全部都終止了，要回家的那天，測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考出了分外夢(mèng)想的勞績(jī)，回到家，我拿出卷子遞給了媽媽，媽媽看了看，笑了……

就在這時(shí)，我又望向了窗戶外，又是那一縷金黃色的陽(yáng)光，好和暖啊!

陽(yáng)光的初二寫作作文3

窗外，陽(yáng)光仍舊溫和明媚，映照世間萬(wàn)物，悵然，它穿不過(guò)遮了雙層窗簾的窗口。

我煩悶地看著微微泛光的窗陽(yáng)光已然被我隔離在外，心里想著要不要再加一層簾。耳邊傳來(lái)敲門的聲音瞅一眼掛鐘，我知道是父親叫我去吃飯。

我冷著臉走進(jìn)餐廳，坐下，端碗，取筷。母親尖著嗓子：“我做的飯菜，你不理應(yīng)給我問個(gè)聲?”

我沉靜著，持續(xù)吃飯。父親見我們又有吵起來(lái)的架勢(shì)，迅速又做起了和事佬，拍拍我的肩膀后又去哄母親。我看著母親余怒未消的臉，放下碗筷，回房。

鎖好門，我癱在床頭，眼角潤(rùn)濕。抿抿唇，倔強(qiáng)地一抹眼角，我將頭埋進(jìn)雙膝。當(dāng)青春期撞上更年期，家里時(shí)時(shí)刻刻都是硝煙迷漫的戰(zhàn)場(chǎng)。

安寧，在房間曼延?？蓻]一會(huì)，門外傳來(lái)開鎖的聲音，又是父親。他把我從地上拉起：“你媽也是，你也是好好說(shuō)話嘛，別那么大火氣。”語(yǔ)罷，他看了看緊閉的窗與簾，只一聲嘆息，大步走到窗邊，“呼啦”拉開了窗簾，開啟窗上的鎖，推開窗。

窗外，陽(yáng)光即刻如傾瀉的洪水，洶涌而來(lái)。我抬手，試圖攔住陽(yáng)光的直射，可淘氣的陽(yáng)光卻照舊透過(guò)我的手指縫隙刺疼了我的眼。我毫不躊躇地伸手，想把窗合上，可父親在另一頭定上窗，還帶走了鑰匙。我氣紅了眼。

開啟門，快步走進(jìn)書房，找父親要鑰匙。推開書房的門，不料，里面坐著的，是母親。

我轉(zhuǎn)身，剛要走。身后母親卻伸手牽住我的手：“你還生氣呀?”我的視線晃了晃，她自身后抱抱我，臉摩婆著我的臉，一如小時(shí)她與我親昵：“好了我不理應(yīng)跟你發(fā)脾氣的。原諒媽媽，嗯?”

我木訥地回到房間，房中，陽(yáng)光仍舊，細(xì)小的塵埃在金色的光暈中翩翩起舞，陽(yáng)光的氣息洋溢滿屋。

陽(yáng)光的初二寫作作文4

有人愛好那沖破黎明，噴發(fā)出磅礴之勢(shì)的初陽(yáng);有人憧憬日落時(shí)，染紅了半個(gè)天空的，令人惆悵的夕陽(yáng);有人賞識(shí)雨過(guò)天晴時(shí)伴著七彩彩虹的，嫵媚的艷日……而我，卻對(duì)那被竹海密葉分割如絲，穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。

那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得貌似讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。

看到這穿照而下的陽(yáng)光，我的心猛然一怔，這不就是我的父親，我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾烈，有時(shí)很寧?kù)o，甚至是若隱若現(xiàn)，但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)后，那份愛就像這穿照而下的斜陽(yáng)一樣，總能在我的心靈深處感受到他的和暖。

記得在五年級(jí)期末，我的得了一個(gè)不錯(cuò)的勞績(jī)——99分!我興高采烈地跑回家，向父親了這一消息，并期望著他的表?yè)P(yáng)。而父親去絲毫沒有要表?yè)P(yáng)我的樣子。我可急了，嘟起了小嘴。父親貌似看出了我的不欣喜，坐在我的旁邊，用真誠(chéng)和關(guān)愛的目光看著我，并對(duì)我說(shuō)：“假設(shè)僅僅是就分?jǐn)?shù)而言，99分是對(duì)比好的勞績(jī)。但好多時(shí)候，分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切。

但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為老師給你打高了，以你目前的水平，我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠，數(shù)學(xué)思維惰性明顯，畏難心緒明顯，假設(shè)不能好好提升這些，在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的?！?/p>

父親的話讓我一怔，這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得勞績(jī)的時(shí)候，不是盲目和我慶祝，而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的缺乏受之課，責(zé)之切，細(xì)細(xì)體會(huì)后，我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠(yuǎn)珍藏。

陽(yáng)光的初二寫作作文5

陽(yáng)光是無(wú)處不在的，我一向都相信?！}記

陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

我相信春雨是花兒的陽(yáng)光，由于只有春雨的滋潤(rùn)，花兒才可以綻放。

我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光，由于只有清風(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以遨游。

我相信理想是生命的陽(yáng)光，由于只有理想的鼓舞，生命才不會(huì)中斷前進(jìn)。

我熱愛陽(yáng)光。

小時(shí)候，媽媽的笑容是我的陽(yáng)光，我無(wú)法忘卻媽媽嘴角的那些溫柔，它們像花兒一樣在她臉上綻放，那些花香，繚繞在我的筆尖，久久不愿散去，我會(huì)用我的眼，提防翼翼的收集那些笑容，它們是陽(yáng)光。

小時(shí)候，爸爸的山歌是我的陽(yáng)光，我無(wú)法忘卻那些歌聲，它們像山間的云霧一樣，徘徊在我的耳邊，久久不愿離去，我會(huì)用我的耳，提防翼翼的那些歌聲，它們是陽(yáng)光。

小時(shí)候，奶奶的絲竹是我的陽(yáng)光，我無(wú)法忘卻那些余音繞梁的樂聲，它們像夏夜中的晶瑩，飄飛在我的夢(mèng)中，趕走那些殘存的黑暗，我會(huì)用我的心，提防翼翼的珍藏那些音符，它們是陽(yáng)光。

成長(zhǎng)的路上有太多哀傷，但我仍舊不忘收集那些陽(yáng)光。

母親的嘮叨里有太多她