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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用.一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為()A.7 B.9 C.10 D.192.檸檬酸(化學式C6H8O7)是制飲料的添加劑。下列說法正確的是()A.檸檬酸屬于氧化物B.檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C.檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:73.下列說法正確的是()A.可用甲醛水溶液泡制水產(chǎn)品并出售B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料C.煤、石油、天然氣是取之不盡用之竭的能源D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效4.下列圖中所示的實驗操作正確的是()A.讀取液體體積 B.過濾C.檢測裝置的氣密性 D.滴加液體5.高鐵被譽為中國“新四大發(fā)明”之一。高鐵動車與電路連接的是石墨電刷,它沒有體現(xiàn)出石墨具有的性質(zhì)是()A.導電性 B.滑膩感 C.還原性 D.穩(wěn)定性6.質(zhì)量守恒定律是幫助我們認識化學反應實質(zhì)的重要理論。在化學反應aA+bB=cC+dD中,下列說法正確的是()A.化學計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B.若取xgA和xgB反應,生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xgC.反應物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D.該反應一定是氧化反應7.已知鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,鐵原子核內(nèi)有26個質(zhì)子,該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為()A.82個 B.30個 C.26個 D.52個8.下圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.t1℃時,A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)B.欲除去A溶液中少量的B物質(zhì),常采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法C.t1℃時,將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)童為70gD.t2℃時,將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:B>A=C9.在反應4NH3+5O2=4X+6H2O中X的化學式()A.NO B.NO2 C.N2O3 D.N2O510.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學性質(zhì)決定的是A.干冰可用于人工降雨B.氮氣可用作保護氣C.銅絲可用作導線D.活性炭可用于除去冰箱中的異味11.低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中不符合“低碳”要求的是A.節(jié)約紙張 B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D.盡量乘坐公交車12.水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關水的說法錯誤的是A.水是由氫元素和氧元素組成的B.生活中可通過煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D.水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負極產(chǎn)生的氧氣體積比約為2:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.根據(jù)如圖所示實驗裝置,回答問題。(1)甲實驗中,實驗前先通入CO的目的是_____,該反應的化學方程式為_____。(2)乙實驗中,觀察到_____,說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應。(3)丙實驗中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),其正確的操作步驟為_____(填序號),若按照②③①的步驟配制50g16%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(選填“偏大”或“偏小”)。14.某興趣小組用如圖所示裝置做“測定空氣中氧氣含量”實驗。(1)紅磷燃燒時看到的現(xiàn)象是_____,化學方程式為_____。實驗結(jié)束后集氣瓶中的氣體主要是_____。(2)實驗時小明觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,原因是_____,若其他操作都正確,最終測量結(jié)果會_____五分之一(填“大于”“等于”“小于”)。15.某學?;瘜W學習小組設計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。
(1)當燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關閉活塞。白磷未燃燒的原因是_____。(2)隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。試管內(nèi)反應的化學方程式是:_____。(3)本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_____;也可用于制取氣體_____,化學方程式是_____。16.下圖是實驗室制取氣體的幾種儀器裝置:回答下列問題:(1)寫出儀器abcd的名稱:a_____,b_____,c_____,d_____。(2)若要制取氧氣,應將氣體發(fā)生裝置_____和收集裝置_____相連(填序號)。在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花,其目的是_____。把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出_____色火焰,生成一種有_____氣味的氣體。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.莆田黃石水泥廠化驗室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(假設石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應也不溶于水。)有關實驗數(shù)據(jù)如下表:反應前反應后實驗數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12.5g158.1g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。(2)求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。18.實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_______;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)結(jié)合課本知識回答下列生活、生產(chǎn)和實驗室中的問題:(1)黑火藥是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物,點燃時硝酸鉀放出氧氣,可燃物___遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒,在高熱下又發(fā)生其它的化學反應,最后生成三種物質(zhì),請將下列化學方程式補充完整。反應原理為:2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒,請解釋其原因____。(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁,其原因是____。(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲劑,它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成,用化學方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】因為原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9,故該原子的核電荷數(shù)為為9。2、C【詳解】A、檸檬酸中含有碳、氫、氧三種元素,不屬于氧化物;故選項錯誤;B、每個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成;故選項錯誤;C、檸檬酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比72:8:112,氧元素占比最大,氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大;故選項正確;D、檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:8:7;故選項錯誤;故選:C。3、B【詳解】A.甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故選項說法錯誤。
B.塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料,故選項說法正確。
C.煤、石油、天然氣三大礦物燃料在地球上的蘊藏量是有限的,不是取之不盡的,故選項說法錯誤。
D.銨態(tài)氮肥和氫氧化鈣混合使用會生成氨氣,降低肥效,故選項說法錯誤。
故選:B。4、C【分析】分析實驗操作圖片,選擇正確的?!驹斀狻緼、讀取量筒液體體積時,視線要與凹液面的最低處保持水平,不能用俯視讀數(shù),不符合題意;B、過濾時要用玻璃棒引流液體,不符合題意;C、檢測裝置的氣密性,導管一端插入水中,雙手握緊試管,觀察是否產(chǎn)生氣泡,符合題意;D、用膠頭滴管滴加液體時,膠頭滴管垂直于試管口正上方,不能放入試管內(nèi),不符合題意。故選C。5、C【分析】根據(jù)選擇電刷材料應該考慮的問題有:是否具有良好的導電性,是否具有潤滑性、是否耐高溫,化學性質(zhì)是否穩(wěn)定等,據(jù)此分析解答即可?!驹斀狻扛哞F動車的運行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源,使用石墨制作電刷不僅因為石墨能耐高溫、化學性質(zhì)穩(wěn)定、具有滑膩感,還利用了石墨的導電性,與碳單質(zhì)的還原性無關。故選C。6、B【分析】質(zhì)量守恒定律是參加反應的反應物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量?!驹斀狻緼、參加反應的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的C、D的質(zhì)量總和,但化學計量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和,故A不正確;B、物質(zhì)參加化學反應按一定的質(zhì)量比進行,由于參加反應的A、B的質(zhì)量比不一定是1:1,若取xgA和xgB反應,生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg,故B正確;C、參加反應的A、B的質(zhì)量總和一定等于生成的C、D的質(zhì)量總和,但反應物A和B的質(zhì)量比不一定等于生成物C和D的質(zhì)量比,故C不正確;D、氧化反應是物質(zhì)與氧氣的反應,該反應不一定是氧化反應,故D不正確。故選B。7、B【詳解】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),鐵原子的相對原子質(zhì)量為56,鐵原子核內(nèi)有26個質(zhì)子,該種鐵原子的原子核內(nèi)的中子數(shù)目為56-26=30。故選B。8、C【詳解】A、由于在t1℃時,A的溶解度等于C的溶解度,因此兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,因此等量的兩物質(zhì)的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì),但并不能說A和C的飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì),故選項錯誤;B、A的溶解度受溫度影響較大,B的溶解度受溫度影響較小,所以可采用降溫結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì),故選項錯誤;C、溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,t1℃時,A的溶解度為60g/100g水,飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為,設t1℃時,將80gA的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液,需要加水的質(zhì)童為x,80g×=(80g+x)×20%,解得x=70g,需要加水的質(zhì)童為70g,故選項正確;D、A、B的溶解度隨溫度的降低而降低,C的溶解度隨溫度的降低而升高。t2℃時,A、B、C的溶解度大小為A>B>C,將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,AB的溶解度減小析出晶體,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減小,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,C的溶解度變大,溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等;飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%,可知溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,而t1℃時B的溶解度大于A的溶解度大于降溫前C的溶解度,故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為B>A>C,故選項錯誤。故選C。9、A【詳解】該反應符合質(zhì)量守恒定律,反應前后各元素的原子個數(shù)不變,反應前比反應后多4個氮原子和4個氧原子,X的化學計量數(shù)為4,則X的化學式:NO;故選:A。10、B【詳解】A、干冰可用于入工降雨是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時能夠吸熱,不符合題意;B、氮氣用作保護氣是利用了氮氣的化學性質(zhì)--化學性質(zhì)不活潑,一般不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應,符合題意;C、銅絲可用作導線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導電性,不符合題意;D、活性炭可用于除去冰箱中的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性,不符合題意。故選B。11、B【解析】低碳經(jīng)濟就是指通過開發(fā)新能源,盡可能地減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,達到社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)?!驹斀狻緼、節(jié)約紙張,可以減少森林砍伐,從而可以減少溫室氣體的含量,保護環(huán)境,故A正確;B、大量燃燒化石燃料會增加溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放,且會產(chǎn)生有害氣體,如二氧化硫、二氧化氮等,污染環(huán)境,故B不正確;C、提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品可以減少煤炭、石油、天然氣等高碳能源消耗,故C正確;D、盡量乘坐公交車或騎自行車出行可以減少石油、天然氣等高碳能源消耗,減少溫室氣體的排放,故D正確。故選B。12、D【解析】A.水是由氫元素和氧元素組成的,正確;B.煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來,故生活中可通過煮沸降低水的硬度,正確;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所,正確;D.水通電分解時正極產(chǎn)生的是氧氣,負極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故錯誤。故選D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸溶液由紅色變?yōu)闊o色①④⑤偏大【詳解】(1)甲實驗中,實驗前先通入CO的目的是排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸,該反應是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,反應的化學方程式為:。故填:排凈裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;;(2)乙實驗中,觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色,說明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應。故填:溶液由紅色變?yōu)闊o色;(3)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)的步驟:溶解、過濾、蒸發(fā);按照②③①的步驟配制50g16%氯化鈉溶液,量取水的時候俯視讀數(shù),使量取水的實際體積偏小,所以所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大.故填:①④⑤;偏大.14、產(chǎn)生大量白煙氮氣彈簧夾沒有夾緊大于【詳解】(1)紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙,故實驗現(xiàn)象是:發(fā)出白光,產(chǎn)生大量白煙;紅磷在空氣中燃燒。生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為:;紅磷燃燒,將空氣中的氧氣耗盡,故實驗結(jié)束后,集氣瓶中的氣體主要是氮氣;(2)實驗時小明觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,說明有氣體進入了燒杯中,應該是彈簧夾沒有夾緊;彈簧夾沒有夾緊,實驗過程中有氣體逸出,最后進入集氣瓶中的水會增多,最終測量結(jié)果會大于五分之一。15、溫度沒有達到著火點二氧化碳氫氣Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑【詳解】(1)打開活塞,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,白磷與氧氣接觸,但是白磷不燃燒,說明溫度沒有達到白磷的著火點;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為:;(3)裝置A適用于固、液不加熱反應制取氣體,實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,故適用于制取二氧化碳;該裝置還可用于實驗室中鋅和稀硫酸反應制取氫氣,反應的化學方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。16、酒精燈集氣瓶試管水槽AD防止堵塞導管藍紫刺激性【詳解】(1)據(jù)圖可知儀器a是酒精燈,b是集氣瓶,c是試管,d是水槽;(2)若要制取氧氣,應將氣體發(fā)生裝置A和收集裝置D相連,在加熱裝置管口通常要放一小團疏松的棉花,是為了防止堵塞導管;把點燃的硫伸進收滿氧氣的容器里,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、(1)4.4;(2)80%【詳解】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為150g+12.5g-158.1g=4.4g;(2)設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x解得:x=10g石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=。18、(1)9.6g(2)24.5g【詳解】(1)在加熱和二氧化錳的催化作用下,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,生成的氧氣會逸散到空氣中,故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g;(2)
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