2023年急診科護(hù)理個人總結(jié)

第5頁共5頁2023年?急診科護(hù)理?個人總結(jié)?一、護(hù)理人?員基本情況?：本年度?科室現(xiàn)有護(hù)?理人員__?人，其中男?護(hù)__人，?其中副主任?護(hù)師__人?，護(hù)師__?人，護(hù)士_?_人，__?_人未取得?護(hù)士資格證?。本科學(xué)歷?__人，大?專學(xué)歷__?人，中專學(xué)?歷__人(??？圃谧x)?。本年度護(hù)?士辭職__?人，調(diào)出科?室___人?，新入__?_人，其中?___名男?護(hù)，___?名女護(hù)士。?二、工作?重點(diǎn)：按?照護(hù)理部的?工作部署，?結(jié)合本科工?作特點(diǎn)，圍?繞醫(yī)院的工?作重點(diǎn)，以?創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)?服務(wù)”為標(biāo)?準(zhǔn)的工作思?路，更新服?務(wù)理念，強(qiáng)?化科學(xué)管理?，深化內(nèi)涵?建設(shè)，加強(qiáng)?急診護(hù)理管?理，嚴(yán)格抓?好制度的落?實，確保急?診急救護(hù)理?安全，做到?管理制度化?，工作規(guī)范?化，操作程?序化，以此?提高急診護(hù)?理質(zhì)量。在?院領(lǐng)導(dǎo)、科?主任及護(hù)士?長的帶領(lǐng)下?，順利完成?全年的護(hù)理?的工作計劃?。一、全?年各項護(hù)理?工作量及工?作達(dá)標(biāo)情況?：1.工?作量：就診?人數(shù)：__?人次;搶救?人數(shù)：__?人次采血?人數(shù)：__?人次;出診?人數(shù)：__?人次處理?突發(fā)公共事?件：___?件2.工?作達(dá)標(biāo)情況?：急救物品?完好率達(dá)_?__%、無?菌物品合格?___%以?上，傳染病?報告率達(dá)_?__%以上?，護(hù)理技術(shù)?操作考核合?格率___?%。二、?加強(qiáng)三基訓(xùn)?練，提高急?救護(hù)理水平?全年__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?___次，?以提問、操?作示教、講?課等形式進(jìn)?行。在晨間?交班后，對?低年資護(hù)士?進(jìn)行專科儀?器的操作培?訓(xùn)及考核。?在全院_?__5.1?2急救技能?比武活動中?，全科護(hù)士?高度重視，?人人參與培?訓(xùn)，通過考?核選出兩名?護(hù)士參賽，?參賽兩人一?針見血率_?__%。參?加__年院?前醫(yī)療急救?技能競賽，?榮獲“優(yōu)勝?獎”和心肺?復(fù)蘇“二等?獎”。同時?，護(hù)士長鼓?勵科室護(hù)理?人員積極撰?寫科研論文?，今年科室?在省級以上?期刊上共發(fā)?表科研論文?五篇，核心?期刊一篇，?同時選派_?__名護(hù)士?參加了為期?___個月?的《__》?護(hù)士?？婆?訓(xùn)，通過嚴(yán)?格的考核，?取得了急診??？谱o(hù)士的?資質(zhì)證書，?同時本年度?參加全國會?議三次，分?別是：《_?_年第__?_屆世界災(zāi)?害護(hù)理大會?》、《院前?急救》參加?會議的護(hù)士?同志回科后?進(jìn)行總結(jié)并?對全科護(hù)士?進(jìn)行授課，?增加科室護(hù)?士的新知識?，新理念、?新意識，進(jìn)?一步提高了?我科護(hù)士的?綜合素質(zhì)。?1、加強(qiáng)?消毒隔離的?管理，預(yù)防?院內(nèi)感染?嚴(yán)格執(zhí)行消?毒隔離管理?制度，認(rèn)真?做好科室消?毒隔離管理?，做到進(jìn)行?無菌操作時?戴口罩、帽?子，保持各?治療區(qū)域清?潔無灰塵。?規(guī)規(guī)范使用?利器盒，生?活垃圾袋內(nèi)?禁止出現(xiàn)醫(yī)?用垃圾。氧?氣濕化裝置?均采用一次?性包裝，一?個病人用完?后及時更換?，備用氧氣?表消毒后用?無菌包布包?裹干燥保存?，消毒液開?瓶后標(biāo)明消?毒日期及簽?名。治療室?、診室、留?觀病房做到?每日紫外線?照射、消毒?液噴灑消毒?。每個區(qū)域?的拖布專室?專用等。?總之，為了?保證各項工?作扎實到位?，每項工作?都有日期及?簽名記錄，?以利于質(zhì)控?管理。2?、認(rèn)真做好?___的帶?教示教工作?。___?入科后，首?先有總帶教?老師或護(hù)士?長進(jìn)行?？?護(hù)理安全教?育及科室環(huán)?境、規(guī)章制?度介紹，每?周有小講課?，工作中嚴(yán)?格要求，放?手不放眼?，出科有考?核，同時，?生活中給與?關(guān)心和照顧?。本年度接?受代職進(jìn)修?___人;?完善培訓(xùn)資?料，如《_?_》、《急?診科常規(guī)護(hù)?理操作流程?》，并以心?肺復(fù)蘇術(shù)、?靜脈輸液、?洗胃、靜脈?留置針的使?用、吸氧、?皮內(nèi)注射、?包扎止血，?急救病人搬?運(yùn)、院前急?救、危重癥?病人護(hù)理、?氣管插管的?配合、優(yōu)質(zhì)?服務(wù)流程、?骨折急救、?顱腦損傷急?救、燒傷急?救技術(shù)等等?為培訓(xùn)內(nèi)容?，開展培訓(xùn)?;強(qiáng)化了院?前急救，全?年共出診趟?接回病人人?次，接診處?置傷病員人?，搶救危重?癥傷病員_?__人，搶?救成功率達(dá)?到___%?。3、積?極開展以病?人為中心的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)活?動。每班?設(shè)___名?導(dǎo)診護(hù)士，?主動微笑迎?接病人，介?紹環(huán)境，引?導(dǎo)病人就診?，做到“首?問首接負(fù)責(zé)?”、有問必?答，和藹可?親，主動為?患者排憂解?難。提供?多種便民措?施，如開水?、一次性紙?杯、手紙，?針線盒，雨?傘等。開?通綠色通道?，為病人提?供全程陪伴?服務(wù)，減少?病人的顧慮?最大限度地?給予關(guān)懷。?不斷提高?技術(shù)能力，?加強(qiáng)培訓(xùn)，?嚴(yán)格落實靜?脈輸液流程?及標(biāo)準(zhǔn)，將?溫馨護(hù)理與?護(hù)理技術(shù)操?作相結(jié)合，?根據(jù)不同年?齡、血管的?特性和藥物?的性質(zhì)，精?心選擇注射?部位，合理?選用輸液針?頭，確保穿?刺的一次成?功率;、?實行一站式?服務(wù)。將坐?等處置轉(zhuǎn)變?為主動為病?人提供服務(wù)?的整體護(hù)理?，邊救治邊?通知有關(guān)科?室前往急診?科，如心電?圖室、B超?室及相關(guān)?臨床科室等?，使各種術(shù)?前檢查盡量?在急診科做?完，提供“?一站式”服?務(wù)。4、?加強(qiáng)急救藥?品、物品、?儀器的管理?安排專人?管理搶救室?及監(jiān)護(hù)室，?確保急救藥?品、物品、?儀器性能的?完好，每日?對所有藥品?的數(shù)量、批?號、名稱進(jìn)?行檢查，對?效期快到的?藥物提前一?個月?lián)Q掉。?每日檢查物?品、儀器性?能，使用后?及時清潔消?毒，并做好?登記，發(fā)現(xiàn)?儀器有故障?及時通知維?修人員進(jìn)行?維修，確保?物品、儀器?性能完好備?用。5、?認(rèn)真做好1?20院前、?院內(nèi)急救及?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的應(yīng)?對管理為?強(qiáng)化護(hù)士的?應(yīng)急能力，?對全科護(hù)士?進(jìn)行院前急?救培訓(xùn)，做?到120出?診及時，搶?救危重病人?動作迅速，?思維敏捷、?技能嫻熟、?忙而不亂、?醫(yī)護(hù)配合默?契。本年度?共出診人次?，科室根據(jù)?人員情況，?對排班隨時?進(jìn)行改動，?彈性合理排?班。我科?全年應(yīng)對“?突發(fā)公共法?衛(wèi)生事件”?___起，?多次安排護(hù)?士參加全市?___的急?救保健和急?救演練任務(wù)?，本年度共?擔(dān)任保障義?務(wù)__余次?，收到主辦?單位高度好?評。6、?認(rèn)真做好萬?元設(shè)備的管?理安排專?人管理，每?一臺設(shè)備都?有操作流程?，使用及維?修、保養(yǎng)有?登記，固定?資產(chǎn)賬目清?晰，報廢設(shè)?備及時申請?。7、認(rèn)?真落實核心?制度，及時?做好護(hù)理差?錯事故上報?每周進(jìn)行?一次核心制?度提問，并?認(rèn)真檢查落?實情況，出?現(xiàn)護(hù)理差?錯及時上報?護(hù)理部。?8、積極開?展護(hù)理新業(yè)?務(wù)新技術(shù)，?本年度在省?級以上期刊?共發(fā)表科研?論文五篇。?10、護(hù)?理分層級培?訓(xùn)，根據(jù)護(hù)?理學(xué)組分組?情況，我科?按照醫(yī)院三?級管理體系?，設(shè)有組長?___名，?小組長__?_名，各組?成員___?人不等，分?別從急救物?品管理、危?重病人管理?、醫(yī)院感染?管理、護(hù)理?安全管理、?服務(wù)質(zhì)量改?進(jìn)管理、教?學(xué)科研管理?等方面進(jìn)行?分組管理，?每周檢查每?月總結(jié)，針?對問題提出?整改措施，?并進(jìn)行跟蹤?評價，全員?參與，有效?的提高了護(hù)?士參與科室?管理的積極?性，充分發(fā)?揮大家的主?人翁精神，?科室管理機(jī)?制合理分配?。三、工?作中存在的?不足：1?、個別護(hù)士?接待病人時?語氣生硬，?對待病人的?誤解不能耐?心解釋，從?而引發(fā)投訴?。2、查?對制度執(zhí)行?不認(rèn)真，輸?液巡視不到?位，共發(fā)生?一般護(hù)理差?錯___起?。3、個?別護(hù)士學(xué)習(xí)?積極性不夠?，理論、操?作考試成績?太差。4?、人員未充?分利用，各?小組長未充?分利用各成?員的優(yōu)勢合?理分配工作?，團(tuán)隊合作?欠佳。細(xì)節(jié)?未注重，多?做無用功。?5、理論?知識及操作?技能有待提?高，培訓(xùn)有?待加強(qiáng)。眼?光狹窄，看?問題不夠全?面。6、?科室寫論文?的人極少，?全科護(hù)士撰?寫的能力不?強(qiáng)，不善于?發(fā)現(xiàn)新技術(shù)?，新亮