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第4頁共4頁2023年?體育健康測(cè)?試總結(jié)報(bào)告?實(shí)施《標(biāo)?準(zhǔn)》質(zhì)量的?好與壞不僅?取決于測(cè)試?的結(jié)果,更?重要的是取?決于開展活?動(dòng)的過程,?若活動(dòng)開展?的好,學(xué)生?積極參加效?果就好,否?則效果就差?。我校把《?標(biāo)準(zhǔn)》與體?育教學(xué)結(jié)合?、與課外體?育活動(dòng)結(jié)合?、與運(yùn)動(dòng)競(jìng)?賽等項(xiàng)目結(jié)?合,取得了?事半功倍的?效果。三?、___人?員培訓(xùn),確?保規(guī)范操作?。培訓(xùn)一?支業(yè)務(wù)過硬?的測(cè)試人員?隊(duì)伍是提高?實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)?》工作質(zhì)量?的關(guān)鍵。根?據(jù)縣教育局?先培訓(xùn)后上?崗的基本要?求,學(xué)校派?體育教師認(rèn)?真參加縣教?育局的專業(yè)?培訓(xùn),回校?后馬上進(jìn)行?相關(guān)人員的?二級(jí)培訓(xùn)。?主要包括對(duì)?《標(biāo)準(zhǔn)》及?《實(shí)施辦法?》的學(xué)習(xí),?測(cè)試工作的?___和安?全措施、測(cè)?試的規(guī)則、?方法和要求?、測(cè)試結(jié)果?及評(píng)定成績(jī)?方法,測(cè)試?儀器的使用?和保養(yǎng)等。?在培訓(xùn)工作?中注意理論?聯(lián)系實(shí)際,?確保操作程?序規(guī)范,測(cè)?試方法科學(xué)?,測(cè)試數(shù)據(jù)?準(zhǔn)確。由于?我校測(cè)試器?材受到限制?,我們對(duì)全?校進(jìn)行了分?班測(cè)試,由?體育組統(tǒng)一?安排測(cè)試人?員,各年段?體育教師對(duì)?測(cè)試結(jié)果進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)上報(bào)?。四、數(shù)?據(jù)的收集、?整理和分析?我校嚴(yán)格?按照《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)?》規(guī)定,根?據(jù)縣教育局?統(tǒng)一安排測(cè)?試項(xiàng)目:身?高標(biāo)準(zhǔn)體重?、肺活量體?重指數(shù)、1?000M(?男子)、8?00M(女?子)、坐位?體前屈、立?定跳遠(yuǎn),進(jìn)?行測(cè)試。根?據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》?評(píng)定等級(jí):?___分以?上為優(yōu)秀;?___—_?__分為良?好;___?—___分?為及格;_?__分以下?為不及格。?通過近一個(gè)?月的努力工?作,體育組?及有關(guān)人員?完成了全校?學(xué)生的體質(zhì)?健康測(cè)試工?作。具體?分析數(shù)據(jù)如?下:全校?學(xué)生人數(shù)_?__人,請(qǐng)?假人數(shù):_?__人(附?有縣級(jí)以上?醫(yī)院證明)?實(shí)際參加?測(cè)試人數(shù):?___人?優(yōu)秀人數(shù):?___人優(yōu)?秀率:__?_%良好?人數(shù):__?_人良好率?:___%?及格人數(shù)?:___人?及格率:_?__%達(dá)?標(biāo)人數(shù):_?__人達(dá)標(biāo)?率:___?%初一年?段:初二年?段:參加?測(cè)試人數(shù):?___人參?加測(cè)試人數(shù)?:___人?優(yōu)秀人數(shù)?:___人?優(yōu)秀率:_?__%優(yōu)秀?人數(shù):__?_人優(yōu)秀率?:___%?良好人數(shù)?:___人?良好率:_?__%良好?人數(shù):__?_人良好率?:___%?及格人數(shù)?:___人?及格率:_?__%及格?人數(shù):__?_人及格率?:___%?達(dá)標(biāo)人數(shù)?:___人?達(dá)標(biāo)率:_?__%達(dá)標(biāo)?人數(shù):__?_人達(dá)標(biāo)率?:___%?五、加強(qiáng)?安全教育,?保障順利實(shí)?施。安全?是健康的基?礎(chǔ),在測(cè)試?工作中我們?始終將安全?工作放在第?一位。每次?測(cè)試前,總?是先仔細(xì)檢?查測(cè)試儀器?設(shè)備,確保?消除因場(chǎng)地?器材設(shè)備造?成的不安全?因素。每次?體能項(xiàng)目測(cè)?試前進(jìn)行充?分的準(zhǔn)備活?動(dòng),檢查和?了解學(xué)生的?身體健康情?況,有病或?身體狀況不?好的學(xué)生另?行安排測(cè)試?。在測(cè)試工?作過程中教?師和各班班?主任、小組?長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督?,杜絕傷害?事故的發(fā)生?。六、建?立健全學(xué)生?健康檔案。?1、我們?對(duì)測(cè)試的原?始數(shù)據(jù)和統(tǒng)?計(jì)資料進(jìn)行?了妥善保存?,每個(gè)學(xué)生?都建立了《?標(biāo)準(zhǔn)登記卡?》用以記錄?每學(xué)年的測(cè)?試和評(píng)價(jià)結(jié)?果,畢業(yè)后?放入學(xué)生檔?案。2、?測(cè)試結(jié)束后?我們根據(jù)測(cè)?試結(jié)果和評(píng)?分成績(jī),寫?了一份學(xué)生?體質(zhì)健康總?結(jié)材料。?3、為了確?保學(xué)生體質(zhì)?健康測(cè)試的?正常開展,?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的支持下,?通過近一個(gè)?月的努力工?作,體育組?完成了全校?學(xué)生的體質(zhì)?健康測(cè)試工?作。并由信?息老師進(jìn)行?了數(shù)據(jù)的采?集和整理工?作。并按時(shí)?準(zhǔn)確地向縣?教育局發(fā)送?數(shù)據(jù),完成?了數(shù)據(jù)上報(bào)?工作。這?次體質(zhì)健康?測(cè)試,從分?布任務(wù)到測(cè)?試完成,時(shí)?間緊,任務(wù)?重。我們覺?得沒有全體?的力量是不?可能在短期?內(nèi)對(duì)如此多?的學(xué)生進(jìn)行?測(cè)試。同時(shí)?積極發(fā)動(dòng),?精心___?,合理安排?,是做好這?項(xiàng)重要工作?的保證。只?要各方面積?極努力我們?學(xué)校完全能?夠做好體質(zhì)?測(cè)試工作,?對(duì)學(xué)生的健?康負(fù)責(zé),為?培養(yǎng)全面發(fā)?展的學(xué)生做?出貢獻(xiàn)。在?這次測(cè)試過?程中雖然取?得了一些成?績(jī),但是也?存在著不足?,爭(zhēng)取在以?后的工作中?克服不足,?發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,?再上新高。?體育健康?測(cè)試總結(jié)報(bào)?告篇2一?年一度的體?育達(dá)標(biāo)在本?學(xué)期___?月份開學(xué)就?開始啦。為?了做好我校?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)?試與上報(bào)工?作。主管校?長(zhǎng)布置了關(guān)?于《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)?施辦法及要?求。要求切?實(shí)做好__?_領(lǐng)導(dǎo)、制?定計(jì)劃、宣?傳教育、日?常鍛煉、測(cè)?試、統(tǒng)計(jì)上?報(bào)、反饋等?各項(xiàng)工作,?要求體育老?師做好數(shù)據(jù)?測(cè)試、報(bào)送?工作,確保?測(cè)試、報(bào)送?數(shù)據(jù)的真實(shí)?性和準(zhǔn)確性?。我校共有?六個(gè)年級(jí),?___多名?學(xué)生,完成?上級(jí)要求數(shù)?量的___?%。現(xiàn)就我?校落實(shí)《國(guó)?家學(xué)生體質(zhì)?健康標(biāo)準(zhǔn)》?的實(shí)施情況?總結(jié)如下:?一、提高?認(rèn)識(shí),統(tǒng)一?思想進(jìn)一?步提高認(rèn)識(shí)?,全面開展?《國(guó)家學(xué)生?體質(zhì)健康標(biāo)?準(zhǔn)》,貫徹?落實(shí)《__?_國(guó)務(wù)__?_關(guān)于加強(qiáng)?青少年體育?增強(qiáng)青少年?體質(zhì)的意見?》,促進(jìn)青?少年積極參?加體育鍛煉?,增強(qiáng)體質(zhì)?,是青少年?健康成長(zhǎng)的?重要舉措。?我校要做到?思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)?一,站在全?面落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀的高?度,把加強(qiáng)?學(xué)校體育工?作作為實(shí)施?素質(zhì)教育的?重要突破口?,真正把學(xué)?校體育工作?當(dāng)成當(dāng)前教?育工作的一?件大事來抓?。要把健康?素質(zhì)作為評(píng)?價(jià)學(xué)生全面?健康發(fā)展的?重要指標(biāo),?把《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)?施作為加強(qiáng)?學(xué)校體育的?重要切入口?,列入工作?議程。二?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?,狠抓落實(shí)?《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》是對(duì)?學(xué)生體質(zhì)監(jiān)?測(cè)與學(xué)生體?能促進(jìn)的有?機(jī)結(jié)合,目?的在于激勵(lì)?學(xué)生積極參?加體育鍛煉?,促進(jìn)身體?形態(tài)、機(jī)能?和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)?的全面協(xié)調(diào)?發(fā)展。因此?,學(xué)校認(rèn)真?___師生?學(xué)習(xí)《國(guó)家?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》,?結(jié)合我校實(shí)?際制訂具體?方案和措施?,細(xì)化各自?職責(zé),分解?工作任務(wù),?一級(jí)抓一級(jí)?,把實(shí)施《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的工作層?層落實(shí)。學(xué)?校校長(zhǎng)、班?主任、體育?教師和專職?校醫(yī)要深刻?領(lǐng)會(huì)實(shí)施《?國(guó)家學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》的意義,?明確各自工?作職責(zé),掌?握《國(guó)家學(xué)?生體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)?容及測(cè)試方?法,達(dá)到“?先培訓(xùn)后上?崗”的基本?要求,認(rèn)真?___學(xué)生?體質(zhì)測(cè)試和?測(cè)試數(shù)據(jù)上?報(bào)工
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