2023屆福建省三明市梅列區(qū)化學(xué)九上期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作中正確的是A．用藥匙或鑷子取用固體藥品 B．用酒精燈內(nèi)焰給物質(zhì)加熱C．未用完的藥品放回原試劑瓶中 D．稱量時將砝碼放在左盤2．鈦（Ti）具有良好的耐熱性和耐腐蝕性，其一個原子中質(zhì)子數(shù)為22。以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭（C）的混合物中通入氯氣（Cl2），得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是A．一個鈦原子中核外電子數(shù)為22B．①中得到的可燃性氣體為COC．②中稀有氣體的作用是隔絕空氣D．②中發(fā)生的反應(yīng)為3．下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是A．“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大B．合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)C．在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金D．放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕，說明它們化學(xué)性質(zhì)均不活潑4．下列實驗操作中不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項物質(zhì)目的主要實驗操作ANaCl固體(雜質(zhì)Na2CO3)除雜加入過量稀鹽酸，蒸發(fā)B硬水、蒸餾水鑒別取樣，加肥皂水，振蕩觀察現(xiàn)象C制少量的氯化亞鐵溶液制取在稀鹽酸中加過量的氧化鐵充分反應(yīng)后，過濾DCO2中含有HCl氣體驗證將氣體通入硝酸銀溶液中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D5．下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示這種物質(zhì)的是A．O B．Mg2+ C．Fe D．N6．在化學(xué)變化中，不能實現(xiàn)的是A．一種分子變成另一種分子 B．一種離子變成另一種離子C．一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì) D．一種原子變成另一種原子7．下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是A．水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子B．“酒香不怕巷子深”，是因為分子在不停地運動C．10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，是因為水分子的體積減小D．CO和CO2具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同8．關(guān)于生活中的化學(xué),下列說法正確的是A．用廚房清潔劑除水垢B．喝完汽水打嗝是因為壓強(qiáng)增大氣體溶解度減小C．施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量D．人被蚊蟲叮咬后常抹牙膏、肥皂水9．科學(xué)家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯誤的是（）A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子之間有間隙C．分子是肉眼不能夠直接看見的D．分子在人為外力作用下才能運動10．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C．把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色D．電解水實驗中，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2:111．下列對化學(xué)用語中“2”所表示意義的理解，正確的是（）A．S2-：“2-”表示硫元素的化合價為負(fù)二價B．：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C．H2O中的“2”表示一個水分子中含有二個氫元素D．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子12．學(xué)習(xí)化學(xué)要形成一定的化學(xué)學(xué)科基本觀念，下列不正確的是()A．微粒觀：品紅擴(kuò)散，分子在不斷的運動B．守恒觀：3g氫氣與16g氧氣充分反應(yīng)，生成19g水C．轉(zhuǎn)化觀：CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D．結(jié)構(gòu)觀：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗操作示意圖：（1）儀器a的名稱_____；（2）操作A中托盤兩邊各放一張大小相同的紙片，其作用是_____；（3）操作B中還需要用到的儀器是_____；（4）操作C過濾時倒入液體的液面要低于濾紙邊緣主要是為了防止（填序號）_____；A過濾速度慢B濾紙破損C雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液．14．為探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，設(shè)計如下實驗方案：實驗原理：鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)。實驗用品：①帶膠塞的維形瓶；②托盤天平。實驗藥品：①打磨好的鐵釘；②裝于試劑瓶內(nèi)足量的硫酸鋼溶液。步驟Ⅰ：稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1步驟Ⅱ：將缺釘浸到硫酸銅溶液中，待有現(xiàn)象后，稱量并記錄相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m2（1）寫出鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________（2）步驟Ⅰ中，如何比較合理地稱量到相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1？_______________________（3）實驗結(jié)束后，處理記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)。請你完成空白處的填寫儀器和用品物質(zhì)步驟Ⅰ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m1帶膠塞的錐形瓶水、_______步驟Ⅱ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m2帶膠塞的錐形瓶水、_______實驗結(jié)論_______15．某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的三個實驗裝置，以驗證質(zhì)量守恒定律，回答問題：

（1）已知在溶液中，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成的物質(zhì)是硫酸鈉和不溶于水的氫氧化銅，那么A實驗中將兩種溶液混合時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。（2）B實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是___________。（3）C實驗中的現(xiàn)象是_______。16．小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷。

（1）燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_____。（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，說明_____。（3）實驗中_____（填“能”或“不能”）用木炭代替紅磷，原因是_____，該裝置的優(yōu)點是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．碳酸氫銨是一種常用的化肥，化學(xué)式是NH4HCO3，計算：（1）氮、氫、碳、氧四種元素的質(zhì)量比。（2）200gNH4HCO3中氮元素的質(zhì)量(精確到0.1g)。18．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該石灰石樣品12.0g，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，干燥，測得剩余固體質(zhì)量為2.0g（已知該石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。請計算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）；（2）實驗過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量（寫出規(guī)范計算步驟）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）運用所學(xué)知識回答下列問題。（1）裝置B中蠟燭自下而上依次熄滅，請你據(jù)此歸納出二氧化碳所具有的一條物理性質(zhì)___（2）小組同學(xué)進(jìn)一步進(jìn)行了裝置C的實驗，結(jié)果觀察到與B裝置截然不同的現(xiàn)象：蠟燭自上而下依次熄滅。請你對裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象作出解釋。__________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】加熱一般用酒精燈的外焰進(jìn)行加熱，未用完的藥品應(yīng)該放入指定的瓶中不能放入原瓶以免污染試劑，稱量時砝碼應(yīng)該放在右盤，所以答案選A。2、D【詳解】A、一個鈦原子中質(zhì)子數(shù)為22，在原子中，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，一個鈦原子中核外電子數(shù)為22，故A正確；B、①在高溫下，向金紅石與焦炭(C)的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體一氧化碳，故B正確；C、②中稀有氣體的作用是隔絕空氣，做保護(hù)氣，故C正確；D、②中發(fā)生的反應(yīng)為，故D不正確。故選D。3、C【解析】A、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項錯誤；B、合金是由一種金屬與一種或幾種金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)；故選項錯誤；C、在日常生活中，大量使用的常常不是純金屬，而是它們的合金，合金的硬度大，耐腐蝕；故選項正確；D、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化；故選項錯誤；故選：C。4、C【詳解】A、NaCl固體(雜質(zhì)Na2CO3)加入過量稀鹽酸，Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑蒸發(fā)，剩余固體為氯化鈉；故選項正確，但不符合題意；B、硬水和蒸餾水中加肥皂水，振蕩觀察浮渣多的是硬水，反之是蒸餾水，可以鑒別；故選項正確，但不符合題意；C、制少量的氯化亞鐵溶液，在稀鹽酸中加過量的氧化鐵充分反應(yīng)后，F(xiàn)e2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O，得到氯化鐵溶液；故選項錯誤，但符合題意；D、CO2中含有HCl氣體，將氣體通入硝酸銀溶液中，HCl＋AgNO3=HNO3＋AgCl↓觀察現(xiàn)象有白色沉淀，可以驗證；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【詳解】A、“O”可以表示氧這種元素、1個氧原子。A錯誤；B、“Mg2+”可以表示鎂離子、1個鎂離子帶了2個單位的正電荷。B錯誤；C、“Fe”可以表示鐵這種元素、1個鐵原子、鐵這種物質(zhì)。C正確；D、“N”可以表示氮這種元素、1個氮原子。D錯誤。故選C。6、D【詳解】A、化學(xué)變化可以把一種分子變成另一種分子，例如臭氧變化成氧氣，臭氧分子變化成了氧分子，故A不符合題意；B、化學(xué)變化可以把一種離子變成另一種離子，例如，鐵與硫酸銅反應(yīng)，溶液中銅離子轉(zhuǎn)化成亞鐵離子，故B不符合題意；C、化學(xué)變化可以把一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)，例如臭氧變化成氧氣，故C不符合題意;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，不能再分，一種原子不能變成另一種原子，故D符合題意。故選D。7、C【詳解】A、由于分子在化學(xué)變化中可以再分，水通直流電分解，是因為水分子被破壞，形成新的分子，故選項解釋正確。B、“酒香不怕巷子深”，是因為酒精中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到酒花香，故選項解釋正確。C、10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，水分子的體積沒有變化，故選項解釋錯誤。D、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因為構(gòu)成它們的分子不同，故選項解釋正確。故選C。8、D【詳解】A、廚房清潔劑顯堿性，除水垢應(yīng)該使用酸性物質(zhì)，例如醋酸；故選項錯誤；B、喝完汽水打嗝是因為壓強(qiáng)變小，氣體溶解度減小，氣體溢出；故選項錯誤；C、合理使用化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量；故選項錯誤；D、人被蚊蟲叮咬后會產(chǎn)生蟻酸，常抹牙膏、肥皂水等堿性物質(zhì)中和，緩解疼痛；故選項正確；故選：D。9、D【詳解】A、分子是由原子構(gòu)成的，正確；B、分子之間有間隙，正確；C、分子質(zhì)量和體積都很小，是肉眼不能夠直接看見的，正確；D、分子在不斷運動著，不需要外力作用，錯誤。故選D。10、C【解析】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；C、鋁的金屬活動性比銅強(qiáng)，能置換出硫酸銅溶液中的銅。把打磨過的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色，正確；D、電解水實驗中，正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為1：2，錯誤。故選C。點睛：掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。11、D【詳解】A、S2-中的“2-”表示一個硫離子帶有2個單位的負(fù)電荷，錯誤；B、中的“+2”表示鎂元素的化合價為+2，錯誤；C、H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子，錯誤；

D、CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子含有2個氧原子，正確；

故選：D。12、B【詳解】A、品紅擴(kuò)散，是因為分子在不斷的運動，不符合題意；B、氫氣燃燒生成水的化學(xué)方程式為：，故參加反應(yīng)的氫氣與氧氣的質(zhì)量比為：4:32=1:8，故3g氫氣消耗24g氧氣，故氫氣剩余，參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量為2g，則生成水的質(zhì)量為18g，符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下可反應(yīng)生成一氧化碳，故一氧化碳與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，不符合題意；D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的碳單質(zhì)，原子的排列方式不同，故物理性質(zhì)差異很大，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺防止藥品腐蝕托盤膠頭滴管C．【詳解】（1）儀器a的名稱是鐵架臺．故填：鐵架臺；（2）操作A中兩個托盤各放一張干凈的大小相同的紙片，可以防止藥品腐蝕托盤．故填：防止藥品腐蝕托盤；（3）量取10mL水，應(yīng)選擇10mL規(guī)格的量筒；向量筒內(nèi)加液時，先用傾倒法加液到近刻度線，再改用膠頭滴管加液到刻度線，用到的玻璃儀器是10mL量筒和膠頭滴管．故填：膠頭滴管；（4）為了防止雜質(zhì)未經(jīng)過濾就進(jìn)入濾液，造成濾液渾濁，過濾時倒入的液體液面要低于濾紙邊緣．故填：C。14、在錐形瓶中加入適量硫酸銅溶液，塞緊膠塞后，與鐵釘一起，放在托盤天平上稱量總質(zhì)量鐵釘和硫酸銅剩余的鐵釘和硫酸銅、生成的硫酸亞鐵和銅參加反應(yīng)的鐵與硫酸銅的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量總和【詳解】（1）鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）步驟Ⅰ中，合理地稱量到相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量m1的方法為：在錐形瓶中加入適量硫酸銅溶液，塞緊膠塞后，與鐵釘一起，放在托盤天平上稱量總質(zhì)量。（3）實驗結(jié)束后，處理記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如下：步驟Ⅰ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m1的物質(zhì)為水、鐵釘、硫酸銅；步驟Ⅱ中相關(guān)物質(zhì)質(zhì)量m2的物質(zhì)為剩余的鐵釘和硫酸銅、生成的硫酸亞鐵和銅；實驗結(jié)論：參加反應(yīng)的鐵與硫酸銅的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的硫酸亞鐵和銅的質(zhì)量總和。15、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中a端銅絲由紅色變成黑色，銅絲向a端傾斜【詳解】（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）B實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律的原因是：碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中。（3）銅在加熱條件下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，因此C實驗中能夠觀察到：a端銅絲由紅色變成黑色，銅絲向a端傾斜。16、氧氣被耗盡水進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中空氣體積的五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一不能