家教暑假社會實踐報告范文

家教暑期社會實踐報告范文家教暑期社會實踐報告范文我的第一次家教歷程05級護(hù)理0509012占戎在大學(xué)的第一個暑期，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校部署的社會實踐，我樂呵呵的開始了我的第一份工作。對于教人而言，我還完整部是個新手，絲毫沒有經(jīng)驗，但是這并無影響我的信心，畢竟學(xué)生可是個初二的同學(xué)，對我這個已經(jīng)馬上邁入大二的大學(xué)生而言，應(yīng)該不行問題，要點是要把她教好，要真切的讓她在暑期這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不可是是消磨時間。這便成了我對這份工作的最后目的。月19日，我開始了我的第一堂課，這個學(xué)生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔(dān)憂她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風(fēng)格，她也還算乖，相互在休息時間還鬧的挺歡。但是我時辰提示自己，上課的時候必然要好好的上，不能夠嘻嘻哈哈，講完了能夠和她開開玩笑，爾后，最重要的仍是要讓她做一道題收到一道題的收效，不然可是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，自然是比較簡單，爾后這一章倒是她最薄落的環(huán)節(jié)，因此我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的全部都過了一遍，下午就開始攻下習(xí)題了。整體而言，感覺第一天的收獲仍是不錯的，畢竟專題針對了學(xué)生最不懂的地方。當(dāng)日回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺仍是能夠的。歸納了一下，有幾點需要改進(jìn)：一、在授課方面，我需要分清楚什么是要點，不是要點的能夠一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對要點拿分的項目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在今后的考試中，成績有所提升。這樣，才是補(bǔ)課之功能有所發(fā)揮了。二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我以為很簡單的對她其實不是那樣，切記不能夠煩燥，不能夠講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只好適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這類缺點，因此今后我改了好多，盡量讓自己耐心。三、在習(xí)題部署與講解上，我要盡量備備課，必然要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能夠做了好多題，但是好多都不是要點，那樣更多的仍舊是浪費時間。別的學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先增強(qiáng)了基礎(chǔ)才能夠去提升層次。四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。接下來的為期一個月的教課，就在這幾點不停的改進(jìn)中度過了，在拿到薪水的時候，我似乎很高興，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。同時這一次在家教中心里看到各種的也讓我對中國家教有了更多親身的認(rèn)識：家教所處的現(xiàn)狀受高考考綱的影響，30％的學(xué)生選擇語數(shù)外三門主課所有邀請家教，隨后針對自己偏弱的課程再邀請相應(yīng)的家教，這也是由于語數(shù)外三門主課在高考所占分?jǐn)?shù)比率高。邀請家教的路子，63％的學(xué)生經(jīng)過親朋介紹，21％經(jīng)過家教中心搜尋，16％學(xué)生經(jīng)過同學(xué)的口耳相傳來搜尋。輿論的力量是大的，好多家長就是經(jīng)過同事、親朋的介紹來為孩子確立家教的，同學(xué)之間也會相傳哪些家教確實“肚中有貨”。好多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即便家中其實不富饒，但是節(jié)衣縮食，拼命拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱忱，爾后凡是這樣，養(yǎng)成了這類社會家教成風(fēng)的習(xí)慣，終究是好是壞，對孩子的學(xué)習(xí)終究可否有幫助，為何現(xiàn)在需要補(bǔ)課的孩子會這樣之多，為何在學(xué)校里他們不能夠夠把老師講的學(xué)好？難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補(bǔ)些課？我想應(yīng)該不是的。那么為何現(xiàn)在的都需要補(bǔ)課？為何在課堂上他們聽不進(jìn)去？過去只有差生需要補(bǔ)課？難不行現(xiàn)在學(xué)生的主流都是差生了？這確實是個嚴(yán)重的問題!我想很大一部份是社會形成的這類補(bǔ)課風(fēng)氣，使得家長看到人家孩子補(bǔ)了，想到自己孩子沒補(bǔ)就擔(dān)憂自己的孩子會落后，會比他人家差，于是顯然自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補(bǔ)課，這樣孩子顯然懂了的東西還要去補(bǔ)，純粹是浪費了時間，沒有學(xué)到更多實用的東西，成績?nèi)允菦]有提升，甚至還不如從前。這樣，補(bǔ)課便成了孩子往后必修的功課，孩子的學(xué)習(xí)踴躍性也漸漸消逝。自然，我不是斥責(zé)這些家長拼命的給自己孩子補(bǔ)課，畢竟他們也是想讓孩子成績更好，可是，也許他們的方法不對，固然這一點也不是我能夠去改變或糾正的，甚至我的看法也其實不必然就是對，但是這類全社會都樂呵呵的去補(bǔ)課，我想確實不是一件什么好事，若是要花這樣多的錢去自己補(bǔ)課，那么學(xué)校這類東西憂如能夠不存在了，還省得你花這么多錢，直接去考試就可以了，因此花最少的錢讓孩子在學(xué)校就學(xué)好，回家要做的就可是復(fù)習(xí)了。這才是良策。豐厚回報使做家教火爆當(dāng)問到一些暑期留校做家教的同學(xué)時，他們直抒己見，甚至還主動為我算了一筆賬：一份家教一般收費是30元/時，一次最少2個小時，若是以全天做4個小時計算的話，那么一天的收入就是120元，一個月下來就能拿到3600元。這對于在校大學(xué)生來說，是一筆可觀的收入，兩個月下來賺足6000元，下半年的學(xué)費就不行問題了。我想正是這樣豐厚的回報促使得大學(xué)生家教十分火爆。每年暑期留校的大學(xué)生為數(shù)很多，他們除了報考各種學(xué)習(xí)班以外，大多數(shù)都是留在學(xué)校成為“打工一族”。據(jù)我所知，暑期市場為大學(xué)生們供給了各種勤工儉學(xué)的機(jī)會，比方銷售、市場檢查、發(fā)傳單、制作網(wǎng)頁等，但這些都是要花銷好多的時間，耗資很大的精力，對照之下，做家教就顯得很輕松了?！叭W(xué)生家里又吹空調(diào)又喝飲料的，學(xué)生在一邊做題，隨時指點一下，并且教的內(nèi)容很淺易，兩個小時下來過得挺舒暢的?！眡x大學(xué)在校學(xué)生就對我說：“這是用我們自己學(xué)到的知識在賺錢，很輕松、很知足。”其實做家教很簡單，但是據(jù)我所察看，找一份家教工作卻很難，特別是要找一份令自己、家長和學(xué)生都滿意的?！霸诩医讨行恼铱雌饋砗芎唵?，其實很難、很麻煩的。”xx大學(xué)的學(xué)生說，“家長的要求太挑剔了，很難找到合適的?！蔽覀冊谝凰医讨行目吹?，在小小的房間里，一張四人座的沙發(fā)上坐了七個人，旁邊還站著四五個，并時時地有人叩門進(jìn)來。只要電話鈴聲一響，大家都希望著一個機(jī)會來了。“現(xiàn)在的家教不好找了，家長比較挑剔，對我們的要求也很嚴(yán)格?！薄安皇锹?？又挑學(xué)校，又挑專業(yè)的”看了登記在冊的信息，好多家長都明確要求必然若是x大，x大的，并且還提出備課、面試之類的要求。這些在好多大學(xué)生眼里顯得很不公正，“他們家孩子才上小學(xué)、初中，一些基礎(chǔ)知識一般的大學(xué)生都能勝任，何必必然要求是x大，x大的呢？”在這里，品牌意識顯得分外重要，因此名牌大學(xué)的學(xué)生找家教對照來說就簡單多了。確實是這樣，家長本著自己的錢賺的不簡單，自然在精選家教的時候會比較嚴(yán)格，但是只要學(xué)生誠意想去當(dāng)這個家教，綜合各方面，家長應(yīng)該是會選擇有責(zé)任心的學(xué)生來，而不那種看上去就痞痞的，因此責(zé)任心是當(dāng)家教一個很重要的問題。現(xiàn)在這炒作出來的幾十塊一小時，確實讓當(dāng)家教的學(xué)生們都大賺了一把，想一想當(dāng)一個暑期的家教就把放學(xué)期的學(xué)費賺來了是一件多么幸福的事情，其實我們都懂，但是我們好多大學(xué)生就是缺少責(zé)任心，因此在賺大錢的同時，陪養(yǎng)我們對學(xué)生的責(zé)任心，是讓我們找到豐厚家教的不二法寶。做家教賺的不可是錢談到做家教的領(lǐng)悟，好多當(dāng)過家教的大學(xué)生說：“其實，暑期做家教是對自己很好的考驗，能鍛煉口才，增強(qiáng)與人溝通的能力，也是對自己知識的必然。看法不同樣的人、不同樣的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提前適應(yīng)社會?！贝_實，大學(xué)生做家教獲得的不可是是經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助，更重要的是他們自己的價值能獲得社會必然，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中，就是人與人溝通的過程，在這之中，大學(xué)生能夠提前感覺下社會是什么樣的，在和家長溝通的過程中，你能夠理辭退主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教課的過程中，你也能夠在教育過程中，不停的發(fā)現(xiàn)問題，不停的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真切正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的實質(zhì)，而不再限制于淺易的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜愛你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父親母親聽到孩子說你補(bǔ)的好，今后就定了，就是你了，給我孩子補(bǔ)課。這樣，何樂而不為？但是，找到一份也不是簡單的事，要有耐心，不要心急。提起暑期做家教，我碰到一大學(xué)生是一臉的無奈。她說：“我從6月尾就開始在xx找家教做，可素來也沒有下落。后往來一家公司應(yīng)聘，人家又以非長久合同為由不予錄取。最后經(jīng)同學(xué)的介紹，才在xx找到一份雙休日的家教工作。”因此，慢慢來，有時機(jī)會是可遇而不行求的。只要你把該做的都做了，你能做的就是等待機(jī)會，不要對自己的能力表