中專教師教學(xué)工作計(jì)劃

Word-12-中專教師教學(xué)工作計(jì)劃中專老師教學(xué)工作方案1

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》及《學(xué)校體育工作條例》精神，堅(jiān)固樹立“歡樂體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推動(dòng)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六仔細(xì)工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展同學(xué)體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神連續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到同學(xué)人人喜愛上體育課的目的，有效地改善同學(xué)的體質(zhì)健康水平。

2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化科研意識(shí)，擅長(zhǎng)總結(jié)，老師能撰寫科研論文。

4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)競(jìng)賽獲得好名次。

5、做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。（“1118”學(xué)校體育特色工程指的是，一年對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次軍訓(xùn)，組織開展一次同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，教授同學(xué)一套武術(shù)操，組織同學(xué)進(jìn)行“八個(gè)體育小項(xiàng)目”的競(jìng)賽。）

中專老師教學(xué)工作方案2

作為一名體育老師，如何將同學(xué)有限的體育課上好和提高同學(xué)的身體素養(yǎng)，是始終困擾我的難題，不過在我這么年的中，憑借我上的還是不錯(cuò)的，。雖然閱歷主義害死人，但是閱歷在許多下是很有用的。過去一個(gè)我的工作很順當(dāng)，同學(xué)都通過了體育測(cè)試，身體素養(yǎng)都得到了提高。這個(gè)學(xué)期，我想在上個(gè)學(xué)期的前提下，更好的將同學(xué)的體質(zhì)提高。我制定了詳細(xì)針對(duì)的工作

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，仔細(xì)落實(shí)《體育工作條例》和新課標(biāo)，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)教育，強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展上的突出作用。重在提高質(zhì)量，“三個(gè)面對(duì)”，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持樹立“第一”的思想，提高同學(xué)身體、心理和適應(yīng)力量的整體健康水平，通過形式多樣的教學(xué)手段，培育同學(xué)對(duì)體育的愛好和好，并形成堅(jiān)持的和終身體育意識(shí)，懂得科學(xué)熬煉身體的。為培育“德、智、體、美”全面進(jìn)展的高素養(yǎng)人才打下堅(jiān)決的基礎(chǔ)

二、工作目標(biāo)

1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向，以提高同學(xué)整體素養(yǎng)為根本宗旨，注意培育同學(xué)的意識(shí)、精神、頑強(qiáng)毅力，激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。培育同學(xué)自主進(jìn)行體育熬煉的習(xí)慣。

2、樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以增加同學(xué)體質(zhì)為目標(biāo)。面對(duì)全體同學(xué)，切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的，仔細(xì)貫徹體育工作條例，落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入校行列。

4、重視體育工作，充分發(fā)揮各種資源，開發(fā)體育方面的校本課程，重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)，如乒乓球。進(jìn)展同學(xué)愛好、和特長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校體育基本功的工作，圍繞體育課堂教學(xué)，提高體育老師素養(yǎng)水平。

三、建立健全機(jī)制

一成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組建立以校長(zhǎng)、教育處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育老師、這樣的工作體系。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。教育處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作方案的制定全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。體育老師、班主任負(fù)責(zé)各自詳細(xì)工作的落實(shí)。

二召開特地討論學(xué)校體育工作每月組織體育老師召開研討會(huì)，討論體育工作，對(duì)上月工作進(jìn)行，找出不足及消失的問題，全體老師協(xié)商，拿出解決。避開以后消失類似問題。

三加強(qiáng)體育教研：

1、加強(qiáng)理論，工作討論，提高工作效率，使付出與成果成正比。實(shí)行走出去請(qǐng)進(jìn)來的方式，努力提高學(xué)校體育工作水平和老師的教育教學(xué)力量。

2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng)，全員參加進(jìn)行教研活動(dòng)，努力開創(chuàng)工作新局面。

中專老師教學(xué)工作方案3

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素養(yǎng)教育，結(jié)合職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)，深化開展教學(xué)討論，培育同學(xué)具有肯定的英語基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能。著重討論教學(xué)模式和教學(xué)方法，以培育同學(xué)的制造精神和創(chuàng)新精神為主要目標(biāo)。讓同學(xué)更好地了解英語國(guó)家文化，開闊國(guó)際視野，更好地完善與進(jìn)展自我，并具有今后在生活和工作中運(yùn)用英語的力量。

二、教材分析

本教材為中等職業(yè)學(xué)校英語教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語2(基礎(chǔ)模塊)》(湖南版)。本冊(cè)教材有10個(gè)教學(xué)單元和2個(gè)復(fù)習(xí)單元,采納單元式為主編排內(nèi)容,功能、語法、話題等在各個(gè)單元之間循環(huán)編排。每單元由Lead-in,ListeningandSpeaking,ReadingandWriting,LanguageinUse,UnitTask,PronunciationPractice,Self-check和LifeandCulture等部分組成。

三、學(xué)情分析

同學(xué)存在以下問題：

1、英語基礎(chǔ)總體較差，英語水平參差不齊。部分同學(xué)英語基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為英語學(xué)習(xí)沒必要或畏難而有厭學(xué)心情。

2、有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法欠佳，也沒有養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)300個(gè)左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。

2、要求同學(xué)能在某種特定情景下能用英語溝通：如打電話、求職等。

3、培育同學(xué)正確的閱讀、寫作習(xí)慣，把握基本的語法結(jié)構(gòu)。

4、在英語力量提高的同進(jìn)，培育同學(xué)高尚的道德情操。

五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：教材中所涉及的語言交際項(xiàng)目和所列出的用于該項(xiàng)目的交際用語，詞匯和句型的意義及用法，語法的學(xué)習(xí)及詳細(xì)應(yīng)用，聽力及閱讀方面的系統(tǒng)訓(xùn)練。

難點(diǎn)：英語口語訓(xùn)練、詞匯的識(shí)記、聽力理解、閱讀理解及語法。

六、詳細(xì)措施及教學(xué)方法

1、端正同學(xué)學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，使其熟悉到該階段學(xué)英語的重要性及有用性。

2、盡力依據(jù)同學(xué)的英語水平創(chuàng)設(shè)良好的英語課堂氣氛，可采納英語嬉戲、競(jìng)賽和播放影音等形式使同學(xué)輕松開心地學(xué)好英語。

3、教學(xué)中以同學(xué)為主體，兼顧個(gè)體，使不同層次的同學(xué)各有所得。

4、適時(shí)進(jìn)行德育教育。在教書的同時(shí)做到育人，提高同學(xué)的職業(yè)素養(yǎng)。

七、考核方式

課程考核成果=平常形成性考核(30%)+期末終結(jié)性考(70%)

中專老師教學(xué)工作方案

一、指導(dǎo)思想

為了適用社會(huì)需求，向高一級(jí)學(xué)校輸送合格人才，培育同學(xué)的英語語言力量，提高同學(xué)的應(yīng)試水平，聽說讀寫等方面的力量得到全面提高。爭(zhēng)取20xx年高考中取得優(yōu)良成果。

二、基本狀況

本人任教兩個(gè)班的兩個(gè)班的英語教學(xué)，大部分同學(xué)英語基礎(chǔ)不好。聽說讀寫力量差，拔尖的同學(xué)少，兩極分化嚴(yán)峻，給高三總復(fù)習(xí)帶來了肯定難度。

三、教學(xué)措施

針對(duì)以上狀況，需在教學(xué)中實(shí)行一些措施。本年度是總復(fù)習(xí)，為了讓基礎(chǔ)差的同學(xué)有信念趕上來，讓優(yōu)生進(jìn)一步鞏固學(xué)問。本期重點(diǎn)討論第一輪復(fù)習(xí)，包括每單元的重點(diǎn)內(nèi)容，并與聽力同步進(jìn)行，每一單元復(fù)習(xí)都配有相關(guān)的練習(xí)，加強(qiáng)難點(diǎn)、重點(diǎn)的訓(xùn)練，定時(shí)檢查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，實(shí)施月考制度，準(zhǔn)時(shí)對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行摸底，對(duì)同學(xué)的學(xué)問的缺陷進(jìn)行補(bǔ)充，爭(zhēng)取把第一輪復(fù)習(xí)做得扎扎實(shí)實(shí)。

四、教研活動(dòng)支配

時(shí)間內(nèi)容支配

第一周討論學(xué)校第三冊(cè)1——4單元

其次周討論學(xué)校第三冊(cè)5——7單元，相互聽課

第三周體備課8——11單元

第四周集體備課12——14單元，月考

第五周放假

第六周月考講評(píng)，集體備課15——16單元

第七周集體備課17——20單元

第八周集體備課21——24單元，相互聽課

第九周月考，月考講評(píng)

第十周中專教材第一冊(cè)1——2單元

第十一周集體備課中專教材第一冊(cè)1——3單元

第十二周中專教材第一冊(cè)4——6單元，月考

第十三周月考講評(píng)，中專教材第一冊(cè)7——8單元

第十四周中專教材第一冊(cè)9——10單元——中專教材其次冊(cè)1單元

第十五周中專教材其次冊(cè)2——4單元

第十六周中專教材其次冊(cè)5——6單元，月考

第十七周月考講評(píng)，中專教材其次冊(cè)7——8單元

第十八周中專教材其次冊(cè)9——10單元

第十九周月考，月考講評(píng)

中專老師教學(xué)工作方案4

作為一名體育老師，在學(xué)校里肯定要把同學(xué)的體育成果提上去，要同學(xué)在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，把良好的身體熬煉好，讓他們健康的成長(zhǎng)。體育老師工作方案以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。貫徹《中學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。為爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進(jìn)展的同學(xué)，特制本體育老師個(gè)人工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，激發(fā)愛好，培育他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

二、工作目標(biāo)

仔細(xì)完成八班級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好。仔細(xì)完成教學(xué)討論和教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取在區(qū)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成果，仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。

三、同學(xué)現(xiàn)狀分析

八班級(jí)的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的'發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng)，喜愛對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如：籃球、足球、等項(xiàng)目。而女生則恰恰相，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和應(yīng)力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與健康理論學(xué)問較薄弱，對(duì)熬煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高分散力，滿意同學(xué)參加活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，培育同學(xué)樂觀參加體育熬煉。

四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。

1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。

2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，樂觀改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能樂觀的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是同學(xué)特別寵愛的活動(dòng)形式，它即可以使同學(xué)對(duì)在體育課上學(xué)到的學(xué)問進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的力量去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體方案措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順當(dāng)?shù)拈_展。

五、本學(xué)期考核項(xiàng)目：

50米、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前屈。

中專老師教學(xué)工作方案5

本學(xué)期英語教學(xué)的主要目的和任務(wù)是：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)學(xué)問。培育口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的力量，側(cè)重培育閱讀力量。進(jìn)展智力，培育自學(xué)力量。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的進(jìn)展和運(yùn)用，英語在實(shí)際的操作和運(yùn)用中顯得越來越重要，作為一名合格的中專生，把握基本的英語口頭語和專業(yè)用語有利于他們將來的職業(yè)進(jìn)展和提成的空間。

一、同學(xué)現(xiàn)狀分析：

該班同學(xué)于20xx年下學(xué)期入校，屬學(xué)校畢業(yè)生，已經(jīng)進(jìn)行了幾年英語學(xué)習(xí)，有肯定的英語基礎(chǔ)。但仍舊主要存在以下問題：

1、進(jìn)校時(shí)英語基礎(chǔ)總體較差，英語水平參差不齊。部分同學(xué)英語基礎(chǔ)很差且學(xué)習(xí)目的不明確，認(rèn)為英語學(xué)習(xí)沒必要或畏難而有厭學(xué)心情。

2、有些同學(xué)的學(xué)習(xí)方法欠缺，也沒有養(yǎng)成應(yīng)有的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、還有些同學(xué)上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時(shí)間全部放在休閑消遣上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。還有一些同學(xué)則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力，可怕背誦、記憶，只滿意于課堂上聽聽課，課后沒有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致英語成果提高緩慢。

二、教學(xué)措施：

1、教學(xué)目標(biāo)：

中專一班級(jí)下是中專的重要階段，又是走進(jìn)企業(yè)工作的承上啟下階段。因此，讓同學(xué)在下學(xué)期打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所進(jìn)展極其重要。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達(dá)到：鞏固擴(kuò)大基礎(chǔ)學(xué)問，培育口頭和書面初步運(yùn)用英語進(jìn)行交際的力量，側(cè)重培育閱讀力量，進(jìn)展智力，培育自學(xué)力量。

2、教學(xué)方法與措施：

（1）關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們把握有效的學(xué)習(xí)方法。

①堅(jiān)持每天朗讀，學(xué)會(huì)背誦的有效方法。

②利用每天的零碎時(shí)間反復(fù)多記憶單詞，學(xué)會(huì)記憶單詞的多種方法。

③學(xué)會(huì)觀看語言現(xiàn)象，總結(jié)語言規(guī)律（如通過例句總結(jié)出詞的用法）。

④養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣（干凈、獨(dú)立完成），把握各種解題技巧。

⑤堅(jiān)持預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)看書，樂觀思索，大膽質(zhì)疑。

⑥學(xué)會(huì)記筆記和整理筆記。

（2）強(qiáng)化詞匯、閱讀訓(xùn)練，夯