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第頁外科實習(xí)心得外科實習(xí)心得1
來心胸外科已經(jīng)第四個星期了,轉(zhuǎn)瞬又要離開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太適合但是了??偸窃陔x開,又總是在遇見。告辭熟識的老師,到達(dá)新的環(huán)境?;蛟S只有離開才能遇見吧!我明白這是一種成長。
在心胸外科我學(xué)到了許多東西。我的帶教老師是一個特性勤勞,仔細(xì)而負(fù)責(zé)的一位老師,還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”心胸外科是接觸的第一個真正好處上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科,與之比較下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差別。在內(nèi)科治療多為保守,同樣是肺癌的病人,在心胸外科大多數(shù)會進(jìn)行手術(shù)治療,而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選取化療或者放下治療。
在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有遇到過手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人許多。特性是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有干脆回病房的,通常都是送到ICU視察,待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動脈關(guān)掉不全較為常見)然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,覺得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個星期,這一個星期病人會比較難過,因為傷口難受,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張?;颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁擔(dān)心,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應(yīng)激勵并幫助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫忙患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已到達(dá)稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,漸漸起先進(jìn)食,病情的復(fù)原就會較為順當(dāng)了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科限制的那么嚴(yán)格,因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格限制外,其余的病人基本上能夠滴個70滴左右。
在心胸外科見到了很多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過,但是并沒用真正的處理過。在心胸外科,老師除了教我如何看水柱的波動確定是否堵管的標(biāo)準(zhǔn),還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了許多。之前在別的科室我每一天對于自我要干的事情沒用一個概念,在趙老師的指導(dǎo)下明白了自我每一天的工作,而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平常做事很嚴(yán)謹(jǐn),對待我的要求也很嚴(yán)格,雖然經(jīng)常被老師說的很懊喪,甚至有些怕老師,心里埋怨老師。但是回家后細(xì)致想想老師的話我又得到了收獲。非常感謝老師帶給我的成長,雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,的確一筆無法衡量的財寶!
將來一向在路上。愿明天能夠做的更好。加油!
外科實習(xí)心得2
經(jīng)過勞碌的學(xué)習(xí),我結(jié)束了在心胸外科一個月的實習(xí)。在離別中遇見,這句話用來說我們太適合不過了。總是在離開,又總是在遇見。告辭熟識的老師,到達(dá)新的環(huán)境?;蛟S只有離開才能遇見吧!我知道這是一種成長。
在心胸外科我學(xué)到了許多東西。我的帶教老師是一個特殊勤勞,仔細(xì)而負(fù)責(zé)的一位老師,還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)!”在心胸外科最常見的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人,然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西,覺得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個星期,這一個星期病人會比較難過,因為傷口難受,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張。
患者可能出現(xiàn)煩躁擔(dān)心,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。這時應(yīng)激勵并幫助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行霧化吸入,已達(dá)到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后,漸漸起先進(jìn)食,病情的復(fù)原就會較為順當(dāng)了。在這個科室我學(xué)到了許多,我會接著努力,更加充溢自己。
外科實習(xí)心得3
兩周的泌尿外科實習(xí)過得很快,感覺剛起先熟識一個科室就結(jié)束了,在醫(yī)院實習(xí)中我知道了工作不是那么簡單的,一個人面對生疏的醫(yī)院環(huán)境,和生疏的病人,生疏的同事,不像在學(xué)校,有老師,有考試,有同學(xué)陪伴。在醫(yī)院實習(xí)中我完全要靠著自己去獨立自主的學(xué)習(xí),去工作,去完成每天的實習(xí)任務(wù)。但是幸好有指導(dǎo)醫(yī)師和同事們的幫助,我有不懂的問題就會去請教他們,他們也會為我一一解答,有些老醫(yī)師還會毫不吝嗇的把他們積累多年的醫(yī)學(xué)閱歷全部傳授給我,讓我少走了許多的彎路,學(xué)的也更快了。特殊是同一個組的探討生學(xué)長,人真的特殊好,真心感謝遇到一個這么暖和的學(xué)長。
胃腸外科作為實習(xí)的第一個科室還是比較有挑戰(zhàn)性的,胃腸外科的傷口相對比較困難。感謝老師和學(xué)長特別有耐性的指導(dǎo),以及跟手術(shù)時,真真正正感受到無菌原則的嚴(yán)格,以及做手術(shù)是一個特別須要耐性以及當(dāng)心的過程,最終老師放手讓我縫了兩針,第一次在真人上縫合,感覺還是特別的興奮,雖然從表面的兩針,到里面的兩針可能須要幾十年的積累,但這一刻它起先了。
實習(xí)的其次周是在16區(qū)胃腸外科,跟了一個直腸癌患者的手術(shù),做的是腹腔鏡下直腸癌根治術(shù),手術(shù)很順當(dāng),術(shù)后兩三天的時候有一次去床邊給這位患者大爺換藥,他的一位家屬大姐邊看著我們換藥邊拍著我的肩對我們說道:“醫(yī)生護(hù)士都很辛苦吧,你們肯定要留意身體,健康是最重要的,不要讓自己太累了?!蹦且豢?,我覺得在這個世界上,在不同身份的人與人之間,還是能夠充溢著愛與理解的。
老師熱忱的接待了我們,考慮到我們是剛來醫(yī)院,所以具體的介紹了科室的環(huán)境、胃腸外科的常見病、實習(xí)方法等,我很感動和感謝。不知不覺已在胃腸外科實習(xí)了近兩周,這段時間我嚴(yán)格要求自己,做到不遲到、不早退,對待病人親善可親,看法良好,我慢慢從一個在校學(xué)生的角色向?qū)嵙?xí)醫(yī)生過渡,總體上成長了不少。
在胃腸外科第一周,碰見了一個可可愛愛的學(xué)長,我一說話就要懟我。可是在我做事不夠自信的時候就會跟我說剛好自己做錯事也要處變不驚,在病人喊我護(hù)士的時候還是會一本正經(jīng)的訂正過來,我是醫(yī)生,不是護(hù)士。因為是個實習(xí)生,所以還不覺得自己是個醫(yī)生,聽到別人喊我護(hù)士的時候都不敢反對,心里莫名感動,感謝學(xué)長!
第一周實習(xí),感覺許多事情都很簇新,挺喜愛在科室干活的感覺,雖然大部分只是跑跑腿啥的,不過還是學(xué)到了不少東西,最懵的莫過于第一天就被叫去手術(shù)室跟手術(shù),啥都不懂,連找自己科室的手術(shù)室都找了好久,沒有學(xué)長的帶領(lǐng)實在是向始終無頭蒼蠅一樣到處亂撞,雖然磕磕碰碰,不過還是蠻順當(dāng)?shù)猛瓿闪说谝恢艽蟮膶嵙?xí)生活。
理論不同臨床,實習(xí)不同見習(xí),實習(xí)許多東西都是須要自己重新去學(xué)習(xí),須要接觸并接受容納許多新事物,新學(xué)問,新技能,比如學(xué)長學(xué)姐們現(xiàn)在每天做的開醫(yī)囑,管理病人等一系列工作都是你以后要做的的本職工作,還有一些基本的臨床技能,比如換藥、拆線等,都要主動主動地區(qū)向?qū)W長學(xué)姐們學(xué)習(xí),駕馭,并嫻熟給病人執(zhí)行這些操作。
實習(xí)了一周我覺得很重要的是自身,須要激情,主動去熟識臨床,學(xué)習(xí)臨床學(xué)問和技能的激情;須要時刻保持一顆為病人服務(wù)的心,努力用自己力所能及的實際行動幫助病人復(fù)原健康。臨床不像生活比較隨意,要牢記無菌觀念,不能讓自己有瑕疵、有錯誤的操作給病人帶來不必要的困擾,那就得不償失,幫倒忙了。時刻保持醒悟的頭腦,不管是言語還是工作,都要事事有分寸有條理。
當(dāng)然,醫(yī)學(xué)之路是一輩子的,活到老學(xué)到老,實習(xí)第一周讓我學(xué)習(xí)到許多書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能,讓我發(fā)覺自己原來是那么的淺薄,不僅理論學(xué)問不夠充分,臨床閱歷學(xué)問和技能更是一竅不通,須要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)駕馭。所以,不懂就要問,這是很重要的,問多了,聽多了,就懂得多了,學(xué)問和閱歷就積累的多了,按部就班,滴水穿石,非一日之功。
9月,新生已經(jīng)開學(xué),轉(zhuǎn)瞬間我們也結(jié)束了其次個科室的實習(xí),不禁覺得日子過得好快,回想在學(xué)校無憂無慮喜笑顏開學(xué)習(xí)的情景仿佛就在昨天,一轉(zhuǎn)瞬就是兩個科室。那些溫室里的花朵們,在經(jīng)驗兩個月的洗禮后,慢慢成長起來了。從第一個月的相識了解醫(yī)院,接觸病人,與病人溝通到其次個月大范圍的動手操作,在這兩個月里我們每天都會有收獲,雖然我們一路上我們也跌跌撞撞,但我們但對自己工作特別仔細(xì),我們遵守醫(yī)院的管理規(guī)定,我們敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué),我們也不遲到、不早退,我們對待病人親善可親,看法良好,我們慢慢從一個在校學(xué)生的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過渡,總體上成長了不少,在這條成長的路上,我們都有自己的收獲。
在泌尿外科實習(xí)的這個月里,我們實現(xiàn)了技術(shù)上的跨越,之前在婦產(chǎn)科期間,老師對我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)和理論學(xué)問的教化較多,與此同時我們動手機(jī)會并不多,完成了產(chǎn)科的實習(xí)時,我們的基礎(chǔ)護(hù)理操作依舊很薄弱,很幸運,我們其次個科室到了泌尿外科,我們的老師對我們很有耐性,在這個科室里老師每天都指導(dǎo)我們進(jìn)行各項基礎(chǔ)操作。無論是簡潔的掃床,鋪麻醉床,發(fā)放藥物,配液,換液,測量生命體征還是靜脈鋼針,留置針的穿刺,靜脈采血,肌肉注射,導(dǎo)尿,尿管護(hù)理,更換引流袋,會陰沖洗,膀胱灌注,膀胱沖洗等操作,老師都一一指導(dǎo),一起先我們很慢,但是,老師從來沒有嫌棄過我們,每次操作后都會指出我們在其過程中可以完善的部分,并讓我們加以改正,我們沒有辜負(fù)老師的期望,很快的,我們的操作慢慢嫻熟起來,盡管這個過程中我們也會出現(xiàn)一些小問題,但我們很努力的提升自己。我依舊記得,初入科室的時候,我們靜脈穿刺打不上病人,我們?yōu)榱松僮尣∪税ぴ?,我們在老師允許后,我們回到宿舍相互練手,我們?nèi)シ瓡慈绾芜M(jìn)針,我們錄視頻,自己視察自己的錯誤在什么地方。就是這樣,我們的準(zhǔn)度和速度大幅提升了,我們在病人面前不再畏畏縮縮,我們變得自信英勇,當(dāng)穿刺勝利時,病人露出滿足的`神情,便是我們快樂和華蜜的源泉,那一刻我們深深的感到我們的付出是有收獲的,我們是有價值的。
在操作不斷嫻熟的同時,我們在護(hù)患關(guān)系上我們也下了功夫,我們對每一個病人都親善可親,我們對病人仔細(xì)負(fù)責(zé),嚴(yán)格三查八對,我們不斷的學(xué)習(xí)泌尿外科的??茖W(xué)問,盡自己所能為病人做健康教化,我們也時常和病人開開玩笑,聊閑聊。因此,盡管我們是實習(xí)生,但病人卻也很信任我們,在出院的時候,有不少病人特地跑到護(hù)士站,向我們實習(xí)的同學(xué)道別,那一刻我感覺自己充溢了成就感。在做好護(hù)患關(guān)系的同時,我們也與帶教老師,同學(xué)保持良好關(guān)系,我們與老師亦師亦友,老師給我們指導(dǎo),我們也心懷感謝,我們努力把老師教的學(xué)問與技能做到目前能做到的,我們也樂于幫助老師跑腿,我們對學(xué)問求知若渴,老師也恨不得將自己所學(xué)傾囊相授,在這個科室中我們始終與老師保持良好關(guān)系。在同學(xué)關(guān)系方面,我們更加意識到我們是一個整體,那種團(tuán)隊的觀念意識,突然變得很劇烈,無論是在做小講課,護(hù)理查房還是操作時我們都特別仔細(xì),因為我們是昆明醫(yī)科高校護(hù)理學(xué)院的學(xué)生,我們是云南省的醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,我們不能被其他本科專科的同學(xué)比下去,在這個信念的驅(qū)使下,我們特別團(tuán)結(jié),我們也不負(fù)使命。
實習(xí)是一段讓人印象深刻熬煉人的時間,在這段時間里,我們定將保持初心,接著努力,既充溢理論與操作又處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系,在充溢機(jī)遇與挑戰(zhàn)的11個月里努力成長,努力進(jìn)步,最終成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,傳承南丁格爾之光,在今后的日子里也接著努力不負(fù)韶華!
外科實習(xí)心得4
大外科實習(xí)快結(jié)束了,每天總有忙不完的事。除了要上班之外,周二、周四、周五下午不是聽實習(xí)講座、教學(xué)查房就是技能培訓(xùn)。感覺,以前在麗江實習(xí)時像放羊,現(xiàn)在卻嚴(yán)歷了很多。雖然,教學(xué)科的老師對咱們學(xué)校的同學(xué)挺負(fù)責(zé),也挺好的。但,在科室里實習(xí)同學(xué)則更多傾向于免費勞動力:每天總有寫不完的病程、勾不完的大病例、開不完的化驗單、換不完的藥、剪不完的線老師講的也少之甚少,見習(xí)同學(xué)的地位就比實習(xí)生高了很多。不僅不用干活,老師還可以傳授很多學(xué)問!而這不僅是我們實習(xí)組存在的問題。只是,其它實習(xí)組稍好點罷了。就像老師說的:“不要以為實習(xí)只是來打雜的,我們也是這樣過來的。”
剛到實習(xí)點,老師就三令五申地交代我飯卡每個人只有一張,不能掛失,也不能補(bǔ)辦。我也很聽話地和同學(xué)交代了,可現(xiàn)實總是很挺逗人,才半個月就有三張丟了,我也是其中一員,里面的現(xiàn)金全都打水漂了。和老師溝通了幾次,他們也沒方法和餐飲部協(xié)商。一位同學(xué)告知我,一樓的一般卡二樓也可以刷。起初,我也不大信,試了之后才發(fā)覺的卻是真的,這也成了公開的隱私。只是每次都要特殊當(dāng)心翼翼,不幸的是有次正好被逮著正招,被罵的狗血淋頭,“我們只認(rèn)飯卡,不認(rèn)人”的確夠毒的。不過,沒關(guān)系,下午我們?nèi)越又?。這樣,幾個月下來心里的確有些虛。不過,還好前幾天老師最終補(bǔ)給我們七張一卡通,以后也可以掛失了。還有,值得一提的是實習(xí)一個月后,宿舍樓也安起太陽能,挺人性化。
延安醫(yī)院的強(qiáng)項是心血管,又叫云南省心血管病醫(yī)院。有幸去心胸外科輪轉(zhuǎn)了一周,最興奮的是,第一次望見一顆顆鮮i活的心臟在眼前跳動。在做手術(shù)的過程中運用體外循環(huán)機(jī)短暫把血液先引流到設(shè)備里,然后在短暫的時間里起先修補(bǔ)各瓣膜站在一旁的我,看著老師在用手術(shù)刀進(jìn)行一步步精細(xì)的操作,毫不夸張地說在血管上跳舞,我的心也跟著蹦蹦地跳個不停。因為崗前培訓(xùn)的緣由,我也才呆了三四天。期間,聽一些器質(zhì)性雜音。還見了一位二十一三體綜合癥的患兒,10多歲,看起來卻只有五六歲的樣子,似乎是以肺動脈高壓收住。家里是農(nóng)村的,母親看起來很樸實,家庭經(jīng)濟(jì)收入也不容樂觀。和孩子母親聊了幾句,她說遇到這樣的是事也沒方法。挺感動的是因為要勾大病例,我就去病房轉(zhuǎn)了幾次。有次,她母親沒在,小孩一人坐在床上。我邊讓她張嘴巴,邊做張嘴的動作。她也不哭不鬧,挺協(xié)作,起初還擔(dān)憂她不能理解。晚上去查房,老師怎么弄了她一下,就起先嗚嗚地哭個不停。
泌尿科又叫尿(sui)科,主要是腎結(jié)石、輸尿管結(jié)石、前列腺增生、泌尿系統(tǒng)感染等疾病。印象深點的是有兩個病例,一個是不明緣由長期反復(fù)發(fā)熱,既晚有結(jié)核史,CT提示雙腎形態(tài)變更(詳細(xì)的也記不清了)。經(jīng)過全科醫(yī)師探討后確定手術(shù)切除患側(cè)腎臟,手術(shù)中見其形態(tài)的確發(fā)生明顯變更,剖開后只見很多淡黃色膿液流出。術(shù)后,患者高熱明顯減退,病檢也提示為結(jié)核。另一例是雙側(cè)輸尿管結(jié)石,我們值班當(dāng)天患者突然發(fā)生少尿癥狀,予化驗?zāi)蛩氐?、肌酐后提示急性腎衰。老師急癥行膀胱鏡碎石手術(shù),術(shù)后患者病情明顯好轉(zhuǎn)。
急癥科每天都在重復(fù)著相同的故事,只是故事的主角換了。其中以外傷、腎絞痛居多。很多患者不是被撞傷、跌傷、劃傷就是被打傷。因此,我們遇到的場面就更加驚險,血淋漓的。清創(chuàng)縫合、換藥的病人也就川流不息。在這些人中,民工、農(nóng)夫受傷的頻率比其它行業(yè)高。有些幸運的只是簡潔的皮膚劃傷,有些則肌腱、骨頭斷裂,甚至要截斷患肢。隨意縫幾針一兩百就沒了,再加上檢查費、輸液費等幾百又沒了,有些還得自己掏腰包,挺不簡單的。以前沒看過什么叫大嘔血,一次最終體驗到了。病人是一位建筑工人,從幾米高的樓層墜落,送到醫(yī)院。老師讓我陪他去做檢查,一路上不停地吐血,我給他的紙也一張張被染紅。CT、X線室里噴了一地都是,病人吐一口我還得幫他用紙接一口。檢查完,才發(fā)覺自己的白大褂也弄臟了。另一位病人則是早上做工時手就受傷了,因為趕工晚上才來看,陪伴他的是兩孩子。幫他包扎時,還讓我把敷料貼緊些說等哈還要回去上班。期間,遇到了幾個主動脈夾層的患者,也提高了我對該疾病的相識。因為常跑搶救室的原因,我也碰上了幾個心肺復(fù)蘇的患者。缺憾的是,他們最終還是離開了我們。
神經(jīng)科,學(xué)會了一些簡潔的體格檢查,和老師一起做了個腰穿,看了一臺開顱手術(shù),最終親眼看到了硬膜是啥樣的了。因為春節(jié)放假耽擱了幾天,回來后就在趕病程,有種想吐的感覺。從李建輝老師那,我不僅挺會到醫(yī)患溝通的重要性,還學(xué)會了做事要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ā:猛娴氖?,還遇到了那個吐血病人。因為損傷了一側(cè)顱神經(jīng),對側(cè)的視力也明顯降低只有光感。每次查房,她老婆挺焦急的。這段時間,最爽的莫過于春節(jié)大年三十全家團(tuán)團(tuán)聚圓地吃年夜飯,還有好摯友的陪伴。帶著老師,免費逛了家鄉(xiāng)幾個景點。也起先漸漸喜愛上版納的自然景觀了,和大理、麗江相比,的確獨具匠心!感受到家和萬事興的華蜜,呵,看到他們?nèi)龓е髯缘募覍偻θA蜜!雖然,常常被姐夫打擊為“電燈泡'。
在骨科,遇到了一位特殊能干的年輕老師,上級醫(yī)生也特殊喜愛他。他總是和我說醫(yī)師資格證的重要性,要我好好看書什么的,也體會到了個人實力的重要性。看了幾臺換股骨頭的手術(shù),老師給打了幾次結(jié)。以前,沒發(fā)覺原來打結(jié)還有兩個訣竅:1一般右邊的線要比左邊短點,這樣更有利于操做。2左邊的線在打結(jié)時要留意拉緊,這樣結(jié)才打得緊。電話就在我們組辦工作旁,每天
最怕的就是接電話,一早差不多要接十多個,現(xiàn)在想想頭都大。雖然,全科室實習(xí)組就我們組才我一個同學(xué),其它不是兩個就是三個,還好每天早上12:30前都能按時下班。聽說,普外實習(xí)生每組至少三四個,就很期盼。
來到普外,才發(fā)覺以前的實習(xí)生活的確很輕松。特殊是其次周,全組只有我一個同學(xué)時,病程一摞一摞的,每天不得不到科室加班,中午覺也不得睡。值24下來,一天才得睡三四個小時,還得忙到其次天下午四五點才下班,回到宿舍盡然會有種不熟識的感覺。最別無奈的是,常常還默名奇異的被護(hù)士噴,偶的心情啊!忙倒是無所謂,就是學(xué)的東西不是許多,總是做一些文書方面的工作。呵,因為換藥敷料用多了,被老師說了一回。后來,自己去探討了一哈的確如此,就長記性了。前幾天,回學(xué)校參與聘請會,走馬觀花的看了一圈。很多單位都不太中意,以前準(zhǔn)備留昆明旁邊的想法也不太現(xiàn)實??戳斯亦l(xiāng)的,好像比其它地區(qū)的競爭稍小點。工作之余,也和這三家醫(yī)院打聽一下,四級都要求。想想現(xiàn)在還沒過壓力挺大??粗T庭若市的聘請現(xiàn)場,起先思索明年的今日我又能以什么條件讓應(yīng)聘單位聘用我?以前,只是聽說牙疼不是病,疼起來要人命。昨天回學(xué)校,去拔兩顆終點牙最終體驗了一把。想想一個人若無其事地走進(jìn)去,麻醉過后難受難忍狼狽地走出來,有些失落,挺可憐!
外科實習(xí)心得5
在我的理解中,有兩種行業(yè)是無法計較得失的,一是教化,二是醫(yī)療,因為一個賜予的是思想,一個是賜予的是健康,這兩者是一個人所必備的。而我們就是那個健康之門的守門人。
作為一個一年級的全科住院醫(yī)生,現(xiàn)在結(jié)合在普外科輪轉(zhuǎn)的所見所學(xué)來談?wù)勎逸嗈D(zhuǎn)后的一些感悟吧。
血管外科的病人可以說是全科病人的加重版,之所以這么說,是因為凡是來三甲醫(yī)院就診的,很大一部分是都有一身的基礎(chǔ)疾病,糖尿病,高血壓,冠心病,有的甚至經(jīng)驗了多次手術(shù)。我所見到來就診的患者很大部分是腳痛或者腿痛引起行走困難的,甚至有一些病人腿上常年帶著的爛疤,反復(fù)地感染、難受,過了很久才來看病。有些病人治療有效,有的病人后來治療效果不好,甚至須要手術(shù)截肢。還記得有個老人家腿上綁著厚厚的一大塊東西,細(xì)致看了一下,這是小孩子的尿不濕啊。然后問老人家,他說:我這腿20多年了,爛疤也好久了,記不清了,好一陣壞一陣的,這疤流水,用尿不濕是吸水的,現(xiàn)在我是走不了了才來的。聽著老人家的這番話還是蠻心酸的。其實老人家是多年的靜脈曲張,后來又有靜脈血栓的慢性期,腿部腫痛,足踝部出現(xiàn)了大片的潰瘍。
這讓我想到為什么老人家沒有早發(fā)覺、早診斷、早治療呢。后來詢問才得知,老人家覺得腿靜脈曲張就是不好看一點,走路沒什么影響,后來腿部出現(xiàn)酸脹,他認(rèn)為休息后好了就可以。直到出現(xiàn)爛疤,反反復(fù)復(fù)好不了,才想到要看病。像這樣類似的病人,我們在社區(qū)可以遇到許多。可以說我們?nèi)漆t(yī)生和病人關(guān)系應(yīng)當(dāng)是最親密的。
我們?nèi)绾尾拍茏龅桨押藐P(guān),不要讓疾病發(fā)展到難以診治的程度再去解決問題?
首先,我們肯定要有良好的溝通,增加患者對我們的信任,凡事站在患者的角度,從病人的角度了解問題,從專業(yè)的角度解決問題。
其次,類似靜脈曲張這樣還未被列入慢病的病種,老百姓對這樣的疾病相識很少,而我們在這部分的宣揚(yáng)教化做的不到位。假如我們在今后診療中遇到的類似疾病,我們要多學(xué)習(xí),多了解,多宣揚(yáng)。
然后,在前面的基礎(chǔ)上,我們要重點篩查高危因素的病人,對于重點病人做到重點宣教,早診斷,早治療,須要轉(zhuǎn)診??茩z查的,主動轉(zhuǎn)診,待患者從上級醫(yī)院治療回來后,我們依舊要做到后續(xù)疾病的管理。從整體上來對待患者本身,做好跟蹤隨訪,無論從患者發(fā)病、篩查、后續(xù)治療,我們都要把它穿成一條線,任何一個環(huán)節(jié)缺失,這條線都可能斷掉。
在浙大邵逸夫醫(yī)院培訓(xùn)因為有自己的全科醫(yī)學(xué)科,讓我們有自己的專業(yè)歸屬感,全科的導(dǎo)師們始終強(qiáng)調(diào)讓我們在輪轉(zhuǎn)過程中要時刻保持我們自己的專業(yè)方向。通過在??频膶W(xué)習(xí),更讓我明白全科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的特點,在??瓶床?,從全科思索。我也體會到全科的老師們支配輪轉(zhuǎn)安排的用意和苦心,回到我們?nèi)谱约旱目剖?,通過對專科的學(xué)習(xí)和體會,再結(jié)合全科的特點,從全科的角度思索問題、解決問題。在全科,通過在病房和門診的學(xué)習(xí),加深全科理念,我們既要學(xué)會治病,更要學(xué)會防病。我想這就是全科住院醫(yī)師不同于??谱≡横t(yī)師的地方,我們學(xué)會的不只是看病,而是用結(jié)合了一種完善的全科理念去防患于未然。全科讓我們做一個更好的健康守門人。
外科實習(xí)心得6
沒有付出就沒有收獲,人就應(yīng)當(dāng)活到老,學(xué)到老。這些都是佳話,也是實話,假如人活著,不學(xué)習(xí)新的東西,新的事物,就會離現(xiàn)在的社會越來越遠(yuǎn),甚至脫離這個社會。人都膽怯 孤獨,所以,為了能夠趕上這個社會發(fā)展所帶來的改變,人們都在不停的學(xué)習(xí)新的學(xué)問和接受新的事物。就像我們正在實習(xí)的同學(xué)一樣,每個科室都有每個科室的不同,學(xué)習(xí)的也就不同,但是總的原則是不變的。在這個科實習(xí)期間,我們每個人都得到了很好的熬煉,比如打針、輸液、抽血,做霧化等?;蛟S在與病人或病人家屬相處的過程中會有一點點的不開心,但是總的來說,還好。其實,我挺喜愛和這些病人相處的,他們雖然是行為疾病來住院,然后成為了我們的病人,有時候脾氣也不是那么好,但是我也理解,每當(dāng)我處在爆發(fā)的邊緣的時候,眼前會出現(xiàn)一些病人康復(fù)后出院時的笑容,那時候我就真的爆發(fā)不了了,因為我知道,自己的堅持沒有白費,全部的堅持都是值得的,因為我們的病人不是每個都那么善解人意,我們工作人員也不是每個都那么有耐性的。
實習(xí)對我來說是半只腳進(jìn)入社會的一種體驗,也是臨床實踐的一個經(jīng)驗,只有在進(jìn)入臨床實踐,多看,多學(xué),多做,在以后的工作中遇到實際的問題,我們才能獨立的解決這些問題。不是每個人都一進(jìn)臨床就什么都會,就是因為不會,所以我們才要學(xué)習(xí),不斷的磨煉,在這個科實習(xí)的一個月里,我得到了很好的熬煉,我不懂的就主動的問帶教老師,老師也很耐性細(xì)心的回答我的問題。只是我動作有些慢,剛進(jìn)臨床,我只能告知自己,做事慢點,別出錯才好,慢點無所謂。臨床上,每一個操作都是在病人身上實踐,病人就是我們的試驗對象,我們應(yīng)當(dāng)感謝這些病人,讓我們練就了一身本事,因為有病人的協(xié)作,所以我們才能大膽的動手去做,所以我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。在胸外科,有許多病人都很好,我和他們相處的都很開心,每當(dāng)我休息回來上班的時候,他們都會問我,你昨天休息了嗎?怎么沒有來上班,我們都想你了。其實,護(hù)理工作雖然累,但是只要病人家屬和病人協(xié)作理解,全部的累都不是累了,都是值得的。有時候,其實自己的很生氣,很想罵病人,但是我的性格讓我罵不了,只能在打碎牙自己往肚子里吞。
越努力的人越幸運,愛笑的人才會生活的更好。每天微笑,即使是再不如意,微笑能淡然一切,能讓苦惱削減,能驅(qū)散心中的烏云,能讓自己變得輕松,不再想那些糟心的事。我沒有一顆佛心,但是我在這條道上,做了我認(rèn)為的佛事。沒有一顆堅持不懈的恒心,那就擁有一顆善心,一顆理解的心。
感謝實習(xí)讓我成長,既然選擇了,我就會堅持究竟。
外科實習(xí)心得7
光陰似箭,我在普外科一個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,在這過程中,我深深體會到什么是嚴(yán)謹(jǐn)!
還記得8月1日來到普外科,護(hù)士長請我們在科室全部老師面前一一做自我介紹及在科室1個月里的實習(xí)目標(biāo),結(jié)束后給我們?nèi)繉嵙?xí)同學(xué)做入科宣教包括:科室環(huán)境、制度、專科特點及我們各自的帶教老師。我的老師看著親善、干練,我忐忑地心忽然踏實了很多,跟著她,我滿懷信念的起先了我普外的實習(xí)生活。
普外第一天的感覺一個字:忙!急診、手術(shù)患者多,每班老師除日常工作進(jìn)行交接外其余還要對患者的病情、管道、切口、造口等進(jìn)行一系列的交接,遇不協(xié)作治療的家屬或患者須要耐性的做好溝通,病房空調(diào)不制冷、電視開不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙后賜予解決。雖然我只是老師的小跟班,但一天下來體力不支,老師的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我大,可想她該多累!但我沒聽見老師有一句的怨言!她們工作忙中不亂,相互幫助,像一個大家庭,每天為患者的健康在努力!老師的言行感動、啟發(fā)著我!
科室每周會組織護(hù)理查房和操作培訓(xùn),作為一名實習(xí)護(hù)士,在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行核心制度,嚴(yán)格要求自己,做到:眼勤、手勤、嘴勤、腿勤!對普外科常見??萍膊〉睦碚摷安僮?如:闌尾炎的護(hù)理、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理、靜脈留置針的穿刺技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、大量不保留灌腸技術(shù)、腸造口護(hù)理技術(shù)等)已駕馭。每一天我都抱著能多學(xué)一點是一點的看法在工作,然而每一天我都有所收獲!這些都離不開老師對我的指導(dǎo)!學(xué)習(xí)中也有犯傻的時候,有一次因為我的馬虎導(dǎo)致老師去給患者致歉,雖然得到患者的諒解,老師沒有責(zé)怪反而勸慰我。所以在臨床護(hù)理工作中,肯定要擅長思索與總結(jié),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,這樣我們才會成長!
最終,感謝醫(yī)院給我的學(xué)習(xí)機(jī)會,感謝普外科這個大家庭賜予我的指導(dǎo)和包涵,在接下來的學(xué)習(xí)中我會珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,接著努力,向我的老師們致敬!
外科實習(xí)心得8
xx醫(yī)院在20xx年x月xx日正式開業(yè),我感到特別幸運,來到新區(qū)醫(yī)院做了一名泌尿外科護(hù)士。在泌尿外科工作這段,學(xué)習(xí)到許多新的東西,挑戰(zhàn)了許多不曾遇到過的困難,現(xiàn)將我近段工作總結(jié)如下:
一、業(yè)務(wù)技術(shù)
泌尿外科手術(shù)病人相對較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)學(xué)問。術(shù)前打算有心理疏導(dǎo)和腸道打算、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口視察、視察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥視察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐性地去與病人及家屬溝通與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比較忙,比較瑣碎。記得剛到外科時我還不適應(yīng),為了搞好工作,聽從領(lǐng)導(dǎo)支配,我不怕麻煩,向老師請教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時間內(nèi)便比較熟識了外科的工作。了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序,方向,提高了工作實力,在詳細(xì)的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。
二、自我管理
我還很留意護(hù)士職業(yè)形象,在平常工作中留意文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整齊、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、看法親善、語言規(guī)范。仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),主動參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學(xué)習(xí)活動,豐富了法律學(xué)問,增加了平安愛護(hù)意識。在護(hù)士長主動仔細(xì)指導(dǎo)下,我在許多方面都有了長足的進(jìn)步和提高,平常堅持參與科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,能始終堅持愛崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素養(yǎng)及應(yīng)急實力。
三、缺點和不足
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的心情,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后須要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長和帶教老師賜予的教化、指導(dǎo)、指責(zé)和幫助,感謝同事們賜予的關(guān)切和支持?;仡欉^去,有很多進(jìn)步和提高,同時也存在一些不足。展望將來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點與特長,克服不足。在即將迎來的20xx年,我會接著發(fā)揚(yáng)在過去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),肯定不要發(fā)生因為我的緣由而使病人的病情惡化,我對自己的工作要做到肯定負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)當(dāng)做的最至少的工作。
外科實習(xí)心得9
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并主動參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高,
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有安排,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐性”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,剛好完成交接—班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前打算指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及視察,在工作中,發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,剛好解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人主動參與各類病例探討和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的相識和了解。
通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
實習(xí)是每個醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段,作為一個在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者,除了自己的帶教老師外,病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此,我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法,主動參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、探討等活動,從最基本的查體、病程記錄做起,逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度,并介紹icu環(huán)境,使我對監(jiān)護(hù)室有所了解,工作起來得心應(yīng)手。特殊支配??萍膊W(xué)問講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有肯定的相識,有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。
此外,還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教,如對病人術(shù)前教化、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是干脆反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:
①零點的測定;
②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋;
③病人必需在寧靜下測壓;
④測壓管必需保持通暢,確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房;
⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時,必需減去peep值,才是真正的中心靜脈壓。
同一時間由老師和我分別測壓,對比我測量的精確性。留意無菌,避開從測壓管注入血管活性藥物,并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實習(xí)后,我往往把學(xué)習(xí)重心放在了操作上,而對理論學(xué)習(xí)和臨床思維的訓(xùn)練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多,我極易把留意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理睬發(fā)生很大變更,我必需全面精確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能精確駕馭要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對患者的影響,制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然,方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的實力。
外科實習(xí)心得10
胸外科的專項技術(shù)有許多,例如胸膜腔閉式引流護(hù)理、叩背、指導(dǎo)病患呼吸功能訓(xùn)練等,每一項并沒有想象中那么難,但是我必需精細(xì)每一個動作。在換胸膜腔引流瓶過程中,若密閉不嚴(yán),氣體進(jìn)入胸膜腔內(nèi),將導(dǎo)致呼吸功能障礙。生命在自然界中如同草芥,渺小而脆弱,敬重生命,讓我們?yōu)槲覀兪窒旅總€動作負(fù)責(zé)。在以后的職業(yè)生涯中,我將謹(jǐn)言慎行,為生命負(fù)責(zé),以飽滿的熱忱,對待每一位病患,為其減輕難受,復(fù)原健康,再次揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
總而言之,這兩周是適應(yīng)的過程,許多不足須要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦乏累,但是我信任自己確定能克服。學(xué)問是一點一滴積攢下來的,有我們帶教老師無私的訓(xùn)誨,加上我自己的勤奮努力,我堅信一切都不是問題,我將珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,路是走出來的,雖坎坷但歡樂,雖艱辛但堅持,這其中的苦與樂唯有專心去體會才知道,經(jīng)驗了風(fēng)雨,彩虹會更亮更炫。
外科實習(xí)心得11
經(jīng)過在普外一科一個月的實習(xí),我得到了很大的熬煉,也擁有了很大的收獲,很多自己不曾察覺的壞習(xí)慣都被我的帶教老師給挖掘出來并剛好改正,同時,老師也給了我許多的練習(xí)機(jī)會,讓我能更進(jìn)一步的熬煉自己,培育自己并更正錯誤。
在實習(xí)期間,我了解到普外科收治疾病類型,和不同疾病的護(hù)理措施,健康宣教和術(shù)前術(shù)后護(hù)理,我也學(xué)會了如何配養(yǎng)分袋,留意核對藥品名,也駕馭了常用藥品的作用和劑量,我也駕馭了監(jiān)護(hù)儀的運用,留置針的護(hù)理,尿管護(hù)理等,獨立操作導(dǎo)尿術(shù),鼻飼法,靜脈留置針,灌腸法,如何寫瓶,皮內(nèi)注射,皮下注射,肌內(nèi)注射等護(hù)理技術(shù),并得到了多次熬煉。
同時,在實習(xí)期間。我也不忘時刻關(guān)注時政要聞,隨時打算迎接黨的號召,我參與了該科的組織學(xué)習(xí),并擁有較大收獲,我樂在其中,普外科的每個成員都很熱忱,很友善,我把它當(dāng)做一個大家庭,很華蜜,很歡樂,時間很快就過去了,這一個月我過的很勞碌,很充溢,也收到了很大鼓舞,即將面臨工作的我現(xiàn)在倍感壓力大,必需時刻武裝自己,變更自己,才能在將來有所作為,我會始終為自己加油的!
外科實習(xí)心得12
短短一個月的泌尿外科實習(xí)生活已接近尾聲,這篇泌尿外科實習(xí)小結(jié)回顧這段時間的實習(xí)生活,泌尿外科實習(xí)小結(jié)是我實習(xí)期間的小結(jié),泌尿外科實習(xí)生活我感受很深。
在泌尿外科實習(xí)期間,通過宋玲老師的幫助和指導(dǎo)以及自己的實踐,我嫻熟駕馭了泌尿外科各項規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術(shù)、尿道口護(hù)理、留置導(dǎo)尿術(shù)等??谱o(hù)理操作,嚴(yán)格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進(jìn)一步規(guī)范嫻熟了靜脈輸液,皮下注射、皮內(nèi)注射等基礎(chǔ)護(hù)理操作.仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,將理論與實踐相結(jié)合,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐性"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"一心一意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,,通過自己的親自實踐,我學(xué)到了許多教科書上沒有的學(xué)問。在泌尿外科每一個環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不行多得的珍貴閱歷。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加的今日,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,這就要求現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量更加全方位、全過程的讓病人滿足,護(hù)理人員不僅須要懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實踐水平有肯定提高。
通過這段時間的實習(xí),我特殊感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?并將不斷鞭策自己,不斷提示自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點,全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
外科實習(xí)心得13
帶著一份期盼和一份茫然,來到了胸心外科,起先了我的本科實習(xí)任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導(dǎo)與耐性教育,我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,一心一意為患者服務(wù),正確處理好護(hù)患關(guān)系。在學(xué)習(xí)中,基本駕馭了各種儀器的運用方法,危重病人的護(hù)理常規(guī),各種常見病的基本護(hù)理技巧,及藥物的正確滴速和作用?;灸軌颡毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。護(hù)士實習(xí)是一段非常有好處的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。
實習(xí)中我們要不斷地充溢自我的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作熬煉機(jī)會。良好護(hù)患關(guān)系是最重要的,能給我們的護(hù)理工作帶來便利,護(hù)士的工作已不再是簡潔的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更富有創(chuàng)建性工作,護(hù)士不僅僅要幫忙患者復(fù)原健康,還要幫忙和指導(dǎo)復(fù)原健康的人。實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的歡樂。
溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅僅影響我們每個人的工作,而且也影響我們的生活。我倍感珍惜這段時間,因而非常感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會,為我在日后工作打下良好基礎(chǔ)。在日后的工作中,本人會將接著努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做一名真正的優(yōu)秀“白衣天使”。
外科實習(xí)心得14
幻想到現(xiàn)實,讓人激烈而欣喜,然而,志向和現(xiàn)實總是有些差距。剛起先實習(xí)的時候,總是帶著新奇心來到了臨床,對什么東西都很感愛好,但總是會遇到一些挑剔的病人,小小的肩膀背負(fù)著委屈與誤會但更多地背負(fù)著的是責(zé)任與希望。為此,我哭過、埋怨過,滿腹惆悵地對這份工作深感迷茫與懷疑。
在心外科是我實習(xí)的第5個科室,從初到臨床的迷茫到融入,生活無緒到調(diào)整,工作辛苦到適應(yīng)……我只想說:只要你信任,時間可以變更一切。
俗話說得好,良好的護(hù)患關(guān)系須要從溝通起先,可我被分到監(jiān)護(hù)室,一進(jìn)去看到的就是垂危的病人,身上插滿了各種管道及各種治療的管子,我感到手足無措,也不知道自己要干些什么,之后在帶教老師的悉心帶領(lǐng)下學(xué)到了許多東西,如:如何為病人翻身拍背,預(yù)防壓瘡;氣管導(dǎo)管的護(hù)理;吸痰;做血氣;嚴(yán)格無菌操作……在重癥監(jiān)護(hù)室沒有家屬的陪伴、患者各項事情都是我們來負(fù)責(zé)、工作繁瑣而細(xì)碎,在這里我們必需細(xì)心、有耐性、具有慎獨精神。在這里只有病人平安了,我們才能心安。我們知道我們今日所做的,可能會被遺忘,但是我們還是會做,既然穿上了這身雪白,我們就會英勇地走下去。
醫(yī)者,看的是病,救的是心,技不在高而在德,術(shù)不在巧而在仁。作為一名醫(yī)護(hù)人員,要以“仁”的姿態(tài)對待患者。就像在監(jiān)護(hù)室,雖然病人都不說話,但也須要我們醫(yī)務(wù)人員的悉心護(hù)理。
此后,我會虛心學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提升自己的學(xué)識修養(yǎng),不斷地賜予患者更多的人文關(guān)懷、心理支持,做病人的精神支柱,看到病人因得到剛好的救治后病情得到限制,看到他們在我們的細(xì)心護(hù)理下難受減輕而綻開笑顏的那一刻,我就會覺得,我的努力沒有白費,我選擇護(hù)士職業(yè)沒有錯。慢慢地,我的心中也升騰起一股高興和酷愛來。即使工作辛苦繁忙,工作內(nèi)容瑣碎枯燥,我也會在老師的帶領(lǐng)下,努力把每一項工作都做到精確無誤!每一個平凡而一般的日子里,因為有了我的付出而變得意義非凡!
我要感謝我的職業(yè),是它讓我明白,每一個生命都是同等的,每一個生命都應(yīng)當(dāng)被真誠地對待,每一份職業(yè)都值得被敬重。
在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)多一份理解,多一聲問候,多一些關(guān)懷,多一份耐性,多一些幫助。
外科實習(xí)心得15
首先要感謝各位院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)能賜予我這次去中國人民解放軍總醫(yī)院神經(jīng)外科進(jìn)修的機(jī)會,我知道這次機(jī)會對于我來說實屬難得,這中間有各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在這五
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