給王虹的一封信

習(xí)作選擇方向（三）就來(lái)信寫(xiě)一封回信!書(shū)信的結(jié)構(gòu)稱(chēng)謂問(wèn)候語(yǔ)正文祝頌語(yǔ)署名、日期3柯巖老師：您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式書(shū)信格書(shū)信式格書(shū)信4柯巖老師：您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。5柯巖老師：您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。正文。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ)，然后另起一段，段首空兩格。6柯巖老師：您好！我從報(bào)上讀到您寫(xiě)給小學(xué)生的信，很有意思。雖然我不認(rèn)識(shí)你，但還是想冒昧的給你寫(xiě)封信，向您說(shuō)件事情兒。我在班里原來(lái)的好朋友很多。最近，我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng)，縣報(bào)、市報(bào)都有記者采訪我。本來(lái)是件很高興的事情，但不知怎么的，好些朋友忽然離我疏遠(yuǎn)了，甚至有的同學(xué)不理我。我很傷心，也很生氣。我又沒(méi)得罪他們，不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們，他們嫉妒我唄！有什么了不起的！可過(guò)去熱鬧慣了，現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn)，總是自己一個(gè)人，看著同學(xué)三五成群，有說(shuō)有笑地走來(lái)走去，我感到很寂寞。于是我想到了向您討教，希望您幫助我擺脫困境。

敬祝身體健康小學(xué)生：張國(guó)強(qiáng)5月10日書(shū)信格式稱(chēng)呼。要頂格寫(xiě)。后面用冒號(hào)。正文。一般先寫(xiě)“您好”之類(lèi)的問(wèn)侯語(yǔ)，然后另起一段，段首空兩格。祝福語(yǔ)。寫(xiě)在信的結(jié)尾。分兩行，第一行空兩格，第二行頂行寫(xiě)。

署名。敬語(yǔ)后另?yè)Q一行靠右寫(xiě)。署名下方寫(xiě)日期。7書(shū)信格式：日期：另起一行寫(xiě)在署名下面。

稱(chēng)呼：第一行，頂格，后面加冒號(hào)。正文：開(kāi)頭空兩格，先寫(xiě)問(wèn)候的話。結(jié)尾：寫(xiě)致敬或祝福的話?！白Ｄ恪敝?lèi)的話另起一行空兩格寫(xiě)，“身體健康”之類(lèi)的話在后另起一行頂格寫(xiě)署名：信的右下方寫(xiě)上寫(xiě)信人的名字。式格書(shū)信

稱(chēng)呼頂格加冒號(hào)，換行兩格問(wèn)個(gè)好。

正文每段空兩格，有主有次不亂套。

事情談完寫(xiě)祝福，健康快樂(lè)常祈禱。

先署名，后日期，分行寫(xiě)在右下角。

寫(xiě)信格式順口溜寫(xiě)信的內(nèi)容：既然要求寫(xiě)一封回信，一定先讀清楚來(lái)信的內(nèi)容，了解一下信中發(fā)生了一件什么樣的事情。你和信中的王虹是同齡人，這件事情或者類(lèi)似的事情你經(jīng)歷過(guò)嗎？如果經(jīng)歷過(guò)，可以和她交流一下當(dāng)時(shí)的心情，你自己的處理方法。如果，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你對(duì)這件事情有什么自己的看法，你建議王虹應(yīng)該如何想，如何做，對(duì)她的朋友，對(duì)她的家長(zhǎng)你又有什么想說(shuō)的?？傊?，在信里，就像平時(shí)的談話一樣?？梢园炎约旱男睦镌拑A述在信中。別忘記了寫(xiě)信的格式喲。審題意——回信寫(xiě)什么內(nèi)容？小組內(nèi)討論：

（1）王虹苦惱的事是什么？

大家說(shuō)一說(shuō)（2）王虹在與同學(xué)交往的過(guò)程中有沒(méi)有存在問(wèn)題？她該怎么辦，給她提提建議。（3）

王虹的爸爸媽媽為什么不讓王虹去參加小朋友的生日呢？他做得對(duì)嗎，你想對(duì)她的爸爸說(shuō)些什么呢？（4）王虹心里很難過(guò)，你想怎么去勸勸她，讓她開(kāi)心起來(lái)呢？你有什么好辦法嗎？

（4）王虹心里很難過(guò)，你想怎么去勸勸她，讓她開(kāi)心起來(lái)呢？你有什么好辦法嗎？給王虹同學(xué)的一封信王虹同學(xué)：你好！你的來(lái)信我已經(jīng)看到，知道了你因?yàn)楦改傅淖钄r而沒(méi)有參加上同學(xué)的生日party，為此你很是苦惱。你此時(shí)此刻的心情，知心姐姐能夠體會(huì)得到，下面我就來(lái)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)想法，希望你能從苦惱的心境中解脫出來(lái)，變得快樂(lè)。其實(shí)你所遇到的事情不僅僅是你一個(gè)人，有很多同學(xué)都向我來(lái)過(guò)信，訴說(shuō)他們心中的苦惱。我們不妨先把這種苦惱放在一邊，分析一下其中的原因。爸爸媽媽之所以不讓你去，一是因?yàn)闀r(shí)間太晚，你的安全成了他們心中的牽掛；二是舉行生日party，怕你們當(dāng)中摻雜著他們心中所謂的“差生”，會(huì)給你帶來(lái)不良方面的影響；三是怕你們從中沾染不良的社會(huì)風(fēng)氣，從小就開(kāi)始禮尚往來(lái)。從以上三方面原因來(lái)講，你的爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。

至于你后來(lái)遭到某些同學(xué)們的冷漠，你大可不必放在心上，最好以一種非常平和的態(tài)度去面對(duì)他們。那些找你過(guò)生日的好朋友，你應(yīng)該找他們?nèi)フ勔徽劊竦恼f(shuō)說(shuō)你沒(méi)去的原因。同時(shí)能不能把你的苦惱和想法說(shuō)給你的班主任老師，看她（他）怎么看這件事情?？梢宰尷蠋煘檫@一主題內(nèi)容召開(kāi)一次班會(huì)，討論如何給同學(xué)過(guò)生日更有意義。我想班會(huì)一定會(huì)開(kāi)得很成功，到那時(shí)，你的這種苦惱一定會(huì)煙消云散的。好吧，就說(shuō)到這里。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，愉快生活每一天！知心姐姐2006年5月29日給王虹同學(xué)的回信王虹同學(xué)：你好。你來(lái)信中所提到的問(wèn)題，我已經(jīng)知道。下面我來(lái)幫你分析一下造成這種局面的原因。首先你不應(yīng)該馬上就答應(yīng)同學(xué)去他家，既然要和父母商量，就應(yīng)該對(duì)同學(xué)說(shuō)清楚。其次你要知道爸爸媽媽是為你們的健康成長(zhǎng)著想。你們還是孩子，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果這么小就鋪張浪費(fèi)的過(guò)生日，長(zhǎng)大了怎么辦呢？最后，給同學(xué)們過(guò)生日不一定要晚上去她家呀，年一可以送給她一件禮物嘛！對(duì)于同學(xué)對(duì)你的做法，你可以給他們解釋清楚，希望得到他們的諒解！以后再遇到這種情況，不要那么快就答應(yīng)，而應(yīng)該先和父母商量。

不知道我的回答能否讓你滿意，以后有什么煩惱還要和我聯(lián)系哦！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！知心姐姐

2006年6月20日

給王虹同學(xué)的回信：王虹同學(xué)：依知心姐姐來(lái)看，你首先自己要快樂(lè)起來(lái)，不能因?yàn)樗绊懥四愕膶W(xué)習(xí)。其次，要變被動(dòng)為主動(dòng)，雖然在他們心中你是個(gè)“不夠朋友的人”，但是你不能就此一言不發(fā)，你應(yīng)該在平日的學(xué)習(xí)生活中繼承發(fā)揚(yáng)你樂(lè)于助人的品質(zhì)，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)你是愛(ài)他們的。有句話不是說(shuō)得好，“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”嘛！

另外，你能不能找一些平日和你關(guān)系密切的好朋友，讓他們?yōu)槟阏f(shuō)說(shuō)話，我想同學(xué)之間的感情絕不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)小事而斷開(kāi)的。他們的心中也一定不會(huì)丟下，也不愿意失去你這樣一個(gè)好朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？也不知道這些辦法管不管用，你先試試看吧。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功！知心姐姐

5月20日知心姐姐地址：浙江省杭州市西湖區(qū)118號(hào)

郵政編碼：310000

王虹地址：云南省昆明市五華區(qū)花園大廈A棟12樓郵政編碼：650000信封的格式“信封”主要由三個(gè)部分組成：收信人所在地的郵政編碼、詳細(xì)地址；收信人姓名稱(chēng)謂；寄信人姓名地址和郵編。

（1）在信封的第一行寫(xiě)收信人的地址。字跡要工整，地名要詳細(xì)。寫(xiě)地名要由省、市、縣，一直寫(xiě)到區(qū)、街和門(mén)牌號(hào)碼。如果是給農(nóng)村寫(xiě)信，還要寫(xiě)上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫(huà)著六個(gè)方格，應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。310000杭州市西湖區(qū)文三路188號(hào)學(xué)軍中學(xué)高一（3）班信封的格式

（2）在信封的第二行中間寫(xiě)收信人的姓名?？梢愿鶕?jù)收信人的身份，在名字后面寫(xiě)“同志收”或“先生（女士）收”等，此處應(yīng)避免寫(xiě)稱(chēng)謂，如，不宜寫(xiě)“爺爺收”。王藝涵收310000杭州市西湖區(qū)118號(hào)學(xué)軍中學(xué)高一（3）班

（3）在信封的第三行寫(xiě)上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格，應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。臺(tái)州市椒江區(qū)第一中學(xué)郭寄318000臺(tái)州市椒江區(qū)第一中學(xué)郭寄318000310000杭州市西湖區(qū)文三路188號(hào)學(xué)軍中學(xué)高一（3）班王藝涵收

（4）信封上的字不能用鉛筆寫(xiě)，以防模糊不清；更不能用紅筆寫(xiě)，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

（5）托人轉(zhuǎn)交的信，在信封上要寫(xiě)“面交”“煩交”等字樣，在信封第三行的后半行上，寫(xiě)“×××托”或“×××拜托”就可以了。雙方的地址一定要寫(xiě)得準(zhǔn)確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分別書(shū)寫(xiě)信封的上、中、下部位；收信人的地址、收信人的姓名應(yīng)從信封左邊、信封的