河南大學06級本科畢業(yè)論文模板_第1頁
河南大學06級本科畢業(yè)論文模板_第2頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGE5各位本科生畢業(yè)論文指導教師:為規(guī)范本科生畢業(yè)論文的撰寫,現(xiàn)根據(jù)學校教務(wù)處的有關(guān)要求,將畢業(yè)論文模版分發(fā)給各位指導教師,請遵照執(zhí)行。環(huán)境與規(guī)劃學院2010年1月26日論文修改標準(教學評估標準)總體說明:嚴格按照模板要求修改。1.封面:黑體小三號字居中導師欄:姓名(空一字)職稱(不帶括號)若職稱為助教,格式為:xxx(空一字)助教(碩士)完成時間:統(tǒng)一為2010年5月20日2.承諾書:打印部分均為小四或五號宋體居中,時間統(tǒng)一為:2010年5月20日學生、教師簽名要求手寫,簽名日期為:2010年5月30日至本小組答辯以前3.任務(wù)書和中期檢查表:單、雙面打(復(fù))印均可,打印部分均為小四或五號宋體,首行空2字,以整潔美觀為標準。參考文獻按照文末格式,但改為小四或五號宋體。整頁最好統(tǒng)一字號,以整潔美觀為標準。中期檢查表中指導教師評語要求手寫,日期:5月20日以前。4.綜合成績表(一)和表(二):4.1:均為手寫,單、雙面打(復(fù))印均可4.2:指導教師1人簽名,時間為:5月20日或以前評閱教師1人簽名答辯委員會至少為5人簽名,時間為:5月20日至5月30日之間。答辯委員會主任為1人簽名,時間為:5月20日至5月30日之間。指導教師和評閱教師簽名不能晚于答辯委員會和答辯委員會主任簽名時間。答辯委員會和答辯委員會主任簽名時間最好一致。4.3:指導教師、評閱教師、答辯小組評分準確無誤,均為整數(shù)。20%指導教師給分+20%評閱教師給分+60%答辯小組給分=綜合評定成績(4舍5入取整)表(二)綜合評定成績下面填寫優(yōu)、良、中、差、等級表(二)綜合評定成績與表(一)綜合得分吻合,盡量不動綜合成績表(一)和表(二)。5.正文:重點檢查格式、錯別字、標點符號、有無成段拷貝現(xiàn)象,內(nèi)容不當之處也要修改。5.1正文除各級標題和圖表外均用五號宋體(中文)/TimesNewRoman(西文),首行右縮進二個字,單倍行距。文中涉及的量與單位及其符號必須附合國家標準,不得使用已廢止的量和單位。5.2論文必須包含:題目、作者、單位、中文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻,統(tǒng)一不要英文題名、作者英文姓名(漢語拼音)及機構(gòu)名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞。5.3一級標題按序數(shù)頂格書寫,空一格寫標題,黑體四號,標題上下各空半行5.4二級標題按序數(shù)頂格書寫,空一格寫標題,黑體小四號,標題上下各空半行5.5三級標題按序數(shù)頂格書寫,空一格寫標題,黑體五號,上下各空半行,盡量不要四級標題5.6圖表符合規(guī)范、美觀、布局緊湊,圖表不帶底紋,黑白圖,應(yīng)有表頭(置于表上方)和圖名(置于圖下方),表頭和圖名用小五號宋體加黑,表格內(nèi)中文字用小五號宋體,英文用小五號TimesNewRoman字體,表注用宋體小五號。5.7數(shù)學公式要用公式編輯器書寫,符合規(guī)范,字體一般為斜體5.8參考文獻符合規(guī)范,宋體小五號字,標點符號一律用英文半角,須帶頁碼,報紙細到版面。([4]孔云峰,林琿.GIS分析、設(shè)計與項目管理[M].北京:科學出版社,2005:105-107.)5.9論文順序:封面-承諾書-任務(wù)書-中期檢查表-綜合成績表(一)-綜合成績表(二)-正文,暫不裝訂,用小書夾夾上。5.10頁面設(shè)置要求:上下頁邊距2.5厘米,左右頁邊距3厘米,在左側(cè)預(yù)留裝訂線位置0.8厘米。5.11頁碼設(shè)置要求:只在論文部分加頁碼,按系統(tǒng)默認,新羅馬字體居中。編號:河南大學2010屆本科畢業(yè)論文(黑體小一號字居中)論文題目(黑體小三號字居中)論文作者姓名:(黑體小三號字居中,下同)作者學號:____________________所在學院:____________________所學專業(yè):____________________導師姓名職稱:____________________論文完成時間:____________________2010年5月30日河南大學本科生畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)承諾書論文(設(shè)計、創(chuàng)作)題目五號宋體居中學生姓名五號宋體所學專業(yè)五號宋體居中學號五號宋體完成時間2010年5月30日指導教師姓名五號宋體職稱五號宋體居中承諾內(nèi)容:1、本畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)是學生五號宋體在導師五號宋體的指導下獨立完成的,沒有抄襲、剽竊他人成果,沒有請人代做,若在畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)的各種檢查、評比中被發(fā)現(xiàn)有以上行為,愿按學校有關(guān)規(guī)定接受處理,并承擔相應(yīng)的法律責任。2、學校有權(quán)保留并向上級有關(guān)部門送交本畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)的復(fù)印件和磁盤。備注:學生簽名:手寫指導教師簽名:手寫年月日年月日(2010年5月30日或以前)(2010年5月30日或以前)說明:學生畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)如有保密等要求,請在備注中明確,承諾內(nèi)容第2條即以備注為準。河南大學2010屆畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)任務(wù)書(應(yīng)由學生本人認真謄寫)論文提要:(首行空2字,小四或五號宋體,單倍行距,以整潔美觀為標準,段落上下居中)課題任務(wù)要求:(小四或五號宋體,首行空2字,以整潔美觀為標準,段落上下居中)主要參考文獻:(五號宋體,以整潔美觀為標準,按照文末參考文獻格式,寫不下時按順序填寫,舍去后邊的參考文獻)任務(wù)起止日期:2010年1月20日至2010年5月20日河南大學2010屆畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)中期進展情況檢查表環(huán)境與規(guī)劃學院題目名稱:五號宋體居中姓名五號宋體所學專業(yè)五號宋體居中指導教師姓名五號宋居中一、論文進展情況(首行空2字,小四或五號宋體,單倍行距,以整潔美觀為標準,段落上下居中)二、存在問題(首行空2字,小四或五號宋體,單倍行距,以整潔美觀為標準,段落上下居中)三、擬采取的研究方法和可行性分析(首行空2字,五號宋體,單倍行距,以整潔美觀為標準,段落上下居中)四、指導教師對學生論文(設(shè)計、創(chuàng)作)進展等方面的評語(導師手寫)指導教師簽字:親筆簽字年月日(5月20日以前)此表除第四項外由學生填寫指導教師簽名

環(huán)境與規(guī)劃學院本科畢業(yè)論文寫作模版(標題,黑體小二號字居中)作者姓名(宋體小四號字居中,上下各空半行)(河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院河南開封475004)(宋體五號字居中,下邊空1行)摘要(前面空2格,黑體五號):本文介紹地理學學術(shù)論文各部分的寫作要求與寫作方法,以及學術(shù)交流會議上通用論文規(guī)范格式,初學者可按照本文所提供格式撰寫論文。(仿宋五號字)關(guān)鍵詞(前面空2格,黑體五號):學術(shù)論文;規(guī)范格式(仿宋五號字,后面空1行)1引言(一級標題序數(shù)頂格寫,空一格寫標題,黑體四號,標題上下各空半行)正文除標題外全部為五號宋體(中文)/TimesNewRoman(西文),首行縮進二個字,行距采用單倍行距,本模版已經(jīng)做過了這些設(shè)置。2標題格式(一級標題序數(shù)頂格寫,空一格寫標題,黑體四號,標題上下各空半行)題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合……2.1二級標題(二級標題頂格書寫序數(shù),空一格寫標題,黑體小四號,標題上下各空半行)“論文題目是文章的一半”。對論文題目的要求是:準確得體,簡短精煉;外延和內(nèi)涵恰如其分,醒目?!?.1.1三級標題(三級標題頂格書寫序數(shù),空一格寫標題,黑體五號,標題上下各空半行)(1)(前面空2格,后面空一格)對三級標題下的分項采用(1)、(2)、(3)…的序號。(1)、(2)、(3)的前面空2格,后面空1格……文中所用漢字必須是國標簡體字;文中涉及的計量單位及其符號必須附合國家標準,不得使用已廢止的計量單位和符號。當有表格時,表題應(yīng)寫在表格上方正中,表序?qū)懺诒眍}左方不加標點,空一格寫表題,表題末尾不加標點,全文的表格統(tǒng)一編序。表題用小五號宋體加黑,表格內(nèi)中文字用小五號宋體,英文用小五號TimesNewRoman字體。表1GIS應(yīng)用領(lǐng)域分布應(yīng)用領(lǐng)域系統(tǒng)數(shù)量比率(%)土地(利用)管理1324.53地下管網(wǎng)管理916.98………………表題允許下頁接寫,接寫時表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在上方寫“續(xù)表xx”,小五號宋體加黑。如:續(xù)表1-1應(yīng)用領(lǐng)域系統(tǒng)數(shù)量比率(%)國防安全1324.53民航管理916.98衛(wèi)星導航59.43當有插圖時,每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題,全文插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨編序,圖序必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。圖序和圖題寫在圖的下方,小五號宋體加黑居中,用黑白圖。圖11975-2004中國省際PGDP標準差圖論文的參考文獻部分可按照如下標準書寫。參考文獻:(黑體五號頂格,上下各空1行,序號與文中序號一致)[連續(xù)出版物]作者.文題[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼-終止頁碼.(宋體小五號字,標點符號用英文半角,序號與文中序號一致,下同)[專著]作者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起止頁碼-終止頁碼.[論文集]作者.文題[A].編者.文集[C].出版地:出版者,出版年.起止頁碼-終止頁碼.[專利]申請者.專利名[P].國名及專利號,發(fā)布日期.[在線文獻]作者.文題[EB/OL].http://…,日期.例如:[1]江斌.空間和空間認知:略談空間信息理論的形成[J],地圖,1998(3):6-9.[2]毛鋒.地理信息系統(tǒng)建庫技術(shù)及其應(yīng)用[M].北京:科學出版社,1999.[3]陳述彭等.地理信息系統(tǒng)導論[M].北京:科學出版社,1999.[4]孔云峰,林琿.GIS分析、設(shè)計與項目管理[M].北京:科學出版社,2005:105-107.[5]殷晴.和田水系變動的歷史考察[A].陳華(編).和田綠洲研究[C].烏魯木齊:新疆人民出版社,1998.125-128.頁面設(shè)置要求:全文用單倍行距,上下頁邊距2.5厘米,左右頁邊距3厘米,在左側(cè)預(yù)留裝訂線位置0.8厘米。附表和論文暫不裝訂,一人一份用小夾子加上。頁碼設(shè)置要求:封面及任務(wù)書、檢查表等不加頁碼,只在論文部分加頁碼。編號:河南大學2007屆本科畢業(yè)論文我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究論文作者姓名:牛本鳳作者學號:03026052所在學院:環(huán)境與規(guī)劃學院所學專業(yè):地理科學導師姓名職稱:陳德廣講師論文完成時間:2007年2007年6月5日河南大學本科生畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)承諾書論文(設(shè)計、創(chuàng)作)題目我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究學生姓名牛本鳳所學專業(yè)地理科學學號03026052完成時間2007年6月5日指導教師姓名陳德廣職稱講師承諾內(nèi)容:1、本畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)是學生牛本鳳在導師陳德廣的指導下獨立完成的,沒有抄襲、剽竊他人成果,沒有請人代做,若在畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)的各種檢查、評比中被發(fā)現(xiàn)有以上行為,愿按學校有關(guān)規(guī)定接受處理,并承擔相應(yīng)的法律責任。2、學校有權(quán)保留并向上級有關(guān)部門送交本畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)的復(fù)印件和磁盤。備注:學生簽名:指導教師簽名:年月日年月日說明:學生畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)如有保密等要求,請在備注中明確,承諾內(nèi)容第2條即以備注為準。河南大學2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)任務(wù)書(應(yīng)由學生本人認真謄寫)論文提要:針對我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究不足的情況,本文選取有代表性的世界遺產(chǎn)地、國家重點風景名勝區(qū)、國家歷史文化名城、全國重點文物保護單位、國家級自然保護區(qū)和國家森林公園三類(共六種)旅游資源,以及有代表性的基礎(chǔ)指標,主要從區(qū)域旅游資源豐度、組合狀況及整體優(yōu)勢度等方面對中國大陸各省區(qū)、直轄市的主要旅游資源進行定量綜合評價和區(qū)域間的橫向比較,全面闡述了我國各地區(qū)旅游資源賦存的基本狀況和區(qū)域發(fā)展重點。課題任務(wù)要求:關(guān)于我國的主要旅游資源的賦存狀況,已有很多研究。歸納起來,可以分為兩類:一是多種版本的《中國旅游地理》等相關(guān)著作都對各省、自治區(qū)、直轄市的主要旅游資源作了定性描述,但缺少定量分析,難以直觀說明各地各類旅游資源的賦存豐度狀況;二是以各省、自治區(qū)、直轄市為對象的主要旅游資源評價研究,從全國的角度看問題不多,尤其是資料缺少橫向可比性,其結(jié)果往往缺少說服力。因此,本文重新選取我國到目前為止所具有國際或國內(nèi)統(tǒng)一入選標準和可比性的三類(共六種)資源作為比較對象,即綜合類旅游資源包括世界遺產(chǎn)地和國家風景名勝區(qū),人文類旅游資源包括國家歷史文化名城和全國重點文物保護單位,自然類旅游資源包括國家級自然保護區(qū)和國家森林公園,并在此基礎(chǔ)上計算出各地區(qū)旅游資源豐度、組合指數(shù)及整體優(yōu)勢度等幾項指標,以對各地區(qū)旅游資源賦存的基本狀況作一個全面的描繪。主要參考文獻:[1]王凱.中國主要旅游資源賦存的省際差異分析[J].地理學與國土研究,1999,15(3):69-74.[2]黃成林.中國主要旅游資源的省際比較研究[J].安徽師范大學學報(人文社會科學版)2001,29(1):135-137.[3]周廣鵬,吉艷.改變壟斷性旅游資源經(jīng)營管理方式的必要性及措施初探[J].北方經(jīng)貿(mào).2001:190-191.[4]韋偉等.中國地區(qū)比較優(yōu)勢分析[M].北京:中國計劃出版社,1992:28.[5]李文田,宋軍霞.河南省綜合自然景觀旅游資源的區(qū)際比較研究[J].資源開發(fā)與市場.2006,22(6):521-522.[6]李永文.中國旅游資源地域分異規(guī)律及其開發(fā)研究[J].旅游學刊.1995,2:45-48.[7]馬耀峰等.旅游資源開發(fā)[M].北京:科學出版社,2005:106-114.[8]金海龍等.中國旅游地理[M].北京:高等教育出版社,2002:165.[9]王紅國,李娟文.我國旅游業(yè)綜合實力評價及地域分析規(guī)律研究[J].湖北大學學報(自然科學版).2004,26(4):362.[8]楊文棋.我國國家級旅游資源若干問題淺議[J].山西大學學報(哲學社會科學版).2005,28(1):20-21.任務(wù)起止日期:2007年3月5日至2007年6月5日河南大學2007屆畢業(yè)論文(設(shè)計、創(chuàng)作)中期進展情況檢查表環(huán)境與規(guī)劃學院題目名稱:我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究姓名牛本鳳所學專業(yè)地理科學指導教師姓名陳德廣論文進展情況四月份是畢業(yè)論文進展中期,這段時間基本上都是在收集資料,比如去圖書館中國學術(shù)期刊上找有關(guān)文獻,上網(wǎng)找最新的我國主要旅游資源的概況,還有找數(shù)據(jù)并進行整理計算,并對其中的公式進行分析理解,到四月下旬基本能著手寫初稿。二、存在問題開始找文獻時覺得相關(guān)文獻的數(shù)據(jù)都太舊,而且還不全面,在搜集數(shù)據(jù)方面很有難度,像各地區(qū)各類旅游資源的數(shù)量都很難找到確切的數(shù)據(jù),還有就是公式多,計算量大,每個數(shù)據(jù)都是緊密相關(guān)的,如果錯一個數(shù)據(jù),就要重新計算,我總共算了三次數(shù)據(jù)。還有就是題目涉及到的內(nèi)容和指標都很多,所以在進行橫向比較時,一定要綜合比較分析,不然很容易顧此失彼的。三、擬采取的研究方法和可行性分析我準備運用現(xiàn)在最流行的研究我國主要旅游資源分布狀況的幾個指標公式,用數(shù)據(jù)來分析總結(jié)我國主要旅游資源的賦存狀況,像運用比重來說明各地區(qū)各類資源的絕對數(shù)量,運用綜合密度指數(shù)法來說明各地區(qū)各類資源的相對數(shù)量,用均方差系數(shù)公式來說明各地區(qū)主要旅游資源的組合狀況等。整個研究方案還是實際可行的,符合所要闡述的問題。四、指導教師對學生論文(設(shè)計、創(chuàng)作)進展等方面的評語指導教師簽字:年月日此表除第四項外由學生填寫指導教師簽名我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究(黑體小二號居中)牛本鳳(宋體小四號字居中,上下各空半行)(河南大學環(huán)境與規(guī)劃學院河南開封475004)摘要:針對我國壟斷性旅游資源的賦存狀況研究不足的情況,本文選取有代表性的世界遺產(chǎn)地、國家重點風景名勝區(qū)、國家歷史文化名城……(仿宋五號、單倍行距)關(guān)鍵詞:壟斷性旅游資源;區(qū)際比較;分布狀況(仿宋五號,單倍行距,后面空1行)1引言(一級標題序數(shù)頂格寫,空一格寫標題,黑體四號,標題上下各空半行)關(guān)于我國的主要旅游資源的賦存狀況,已有很多研究。歸納起來,可以分為兩類:一是多種版本的《中國旅游地理》等相關(guān)著作都對各省、自治區(qū)、直轄市的主要旅游資源作了定性描述……(正文除標題外全部為五號宋體(中文)/TimesNewRoman(西文),首行縮進二個字,單倍行距)2壟斷性旅游資源的界定(一級標題同上)旅游資源是自然界和人類社會中凡能對旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,并產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素。它具有可觀賞性、區(qū)域性、不可轉(zhuǎn)移性、自在性、民族性、文化性等特點,也正是區(qū)域性、不可轉(zhuǎn)移性等特點賦予了一些旅游資源以壟斷的性質(zhì)[3]……3我國壟斷性旅游資源的概況(一級標題同上)3.1世界遺產(chǎn)地(二級標題頂格書寫序數(shù),空一格寫標題,黑體小四號,標題上下各空半行)世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會確認的人類罕見的目前無法替代的財富,是全人類公認的具有突出意義的和普遍價值的文物古跡及自然景觀……3.2國家重點風景名勝區(qū)(二級標題同上)風景名勝區(qū)的資源是以自然資源為主的、獨特的、不可替代的景觀資源,是世代不斷增值的遺產(chǎn)。……表1中國各省區(qū)、直轄市主要旅游資源數(shù)量及分布世界遺產(chǎn)地國家重點風景名勝區(qū)國家歷史文化名城國家重點文物保護單位國家級自然保護區(qū)國家森林公園北京6216015天津011831……合計331771031279224422數(shù)據(jù)來源:(1)國家環(huán)保局.全國國家自然保護區(qū)名錄(2)中國旅游統(tǒng)計局和中國統(tǒng)計局我國壟斷性旅游資源的區(qū)際比較(一級標題同上)旅游資源的分布受到各地自然條件、歷史文化傳統(tǒng)等因素的制約和影響,我國地域廣袤,各地自然條件和歷史發(fā)展道路都有很大差異,……4.1旅游資源豐度的地區(qū)比較(二級標題同上)地區(qū)旅游資源豐度的大小關(guān)系到旅游資源開發(fā)利用的潛力和對旅游業(yè)發(fā)展的保證程度,影響著區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等諸多方面。這里進行區(qū)際比較時,根據(jù)上述六類主要旅游資源,計算了各地區(qū)各類資源總擁有量在全國的比重和人均擁有量、地均擁有量的綜合密度。這里我們引用公式D=,其中D為綜合密度,S為面積(萬km2),P為各省區(qū)人口(千萬人),……4.1.1旅游資源絕對豐度的地區(qū)比較(三級標題頂格書寫,空一格寫標題,黑體五號,上下各空半行)為了反映各地區(qū)旅游資源總量的分布狀況,我們可以根據(jù)表2中各類資源比重的資料來分析說明。世界遺產(chǎn)地的數(shù)量絕對豐度較高的省區(qū)主要為北京、四川……表2各地區(qū)旅游資源豐度(表題用小五號宋體加黑居中,內(nèi)容小五號宋)各地區(qū)旅游資源擁有量占全國比重(%)各地區(qū)資源綜合密度指數(shù)(全國平均100)世界遺產(chǎn)地國家重點風景名勝國家歷史文化名城國家重點文物保護國家級自然保護區(qū)國家森林公園世界遺產(chǎn)地國家重點風景名勝國家歷史文化名城國家重點文物保護國家級自然保護區(qū)國家森林公園北京18.751.130.974.690.451.1837712663377463314天津0.000.560.970.631.340.240898971426889河北3.133.954.856.723.133.088614475361114……………………4.1.2旅游資源相對豐度的地區(qū)比較(三級標題同上)旅游業(yè)的發(fā)展和布局既要考慮到旅游資源的絕對量,也要考慮到相對量,才能正確的估價旅游資源的潛力……4.1.3旅游資源總豐度的地區(qū)比較(三級標題同上)前面的各項指標說明了各類旅游資源在每個地區(qū)的豐度,在此基礎(chǔ)上,可以將各省區(qū)各類旅游資源占全國比重的指數(shù)匯總成為一個從整體上反映地區(qū)旅游資源絕對豐度的綜合評價指標A;同時將旅游資源的綜合密度匯成為一個反映地區(qū)旅游資源相對豐度的綜合評價指標C,將A和C的乘積開平方,得到各地區(qū)旅游資源總豐度F[1](表3)。這里的A、C值都可由公式Pi=(m×n-)/(m×n-n)式中Pi為第i地區(qū)旅游資源綜合指數(shù);m為對比的區(qū)數(shù)(31);n為資源種類數(shù);為第i地區(qū)n種資源占全國名次之和……5結(jié)論(一級標題同上)縱覽我國主要旅游資源賦存的基本狀況可以看出:一、旅游資源的空間分布及其綜合優(yōu)勢在各地區(qū)相對均衡,幾乎各省市區(qū)分布有不同類型的旅游資源。自然景觀與人文景觀有的相互穿插、交相輝映,有的相互疊加、融為一體,更增加了我國旅游資源的密度和數(shù)量[12]……

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論