三年級上冊語文課件-第一單元總復習-人教新課標

第一單元主題：豐富多彩的生活1、我們的民族小學2、金色的草地3、爬天都峰4、槐鄉(xiāng)的孩子1、我們的民族小學1、坪壩穿戴打招呼蝴蝶孔雀舞銅鐘粗壯鳳尾竹

1、我們的民族小學

這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤，做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

2、金色的草地

2、玩耍使勁假裝絨毛朝代這些釣魚觀察花瓣手掌合攏有趣

2、金色的草地

花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。

a）課文寫了哪兩件事？

第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現了草地會變色及其變色的原因b）草地為什么會變色？

蒲公英的花瓣就像我們的手掌，會張開、合上，花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。）C）這篇課文主要表現了什么？表現了作者和弟弟快樂的童年生活。

3、爬天都峰

3、峰頂似乎白發(fā)蒼蒼仰起臉咱們奮力小辮子居然勇氣爬天都峰

3、爬天都峰啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫!

《爬天都峰》課文向人們揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要善于互相學習，互相鼓勵，共同進步的道理。練習冊p6a）老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝？

他們都從對身上汲取力量，獲得了勇氣和信心，最終爬上了天都峰。b）天都峰有什么特點？一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。

4、槐鄉(xiāng)的孩子《槐鄉(xiāng)的孩子》課文描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經過，贊美了槐鄉(xiāng)的孩子們純樸勤儉、吃苦耐勞的品質。a）槐鄉(xiāng)的孩子可愛表現在以下幾點：1）他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學費。2）他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。3）采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂。1、坪壩穿戴打招呼蝴蝶孔雀舞銅鐘粗壯鳳尾竹2、玩耍使勁假裝絨毛朝代這些釣魚觀察花瓣手掌合攏有趣3、峰頂似乎白發(fā)蒼蒼仰起臉咱們奮力小辮子居然勇氣爬天都峰選擇正確讀音坪壩(bèibà)敬禮(jìnjìng)使勁(jìngjìn)似乎(sìshì)蒲公英(púpǔ)釣魚(diàogōu)發(fā)顫(zhànchàn)汲取(jíxī)√√√√√√√√炊煙(cuīchuī)槐樹(huáiguǐ)√√似shì()sì()晃huǎng()huàng()都dōu()dū()假jiǎ()jià()相xiāng()xiàng()發(fā)fā()fà()朝cháo()zhāo()好hǎo()hào()選擇恰當的字組詞辯辨辮爭（）?。ǎ┳臃郑ǎǎ┱摚ǎ┙猓ǎ﹦e發(fā)（）（）析辯辮辨辯辯辨辮辨選擇恰當的字組詞長常嘗品（）（）鮮經（）（）方形（）一口時（）（）發(fā)（）試嘗嘗常長嘗常長嘗選擇恰當的字組詞查察檢（）體（）民情（）看（）顏觀色（）找覺（）觀（）（）資料查察查察查察察查選擇恰當的字組詞帶代戴老一（）（）紅領巾（）路（）表（）領領（）穿（）（）手表代戴帶代帶帶戴戴形近字組詞釣—鉤攏—擾仰—迎奮—備招—召些—此坪—蘋?！病挤濉晟n—輪仰—柳課文我最熟1、這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學，（）的（），掛在大青樹（）的枝干上，（）的影子,在（）的粉墻上搖晃……2、花朵（）時，它是（）的，草地也是（）的；花朵（）時，（）被包住，草地就變成（）的了。3、這時候，窗外十分安靜，（）不搖了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在（）。4、填標點：我站在天都峰腳下抬頭望（）啊（）峰頂這么高（）在云彩上面哩（）我爬得上去嗎（）

《小兒垂釣》（）