病句辨析練習(xí)

病句辨析練習(xí)第六組Todayisthedayofourelementaryschoolclassreunion.Wemadeplanaweekagothatwewouldtoourelementaryschool.Aboutnineo’clock,weallgottotheschoolgate.Theguardaskedwhatwegoingtodoandthenletusenter.n.小學(xué)n.重聚areturnback去掉back或者將return換為goare改為were

IfeltthateverythingwasfamiliarandwarmwhenIenteredthecampus.Somethingschangedandsomestillremained.Wewenttotheclassroomthatweoncestayed.Thereweremanymemoriesinit.Elementaryschoollifewasveryhappy.and改為but改為where或者inwhichthatit改為themWehadalotoftimetohavefunnyandourclassmatesalwaysplayedtogether.Imissedelementaryschoollifeverymuch.Thereisstillabeautifulandunforgettablememoryinmyminds.mindsmindfunnyfunmissedmiss解析：可數(shù)名詞表示單數(shù)時(shí)前面必須加冠詞a或者the。the用于特指。表示復(fù)數(shù)時(shí)可以直接變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。解析：return本身就有g(shù)oback的含義，多用于與from和to的搭配，表示從…返回或者返回到…，用于強(qiáng)調(diào)從某處返回或返回到某處，這里只強(qiáng)調(diào)返回的動(dòng)作，所以應(yīng)直接用return。returnback的意思是回報(bào)，報(bào)答，酬答。解析：

此處涉及的語法點(diǎn)是直接引語變?yōu)殚g接引語。還原成間接引語則是，Theguardasked,“whatareyougoingtodo?”當(dāng)直接引語是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，間接引語要用過去進(jìn)行時(shí)。所以，變?yōu)殚g接引語應(yīng)是Theguardaskedwhatweweregoingtodo.同時(shí)還應(yīng)該注意人稱、地點(diǎn)狀語、指示代詞和動(dòng)詞的變化。時(shí)間狀語發(fā)生改變now——thentoday——thatday指示代詞發(fā)生改變this——that地點(diǎn)狀語發(fā)生改變here——there動(dòng)詞發(fā)生改變come——gobring——take

解析：此處的邏輯應(yīng)是轉(zhuǎn)折，所以應(yīng)該用but。寫作中常見的連詞有：andbutorsoforIfunlessuntilbecausewhether等解析：本題涉及的考點(diǎn)是從句。因?yàn)閺木涞淖饔檬切揎椣薅ㄇ懊娴南刃性~classroom，所以該從句是定語從句。因?yàn)閟tay是一個(gè)及物動(dòng)詞，后面要加介詞。加介詞的定語從句有兩種形式，inwhich和inwhom，因?yàn)閏lassroom是物而不是人，所以應(yīng)用inwhich。同時(shí)，介詞+關(guān)系代詞=關(guān)系副詞，所以本句也可以填where。解析：本句考察it和them的區(qū)別。it和them都是人稱代詞的賓格，在句中作賓語，表示它或者它們。區(qū)別在于，it表示可數(shù)名詞單數(shù)或者不可數(shù)名詞，them表示可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。解析：本題的錯(cuò)誤屬于詞性誤用。have后應(yīng)接名詞fun，表示玩得高興；玩耍等。解析：當(dāng)我們用寫一篇文章的時(shí)候，不管之前是什么時(shí)態(tài)，當(dāng)抒發(fā)感情時(shí)都要用一般現(xiàn)在時(shí)。如我們?cè)?jīng)學(xué)過的芒果街上的小屋中的一句話：WhatIrememberedmostismovingalot.所以此處應(yīng)該用動(dòng)詞原形miss。解析：本題考察的是mind的用法mind作為名詞時(shí)是可數(shù)名詞，表示的是想法等。mind作動(dòng)詞時(shí)可表示當(dāng)心和介意。例：Mindthestep!小心臺(tái)階！minddoingsth.固定搭配：inmymind在我的