山東省濰坊市青龍鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析

山東省濰坊市青龍鎮(zhèn)中學(xué)高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定有關(guān)的生理活動是（）A、劇烈運動時血液中的尿素上升

B、干渴時尿量明顯增多C、人組織細胞受損后，通過再生產(chǎn)生新的細胞

D、炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升參考答案：D2.科學(xué)家培養(yǎng)的轉(zhuǎn)基因綿羊乳腺細胞能夠合成并分泌出抗胰蛋白酶，這是動物乳房作為生物反應(yīng)器研究的重大進展。下列與合成并分泌抗胰蛋白酶無關(guān)的是（

）A.核糖體上遺傳信息的翻譯

B.分裂間期細胞產(chǎn)生了兩組中心粒C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體聯(lián)系

D.綿羊基因與抗胰蛋白酶基因重組參考答案：B3.如圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，相關(guān)敘述不正確的是()A．①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是腎小管和集合管B．②除了能分泌雌激素外還能形成卵細胞C．雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)D．若讓該動物口服雌激素，則①活動將減弱參考答案：A4.如下圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B試題解析：試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是不存在淀粉的溶液。A無加淀粉酶因此存在淀粉溶液會變藍；B因加入淀粉酶溫度也適合因此淀粉被分解，所以不會變藍；C和D試管因溫度高酶失活淀粉未被分解，所以均會變藍?？键c：本題考查酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。5.棉花長到一定的高度后摘去頂芽,側(cè)芽就發(fā)育成枝條。主要原因是頂芽摘除后A．側(cè)芽附近的生長素來源增加

B．側(cè)芽附近的生長素來源減少C．側(cè)芽開始不分泌生長素

D．側(cè)芽大量分泌生長素參考答案：B6.下列各項過程中，遵循“堿基互補配對原則”的有（

）①DNA的復(fù)制

②RNA的復(fù)制

③轉(zhuǎn)錄

④翻譯

⑤逆轉(zhuǎn)錄A．①②③④⑤

B．①②③④

C．①②③⑤

D．①③④⑤參考答案：A7.有三位同學(xué)，利用稀釋涂布平板法來測定同一土壤樣品中的細菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋106倍的培養(yǎng)基中，得到如下表所示的結(jié)果。你認為下列數(shù)據(jù)中最接近真實值的是()同學(xué)統(tǒng)計菌落數(shù)平均值甲230230乙21、212、256163丙222、260241A.230

B．163

C．241

D．236參考答案：C8.在碳循環(huán)中，連通無機環(huán)境和生物群落的生物類群和生理作用分別是（

）①生產(chǎn)者②消費者③分解者④光合作用

⑤呼吸作用⑥蒸騰作用

⑦化能合成作用A.①②；④⑤⑥ B.①③；④⑤⑦C.②③；⑤⑥⑦ D.①③；④⑥⑦參考答案：B在碳循環(huán)中，連通無機環(huán)境和生物群落的生物類群是生產(chǎn)者和分解者。生產(chǎn)者將大氣中的二氧化碳固定，使碳流入生物群落，分解者將動植物的遺體和排出物分解為無機物返還給無機環(huán)境。連通無機環(huán)境和生物群落的生理作用是光合作用、化能合成作用和呼吸作用。所以連通無機環(huán)境和生物群落的生物類群有①③，生理作用有④⑤⑦。9.某個春季低溫潮濕、夏季高溫干旱的地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物．其葉型數(shù)據(jù)如下表，試推斷(

)項目甲型葉乙型葉表面積(mm2)292144體積(mm3)6463表皮厚度(μm)1424A．甲型葉生長在春季，利于光合作用

B．乙型葉生長在春季，利于光合作用C．甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用

D．乙型葉生長在夏季，增強蒸騰作用參考答案：A10.某生物的測交后代中只有兩種表現(xiàn)型（1︰1），則此生物(

)A．一定含有一對等位基因

B．一定不含有等位基因C．不可能含有兩對以上的等位基因

D．一定產(chǎn)生兩種比值相等的配子參考答案：D11.血友病屬于X隱性伴性遺傳病。某男子患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測應(yīng)當是(

)A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D12.在人工控制的不同光照條件下測定燕麥胚芽鞘中(尖端以下)生長素含量的相對濃度(如圖所示)，測定結(jié)果可以說明A.光照抑制生長素的合成

B.光照促使生長素向下運輸C.單側(cè)光照引起生長素向背光側(cè)運輸

D.光照可破壞已合成的生長素參考答案：C本題是對植物向光性原因的探究實驗，植物向光性的原因是單側(cè)光照引起生長素分布不均勻，向光側(cè)生長素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，背光側(cè)生長素含量多，長得快，因此植物向光彎曲生長。分析甲、乙、丙、丁可知，光照的方向和是否具有光照，尖端產(chǎn)生的生長素總量幾乎相等，說明光照不影響生長素的合成，A錯誤；無光條件下，生長素仍然向下運輸，光照不影響生長素的極性運輸，B錯誤；甲、乙圖分析可知，單側(cè)光照引起生長素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致背光側(cè)生長素含量高，C正確；該實驗不能證明光照破壞已合成的生長素，D錯誤．【考點定位】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況13.下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是A.引發(fā)禽流感的病原體B.煙草花葉病毒C.T2噬菌體D.引起AIDS的病原體參考答案：C引發(fā)SARS的病原體是RNA病毒，遺傳信息貯存在RNA中，A錯誤；煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，即遺傳信息貯存在RNA中，B錯誤；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，即遺傳信息貯存在DNA中，C正確；引起AIDS的病原體是RNA病毒，遺傳信息貯存在RNA中，D錯誤。14.生物變異的根本來源是

（

）

A．基因重組

B．染色體數(shù)目變異

C．染色體結(jié)構(gòu)變異

D．基因突變參考答案：D15.在一個雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為ｍ，腺嘌呤堿基數(shù)為ｎ，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)＝磷酸數(shù)＝堿基總數(shù)＝ｍ

②堿基之間的氫鍵數(shù)為3m-2n/2

③一個鏈中A+T的數(shù)量為ｎ

④G的數(shù)量為ｍ-ｎA(yù).①②③④

B.②③④

C.③④

D.①②③參考答案：D16.基因突變一定會導(dǎo)致A.性狀改變

B.遺傳信息的改變C.遺傳規(guī)律的改變

D.堿基互補配對原則的改變參考答案：B基因突變指的是堿基對的增添、缺失或者替換，所以遺傳信息一定發(fā)生了改變，B正確；由于密碼子的簡并性，基因突變后控制的性狀不一定發(fā)生改變，A錯誤；基因突變不會導(dǎo)致遺傳規(guī)律發(fā)生改變，C錯誤；基因突變后遵循的堿基互補配對原則不變，D錯誤。17.α銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，α銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是（

）A．肌肉松弛、肌肉僵直

B．肌肉僵直、肌肉松弛C．肌肉松弛、肌肉松弛

D．肌肉僵直、肌肉僵直參考答案：A18.下表為光照和含生長素的瓊脂塊對水稻種子根尖彎曲生長的影響，相關(guān)說法正確的是（）組別根尖處理方式彎曲度備注①單側(cè)光照39.6°負向光性生長②對貼有瓊脂塊的一側(cè)光照43.7°負向光性生長③黑暗0°垂直生長④黑暗（一側(cè)貼含IAA1mg/L的瓊脂塊）37.5°a⑤黑暗（一側(cè)貼含IAA5mg/L的瓊脂塊）41.3°向貼瓊脂塊一側(cè)生長A．表格中a表示“向貼有瓊脂塊一側(cè)生長”B．①組與③組說明單側(cè)光照引起根尖生長素分布不均C．根尖負向光性生長說明生長素對根尖生長有抑制作用D．實驗表明單側(cè)光照越強，根尖背光側(cè)生長素含量越多參考答案：A【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】胚芽鞘中的生長素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘向光彎曲和生長的部位是胚芽鞘尖端下部的伸長區(qū)；引起橫向運輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力；生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸．單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長素向背光側(cè)移動，運輸?shù)较虏康纳扉L區(qū)，造成背光面比向光面生長快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性．【解答】解：A、由表中信息可知，根尖的生長方向受光的調(diào)控，也受IAA濃度的調(diào)控，發(fā)現(xiàn)根尖朝向貼有IAA的瓊脂塊方向彎曲生長，并隨著IAA濃度的增加，這種彎曲度也在增加，A正確；B、從實驗結(jié)果可知，無論在光照還是在黑暗條件下，外用IAA對水稻種子根的根尖生長方向有決定作用，只憑①與③兩組實驗說明單側(cè)光引起根尖生長素分布不均是片面的，B錯誤；C、低濃度的IAA促進根的生長，高濃度IAA抑制根的生長，并隨著IAA濃度的增加對根生長抑制加劇所致，C錯誤；D、隨機測定生長素瓊脂塊處理一側(cè)和未處理一側(cè)的細胞發(fā)現(xiàn)，未用生長素瓊脂塊處理一側(cè)的細胞的平均長度大于用生長素瓊脂塊處理一側(cè)的細胞的平均長度，故此實驗表明外源生長素引起了水稻根的完全生長，而沒有體現(xiàn)光照增強對根尖背光側(cè)生長素含量的影響，D錯誤．故選A．19.圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是A.在配制步驟②、③的培養(yǎng)基時，應(yīng)先調(diào)pH值后高壓蒸汽滅菌B.步驟③采用涂布平板法接種，并需向牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入尿素C.步驟④挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，比較細菌分解尿素的能力D.步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落參考答案：B【分析】1、培養(yǎng)基按功能分：種類制備方法特征用途選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基中加入某種化學(xué)成分根據(jù)某種微生物的特殊營養(yǎng)要求或其對某化學(xué)、物理因素的抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基使混合菌樣中的劣勢菌變成優(yōu)勢菌，從而提高該菌的篩選率加入青霉素分離得到酵母菌和霉菌鑒別培養(yǎng)基加入某種試劑或化學(xué)藥品依據(jù)微生物產(chǎn)生的某種代謝產(chǎn)物與培養(yǎng)基中特定試劑或化學(xué)藥品反應(yīng)，產(chǎn)生明顯的特征變化而設(shè)計鑒別和區(qū)分菌落相似的微生物伊紅和美藍培養(yǎng)基可以鑒別大腸桿菌

2、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻吭谂渲撇襟E②、③培養(yǎng)基時，應(yīng)先調(diào)pH值后再進行髙壓蒸汽滅菌，A正確；要篩選出能高效分解尿素細菌，所選用的培養(yǎng)基要以尿素為唯一氮源，但牛肉膏和蛋白胨中都含有氮源，因此步驟③所用的培養(yǎng)基中不能含有牛肉膏蛋白胨，B錯誤；步驟④挑?、壑胁煌N的菌落分別接種，形成相互對照試驗，比較細菌分解尿素的能力，C正確；步驟③純化分解尿素的原理是將聚集的細菌分散，可以獲得單細胞菌落，D正確?！军c睛】本題結(jié)合圖解，考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記培養(yǎng)基的基本成分、種類及功能；識記接種微生物常用的兩種方法，能結(jié)合圖中信息準確判斷各選項。20.動作電位的傳導(dǎo)方向（）A．與電流流動方向相同B．與電流流動方向相反C．在膜外，與電流流動方向相同D．在膜外，與電流流動方向相反參考答案：D【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程：靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子大量內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位．興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去，且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致．【解答】解：興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向相同，與膜外電流方向相反．故選：D．21.關(guān)于遺傳信息和遺傳密碼的下列敘述中，正確的是（）A．遺傳信息位于mRNA上，遺傳密碼位于DNA上，構(gòu)成的堿基相同B．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成的堿基相同C．遺傳信息和遺傳密碼都位于DNA上，構(gòu)成的堿基相同D．遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成的堿基不同參考答案：D【考點】脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關(guān)系；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基．構(gòu)成DNA的堿基是A、T、G、C，構(gòu)成RNA的堿基是A、U、G、C，故它們的堿基構(gòu)成不同．【解答】解：遺傳信息位于DNA上，遺傳密碼位于mRNA上，構(gòu)成堿基不同，前者含有特有堿基T，后者含有特有堿基U．故選：D．22.關(guān)于亞硝酸鹽含量測定原理的正確描述是（

）A．重氮化→酸化→顯色→比色

B．重氮化→酸化→比色→顯色C．酸化→重氮化→顯色→比色

D．酸化→重氮化→比色→顯色參考答案：C23.精子的變形過程中演變?yōu)榫拥奈驳氖牵?/p>

）

A．高爾基體 B．細胞核 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．中心體參考答案：D24.在用基因工程技術(shù)構(gòu)建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是A．用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B．用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C．將重組DNA分子導(dǎo)人煙草原生質(zhì)體中D．用除草劑篩選轉(zhuǎn)基因煙草幼苗參考答案：A25.若右圖表示的是原核細胞中遺傳信息的傳遞過程，下列敘述不正確的是A．圖中A、B過程中均可能發(fā)生基因突變B．核糖體在mRNA上的移動方向是由a到bC．核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)D．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成，提高了合成的速度參考答案：D26.有人做了如下實驗：將一只椿象殺死，盡管做得干凈無聲，也引起了其它椿象的逃跑。此現(xiàn)象是因為在椿象之間傳遞了()A.物理信息

B.化學(xué)信息

C.行為信息

D.語言信息參考答案：B27.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力取決于A．生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量

B．生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C．非生物的物質(zhì)和能量水平

D．生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類參考答案：B28.甲、乙、丙、丁4個系譜圖依次反映了a、b、c、d四種遺傳病的發(fā)病情況，若不考慮基因突變和染色體變異，那么，根據(jù)系譜圖判斷，可排除由X染色體上隱性基因決定的遺傳病是A.a

B.b

C.c

D.d參考答案：D根據(jù)a(甲)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，A錯誤；根據(jù)b(乙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，B錯誤；根據(jù)c(丙)系譜圖不能判斷其遺傳方式，可能是伴X染色體隱性遺傳病，C錯誤；根據(jù)d(丁)系譜圖不能判斷其遺傳方式，但是第二代女患者的父親正常，說明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，D正確。29.細胞內(nèi)物質(zhì)運輸方式相似的一組是

①解旋酶進入細胞核

②氧氣進入線粒體③神經(jīng)遞質(zhì)運輸?shù)酵挥|前膜

④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進入高爾基體A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：B略30.下列敘述中，不屬于RNA功能的是（

）A．細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)

B．作為某些病毒的遺傳物質(zhì)C．具有生物催化功能

D．參與核糖體的組成參考答案：A31.下列過程與植物細胞工程無關(guān)的是

A．培育單倍體植株

B．培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株C．培養(yǎng)紅豆杉細胞生產(chǎn)紫杉醇

D．用柳樹的枝條獲得柳樹植株參考答案：D32.植物激素中生長素和細胞分裂素是啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中，有關(guān)激素使用說法正確的是(

)A.先使用生長素，后使用細胞分裂素，有利于細胞分化B.先使用細胞分裂素，后使用生長素，有利于細胞分裂和分化C.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值高時，有利于芽的分化，抑制根的形成D.生長素的用量比細胞分裂素用量的比值低時，有利于根的分化，抑制芽的形成參考答案：B33.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基，已知其配制時所加成分如下表，用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物，它們適于分離的是()成分KHSO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3葡萄糖淀粉甲培養(yǎng)基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%0.5%2%乙培養(yǎng)基含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%——

A.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌；乙培養(yǎng)基適于分離真菌B.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌C.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌D.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生細菌；乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌參考答案：B【分析】分析表格：甲培養(yǎng)基中含有葡萄糖和淀粉，可以作為微生物的碳源和能源，適于異養(yǎng)微生物生長；乙培養(yǎng)基中不含有機碳源，適用于自養(yǎng)微生物的生長。兩種培養(yǎng)基之間的共同點是都不含氮源，說明這兩種培養(yǎng)基只能培養(yǎng)具有固氮能力的細菌。【詳解】由表格中所加成分可知，兩種培養(yǎng)基均不含氮源，說明這兩種培養(yǎng)基只能培養(yǎng)具有固氮能力的細菌。固氮菌中能獨立生存的是自生固氮菌，甲培養(yǎng)基中含有葡萄糖和淀粉，可以作為固氮菌的碳源和能源，由此推出該培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型的自生固氮菌；乙培養(yǎng)基中不含有機碳源，所以可用來分離自養(yǎng)型的自生固氮菌。綜上分析，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。34.人的體細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內(nèi)有同源染色體、四分體、染色單體的數(shù)目，依次為A.23對、46條、92條

B.23對、23個、92條C.46個、46個、92個

D.46個、23個、46個參考答案：B35.將下列細胞放在質(zhì)量濃度為0.3g/mL蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的是（）A．人的口腔上皮細胞 B．人的成熟紅細胞C．洋蔥根尖分生區(qū)細胞 D．洋蔥鱗片葉外表皮細胞參考答案：D【考點】32：細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】1、質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層．2、有大液泡（成熟）的活的植物細胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離；動物細胞、無大液泡的或死的植物細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離．【解答】解：A、人的口腔上皮細胞屬于動物細胞，能發(fā)生滲透作用，但不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因為沒有細胞壁，A錯誤；B、人的成熟紅細胞屬于動物細胞，能發(fā)生滲透作用，但不能發(fā)生質(zhì)壁分離，因為沒有細胞壁，B錯誤；C、洋蔥根尖分生區(qū)細胞屬于未成熟的植物細胞，沒有大的中央液泡，C錯誤；D、洋蔥表皮細胞屬于成熟的活的植物細胞，當外界溶液濃度高時，細胞失水，發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確．故選：D．

36.葵花莖的向光性是因為A．光促進營養(yǎng)物質(zhì)的運輸

B．光促進光合作用的進行C．光促進細胞分裂

D．光引起生長素分布不均勻參考答案：D37.Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因，雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

（） A、♀yy×♂yy B、♀Yy+♂yy C、♀yy×♂YY D、♀Yy×♂Yy參考答案：C38..DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息最終翻譯的氨基酸如下表則右圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是A.賴氨酸

B.丙氨酸

C.半胱氨酸

D.蘇氨酸參考答案：B試題分析：圖中tRNA上的CGU是反密碼子，與mRNA上的密碼子堿基互補配對，其所對應(yīng)的密碼子為GCA。氨基酸是由密碼子編碼的，所以圖中tRNA所攜帶的氨基酸是賴氨酸。故選A考點：本題考查密碼子的相關(guān)知識。點評：本題意在考查考生的識圖能力和理解能力，屬于基礎(chǔ)題。39.右圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說法錯誤的是(

)A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益B．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生的原理D．該生態(tài)工程的運轉(zhuǎn)離不開人的管理參考答案：C40.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上標記基因如

圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插

入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據(jù)表中提供的細菌生長情況，推測①②③中外源基因插入點正確的一組是A.①是c；②是b；③是a

B．①是a和b；②是a；③是bC．①是a和b；②是b；③是a

D．①是c；②是a；③是b參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。