




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2015年物理中考總復(fù)習(xí)第四章光現(xiàn)象│考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理·新課標(biāo)考點(diǎn)1
光現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)探究1.探究一:光的直線傳播
生活現(xiàn)象:在有霧的天氣中,可以看到汽車頭燈射出的光束是直的;穿過(guò)森林的光束是直的。所以在探究光的傳播路徑時(shí),我們可以讓光在煙霧中傳播從而顯示它的路徑。得出結(jié)論:光在____________介質(zhì)中沿直線傳播。實(shí)際應(yīng)用:激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)、站隊(duì)看齊等。同種均勻
·新課標(biāo)
解釋現(xiàn)象:(1)影子的形成:光在傳播過(guò)程中,遇到________的物體,在物體的________形成的________,就是影子,平時(shí)所說(shuō)的“立竿見影”、“皮影戲”都是指影子。(2)日食和月食的成因:日食和月食都是由于________________形成的。日食是月球位于地球和太陽(yáng)之間;月食是地球位于月球和太陽(yáng)之間。(3)小孔成像的形成:如圖K2-1所示,沿直線傳播的光經(jīng)小孔后,在光屏上由實(shí)際光線會(huì)聚成像。像的特點(diǎn):________、大小可變的________;像的形狀與孔的形狀________。如:樹下圓斑、針孔照相機(jī)。不透明后面
黑暗區(qū)域
光的直線傳播
倒立
實(shí)像無(wú)關(guān)
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理補(bǔ)充說(shuō)明:光在不同介質(zhì)中傳播的速度是________的,光在________中的速度最大,其大小是______________。不同真空
3.0×108m/s
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理
2.探究二:光的反射定律
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(如圖K2-2所示)(1)紙板ENF是用兩塊紙板連接起來(lái)的。把紙板NOF向前折或向后折,________(選填“能”或“不能”)看到反射光線,這說(shuō)明入射光線、反射光線和法線在____________。圖K2-2不能
同一平面內(nèi)
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理(2)當(dāng)將光線沿反射光線入射到鏡面時(shí),可以看到反射光線沿原________方向射出,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,光路是________的。
得出結(jié)論:在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線在______________;反射光線、入射光線分居______兩側(cè);反射角____________入射角。在反射現(xiàn)象中,光路是________的。(可記為:三線共面、法線居中、兩角相等)
入射光線
可逆
同一平面內(nèi)
法線
等于
可逆
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理
評(píng)估交流:實(shí)驗(yàn)中光屏的作用是顯示光的_________;驗(yàn)證入射、反射光線和法線是否在____________。補(bǔ)充說(shuō)明:反射類型有________反射和________反射兩種。我們平時(shí)看到周圍的物體就是利用光在物體表面發(fā)生的________。傳播路徑
同一平面內(nèi)
鏡面
漫
漫反射
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理3.探究三:平面鏡成像規(guī)律圖K2-3
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):(如圖K2-3)(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是便于找到像的________。(2)準(zhǔn)備兩支完全相同的蠟燭,目的是便于比較像與物的______關(guān)系。(3)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備刻度尺的目的是便于比較物與像到________________關(guān)系。(4)移動(dòng)后面的蠟燭,并在其所在的位置上放一光屏,則光屏上________接收到燭焰的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是______。(5)當(dāng)將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像大小________。位置
大小
平面鏡的距離
不能
虛像
不變
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理
得出結(jié)論:平面鏡所成的像是________像;像與物的大小________;像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離________;像與物之間的連線與鏡面________。(可記憶為:等大、等距、垂直、虛像)評(píng)估交流:(1)實(shí)驗(yàn)中看到兩個(gè)不重合像的原因可能是玻璃板有一定____,前后兩個(gè)表面均____________造成的。(2)實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭都不能與像重合的原因可能是玻璃板與水平桌面________。實(shí)際應(yīng)用:一是成像,如梳妝鏡、墻壁安裝平面鏡增大空間效果等;二是改變光路,如潛望鏡等。虛
相等
相等
垂直
厚度
反射成像
不垂直
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理
4.探究四:光的折射定律
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):讓一束光從空氣斜射入水中,觀察光束在空氣中和水中的徑跡。
得出結(jié)論:在折射現(xiàn)象中,折射光線、入射光線、法線都在____________;折射光線、入射光線分居____兩側(cè);光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí),折射角________入射角;反之,折射角________入射角;且入射角增大時(shí),折射角也隨之________;當(dāng)光垂直射向介質(zhì)表面時(shí),傳播方向________。發(fā)生折射時(shí)光路也是________。(可記為:三線共面、法線居中、氣大他小)同一平面內(nèi)
法線
小于
大于
增大
保持不變
可逆的
·新課標(biāo)考點(diǎn)梳理補(bǔ)充說(shuō)明:發(fā)生光的折射時(shí),同時(shí)也發(fā)生光的反射。折射現(xiàn)象:海市蜃樓、折射斷筷、“錯(cuò)位”現(xiàn)象。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)
1.
下列關(guān)聯(lián)正確的是(
)A.光的直線傳播——把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯中,看上去好像折斷了B.光的折射——岸邊的樹倒映在水中C.光的反射——影子的形成D.光的反射——人能在鏡中看見自己的像D
針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)2.
下列現(xiàn)象可以用光的折射解釋的是(
)A.在游泳池邊看到的池底比實(shí)際淺B.夜晚看到人在路燈下形成的影子C.通過(guò)汽車后視鏡看到車后更廣闊的范圍D.晴朗夏日的中午,在樹下看見圓形的光斑A
。針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)3.(1)在“探究光反射的規(guī)律”時(shí),小李進(jìn)行如圖K2-4甲所示的實(shí)驗(yàn),讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF。將紙板沿ON向后折,此時(shí)在NOF面上看不到反射光線,如圖乙所示,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明____________________________________。在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明_____________________反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
在光的反射現(xiàn)象中光路是可逆的針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)(2)圖K2-5甲是小明同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像,小明拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí),可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的結(jié)論是__________________;像和物的大小相等
針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)用刻度尺量出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離;看A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離是否相等經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖乙所示,下一步你將如何處理“白紙”上的信息得出結(jié)論:______________________________________________________________________________________________________。圖K2-5考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理·新課標(biāo)考點(diǎn)5
影子、實(shí)像與虛像的區(qū)別1.像的定義從物體發(fā)出的光線,經(jīng)過(guò)光學(xué)儀器后形成的與原物相似的圖像?!ば抡n標(biāo)考點(diǎn)梳理2.影子、實(shí)像與虛像區(qū)別
影子實(shí)像虛像成因沿直線傳播的光被不透明物體擋住,在其后形成黑暗區(qū)域由實(shí)際光線會(huì)聚而成由實(shí)際光線(反射光線或折射光線)的反向延長(zhǎng)線相交而成效果黑暗,無(wú)色彩光屏能呈現(xiàn)、底片可感光、人眼能看到光屏不能呈現(xiàn)、底片不可感光、人眼能看到正倒倒立正立舉例日食、月食、立竿見影小孔成像、照相機(jī)、幻燈機(jī)成像平面鏡、放大鏡成像針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)1.如圖K2-6所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由(
)A.平面鏡發(fā)出的B.像S′發(fā)出的C.平面鏡反射的D.人的眼睛發(fā)出的C
針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)2.
如圖K2-7所示,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b處的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是(
)A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的實(shí)像C
針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)3.
某同學(xué)漫步在湖邊,看到橋和它在水中的倒影組成了景色優(yōu)美的畫面,用照相機(jī)將其拍下。對(duì)于橋在水中的倒影和它在底片上的像,下列說(shuō)法正確的是(
)A.橋在水中的倒影是光沿直線傳播形成的縮小的實(shí)像B.橋在水中的倒影是光的反射形成的等大的虛像C.底片上的像是光的折射形成的縮小的虛像D.底片上的像是光的反射形成的等大的實(shí)像
B
實(shí)驗(yàn)小變式·新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)小變式(1)實(shí)驗(yàn)使用的平面鏡是薄玻璃板,主要是為了透光,便于觀察鏡后的物體。(2)實(shí)驗(yàn)使用的兩根蠟燭應(yīng)當(dāng)完全一樣,目的是為了比較像與物體的大小關(guān)系。(3)玻璃板盡量薄一些,防止玻璃板的前后兩表面各成一個(gè)蠟燭的像距離太大,不便于觀察、比較,在測(cè)量像、物到平面鏡的距離時(shí)要以玻璃板前表面的位置為準(zhǔn)。(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),玻璃板放置時(shí)要與水平面垂直。17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色.直到1666年,英國(guó)物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽(yáng)光發(fā)生了色散模擬實(shí)驗(yàn)探究6.光的色散1.光的色散:2.白光是由各種色光混合而成的(不是單色光)3.實(shí)例:彩虹外側(cè)是紅色內(nèi)側(cè)是紫色
白光(太陽(yáng)光)經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光問(wèn)題:彩虹是怎樣形成的呢?答:雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠,太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí),它被分解成絢麗的七色光。因此,有時(shí)我們能看見太陽(yáng)光和小水珠建造起的——彩虹。二、色光的混合1.色光的三原色:紅、綠、藍(lán)2.顏料的三原色:品紅、黃、青等比例混合為白光等比例混合為黑色例:電視機(jī)畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的三.物體的顏色1.透明物體的顏色是由通過(guò)它的色光決定2.不透明物體的顏色是由它反射的色光決定2.不透明體的顏色是由它______的色光決定的,如我們看到的紅紙,是由于紅紙______太陽(yáng)光中的________,而其他種類的色光都被紅紙吸收。學(xué)以致用:1.透明體的顏色是由它______的色光決定的,如我看到的綠玻璃,是由于綠玻璃讓太陽(yáng)光中的_______通過(guò),而其他種類的色光被綠玻璃吸收。通過(guò)綠光反射紅光反射3.如果一個(gè)物體能反射所有色光,則該物體呈現(xiàn)_____色;如果一個(gè)物體能吸收所有色光,則該物體呈現(xiàn)_____色;如果一個(gè)物體能______所有色光,則該物體是無(wú)色透明的.4.電影幕布為什么做成白色的?白黑透過(guò)白色反射各種色光,能成現(xiàn)出各種顏色的影象5.在一張白紙上用紅顏料寫一個(gè)“光”字,把它拿到暗室.只用紅光照射時(shí),你將看到什么現(xiàn)象?只用綠光照射,你又將看到什么現(xiàn)象?6.在暗室里用紅光照射一幅絢麗多彩的油畫作品,將會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?紅光照射:看到紅紙看不清字綠光照射:看到綠紙黑色字只會(huì)看到紅黑兩種顏色.因?yàn)榧t色部分反射紅光,其他顏色部分不能反射紅光,把紅光吸收后看起來(lái)呈黑色7.在沒(méi)有其他光照射的情況下,舞臺(tái)追光燈發(fā)出的綠光照在穿白上衣、紅裙子的演員身上,觀眾看到她時(shí)是()
A、全身呈綠色
B、上衣呈綠色,裙子不變
C、上身呈綠色,裙子呈紫色
D、上身呈綠色,裙子呈黑色D考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理·新課標(biāo)考點(diǎn)7光的反射作圖
1.反射光路作圖用虛線將法線畫出,確定入射角(或反射角),根據(jù)兩角相等的關(guān)系做出反射光線(或入射光線)。2.確定平面鏡位置作圖先畫出入射光線與反射光線夾角的平分線即是法線,然后過(guò)角的頂點(diǎn)畫法線的垂線,即為平面鏡的位置。針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練·新課標(biāo)1.
如圖K3-1所示,某一光線斜射向鏡面O點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中作出經(jīng)平面鏡反射后的反射光線。答案如圖所示1.根據(jù)光的反射規(guī)律作圖步驟:(1)如圖K3-2所示,從光點(diǎn)S引出兩條入射光線,射到平面鏡上。(2)作出兩條入射光線的法線。(3)根據(jù)反射定律(反射角等于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)租賃合同
- 2025項(xiàng)目合同可行性研究合同模板
- 幼兒園親子活動(dòng)的教研設(shè)計(jì)計(jì)劃
- 讓愛心傳遞校園每個(gè)角落計(jì)劃
- 2025年簽訂空白試用期勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)
- 理財(cái)方法的更新與發(fā)展計(jì)劃
- 前臺(tái)文員如何適應(yīng)工作環(huán)境的變化計(jì)劃
- 2025年底商業(yè)租賃合同范本
- 藝術(shù)鑒賞西方繪畫技法試題及答案
- 上海鋼管租賃合同樣本
- 軟件開發(fā)項(xiàng)目周報(bào)模板
- 2024年佛山市高三二模普通高中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二 生物試卷(含答案)
- 剖腹探查術(shù)手術(shù)配合
- 廣東中考英語(yǔ)考綱1600詞匯表及300詞組表(整理打印版)
- 中學(xué)生健康飲食主題班會(huì)
- 露天煤礦地質(zhì)類型劃分報(bào)告編制細(xì)則
- 綠色供應(yīng)鏈與可持續(xù)采購(gòu)培訓(xùn)
- 吉林交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試參考試題庫(kù)(含答案)
- 《合同知識(shí)培訓(xùn)》課件
- 12 清貧 課件教學(xué)課件
- 兒童常見病中醫(yī)治療
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論