2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試

2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：計劃組織類題目來源：考試大【考試大：學(xué)子希望之家！】2023年5月16日??電一方面我們來看一道面試真題：【例題】請你組織一次本部門老年人的活動?！绢}型分析】這是一道計劃組織類的題目，計劃組織類題目是每年國家公務(wù)員面試的必考題型。那么在面試中應(yīng)當如何答好此類題目呢?將結(jié)合例題對此類題目的進行詳解?！緟⒖即痤}思緒】對于組織安排我來組織這樣一次活動我深感榮幸，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。由于老年人是一個特殊的群體，在身體、心理上特點非常明顯，組織的活動要與這些特點相適應(yīng)，組織一些環(huán)境舒適、運動量適中的活動，避免搞運動量過大等不適合老年人的活動。一方面與領(lǐng)導(dǎo)溝通好，明確活動的重要目的，然后調(diào)查本部門內(nèi)老年人的情況以及意見，做好分工，制定計劃;根據(jù)分工，要協(xié)調(diào)好場地，聯(lián)系車輛，告知參與活動的人員，整個活動時間、集合地點、餐飲問題、以及相關(guān)內(nèi)容安排。此外，一定要做好安全工作，做好意外事件發(fā)生時的應(yīng)急預(yù)案。在活動的時候，按照計劃實行，同時要協(xié)調(diào)好各部分的工作，及時解決問題，并且著重保證老同志的安全保護工作，避免出現(xiàn)危險，一旦有問題，按照相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。等活動結(jié)束以后，給大家發(fā)照片等活動紀念品，然后將本次活動認真進行總結(jié)，查找局限性，吸取教訓(xùn)，相信自己的計劃組織能力通過這次活動能有一個質(zhì)的提高，以后可以更好地完畢組織安排的工作。很多考生認為這種題目非常簡樸，無非就是事前、事中、事后三大步。然而事實上很多考生在考場上回答這類問題時，經(jīng)常形式上可以滿足這三大步，但是套路化、模板化非常嚴重，考官易反感。有一名考官在面試后說，當?shù)谝幻忌f“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。事前……事中……事后……”的時候，我們感覺還不錯，但是接下來幾個考生都說出了這些，我們“有一種受欺騙的感覺可想而知，在這種情況下，考生是很難得到高分的。那么，如何答好這類題目，在面試中勝出呢?考生需要做好以下幾個方面:空畫空公務(wù)員面試中，考生經(jīng)常會碰到一種應(yīng)急類題目：突發(fā)緊急情況，需要通過溝通、協(xié)調(diào)迅速解決問題。【例】你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辯發(fā)展到惡語相向，你怎么辦？此類題目需要考生對矛盾的雙方以及相關(guān)的其他主體進行溝通、協(xié)調(diào)，來化解矛盾，解決問題。很多考生碰到這類問題時不知如何入手，感覺解決時也許會出現(xiàn)這樣那樣的問題，所有的方法都有明顯漏洞，導(dǎo)致作答時出現(xiàn)邏輯混亂、考慮片面甚至無話可說的局面。將結(jié)合面試真題為考生解讀此類題目。上述例題的參考答題思緒如下：(1)在會議上兩派發(fā)生爭執(zhí)，作為會議主持人，我建議大家安靜或者休會半小時，等大家能平心靜氣，

我再次闡述會議的目的，是解決問題而不是爭執(zhí)，向雙方說明會議室為大家提供一個解決問題的平臺，大

家都是為了解決問題，達成大家都能接受的方案，那么大家都要避免沖突，平心靜氣地擺事實講道理，以

便解決問題。(2)局面穩(wěn)定以后，再次讓各方分別陳述自己的觀點、闡述理由、提出意見，然后綜合在一起，讓大家舉手表決，采用少數(shù)服從多數(shù)的規(guī)則，得出最終的結(jié)果，最后對各方表達謝意。在整個過程中，我會自己或者安排記錄員把整個會議的過程和結(jié)果記錄在案。(3)會議結(jié)束以后，針對本次會議情況作出總結(jié)。要想在回答這類問題時得到高分，考生需注意以下幾個方面：第一，找到題目中涉及的所有主體。問題的出現(xiàn)，往往會涉及幾方面的主體，假如考生忽略了任何一方，一方面會使問題很難得到真正地解決，很難自圓其說，導(dǎo)致心理恐慌;此外，會給考官留下分析不夠全面、客觀的印象，所以要想答好這類題目，一方面應(yīng)當把題目涉及到的主體盡也許地找全，然后在回答問題的時候，把每一位主體都涉及到，這樣才干從總體上形成作答思緒。第二，表現(xiàn)自己鎮(zhèn)靜的心態(tài)，迅速控制局面。凡是碰到這類應(yīng)急的題目，考生必須先向考官表白自己良好的心態(tài)（保持鎮(zhèn)靜，不能慌手慌腳等），然后站在一個全局的高度，疏導(dǎo)各方情緒，迅速掌控局勢，防止事態(tài)進一步惡化。考生一定要記住，這時候采用措施來緩解矛盾，千萬不能激化矛盾。假如出現(xiàn)人員受傷等情況，一定要先救人。第三，通過度化等技巧、手段，各個突破，再一起溝通，解決問題。局面得到初步控制以后，先與矛盾各方分開交談溝通，找到問題的主線因素，這時候考生可以假設(shè)幾種也許的因素來闡述;然后綜合各方意見，讓相關(guān)主體坐在一起進行溝通，考生仍然扮演主導(dǎo)，根據(jù)掌握的事件情況，提出讓各方都接受的意見，從中進行協(xié)調(diào)，最終讓問題得到解決。若出現(xiàn)受傷等情況，一定要做好后續(xù)工作。最后，考生可對該事件進行總結(jié)，一方面吸取教訓(xùn)，避免以后類似事件的發(fā)生;另一方面，從這次事件中總結(jié)出經(jīng)驗，提高自身能力。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：人際關(guān)系類題目來源：考試大【天天考試大，天天進步大！】2023年5月16日固固⑥按照公務(wù)員面試的測評標準，在人際關(guān)系解決方面，規(guī)定應(yīng)試者具有人際交往的積極性，溝通中要講求技巧性，在人際關(guān)系問題的解決上要顯示出團隊合作意識，在解決棘手問題時要堅持原則性和靈活性的統(tǒng)一。人際關(guān)系類試題的考核都是一些原則性規(guī)定，一般而言，只要是在生活中人際關(guān)系解決得正常的人，都應(yīng)當能把這類題目答好。歸結(jié)起來，人際關(guān)系類題目是一類相稱簡樸的題目，由于生活中的人際關(guān)系種類是可以窮盡的，而題目的變化只是在一些職位的名稱和具體場景的變化上做文章，究根問底，其內(nèi)在的考核內(nèi)容并沒有太大的變化，因此應(yīng)試者在閱讀本章后，應(yīng)當具有這樣的能力，那就是不管題目怎么變化，一看題目就要能辨明主旨，切中要害。在公務(wù)員的平常生活中，可以考核的人際關(guān)系無非幾個方面，那就是與領(lǐng)導(dǎo)、親友、下屬和同事的關(guān)系。這些人際關(guān)系當中又以對與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系考核最多。人際關(guān)系題目如何作答?筆者認為，人際關(guān)系題目考核的就是考生平常為人處事的態(tài)度與基本原則。因此很多題目不需要有固定的答案，只要展現(xiàn)出你合作、善于自我批評、可以兼顧原則性與靈活性、臨場應(yīng)變能力的一方面，就能在考場中勝出。人際關(guān)系題目的備考，要把握以下幾個原則：第一，正心誠意。要注重團隊意識和合作精神，不能搞個人英雄主義。這是公務(wù)員的基本規(guī)定。第二，忍讓謙和。“溫、良、恭、儉、讓”這些我們千百年來追求的至高品格今天仍是每個人都需要擁有的品質(zhì)。第三，推己及人?？鬃尤眨骸凹河⒍⑷?，己欲達而達人，己所不欲，勿施于人?！钡彩鲁?，要多從對方的角度考慮。長期以來，在考官的眼里獨生子女中有很多人自私自利、唯我獨尊，這樣的個性特性不利于人際關(guān)系的解決。所以，考生要通過題目表達自己這樣一種思考方式，那就是推己及人，多為別人考慮，這樣才干規(guī)避考官的“冷宮”偏向。但為別人考慮并不是說教，只有通過這樣的方式，每個人才干很好地與別人相處，人與人的關(guān)系才會更加和諧。大學(xué)之道在明明德，在親民，在于至善。我想在傳統(tǒng)文化復(fù)興的今天，每一位公務(wù)員都只有將這些精神品格融入自己的行為規(guī)范，唯是，則于己能中正平和，于人可兼濟天下。第四，反躬自省。凡事從自己考慮要“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，堅持批評與自我批評相結(jié)合，多做自我批評。在國家公務(wù)員面試中，考生只要注意遵守以上幾個原則，就也許輕松解決人際關(guān)系類題目，并且這些原則要比死記答題套路更易獲得高分。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：演講類題型來源：考試大【天天考試大，天天進步大！】2023年5月16日衣」◎皮一方面我們來看一道2023年外交部的面試真題:【例題】演講題：有人說在一國崛起中，國家競爭力是關(guān)鍵，有人說國民競爭力是關(guān)鍵，談一下自己的見解。在外交部的面試中，演講題是一定會出現(xiàn)的一類題型。在其他部門的面試中，演講類題目也出現(xiàn)過。此類題目在面試過程中測查考生的綜合素質(zhì)，特別是言語表達能力，應(yīng)變能力和自我情緒控制能力。一道演講題完全可以反映出一個考生面試的整體水平，在國考面試中一旦出現(xiàn)演講類題型，則必然是考試中的權(quán)重題。針對這一情況，輔導(dǎo)專家陳積敏老師專門對結(jié)構(gòu)化面試中的演講類題型進行方法和技巧解析，供各位考生學(xué)習參考。一、結(jié)合測評要素，把握演講思緒演講題對絕大多數(shù)考生來講都是一道難題，恐怕在考場里面幾乎沒有人不對隨機抽題的演講感到懼怕。在此基礎(chǔ)上，所有的考生都必須明確，既然演講題很難，并且在考場里面很少有考生能完整地將此類題目精采地回答出來，引起考官的特別好感。故，考生若想穩(wěn)重求勝，一方面得明確演講的思緒。一是，演講必須得有題目。在剛開始演講的時候就必須得告訴考官你的演講題目（如，各位考官，我演講的題目是《XXXX》）。二是，注意演講的對象。針對不同的受眾對象在演講過程中所使用的演講語言和語氣是不同的。三是，注意演講內(nèi)容的結(jié)構(gòu)。始終跟平常訓(xùn)練中使用分析方法保持一致，從“是什么?為什么?怎么辦?”出發(fā)，進行闡述。演講題重要測查考生的言語表達能力、應(yīng)變能力和自我情緒控制能力等方面的能力。在演講題面前，考生必須具有以上所涉及的能力，在此基礎(chǔ)上運用一定的方法和技巧進行總結(jié)。二、提煉演講方法，總結(jié)演講技巧在平時訓(xùn)練演講題目的時候，要注意提煉演講的方法，特別是針對不同聽眾時，要運用不同語言。此時，很多考生會質(zhì)疑：“考場里面我的受眾對象不是考官嗎?''在這里，受眾對象要根據(jù)具體題目而定，看題目中所設(shè)定的具體受眾對象是領(lǐng)導(dǎo)、下屬、平級或是其他。若對象是上級領(lǐng)導(dǎo)（以演講的方式向領(lǐng)導(dǎo)報告情況），語氣則應(yīng)緩和，以請示的語言為主，進行自我表態(tài)并提出自我規(guī)定;若對象是下屬（在公眾場合給下屬提出規(guī)定和希望），語氣宜稍強硬點，以希望和建議為主;若對象是同級之間的關(guān)系（如同學(xué)，同事，社會志愿者等），則以鼓舞性的話語為主，用激昂的語言來激勵聽眾。在提煉演講方法的基礎(chǔ)上，耍學(xué)會總結(jié)演講技巧。一方面，看清題目設(shè)問的方式。此演講是否屬于“即興演講”，若屬于即興演講則要不假思考立刻進行演講;若屬于有思考時間的，則思考完畢再進行答題。另一方面，注意演講的表達形式。何為表達形式，即排除演講內(nèi)容之外展現(xiàn)給考官的外在表現(xiàn)。比如,演講要站著講（由于考生在考場里面是坐著答題的），要配合一定的肢體語言，注意眼神的交流;語速不可過快，要讓考官聽得清楚。第三，演講內(nèi)容邏輯清楚。演講肯定是針對某一話題或某一事件進行演講，因此，在演講過程中要始終遵循著問題思維，即提出問題，分析問題，解決問題的思緒進行內(nèi)容組織，使考官清楚了解考生的答題思緒。三、多說多講多練，提高演講能力其實面試最關(guān)鍵的就是考生的表達能力，無論考生的思維再好，答題再精確，但是不能很好的表達出來也是于事無補。因此，在面試過程中一定得多說，多講和多練，特別是演講題則更要注重練習。練習過程中要做至『'言到、眼到、心到”。一是，言到。特別要注意“字正腔圓”，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，不要像和尚念經(jīng)那樣低聲絮語，也不要像機關(guān)槍掃射般咄咄逼人，要有快有慢，有張有弛。二是，眼到。在現(xiàn)實中，演講面對的是形形色色的觀眾，在考場上面對的是7個不同特點的考官，而并非每位考官都會對你報以善意的眼光，盡管如此，你說話時還是不可以漠視考官的眼光，避開考官的視線，而應(yīng)用誠懇的眼光來注視考官，不斷與考官交流，用眼神去打動考官。三是，心到。心到即神到，也就是說在演講過程中，只有考生能真正融入到演講的情景中，才干激發(fā)演講的激情與魅力。因此，練習過程中，考生要融入感情，帶著感情去演講。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：聯(lián)想發(fā)散類題目來源：考試大【要想考試都不怕，只有常來考試大！】2023年5月16H〕乏固善1聯(lián)想發(fā)散類題目是公務(wù)員面試中比較棘手的一類題型，為幫助各位考生了解該類題目，熟悉答題思緒，對該類面試題進行了深度解析。發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“放射思維”、"多向思維”、“擴散思維''或"求異思維”，是指從一個目的出發(fā),沿著各種不同的途徑去思考。發(fā)散思維是發(fā)明性思維的最重要的特點，是測定發(fā)明力的重要標志之一。在面試的題目中，聯(lián)想發(fā)散類問題考核的比較多，除了國考之外，在省考當中湖南、云南、貴州、河北面試中出現(xiàn)最為頻繁。在題目設(shè)立上，聯(lián)想發(fā)散題可歸結(jié)為三大類：第一類，極度發(fā)散思維題。這類題目的特點就是由你自由發(fā)揮。多角度的思考，是最典型的發(fā)散性思維。典型例題：給你一張紙你會畫下什么;一個小老鼠掉進一個米缸里，有半缸米，小老鼠不久樂，就一直吃，結(jié)果后來米吃完了，由于缸太高，小老鼠出不去了，最后餓死在里面。問你對這個故事的見解。解答這樣的問題，思維一定要多元，展現(xiàn)出全面的思維能力。第二類，哲理性問題。比如：“一個跳蚤被放在玻璃杯子里面，一開始杯子的口是敞開的，跳蚤可以自由地跳出;過一段時間之后，用一個玻璃片封住杯子，跳蚤嘗試了幾次之后，都沒有跳出去，跳蚤不再嘗試了;隨后工作人員把玻璃片移走之后，再過了一段時間，跳蚤也沒有再嘗試跳出杯子。請說明這一現(xiàn)象帶來的啟示?！苯獯疬@種題目要通過題目給定的信息，抽象出背后蘊含的哲理，才干更好地解讀。第三類，串詞、串故事題。這其實是兩種題型，假如是規(guī)定應(yīng)試者將幾個詞語串聯(lián)成一段話，那就沒有什么特殊規(guī)定，只要傳承緊密、主體積極、思想端正、有一定的深度即可;假如是規(guī)定應(yīng)試者講一個故事并把這些詞語用上，那么注意，只要題目不做特殊規(guī)定，能串起來即可，不需要把詞語作為固定的重要內(nèi)容，并且既然是編故事就一定要有人物和情節(jié)，所以盡量使故事曲折。以上三種題型是聯(lián)想發(fā)散類的三種重要題型，考生只需對這三種類型進行針對性的訓(xùn)練，在面試中即可輕松應(yīng)對此類試題。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：漫畫類題目來源：考試大【相信自己，掌握未來，考試大值得信賴!】2023年5月16日&&m2023年國考面試題1：（漫畫）一個人把寫著群眾意見的文獻放入粉碎機粉碎，談?wù)勔娊狻?023年國考面試題2：（漫畫）大意是三個人圍著一個直冒水的水龍頭，指手劃腳卻無任何實際行動，

結(jié)果水流一地，請你談?wù)勀愕囊娊?，結(jié)合到你的實際工作中，你會怎么做？漫畫類題型是近年來公務(wù)員面試中經(jīng)常出現(xiàn)的試題，2023年國考及地方公務(wù)員面試（如江蘇、河南、吉林）中均多次出現(xiàn)，根據(jù)近幾年面試中出現(xiàn)的漫畫類題型來看，漫畫題重要測查考生的綜合分析能力，基本上都是將社會熱點問題通過漫畫的形式表現(xiàn)出來，本質(zhì)是對現(xiàn)實問題的反映。考生通過對漫畫題的解讀，可以較好地測查考生運用綜合分析能力來分析社會問題的水平。目前，考生對于漫畫類題目缺少系統(tǒng)的思考途徑和解題方法，針對廣大考生的這一“短板”，專家特對結(jié)構(gòu)化面試試題中的漫畫類題型進行方法和技巧解析，供各位考生學(xué)習借鑒。第一，仔細審題，明確要素漫畫題的題目要認真閱讀，特別要注意不同類型的漫畫題，其難易限度是不同的。目前，考試過程中，重要有兩種類型的漫畫題，一種為有標題型，另一種為無標題型。若漫畫題題面中直接給出標題，考生應(yīng)認真看清漫畫中的標記性文字（一般位于左下角或圖上居中位置）;若是屬于無標題型，不是說此漫畫在歸納過程中沒有任何主題，而是指單從漫畫題題面上看看不出來，需要通過考生的推理演繹才干從中得出的。除此之外，漫畫中抽象的概念命題者會在漫畫中標出，如2023年國考題：水龍頭面前三人所說的不同的話,題目中會標示出來。無論是哪種類型，在讀清題目的基礎(chǔ)上，考生須明確漫畫里面的各要素，然后對漫畫題目里面的各要素進行闡釋。對給定的所有要素進行組合才干從整體上構(gòu)成漫畫的主旨，所以，題中的每個要素都需要進行明確并在答題過程中將之敘述出來。第二，界定主題，進行詮釋在明確要素的基礎(chǔ)上，準擬定義漫畫的主題，分析漫畫所折射、蘊含的哲理和寓意，給出合情合理的詮釋。在定義主題時，一定要具有聯(lián)系實際情況的意識。如本文開頭兩道例題均反映了一定的社會現(xiàn)象：2023年國考面試題1：（漫畫）一個人把寫著群眾意見的文獻放入粉碎機粉碎，談見解。【評析】在明確題目要素的基礎(chǔ)上，點出此漫畫的主題：群眾訴求途徑不暢通。2023年國考面試題2：（漫畫）大意是三個人圍著一個直冒水的水龍頭，指手劃腳卻無任何實際行動，

結(jié)果水流一地，請你談?wù)勀愕囊娊猓Y(jié)合到你的實際工作中，你會怎么做？【評析】在明確題目要素的基礎(chǔ)上，點出此漫畫的主題：三個人都僅僅停留在指示階段，未貫徹到具體行動中，貫徹執(zhí)行能力弱。第三，聯(lián)系實際，綜合分析，提出對策與建議漫畫題是對現(xiàn)實熱點問題的反映，甚至有時對現(xiàn)實生活具有一定的諷刺意義。因此，在界定主題的基礎(chǔ)上，要聯(lián)系實際對問題進行分析，特別要聯(lián)系2023所發(fā)生的社會熱點。因此，考生在復(fù)習過程中，要運用綜合分析方法將2023社會熱點問題進行系統(tǒng)分析，這樣才干在考試中盡也許的做到跟考題貼切。在分析過程中，運用綜合分析的方法，站在政府的角度，用公務(wù)員的思維，給出可行性的對策和建議。在這里我們建議各位考生，在提出對策和建議的過程中，進行針對性、可行性和可操作性驗證。若不符合上述特性的對策和建議將認定為不可取。第一，計劃安排清楚合理計劃組織類題目的回答，一定要符合事物發(fā)展的規(guī)律。按照事前、事中、事后三步走是沒有錯的，非常符合邏輯順序，我們回答問題的時候，思緒也一定是按照事前先了解后計劃，事中按計劃實行，事后總結(jié)報告提高的邏輯順序，千萬不能前后順序顛倒或者混亂。第二，回答時各環(huán)節(jié)要深化、細化，不能僅停留在表面。面試時，考生假如只是回答事前制定計?劃，事中實行，事后總結(jié)，給考官的感覺就是流于形式，套路化、模塊化的痕跡明顯。考生需要做的是仍然按照事前、事中和事后的順序，把每一個環(huán)節(jié)進行細化，比如在制定計劃之前，需要先與領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確意義與目的，然后組織人員開會，分工協(xié)作，進行調(diào)查、了解情況，然后一起制定計劃，擬定人員、時間、地點，預(yù)算經(jīng)費，制定具體的流程，并且根據(jù)也許出現(xiàn)的突發(fā)或意外情況制定應(yīng)急預(yù)案等，做好計劃后和領(lǐng)導(dǎo)溝通、報告，制定最終的計劃方案?？忌浅＞唧w地說出這些，才不會留給考官套路化的印象。第三，對工作中采用的方法、手段要個性化、具有可操作性。只有這樣，才干給考官眼前一亮的感覺。比如，讓你組織一場競賽，你除了邀請媒體和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以外,還可以在競賽結(jié)束的時候，根據(jù)競賽的規(guī)模、預(yù)算等情況，設(shè)立適當?shù)莫勴?，還可以制作競賽錄像、紀念冊，也可以把競賽的成績交與相關(guān)部門，作為競賽者工作考核的一個指標等。這樣的回答，考官會感覺到你的計劃組織能力、操作能力等比較強，從而對考生有一個較高的評價。在這里，還必須提醒大家，我們提出的每一個建議、每一步操作，必須具有可操作性，適合題目中設(shè)立的場景和假定的身份，不能讓中央領(lǐng)導(dǎo)參與一個組織單位內(nèi)部的活動，也不能設(shè)立遠遠超過預(yù)算的獎項等。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：自我認知與崗位匹配來源：考試大【有了考試大，考遍全天下】2023年5月16日〕乏固乏1我們來看一下自我認知與崗位匹配題目的具體題型分類。這里筆者根據(jù)以往的真題將這種題目分為三種類型：報考動機類、工作態(tài)度類、個人背景類。L報考動機類舉例：現(xiàn)在進外企的工資很高，而公務(wù)員是個清水衙門，你為什么還要報考公務(wù)員？分析思緒：這一類的考題其實核心仍然是看考生的能力水平是否符合崗位規(guī)定。也就是說清楚你為什么要報考公務(wù)員，這里至少要有兩個方面，主觀上你喜歡、愛好愛好、價值趨向、實現(xiàn)自己的人生目的的規(guī)定（不要說空話，要有支撐）;客觀上就是通過深思熟慮后，你選擇報考這個公務(wù)員，更重要的一點就是證明你各方面的能力是完全勝任的（分析公務(wù)員需要哪些素養(yǎng)、哪些能力，關(guān)鍵要說明白你是怎么樣學(xué)習和獲得這些必備的能力和素養(yǎng)的，做到讓考官覺得你說的都是實話）。這里要注意，本題中的這兩方面一般是必不可少的最有利的回答方式，但是要想把題目答全，還要學(xué)會把題目切開，即題干中的條件也不容忽視，要解釋清楚為什么外企工資高，而公務(wù)員是清水衙門，只有把這兩個關(guān)鍵性的條件解決了，下面說的話才讓人覺得可信，才是針對題目來進行作答，才也許獲得高分。、假如你在這次考試中沒有被錄用，你怎么打算？:現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會,從這次面試中也可看出這一點,有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必然就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,假如這次失敗了也僅僅是一次而己只有通過經(jīng)驗經(jīng)歷的積累才干塑造出一個完全的成功者.我會從以下幾個方面來對的看待這次失敗.第一，敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機會就不會回頭這個現(xiàn)實,從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力.要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后通過努力一定能行.可以超越自我；第二，善于反思,對于這次面試要認真總結(jié)，思考剖析,可以從自身的角度找差距.對的對待自己,實事求是的評價自己,辯證的看待自己的長短得失，做一個明白人.第三，走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力，時刻牢記自己弱點，防患于未然,加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì);第四，認真工作，回到原單位崗位上后,要實實在在踏踏實實的工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上作出一定的成績；第五，再接再勵,成為國家公務(wù)員一直是我的夢想，以后假如有機會我仍然會再次參與競爭。3、現(xiàn)在有些人收入比公務(wù)員高，有些人心理不平衡了，你怎么看？第一，有些人收入比公務(wù)員高，這是正常現(xiàn)象。假如公務(wù)員成了高收入階層，才是不正常的。從發(fā)達國家的現(xiàn)狀來看，公務(wù)員的工資要低于公司管理人員的工資。我國公務(wù)員的工資標準也是參照公司員工的平均工資水平來制定的；第二，公務(wù)員的工作要比公司員工穩(wěn)定，因此他們的工資水平要略低于公司員工一一高薪和穩(wěn)定不可兼得，必然要犧牲一方面，這是國家調(diào)節(jié)收入，保證社會公正的一個原則。假如公務(wù)員又規(guī)定穩(wěn)，又要高薪，這對其別人來說是不公平的；第三，認為公務(wù)員應(yīng)當成為高薪階層，見其別人收入高于公務(wù)員，心里就不平衡一一這事實上是“官本位”思想在作怪。封建社會里有“千里為官只為財”的說法，而社會主義的公務(wù)員在適當滿足個人經(jīng)濟需求的情況下，應(yīng)當努力貫徹“三個代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)；第四，當公務(wù)員是不也許發(fā)財?shù)?，每一個人在加入公務(wù)員隊伍之前要對此有充足的思想準備，慎重的選擇自己的職業(yè)；第五，某些公務(wù)員假如的確認為自己收入低了，不喜歡公務(wù)員職業(yè)的話，可以選擇辭職這對組織和個人都是有好處的。舉例：我們的工作需要經(jīng)常加班加點，你認為這個工作對家庭有什么影響嗎?分析思緒：這一類題目其實是假設(shè)你被錄用了，通過你對工作中的矛盾、問題、壓力等的結(jié)識來反映你是否可以勝任該工作。其實這類題目也沒有離開我們的核心考點即能力水平與崗位規(guī)定匹配。這個題目其實就通過度析題干中的問題（矛盾）來化解這個陷阱的。說到這里提醒大家，千萬不要太抱負化，考場上需要真誠，經(jīng)常加班加點肯定會給家庭帶來影響，不要為了討好考官先定調(diào)說“沒啥影響"，太假的話易讓考官反感。該題中的關(guān)鍵點（矛盾點）在于經(jīng)常加班加點，所以要分析為什么經(jīng)常加班加點，兩種也許，第一種也許是單位的工作性質(zhì)導(dǎo)致大家都加班，這個矛盾的解決就是努力適應(yīng)，與同事配合，努力創(chuàng)新，爭取提高工作效率，減少加班加點的情況;，第二種就是別人都不加班就你自己加班，這個放映的是自己的能力水平問題，那很顯然就回到了對崗位需要的能力上來了，解決辦法就是提高各方面的能力，不斷進步適應(yīng)崗位規(guī)定。說到這里還沒完，尚有一塊家庭的影響，所以誠懇點，有影響，但是家人理解啊，我會不斷的努力，同時在閑暇的時候多陪陪家人，不就解決所有問題了嘛!所以這類題目也同樣屬于自我認知與崗位匹配的范疇，核心是同樣的。3.個人背景類舉例：用3分鐘時間談?wù)勀愕募彝?？思緒分析：這一類題目不是想知道你跟胡哥或者文強有什么密切的關(guān)系、家里有沒有什么黑的背景，目的在于想知道你成長的環(huán)境、給你的教育、你家人對你的影響是否可以幫你形成有助于工作的素養(yǎng)、性格、能力，所以同樣沒有跑出核心匹配的考點。很多人沒有真正領(lǐng)略本題的意圖，在那里大談特談自己的家庭情況，哪里人、家庭結(jié)構(gòu)、每個人天天都干什么、甚至談每個人喜歡做什么等等，跟題目考點不搭邊,很顯然不會高分啊。所以本題要想高分，簡樸介紹基本的家庭狀況，然后重點談家中父親、母親或者某個親人對你的影響，重要是思想、道德、價值觀、做人、做事等等幾方面的啟發(fā)，由于考官想聽的就是你是不是具有這樣的素養(yǎng)。在談這些的時候最佳要用故事的形式表達，這樣容易讓人產(chǎn)生共鳴，容易信服，所以故事一定要得當。當你表白你具有這些優(yōu)點后，那么最佳還要讓考官知道你將來在工作中同樣會發(fā)揮這些優(yōu)點，杰出完畢工作的，即將來怎么工作的問題，這樣就可以回到實際中來了。以上是自我認知與崗位匹配題目的較常見的出題方式和解題思緒，其實不管怎么變，其核心還是你各方面能力、素養(yǎng)與崗位規(guī)定相兀配，只要牢牢抓住這個核心，努力靠上去，真實可信，就可以得到高分。所以廣大考生需要并且是必須要清楚自己工作崗位需求的各方面能力，然后在準備的過程中有針對性的結(jié)合自身整理生活素材，做好認清自己、匹配崗位的修煉。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：應(yīng)急類計劃組織題目來源：考試大【天天考試大，天天進步大！】2023年5月16E1固固e筆者在公務(wù)員面試教學(xué)中曾多次與考生交流，很多考生都表達對一類題目比較頭痛，那就是側(cè)重計劃組織能力的應(yīng)急類題目。對這類題目，大家普遍反映感覺束手無策、無話可說，提出的方案都是漏洞百出，經(jīng)常是1-2分鐘就草草結(jié)束了回答。并且情緒會因此大受打擊，直接影響接下來的發(fā)揮。究其因素是考生對這類問題有畏難情緒，兒乎沒有碰見過這類問題，實踐經(jīng)驗基本為零，從而對自己提出的方法沒有信心，總是認為自己在短時間里不也許解決問題，導(dǎo)致面試表現(xiàn)差強人意。針對這種情況，專家提出四大原則，供各位考生參考：第一、陽光心態(tài)——沒有什么問題是解決不了的陽光心態(tài)，是作為一名公務(wù)員必須具有的心理素質(zhì)，一個心理陰暗、負面情緒嚴重的考生，在考官眼里是達不到公務(wù)員標準的。所以，無論考生面對什么樣的難題，都應(yīng)當具有樂觀、積極的態(tài)度，相信通過自己的努力、大家的幫助，題目中的問題都可以得到圓滿的解決，相信自己的能力可以輕松應(yīng)對任何情況。只有具有這樣的心理，才不會有畏難心理，面試中從容地把自己最佳的一面展現(xiàn)出來，獲得考官好評。第二、處變不驚——控制情緒、沉著答題自我情緒控制和應(yīng)變能力是公務(wù)員面試的重要測評指標，假如在考場上碰到此類問題，一方面要控制住自己的情緒，保持冷靜，不能“手足無措”，然后迅速整理自己的思緒作答。各位考生在平時訓(xùn)練中可以想像自己身處上述環(huán)境中，多進行類似練習，考試時就能保持冷靜，沉著應(yīng)對。第三、輕重緩急——合理安排每一件事回答這類題目的核心原則是，考生必須分清輕重緩急，或者說考生必須明確在緊急的情況下，如何安排好各件事情、照顧好每一個主體。很多考生都聽說過輕重緩急的原則，但卻不清楚如何具體應(yīng)用。那么到底如何判斷事情的輕重緩急呢?一是看事情是否需要“我''必須參與，假如是非“我”不可的事情，那么這件事情就是重要的事情;另一個是看事情是不是非常緊急，比如人命關(guān)天的事，那一定是最緊急的事情，根據(jù)這個原則，一方面要做的事情一定是“重要并且緊急”的事情，對那些緊急但不重要的事情，我們可以找同事等幫忙，既解決了問題，又能反映出我們具有良好的溝通意識。第四、移花接木——他山之石，可以攻玉考生相應(yīng)急類計劃組織題目感到棘手，是由于題目中出現(xiàn)的情況，絕大多數(shù)考生都沒有碰到過，實踐經(jīng)驗局限性，于是答題的時候經(jīng)?！翱ぁ?，方法想不出來。針對這種情況，大家完全可以采用“移花接木”的方法，將身邊的親朋好友、書刊影視或者媒體報道中出現(xiàn)的類似情況來個“乾坤大挪移。將其解決問題的方法收為己用，根據(jù)題目具體情況形成答案，將自己解決緊急情況的能力展現(xiàn)給考官?？傊?，考生在碰到這類應(yīng)急題目時，不要緊張，運用陽光思維、根據(jù)輕重緩急、借用別人的解決方法,相信在面試中會取得不錯的成績。2023年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試：溝通協(xié)調(diào)類題目來源：考試大【天天考試大，天天進步大！】2023年5月16日aa5【例】你工作積極，成績突出，但年終年度考核你沒有被評為優(yōu)秀，對此你怎么想?怎么辦？在公務(wù)員面試中，多數(shù)考生會碰到上述類型的題目，許多考生面對此類題目經(jīng)常有束手無策的感覺。通過上述例題的解析來向各位考生詳解這類題目的要點。該題是一道典型的溝通協(xié)調(diào)類的題目，溝通與協(xié)調(diào)是公務(wù)員平常工作中必不可少的素質(zhì)，因此考察考生是否具有良好的人際溝通能力和技巧等，是公務(wù)員面試的重要測評要素。在國家公務(wù)員面試