小學(xué)語文S版三年級下冊《翠鳥》PPT

翠鳥這就是翠鳥葦稈顏繡衫脆疾泛待脫箭飼漁溪玲瓏銳Wéi

gǎn

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ruì（葦稈蘆葦）（麥稈高梁稈）（顏色五顏六色）（繡花錦繡）（襯衫衣衫）（脆弱清脆）（疾飛疾?。ǚ杭t廣泛）（等待期待）（脫節(jié)脫衣）（箭步射箭）飼養(yǎng)飼料）（漁夫漁網(wǎng)）（小溪溪水）（玲瓏)(銳利尖銳）讀一讀：翠鳥葦稈顏色鮮艷橄欖色繡滿腹部赤褐色襯衫玲瓏透亮靈活

清脆疾飛泛著等待逃脫銳利射箭蕩漾飼養(yǎng)漁翁小溪陡峭Cuì

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xiùChèn

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lóngCuì

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xī詞語解釋：清脆：指聲音清楚悅耳。疾飛：快速飛行。葦稈：蘆葦?shù)亩?。銳利：尖利，鋒利，本課指視覺靈敏。陡峭：山勢坡度大，垂直。小巧玲瓏：形容小而靈巧，精巧。注視：注意的看。鮮艷：鮮明而美麗。近義詞：靈活——清脆——銳利——念頭——飼養(yǎng)——注視——希望——機(jī)靈——喜歡——靈巧悅耳鋒利想法喂養(yǎng)凝視渴望聰明喜愛反義詞：搖晃——陡峭——喜歡——希望——機(jī)靈——銳利——清脆——靈活——平穩(wěn)平坦討厭失望呆板鈍拙沙啞笨拙讀文提

示用心默讀第1自然段，畫出能概括翠鳥外形的詞語。讀課文，感知可愛的翠鳥

它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。品讀領(lǐng)悟它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛是橄欖色的，帶有翠綠色的花紋。背上的羽毛是淺綠色的。腹部的羽毛是赤褐色的。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。比一比，說一說腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。背上的羽毛像淺綠色的外衣。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。②①③背上腹部頭上

它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。品讀領(lǐng)悟我們知道了這只鳥的外形特點(diǎn)。爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色翠綠色作者為什么只描寫了翠鳥的爪子、羽毛、眼睛和嘴，而不介紹尾巴等其他部位？讀文思考讀文提

示用心默讀第2、3自然段，你覺得翠鳥捕魚的動作怎么樣？讀課文，感知:翠鳥的靈敏翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地落在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待著小魚游到水面上來。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛了過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。疾飛像箭一樣蹬開叼起生活習(xí)性

喜歡停在水邊的葦稈上愛貼著水面疾飛捉魚時速度快我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”

我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”

我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。

我們要和翠鳥交朋友鳥是人類的朋友小練筆

你還熟悉哪種鳥類？請動手寫一寫吧！合作交流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鳥的顏色鮮艷、小巧玲瓏。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥捕魚時動作迅速、敏捷。翠鳥的家在陡峭的石壁上。“我們”把翠鳥當(dāng)成朋友。123課文結(jié)構(gòu)：顏色鮮艷爪子（紅色）羽毛（橄欖色、翠綠色、

外形特征

淺綠色、赤褐色）

（一）小巧玲瓏眼睛（透亮靈活）嘴（又尖又長）