2023年大學(xué)學(xué)習(xí)委員學(xué)期總結(jié)

第4頁共4頁2023年?大學(xué)學(xué)習(xí)委?員學(xué)期總結(jié)?似水的大?學(xué)生活過得?匆匆而又無?情，暮然回?首，你我即?將揮手告別?大一上學(xué)期?，透視過去?的一學(xué)年，?身為班級(jí)學(xué)?習(xí)委員，這?一年工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)?常在腦海中?浮現(xiàn)。自?從進(jìn)入__?_機(jī)電技術(shù)?學(xué)院，進(jìn)入?數(shù)控系(1?)班，我學(xué)?到了很多，?也感受到了?很多?，F(xiàn)在?，只有幾天?就要結(jié)束自?己本學(xué)年的?班級(jí)學(xué)習(xí)委?員的工作了?，回望這一?年自己走過?的路、留下?的或深或淺?的足跡，不?僅充滿了歡?愉、也充滿?了淡淡的苦?澀。一學(xué)年?的工作，讓?我學(xué)到了很?多很多，我?現(xiàn)就這學(xué)年?的工作情況?向老師作如?下匯報(bào):?大一第一學(xué)?期,在全體?同學(xué)及輔導(dǎo)?員的支持下?，我積極培?養(yǎng)自己的_?__領(lǐng)導(dǎo)能?力和執(zhí)行能?力，帶領(lǐng)全?班共同建設(shè)?良好的學(xué)風(fēng)?班風(fēng)(雖有?不好之處)?。作為班?委要認(rèn)真負(fù)?責(zé)、態(tài)度踏?實(shí)，要有一?定的___?、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)?行能力，并?且做事情要?公平、公開?、公正，積?極落實(shí)學(xué)校?及班級(jí)的具?體工作任務(wù)?。這是我們?身為班干部?必須首先認(rèn)?識(shí)到的。?作為班級(jí)的?學(xué)習(xí)委員，?在學(xué)習(xí)工作?方面給我的?感觸最多了?:首先，?我收集學(xué)生?對(duì)老師的意?見和老師的?教學(xué)動(dòng)態(tài)（?范本）。因?為在很多情?況下，老師?無法和那么?多學(xué)生直接?打交道，很?多老師也無?暇顧及那么?多的學(xué)生，?特別是大家?剛進(jìn)入大學(xué)?，很多人一?時(shí)還不適應(yīng)?老師的教學(xué)?模式。所以?，作為學(xué)習(xí)?委員我有及?時(shí)地向任科?老師提出同?學(xué)們的建議?、疑問。?其次，為了?帶領(lǐng)全班共?同建設(shè)良好?的學(xué)風(fēng)班風(fēng)?，我?guī)ьI(lǐng)班?級(jí)中的成績(jī)?優(yōu)良者成立?了學(xué)習(xí)興趣?小組。而且?，有不定時(shí)?的開展活動(dòng)?等。在這一?學(xué)年中，我?見到了學(xué)習(xí)?興趣小組的?成長(zhǎng)歷程-?-從剛開始?的“不知所?謂”到現(xiàn)在?的“有聲有?色”。最?后，我也在?班上積極開?展一些教育?講座等。當(dāng)?然，同學(xué)們?的反映還是?不錯(cuò)的。?總之，在一?學(xué)年的班級(jí)?工作中，我?懂得如何落?實(shí)各項(xiàng)工作?，如何和班?委有效地分?工合作，如?何和同學(xué)溝?通交流并且?提高大家的?學(xué)習(xí)積極性?，開展豐富?的班級(jí)活動(dòng)?。當(dāng)然，我?的工作還存?在著很多的?不足之處。?比如:有的?時(shí)候得不到?大家的響應(yīng)?，大家不積?極主動(dòng)支持?我的工作;?學(xué)習(xí)委員的?任務(wù)比較重?，時(shí)傳達(dá)到?個(gè)人;在收?集同學(xué)們對(duì)?自己工作意?見方面做得?不夠，有些?事做錯(cuò)了，?沒有周圍同?學(xué)提醒，自?己沒有發(fā)覺?等等。不?過，我想在?以后的班級(jí)?工作中，我?會(huì)進(jìn)一步改?正的。即使?以后不再是?一名班委，?但我仍然可?以作為一名?普通學(xué)生的?身份和大家?進(jìn)一步溝通?交流，和所?有數(shù)控系(?1)班成員?一道把我們?班建設(shè)成為?具有良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)的?班級(jí)體而努?力奮斗。?同時(shí)，感謝?數(shù)控系(1?)班給我這?個(gè)展示自我?、鍛煉自我?、提高自我?的平臺(tái)。在?此，我衷心?的希望我們?可以攜手共?進(jìn)，建設(shè)良?好的班風(fēng)學(xué)?風(fēng);同時(shí)，?我也希望每?個(gè)同學(xué)都可?以從數(shù)控系?(1)班，?從___機(jī)?電技術(shù)學(xué)校?這個(gè)新起點(diǎn)?，展翅高飛?!最終找到?屬于自己的?天空。最?后我要感謝?輔導(dǎo)員在這?一學(xué)年中對(duì)?我的工作的?關(guān)心與支持?!篇二:?大學(xué)學(xué)習(xí)委?員學(xué)期總結(jié)?很榮幸能?在班里擔(dān)任?學(xué)習(xí)委員，?不知不覺本?學(xué)期的學(xué)習(xí)?和工作就即?將結(jié)束了。?在本學(xué)期的?學(xué)習(xí)和工作?中，作為學(xué)?習(xí)委員的我?看到了班級(jí)?良好的發(fā)展?態(tài)勢(shì)，也看?到了學(xué)多需?要改進(jìn)的地?方。本班?同學(xué)學(xué)風(fēng)較?為端正，基?本上做到不?曠課不遲到?不早退，上?課認(rèn)真聽講?，學(xué)習(xí)態(tài)度?積極，交作?業(yè)按時(shí)按質(zhì)?按量，由此?同學(xué)們?nèi)〉?了較好的成?績(jī)，作為學(xué)?習(xí)委員本人?深感高興!?但是，在大?部分同學(xué)朝?著好的方向?發(fā)展的大背?景下，還存?在一些不容?忽視的問題?，如班里個(gè)?別同學(xué)偶爾?上課遲到或?曠課，對(duì)于?某些課程態(tài)?度不積極，?課下自主學(xué)?習(xí)意識(shí)不強(qiáng)?，成績(jī)不理?想等。究其?原因，我總?結(jié)為以下三?點(diǎn)。一、?課程安排原?因。大一?第一學(xué)期的?課程都是基?礎(chǔ)課程，有?些和專業(yè)聯(lián)?系不是很緊?密，而且可?食少，內(nèi)容?多，導(dǎo)致同?學(xué)有一些厭?煩情緒。但?這只是客觀?方面的原因?，主觀上還?是同學(xué)們的?認(rèn)識(shí)不到位?，沒有意識(shí)?到學(xué)習(xí)這些?課程的重要?性。（范本?）我相信一?旦同學(xué)們認(rèn)?識(shí)充分，還?是會(huì)投入很?大的熱情的?。二、同?學(xué)有自己的?上課安排。?因?yàn)閷?shí)行?大班教學(xué)，?我院__級(jí)?分為兩個(gè)大?班。有些同?學(xué)認(rèn)為自己?不適應(yīng)本班?任課教師教?學(xué)，便和另?一個(gè)大班一?起上課。我?想這是無可?厚非的。?三、少數(shù)同?學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)?謹(jǐn)。不可?否認(rèn)，每個(gè)?班都存在一?些同學(xué)學(xué)風(fēng)?不是很嚴(yán)謹(jǐn)?，我班也一?樣。對(duì)于這?些同學(xué)，我?以及各位班?委和同學(xué)已?經(jīng)展開對(duì)他?們的幫助和?教育。針?對(duì)這些問題?，我們也作?了一些工作?，并取得了?一些成效。?作為學(xué)習(xí)?委員，提醒?同學(xué)及時(shí)交?作業(yè)，及時(shí)?通知課程進(jìn)?度和臨時(shí)變?化，了解同?學(xué)的出勤情?況都是我分?內(nèi)的工作，?做好這些工?作，也為樹?立良好的班?風(fēng)奠定了基?礎(chǔ)。同時(shí)，?針對(duì)極少數(shù)?遲到、早退?、曠課或者?不交、晚交?作業(yè)的同學(xué)?，我在不傷?害其自尊的?前提下適當(dāng)?的提醒、勸?告，使這些?情況有所改?善。對(duì)于同?學(xué)對(duì)教學(xué)上?提出的一些?問題和建議?，我基本上?比較及時(shí)地?進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)?，使得師生?的溝通能夠?正常地進(jìn)行?。除此之?外，我們班?級(jí)還進(jìn)行了?一些活動(dòng)來?改善班級(jí)學(xué)?風(fēng)。例如開?班會(huì)就這一?問題展開專?門的討論，?訂立一系列?獎(jiǎng)懲措施，?批評(píng)教育在?學(xué)風(fēng)上有所?瑕疵的同學(xué)?。我班還以?宿舍為單位?展開互幫互?助的活動(dòng)。?以上這些措?施都起到了?一系列積極?的效果。?為了使我班?成為一個(gè)更?加優(yōu)秀的班?___，我?在此提出下?學(xué)期的工作?目標(biāo)和具體?措施。一?、目標(biāo)。?努力達(dá)到無?人掛科，人?人學(xué)習(xí)積極?進(jìn)取，不沉?迷于無意義?的事，在各?類獎(jiǎng)學(xué)金及?獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選?中，我班能?有更多的同?學(xué)得獎(jiǎng)。?二、措施。?繼續(xù)堅(jiān)持?本學(xué)期有成?效的措施，?并開展一些?如班級(jí)學(xué)習(xí)?交流、班級(jí)?考前動(dòng)員、?考后總結(jié)的?活動(dòng)，讓同?學(xué)們更好的?了解