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山東省菏澤市成誠中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知向量=(cos,sin),=(cos,sin),則|﹣|=()A.1 B. C. D.參考答案:C【考點】GL:三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;9R:平面向量數(shù)量積的運算.【分析】將向量和化簡,求得﹣,即可求得|﹣|的值.【解答】解:=(cos,sin)=(,),=(cos,sin)=(﹣cos,sin)=(﹣,),﹣=(,0)∴|﹣|=.故答案選:C.2.角的始邊在x軸正半軸、終邊過點,且,則的值為 (
)A.
B.1
C.
D.參考答案:A略3.如圖是某學(xué)校某年級的三個班在一學(xué)期內(nèi)的六次數(shù)學(xué)測試的平均成績y關(guān)于測試序號x的函數(shù)圖象,為了容易看出一個班級的成績變化,將離散的點用虛線連接,根據(jù)圖象,給出下列結(jié)論:①一班成績始終高于年級平均水平,整體成績比較好;②二班成績不夠穩(wěn)定,波動程度較大;③三班成績雖然多數(shù)時間低于年級平均水平,但在穩(wěn)步提升.其中正確結(jié)論的個數(shù)為()A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:D【考點】命題的真假判斷與應(yīng)用.【分析】直接由散點圖逐一分析三個選項得答案.【解答】解:由圖可可知,一班成績始終高于年級平均水平,整體成績比較好,故①正確;二班的成績有時高于年級整體成績,有時低于年級整體成績,特別是第六次成績遠低于年級整體成績,可知二班成績不夠穩(wěn)定,波動程度較大,故②正確;三班成績雖然多數(shù)時間低于年級平均水平,只有第六次高于年級整體成績,但在穩(wěn)步提升,故③正確.∴正確結(jié)論的個數(shù)為①②③.故選:D.4.下列各組中的兩個三角函數(shù)值的大小關(guān)系正確的是
A.
B.
C.
D.參考答案:D5.設(shè)A、B、C是三角形的三個內(nèi)角,下列關(guān)系恒成立的是()A.cos(A+B)=cosC
B.sin(A+B)=sinCC.tan(A+B)=tanC
D.sin=sin參考答案:B略6.已知直線經(jīng)過點A(-1,2)、B(1、3),則直線AB的斜率是(
)
A.2
B.
C.-2
D.參考答案:B7.設(shè)為非零實數(shù),則的所有值組成的集合為(
).A.
B.
C.
D.參考答案:C略8.sin330°=(
)A. B.– C. D.–參考答案:Bsin330°=sin(270°+60°)=–cos60°=–.故選B.9.直線與圓的位置關(guān)系為(
)A.相交
B.相切
C.相離
D.相交或相切參考答案:D略10.一個幾何體按比例繪制的三視圖如圖12-8所示(單位:m),則該幾何體的體積為()A.4m3
B.m3
C.3m3
D.m3
圖12-9參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,矩形ABCD中,,,E是CD的中點,將沿AE折起,使折起后平面ADE⊥平面ABCE,則異面直線AE和CD所成的角的余弦值為__________.參考答案:【分析】取中點為,中點為,連接,則異面直線和所成角為.在中,利用邊長關(guān)系得到余弦值.【詳解】由題意,取中點,連接,則,可得直線和所成角的平面角為,(如圖)過作垂直于,平面⊥平面,,平面,,且,結(jié)合平面圖形可得:,,,又=,∴=,∴在中,=,∴△DFC是直角三角形且,可得.【點睛】本題考查了異面直線的夾角,意在考查學(xué)生的計算能力和空間想象能力.
12.已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且角A,B,C成等差數(shù)列,則的值為
.參考答案:1角A,B,C成等差數(shù)列,,∴,由由余弦定理,整理可得:∴
13.在△ABC中,給出如下命題:①O是△ABC所在平面內(nèi)一定點,且滿足,則O是△ABC的垂心;②O是△ABC所在平面內(nèi)一定點,動點P滿足,,則動點P一定過△ABC的重心;③O是△ABC內(nèi)一定點,且,則;④若且,則△ABC為等邊三角形,其中正確的命題為_____(將所有正確命題的序號都填上)參考答案:①②④.【分析】①:運用已知的式子進行合理的變形,可以得到,進而得到,再次運用等式同樣可以得到,,這樣可以證明出是的垂心;②:運用平面向量的減法的運算法則、加法的幾何意義,結(jié)合平面向量共線定理,可以證明本命題是真命題;③:運用平面向量的加法的幾何意義以及平面向量共線定理,結(jié)合面積公式,可證明出本結(jié)論是錯誤的;④:運用平面向量的加法幾何意義和平面向量的數(shù)量積的定義,可以證明出本結(jié)論是正確的.【詳解】①:,同理可得:,,所以本命題是真命題;②:,設(shè)的中點為,所以有,因此動點一定過的重心,故本命題是真命題;③:由,可得設(shè)的中點為,,,故本命題是假命題;
④:由可知角的平分線垂直于底邊,故是等腰三角形,由可知:,所以是等邊三角形,故本命題是真命題,因此正確的命題為①②④.【點睛】本題考查了平面向量的加法的幾何意義和平面向量數(shù)量積的運算,考查了數(shù)形結(jié)合思想.14.式子用分數(shù)指數(shù)冪表示為.參考答案:【考點】方根與根式及根式的化簡運算.【分析】把根式化為分數(shù)指數(shù)冪運算即可.【解答】解:原式====.故答案為.15.已知正實數(shù)滿足,則的取值范圍是
.參考答案:考點:基本不等式.【技巧點睛】使用基本不等式以及與之相關(guān)的不等式求一元函數(shù)或者二元函數(shù)最值時,基本的技巧是創(chuàng)造使用這些不等式的條件,如各變數(shù)都是正數(shù),某些變數(shù)之積或者之和為常數(shù)等,解題中要根據(jù)這個原則對求解目標進行適當?shù)淖儞Q,使之達到能夠使用這些不等式求解最值的目的.16.已知,則函數(shù)的解析式為
.參考答案:17.甲、乙兩射手在同樣條件下?lián)糁心繕说母怕史謩e為0.6與0.7,則至少有一人擊中目標的概率為________.參考答案:0.88【分析】至少有一人擊中目標的對立事件是兩人都沒有擊中目標,從而可得.【詳解】至少有一人擊中目標的對立事件是兩人都沒有擊中目標,所以所求事件的概率為.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.等比數(shù)列{an}中,.(Ⅰ)求{an}的通項公式;(Ⅱ)記Sn為{an}的前n項和.若,求m.參考答案:(Ⅰ)或(Ⅱ)12【分析】(Ⅰ)根據(jù)等比數(shù)列的通項公式即可求出;(Ⅱ)根據(jù)等比數(shù)列的前項和公式,建立方程即可得到結(jié)論.【詳解】解:(Ⅰ)設(shè)數(shù)列的公比為,∴,∴,∴或,(Ⅱ)由(Ⅰ)知或,∴或(舍去),解得.【點睛】本題主要考查等比數(shù)列的性質(zhì)和通項公式以及前項和公式,考查學(xué)生的計算能力,注意要進行分類討論.19.已知,其中a>0.(1)求的值;(2)的值恰是關(guān)于x的方程的兩根之積,求函數(shù)f(x)=的最小值。
參考答案:(1)
(2)
f(x)=
略20.設(shè)函數(shù)對任意實數(shù)都有,且時,<0,=-2.(1)求證是奇函數(shù);(2)求在[-3,3]上的最大值和最小值.參考答案:(1)證明:令x=y(tǒng)=0,知=0;再令y=-x,則f(0)=f(x)+f(-x)=0,,所以為奇函數(shù).(2)任取x1<x2,則x2-x1>0,f(x2-x1)=f[x2+(-x1)]=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1)<0,為減函數(shù).而==3=-6,=-=6.==6,==-6略21.已知等比數(shù)列{an}滿足(1)求{an}的通項公式;(2)設(shè),求數(shù)列前n項和。參考答案:(1)(2)【分析】(1)把和換成和的關(guān)系即
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