第3章植物的激素調(diào)節(jié)

第3章植物的激素調(diào)節(jié)問(wèn)題探討植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)沒(méi)有動(dòng)物那么靈敏，那植物能不能對(duì)自身的生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)呢？第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)向光性:在單側(cè)光的照射下,植物朝向光源方向生長(zhǎng)的現(xiàn)象.含羞草

MimosapudicaLinn.

植物與動(dòng)物不同，沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng)，沒(méi)有肌肉，它不會(huì)感知外界的剌激，而含羞草與一般植物不同，它在受到外界觸動(dòng)時(shí)，葉會(huì)下垂，小葉片合閉，此動(dòng)作被人們理解為“害羞”，故稱為含羞草。感性運(yùn)動(dòng)白睡蓮

NymphaeaalbaLinn.

這是一幅盛開(kāi)的睡蓮花朵，你可曾注意，隨著太陽(yáng)落下花朵會(huì)漸漸關(guān)閉，仿佛花晚上也要睡覺(jué)，睡蓮也因此而得名。感性運(yùn)動(dòng)

舞

草

Desmodium

gyrans(Linn.)DC.

這是一枝普普通通的小草，當(dāng)人們對(duì)它講話或唱歌，小葉片會(huì)左右舞動(dòng)，宛如小草聽(tīng)到你的聲音翩翩起舞，因而人們稱它為舞草。舞草屬豆科，舞草屬，產(chǎn)于華南部分省區(qū)。當(dāng)今許多植物園都種植有舞草，作為會(huì)動(dòng)的寵物，備受關(guān)注。感性運(yùn)動(dòng)一、植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)一：1880，達(dá)爾文，金絲雀虉草胚芽鞘胚芽鞘是什么1、感受光刺激的是胚芽鞘的哪一部分?發(fā)生彎曲的是哪一部分?2、為什么尖端會(huì)引起下部彎曲?向光性可能與尖端有關(guān)具有向光性感受光刺激的部位在尖端彎曲部位在尖端下面推測(cè)：?jiǎn)蝹?cè)光照射使胚芽鞘的尖端產(chǎn)生某種刺激，這種刺激傳遞到下部的伸長(zhǎng)區(qū)時(shí)，造成背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)快，出現(xiàn)向光性彎曲。實(shí)驗(yàn)二：1910，詹森證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部。實(shí)驗(yàn)三：1914，拜爾證明：胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)，是由尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的。實(shí)驗(yàn)四：1928，溫特證明：造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素。實(shí)驗(yàn)五：1934年從尿液中分離出吲哚乙酸（IAA）1942年從高等植物中分離出吲哚乙酸生長(zhǎng)素是什么？吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸（IBA）具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還有：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生與光有關(guān)系嗎?討論向光性原因？

向光性是由于生長(zhǎng)素分布不均勻造成的。在單側(cè)光照射下，胚芽鞘背光一側(cè)生長(zhǎng)素比向光一側(cè)分布多，因而引起兩側(cè)生長(zhǎng)（細(xì)胞伸長(zhǎng)）不均勻,向光彎曲。結(jié)論①感受光刺激的部位在②向光彎曲部位在③單側(cè)光只影響生長(zhǎng)素的，不影響生長(zhǎng)素的胚芽鞘尖端尖端以下分布合成由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。植物激素二、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。分布：各器官中都有，但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部分，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實(shí)等處。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中（1）極性運(yùn)輸：從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)的下端。（單方向，細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸）

（2）橫向運(yùn)輸：受單側(cè)光影響，向光較少，背光側(cè)多。

受重力影響，上側(cè)較少，下側(cè)較多。

形態(tài)學(xué)上端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)下端形態(tài)學(xué)上端技能訓(xùn)練

1.將燕麥胚芽的尖端套上一個(gè)不透光的錫箔小帽，然后照右側(cè)光，則胚芽鞘的生長(zhǎng)狀況是：()A.不生長(zhǎng)不彎曲

B.向右彎曲生長(zhǎng)

C.直立生長(zhǎng)

D.向左彎曲生長(zhǎng)C練習(xí)：

2.將燕麥幼苗甲，乙分別種植在單側(cè)光照的暗盒內(nèi)，甲苗頂端套上不透光的小帽，結(jié)果甲苗直立生長(zhǎng)，而乙苗向光彎曲生長(zhǎng)。此實(shí)驗(yàn)證明：()A.植物的生長(zhǎng)具有向光性

B.植物的尖端是感光部位

C.尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素

D.背光一側(cè)比向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多B練習(xí)如下圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（）

A．甲向左彎，乙不彎曲，丙向左彎

B．甲不彎曲，乙不彎曲，丙向右彎

C．甲向右彎，乙不彎曲，丙不彎曲

D．甲向左彎，乙向右彎，丙不彎曲B第2節(jié)生長(zhǎng)素的生理作用生長(zhǎng)素的作用生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)節(jié)代謝信息。問(wèn)題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進(jìn)生長(zhǎng)抑制生長(zhǎng)根芽莖對(duì)同一器官：在一定濃度范圍內(nèi),低濃度時(shí)起促進(jìn)作用，高濃度時(shí)起抑制作用。一、兩重性：1、既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。2、既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。3、既能防止落花落果，也能疏花疏果。決定因素：

1）濃度：低濃度促進(jìn)高濃度抑制。

2）細(xì)胞的年齡：幼嫩細(xì)胞敏感，老細(xì)胞遲鈍。3）器官種類：不同器官的最適濃度不同：

問(wèn)題：生長(zhǎng)素濃度為10-7mol.L時(shí)，對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)起的作用？

不同器官的最適濃度不同：根為10-10mol/L芽為10-8mol/L莖為10-4mol/L根>芽>莖根的向地性生長(zhǎng)的解釋（向重力性）下側(cè)生長(zhǎng)素過(guò)多，抑制下側(cè)生長(zhǎng)

飛行于太空中的宇宙飛船中，放置一株水平方向的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根莖生長(zhǎng)的方向是

A根向下、莖向上生長(zhǎng)

B根和整都向下生長(zhǎng)C根向水平方向、莖向上生長(zhǎng)

D根和莖都向水平方向生長(zhǎng)答：()D

練習(xí)2

、頂端優(yōu)勢(shì)原因？應(yīng)用頂端優(yōu)勢(shì)：頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。這是因?yàn)樯L(zhǎng)素在向下運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中，大量積累在側(cè)芽的部位，使側(cè)芽的部位的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而抑制生長(zhǎng)。

頂端優(yōu)勢(shì)的應(yīng)用：

棉花果樹(shù)等的打頂摘心生長(zhǎng)素類似物生長(zhǎng)素含量很少，提取困難，人們合成了一些化學(xué)物質(zhì)，具有和IAA相似的生理效應(yīng)，叫做萘乙酸(NAA)2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、生根粉等3、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)１：如果用生長(zhǎng)素類似物處理未受精的雌蕊的柱頭，子房也能正常發(fā)育成果實(shí)，但沒(méi)有種子。這種現(xiàn)象叫無(wú)籽結(jié)實(shí)。

實(shí)驗(yàn)２：摘除發(fā)育著的果實(shí)的種子，結(jié)果果實(shí)發(fā)育停止。如歪西瓜1）、培育無(wú)籽果實(shí)：

在自然條件下，發(fā)育著的種子合成了生長(zhǎng)素，促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)。

用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明這點(diǎn)：

2）、防止落花落果：用適當(dāng)濃度萘乙酸溶液噴灑作物(如棉花等）。

3）、促進(jìn)插枝生根用適當(dāng)濃度的萘乙酸溶液溶液浸泡插條的形態(tài)學(xué)下端.

為什么插枝上保留芽或幼葉，插枝容易生根？怎樣促進(jìn)插枝生根？

1.將四株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植株，分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是：()A.去頂芽后，在斷口上放一瓊脂小塊

B.去頂芽后，在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

C.不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂

D.不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂A練習(xí)2.在棉花栽培過(guò)程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量()A.增加，以抑制其生長(zhǎng)

B.增加，以利其生長(zhǎng)

C.減少，以抑制其生長(zhǎng)

D.減少，以利其生長(zhǎng)D3.利用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有受粉的番茄花蕾，能獲得無(wú)籽的番茄，其原因是：()A.生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

B.生長(zhǎng)素抑制了番茄種子的發(fā)育

C.生長(zhǎng)素抑制番茄的受精

D.生長(zhǎng)素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢A4.在市場(chǎng)上可見(jiàn)到發(fā)育不均勻（凹凸不均）的西瓜，若切開(kāi)觀察，可見(jiàn)其凹側(cè)的種子發(fā)育不良或未發(fā)育。這種想象可解釋為()A.種子的發(fā)育需要果實(shí)提供營(yíng)養(yǎng)

B.發(fā)育著的種子里合成生長(zhǎng)素，能促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

C.無(wú)種子的子房絕對(duì)無(wú)法發(fā)育成果實(shí)

D.光照不均使生長(zhǎng)素分布不均勻B6、下圖表示根和莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的不同反應(yīng)，其中正確的是

ABCD7.根據(jù)下圖回答問(wèn)題：(1)促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的最適濃度依次是

。(2)分析10-8M對(duì)根、芽、莖的作用，得出的結(jié)論是

。(3)從三條曲線可以看出，對(duì)生長(zhǎng)素最敏感的是

。(4)若想培養(yǎng)出無(wú)根豆芽，配制的生長(zhǎng)素溶液的最適濃度是

。(1)10-10M、10-6M(3)根(2)植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同(4)10-8M第3節(jié)、其他植物激素赤霉素合成部位：未成熟的種子、幼根和幼芽。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)，從而引起植株增高；促經(jīng)種子萌發(fā)和果實(shí)成熟。乙烯合成部位：植物體各個(gè)部位。主要作用：促進(jìn)果實(shí)成熟。細(xì)胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂。脫落酸合成部位：根冠、萎蔫的葉片等。分布：將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用：抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。植物天然內(nèi)源激素5大類：生長(zhǎng)素（auxins）赤霉素（gibberellins）細(xì)胞分裂素（cytokinins）促進(jìn)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞的伸長(zhǎng)或分裂脫落酸（abscisicacid）乙烯（ethylene）抑制細(xì)胞的伸長(zhǎng)和分裂、促進(jìn)器官的成熟老化幾種激素共同存在于植物體內(nèi)。植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)的。植物激素的作用

它們都是些簡(jiǎn)單的小分子有機(jī)化合物，但它們的生理效應(yīng)卻非常復(fù)雜、多樣。例如從影響細(xì)胞的分裂、伸長(zhǎng)、分化到影響植物發(fā)芽、生根、開(kāi)花、結(jié)實(shí)、性別的決定、休眠和脫落等。所以，植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有重要的調(diào)節(jié)作用。？激素控制植物的生長(zhǎng)發(fā)育植物生長(zhǎng)發(fā)育的本質(zhì)是植物基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)吲哚丁酸（IBA）萘乙酸（NAA）2,4－D乙烯利

3．右下圖中曲線3描述關(guān)于植物生長(zhǎng)素濃度和莖組織的細(xì)胞生長(zhǎng)的關(guān)系。如果對(duì)側(cè)芽施用同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素，則哪種曲線代表該生長(zhǎng)關(guān)系

A①B②C③D④答：()