2022寒假社會實踐報告5篇

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需要回過頭來對這段實習體驗專心地分析總結(jié)了。隨著個人的素質(zhì)不斷提高，需要使用報告的處境越來越多，下面是我為大家用心整理的寒假社會實踐報告，夢想對大家有所扶助。

2022寒假社會實踐報告篇3

大一的暑假我又有相當一片面時間是在書店度過，從今年的寒假開頭我由業(yè)余看店逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榧媛毷蹠?，盡管不領(lǐng)報酬，這段體驗也理應(yīng)算是一份社會實踐吧。大學(xué)階段往往會布置好多無聊的拘于形式的類似作業(yè)，能夠作為這種作業(yè)上交的都是無聊的拼湊甚至抄襲，而真正的社會實踐及工作實習那么不需要以這種作業(yè)作為終結(jié)。在書店售書其實并沒有遇到好多波瀾不驚的，每天的體驗也只是平平淡淡，可是說，在書店打工的過程只是一種感覺，很難用概括的語言來表現(xiàn)出來。但是我在書店里所想，所思，所感，所悟確都是真誠懇切的。本次報告，我就著重的寫一下我對當今社會讀書風氣的一點斟酌。在此我只能談一些相關(guān)感受，當然那只是一家規(guī)模和名氣很小的書店，不成代表全局。

一、生活水平提高，投資加大

當今物質(zhì)生活水平提高，對于獨生子女，父母自然舍得花錢，在教導(dǎo)投資上十足是不敢有著絲毫的怠慢，唯有讀書高對于考試勞績以及學(xué)習文憑學(xué)歷的敬畏思想在每一個，中國人的骨子里根深蒂固，于是只要老師推舉了，再加上不僅僅是孩子們更是家長們之間的相互攀比思想，幾乎每一個孩子都在瞬間配備了大量的教輔資料，盡管那多數(shù)都成為最終的擺設(shè)。我也不明白那么低年級的孩子能否做得了那么多的練習題。題海戰(zhàn)術(shù)只是相對于高中生尤其是高考生而言的，現(xiàn)在卻要開頭在小學(xué)低年級的學(xué)生們之間普及，或許是當今小學(xué)生考試內(nèi)容實在豐富，從而要求他們廣泛涉獵各類教輔資料吧。其實小孩子沒有必要在學(xué)習上投入那么多，即使要投入也理應(yīng)適選中擇一些形式的投入，譬如說對于特長的投入。我們小的時候從來沒有買過任何一本教輔書，我的第一本教輔書理應(yīng)是在中考那年開頭的。我認為即使是那些孩子買了書，能夠真正專心去研究充分利用其價值然后有所收獲的又有幾人呢？多數(shù)的或許成為擺設(shè)了吧。小孩子對于所謂的題型了解多少呢，他們有那種概念嗎？其間更多的理應(yīng)是跟風和攀比，生怕落后于他人吧。其實小學(xué)考試對于純熟程度的要求真得不高，況且小學(xué)時候的學(xué)習勞績跟高中相比實在沒有多大關(guān)聯(lián)。

二、教輔行業(yè)暴利，教導(dǎo)帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)

當今時代書的定價越來越高，甚至好多高得離譜，當然據(jù)說其中好多大學(xué)教材類定價還缺乏夠高，這個暫且不管。與之相關(guān)的是教輔類，教輔類書籍利潤高是一個真實存在的現(xiàn)狀，教導(dǎo)本身已經(jīng)走向產(chǎn)業(yè)化，而教導(dǎo)更加帶動了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進展，這個帶動涵蓋社會的經(jīng)濟甚至衣食住行方方面面，不僅是房地產(chǎn)業(yè)餐飲業(yè)，近幾年來在教輔市場上更是凸顯，教輔書標價虛高，即使是打過折，利潤仍是驚人的，一本小小的書冊，印刷粗糙，錯誤百出，而且根本不是正規(guī)單位出版，或許本金價只有不到一塊錢，后面的標價卻要20元，出廠價一折，然后層層批發(fā)，到了書店零售商那里頂多打到三折，然后七折或者八折出售，其利潤可見一斑，不僅僅是利潤高，銷量更是大，在高考地位如此崇高的現(xiàn)代社會，對于中學(xué)生來說，或許沒有什么商品能夠比得上學(xué)習類的書籍更加暢銷吧，君不見各色的考前押寶真題令多數(shù)學(xué)子趨之若鶩。那次我偶然經(jīng)過一家中等規(guī)模的以教輔書為主營對象的書店，一天之內(nèi)三個不同的時段，竟然察覺書店里竟然一向保持著人流不斷，兩個收銀臺明顯應(yīng)對不及，結(jié)賬的隊伍排得老長，而且那些前來買書的包括學(xué)生和家長往往是人手一摞而不是單純的人手一本。難怪高中的時候，那些食品店雜貨店的老板們總是感慨他們賺錢再多也比不上那些開書店的，難怪在競爭同行眾多的前提下，那對夫婦還是要花一萬元租下那么小的空間開書店。高中教導(dǎo)高考制度要養(yǎng)活多大一個群體，那些教輔書中又有多大的含金量呢？又有多少不是相互抄襲東拼西湊的呢？同樣的內(nèi)容卻有著不同的品牌不同的出版社，又有誰能夠證明那是不是真得屬于那家出版社的作品呢？書店跟學(xué)校老師勾結(jié)，強制學(xué)生們添置所謂的某某教輔書，然后書店和學(xué)校雙方獲利，受到損失的只有無辜的學(xué)生們。對于老師的這種行為，學(xué)生敢怒不敢言，只好任由宰割，事先說得很好，要如何如何利用這本書，一旦交上錢將書拿到手，卻察覺完全被老師們疏忽了。

三、學(xué)生盲目題海，勞績難以突破

對于高中生來說，大搞題海戰(zhàn)術(shù)畢竟有沒有用處呢，對于這個問題我實在說不準，確實，題海戰(zhàn)術(shù)給我們帶來了純熟程度，而這正是高考所推崇的，但是那份純熟程度只是相對而言的，達成了確定的程度以后就遇到瓶頸，事實上只有課本才是最正規(guī)的書，只有將學(xué)識點搞透徹了才是明智的做法，那是根基，沒有了根基，一切都不成能實現(xiàn)的，包括純熟也包括優(yōu)秀的勞績。我高中的結(jié)果一年從不聽課一心閉門造車，在題海戰(zhàn)術(shù)中苦苦掙扎，最終照舊是沒有考上夢想的學(xué)校，即便是做題速度明顯超越眾人，即使那份純熟能夠帶給你平日勞績的突出，最終還是難逃失敗。由于通過做題，你會遇到好多題型，平日考試多數(shù)并不正規(guī)，往往是抄襲一些成題，這樣一來，通過題海戰(zhàn)術(shù)，有些學(xué)生遇到了好多熟題，即使是遇到一道，在考試過程中也會儉約好多時間的，況且考場上的那份信仰更為重要。還是理應(yīng)重視課本，做題不重在多而在精。教輔市場上魚龍混雜，絕大多數(shù)書的質(zhì)量都是實在令人不敢恭維的，對其理性地回避才是良策啊。

四、全民讀書品位下降，思想素養(yǎng)難以提升

現(xiàn)在的閱讀書籍中最暢銷的或許正是武俠和言情以及一些猖狂的玄幻小說，無意還會有掛著經(jīng)濟或者心理學(xué)的外衣的所謂暢銷書，由于那些東西可讀性和趣味性強，得志了眾多人的閱讀胃口，也得志了好多人的虛榮心和攀比心。至于那些傳統(tǒng)意義上的名著可就受到冷落了，當然也不會至于完全無人問津，還是會有人為了提升自己的文學(xué)素養(yǎng)或者憑興趣閱讀或者僅僅是不得不強制自己去讀，但是那理應(yīng)是少數(shù)吧，更有一些人那么是在老師的教學(xué)要求下去買名著。即便不說名著，好多內(nèi)容優(yōu)秀的出版物也不會吸引學(xué)生的眼球，可謂陽春白雪曲高和寡。至于那些雜志類，或許也是那些無聊類帶著形形色色外包裝以及迷人的封面的更加暢銷，無非是青春小說明星八卦以及野史秘聞等等，至于等文學(xué)類的作品就只有積壓的命運了，拷問靈魂滌蕩正氣的或許更是被人躲之不及。當今社會人心暴躁，還會有誰去關(guān)注那些文學(xué)那些思想呢？人類是務(wù)實的動物，只有利益才能夠吸引他們，只有享受才是值得去追求的價值。

2022寒假社會實踐報告篇4

近放寒假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生寒假實踐活動登記表，要求我們利用寒假的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開頭積累社會。寒假社會實踐活動是學(xué)校向課堂外的一種延遲也是推進素質(zhì)教導(dǎo)進程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習學(xué)識磨練才干的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與議論寒假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以穩(wěn)定自己的學(xué)識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在也終究輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽磋商了學(xué)校下達的寒假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的抉擇，也贊同我在寒假里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我磨練的好機遇。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還對比輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會加入工作的不輕易。

第一次要加入工作的我真的很興奮也很慌張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔心，不過最終還是鼓起士氣采納了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量。

然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡樸的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，由于忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出過錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘卻了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。

一個月的寒假實踐過得很快，自己逐漸地開頭習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作才能也錯，以后要是寒假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領(lǐng)，也不是終究終止了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作終止后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長溝通：

碰見那些做生意對比壞的人和那些對比固執(zhí)的農(nóng)人，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們結(jié)果都想通的時候，我心里真的很有成就當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并實時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有細心和熱心：

在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的根本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的報告他們賣稻谷的根本流程，這樣我們也可以省好多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。

3、要勤勞：

有時候一些輕微的東西可以讓老板更賞識你，也對比輕易受提拔，譬如我很空閑的時候就清潔清潔辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己好多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做；社會閱歷對比缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那__些生意人，有時也會得罪老板；剛開頭也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的對比辛酸的歷史，不過這些也都是我名貴的閱歷，它們都將成為我以后加入工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后寒假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了好多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用?；氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不輕易，也明白工作的辛苦，以后也不會再濫用錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習和受教導(dǎo)的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀訌娏业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉母?/p>

2022寒假社會實踐報告篇5

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就貌似總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，雇用會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，磨練和提高自己的才能，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐——在一家個體補習班當輔導(dǎo)老師。

我是師范生，學(xué)習的專業(yè)也是師范類的，為了給自己以后的工作積累足夠的閱歷，我特意找了這份工作，提前體驗了一下當老師的感覺。這次打工，只是為了增進自己的社會閱歷，積累一些這方面的閱歷，同時也把自己學(xué)到的東西檢驗一下，以便在以后的學(xué)習中彌補自己的缺乏，實踐，可為以后找工作打下根基。通過這段時間的實習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的學(xué)識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習其他學(xué)識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

我從1月20日開頭正式上班，我?guī)У陌嗉壥浅跻荒昙壍暮⒆?，在剛開頭他們還沒有放寒假的時候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，以及課堂上沒有聽懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下，還有其次天要學(xué)習的新內(nèi)容提前預(yù)習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo)，針對大家的實際處境單個輔導(dǎo)，共性問題就給他們在黑板上講解。我熱愛在課間時間和這些孩子閑聊，一起做嬉戲。雖然只是相處了短短的一個月，但是我們之間建立了深厚的情誼，我們不僅使師生關(guān)系更是好摯友。

有的孩子很頑皮，上課期間老愛交頭接耳，做小動作，動動這動動那，心思根本不在課堂上，剛開頭對這些“釘子戶”我真的是沒法，不敢訓(xùn)更不敢打，有時候真的讓人哭笑不得，后來在一些有閱歷的老師的指導(dǎo)下，我逐漸地學(xué)會了與這些孩子相處，下課后我會找他們談心，主動地去關(guān)切他們，一摯友的語氣開導(dǎo)他們，扶助他們，給他們講一些道理，逐漸地他們上課也更加潛心了，作業(yè)也完成的更好了，學(xué)習的積極性也有很大的提高?？吹竭@些我真的好開心好，有成就感，聽到他們叫我李老師，我感到自己身上的責任真的很重，我所做的事情務(wù)必要對孩子們負責，由于這個職業(yè)真的很神圣，我確定會努力的，真心的對這些孩子們好，扶助他們在學(xué)習上生活上有所提高。

由于離開初中的時間也挺長了，對他們這一年級的內(nèi)容不是很熟諳，不太了解他們的學(xué)習層次，所以我特意借了初一年級的書，在輔導(dǎo)之前專心的看了看，了解了一些他們的學(xué)習方法和內(nèi)容，以便在教學(xué)中能提高效率，真正找到適合這個年級的教學(xué)方法，用他們已經(jīng)掌管的東西來解決遇到的問題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所扶助。在開頭沒多久，我也針對每個學(xué)生的特點和他們的學(xué)習程度制定了不同的應(yīng)對方法，夢想能夠從各方面起到好的作用。在這次社會實踐期間，在我自己看來遇到的最難辦的事情不是應(yīng)對那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對那些難題，最困難的是和學(xué)生的家長和交流，由于我閱歷缺乏，以前也沒有接觸過這方面的人，在應(yīng)對家長的時候顯得言語有些青澀，有時候孩子的家長會來補習班詢問一下孩子的學(xué)習處境，近期的表現(xiàn)等，我每到這個時候就會有些慌張，由于我不太擅長與人交流，更加是有時候有的家長會問得很留心，我都不知道該怎么說，每當看著那些有閱歷的老師和家長們侃侃而談，我就會很羨慕很羨慕，不知道為什么自己就是感覺不敢說，放不開。這是我在這次實踐中遇到的一個大問題，不過察覺問題就是好的，我會在以后的學(xué)習生活工作中逐漸地改正自己的缺點，鞏固自己的交際才能，提高自己的語言表達才能。

大學(xué)是一個教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我們鞏固熟悉問題、分析問題、解決問題的才能；為我們熟悉社會，了解社會，步入社會打下良好的根基。社會是一所更能磨練人