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XX大學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會例會制度教學(xué)督導(dǎo)是在學(xué)校主管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)下,由專門人員根據(jù)國家教育行政管理部門及學(xué)校有關(guān)教學(xué)與教學(xué)管理制度或文件的要求,對教學(xué)與管理部門所進(jìn)行的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織實(shí)施情況和教學(xué)管理狀況、教學(xué)質(zhì)量等方面進(jìn)行檢查、監(jiān)督、評價,并提出指導(dǎo)、咨詢、建議和督促整改的教育行為。為了使教學(xué)保障工作有效開展,有序運(yùn)作,決定建立教學(xué)督導(dǎo)工作例會制度。一、例會次數(shù)及時間安排(一)校級教學(xué)指導(dǎo)委員會每兩周召開一次例會。也可根據(jù)工作需要臨時通知召開。工作總結(jié)會議每學(xué)期不少于一次,交流研究會議為不定期召開??偨Y(jié)教學(xué)督導(dǎo)工作的階段性成果,明確下一步教學(xué)保障工作任務(wù)。(二)學(xué)院(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會會議每月召開一次,時間和地點(diǎn)根據(jù)各學(xué)院(部)工作情況自行決定??偨Y(jié)督導(dǎo)工作的階段性成果,明確下一步督導(dǎo)工作任務(wù)。(三)每學(xué)期初召開一次學(xué)校、學(xué)院(部)兩級教學(xué)指導(dǎo)委員會全體成員會議,研究教學(xué)督導(dǎo)工作的內(nèi)容、有效途徑、手段和方法;明確本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作任務(wù),進(jìn)行督導(dǎo)工作研討。每學(xué)期末總結(jié)上學(xué)期督導(dǎo)工作成果,交流督導(dǎo)工作開展情況,推廣教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗。二、參會人員(一)校級教學(xué)指導(dǎo)委員會會議參加人員:校級教學(xué)指導(dǎo)委員會成員。(二)學(xué)院(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會工作會議參加人員:學(xué)院(部)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、成員。邀請領(lǐng)導(dǎo)參會指導(dǎo)工作,有涉及其它職能部門的工作內(nèi)容時,將臨時通知該部門的主要負(fù)責(zé)人與會。三、例會組織形式教學(xué)指導(dǎo)委員會例會形式可以是具體會議、分組會議和專家組會議形式。四、會議內(nèi)容(一)各成員分別介紹督查、指導(dǎo)工作完成情況以及存在的問題,并對下一步工作重點(diǎn)進(jìn)行明確,分析研究工作中遇到的情況或問題,研究解決辦法或?qū)Σ叽胧?。圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn),廣泛開展調(diào)查研究,向校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門提出報告和建議。(二)按照上級組織和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的新部署、新要求,調(diào)整和完善督導(dǎo)工作內(nèi)容,分析工作中遇到的新情況,探討新思路,研究新方法。(三)向各教學(xué)指導(dǎo)委員會成員傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神,學(xué)習(xí)有關(guān)文件和學(xué)校近期工作安排。(四)安排部署相關(guān)工作。五、例會要求(一)教學(xué)指導(dǎo)委員會例會制度是保證教學(xué)督導(dǎo)工作得到有效的溝通協(xié)調(diào)、集中集體智慧開展工作的有效形式,必須認(rèn)真貫徹之。參會人員必須準(zhǔn)時參加例會,凡因事不能參加的,應(yīng)提前請假。(二)教學(xué)指導(dǎo)委員會例會為工作會議、交流研討和匯報總結(jié)會議等。(三)教學(xué)指導(dǎo)委員會成員每學(xué)期應(yīng)主動邀請校主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)來組指導(dǎo)工作,教學(xué)指導(dǎo)委員會辦公室主任每學(xué)期應(yīng)主動向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報工作2~3次。(四)會議應(yīng)力求主題明確、效果明顯,避免拖沓冗長,禁止召開沒有實(shí)際內(nèi)容的會議。(五)校級教學(xué)指導(dǎo)委員會例會通常由教促辦主任負(fù)責(zé)召集,各學(xué)院(部)教學(xué)指導(dǎo)委員會會議由學(xué)院(部)院長負(fù)責(zé)召集。(六)各教學(xué)指導(dǎo)委員會成員要嚴(yán)格按照督導(dǎo)工作職責(zé)、要求、內(nèi)容開
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