陜西省中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度

陜西省中小學(xué)試驗(yàn)室治理制度(省頒六項(xiàng))儀器室治理制度〔一〕儀器的存放要編號(hào)、分類、定室、定柜、定位?；瘜W(xué)藥品與儀器分室存放。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風(fēng)、防潮、防塵和干凈工作?！捕龅綆?、冊、表、物相符。人員調(diào)動(dòng)時(shí)要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)?！踩硟x器的借用、報(bào)廢要辦理登記和審批手續(xù)回，并做好接交手續(xù)?！菜墓ぷ??！参濉称鞯奶攸c(diǎn)，定期的、有打算的進(jìn)展維護(hù)與保養(yǎng)，使全部儀器常常處于完好狀態(tài)?！擦趁繉W(xué)期完畢前，對試驗(yàn)室的全部財(cái)產(chǎn)進(jìn)展一次全面清查核對，處理好有關(guān)事項(xiàng)，準(zhǔn)時(shí)完成各種統(tǒng)計(jì)工作，并按要求上報(bào)和存檔。學(xué)生試驗(yàn)守則〔一〕學(xué)生應(yīng)重視試驗(yàn)課，要有嚴(yán)峻認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，堅(jiān)持理論聯(lián)力?！捕痴n前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，完成試驗(yàn)預(yù)習(xí)作業(yè)驗(yàn)原理，知道試驗(yàn)步驟和操作要領(lǐng)，經(jīng)教師批準(zhǔn)方可進(jìn)入試驗(yàn)室?！踩硨W(xué)生進(jìn)入試驗(yàn)室后，要保持安靜，定組定位，不得隨便換位?！菜摹抽_頭試驗(yàn)前，要檢查核對所用儀器、器材、試劑是否齊全，名稱規(guī)格是否全都，如有不符準(zhǔn)時(shí)報(bào)告教師。試驗(yàn)臺(tái)要始終保持干凈，各物品應(yīng)放在適宜的位置上?！参濉硨W(xué)生要按規(guī)定進(jìn)展試驗(yàn)，慎重操作，認(rèn)真觀看，認(rèn)真思考，如實(shí)記錄，不得隨便更改試驗(yàn)，不得隨便動(dòng)用室內(nèi)其它試驗(yàn)器材?！擦吃囼?yàn)過程中肯定要保持良好的課堂秩序，有疑難時(shí)，應(yīng)請教師幫助，遇有偶發(fā)事故時(shí)，應(yīng)保持冷靜，快速報(bào)告教師處理?！财呷鐑x器損壞，應(yīng)主動(dòng)報(bào)告教師，以便妥當(dāng)處理?！舶恕彻脙x器用過后，要馬上放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器，不得任意移動(dòng)?！簿攀??！彩辰Y(jié)果和試驗(yàn)過程，不得隨便臆造或抄襲他人試驗(yàn)數(shù)據(jù)和記錄。試驗(yàn)人員崗位職責(zé)〔一〕試驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)1、執(zhí)行學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)打算，依據(jù)教材規(guī)定的試驗(yàn)內(nèi)容，樂觀協(xié)作有關(guān)教師完成各項(xiàng)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。2、生疏各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號(hào)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和使用方法、修理方法、3、生疏全部演示試驗(yàn)和學(xué)生分組試驗(yàn)的有關(guān)理論試驗(yàn)方法、留意事項(xiàng)，能嫻熟指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)，處理學(xué)生試驗(yàn)中遇到的各種疑難問題。4、依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)打算和試驗(yàn)通知單，預(yù)備學(xué)生試驗(yàn)和演示試驗(yàn)所需的儀器、試劑和器材。試驗(yàn)完畢整理、清洗、回收入柜。5、不斷總結(jié)閱歷，樂觀制造條件，組織學(xué)生開展課外科技活動(dòng)和進(jìn)行開放性試驗(yàn)。6、加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系，樂觀開展試驗(yàn)教學(xué)爭論、教學(xué)儀器研制和自制教具活動(dòng)?！捕持卫眄?xiàng)7、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗(yàn)收、入庫及登帳、編號(hào)等工作。8、合理安排教學(xué)儀器的存放，保持教學(xué)儀器的干凈，制造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保和延長教學(xué)儀器使用壽命。9、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的修理、維護(hù)、清點(diǎn)、檢查、借出、回收以及安全急救等日常治理職責(zé)。10度，做好儀器室的全面治理工作。危急品安全保管和使用制度〔一〕試驗(yàn)教學(xué)用化學(xué)危急藥品必需貯藏在專用室、柜內(nèi)，并按各自的危急特性，分類存放，不得和一般試劑混存或隨便亂放?！捕郴瘜W(xué)危急藥品室、柜，必需有專人治理。治理人員要有高度的行“五雙治理”即雙人治理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)使用。〔三〕化學(xué)危急品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施，如滅火器、消防桶、黃沙等，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時(shí)，要把化學(xué)危急品室列為重點(diǎn)防范區(qū)?！菜摹扯ㄆ趯瘜W(xué)危急品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)展認(rèn)真檢查，并核對庫存量，務(wù)使帳物全都?！参逵脝巍酚蓪９苋藛T和教師送取，不得讓學(xué)生代替?！擦硨υ囼?yàn)中危急品的遺棄及廢液、廢渣要準(zhǔn)時(shí)收集，妥當(dāng)處理，不得在試驗(yàn)室存留，更不行隨便倒入下水道?！财咄猓匦铚?zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)照實(shí)報(bào)告不得隱瞞?！舶恕硨９苋藛T對化學(xué)危急品的保管和使用中的安全性負(fù)有全部責(zé)任。儀器設(shè)備的報(bào)廢審批治理制度〔一〕教學(xué)儀器報(bào)廢的條件1、到達(dá)或超過使用年限〔22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品，無修復(fù)價(jià)值。2、主要構(gòu)造和部件陳舊或損壞，精度嚴(yán)峻降低或喪失，不能滿足使用要求，又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。3、先天缺乏，又無法改造利用的儀器設(shè)備。4、嚴(yán)峻影響安全，連續(xù)使用會(huì)引起危急事故的教學(xué)儀器。5、大修一次費(fèi)用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器?！捕辰虒W(xué)儀器報(bào)廢的程序1、低值易耗品，由試驗(yàn)室每學(xué)期匯總一次，列出品名、數(shù)量與金額，經(jīng)主管組〔室〕負(fù)責(zé)人簽字后報(bào)主管主任批準(zhǔn)即可。2、單價(jià)在20等教具，由治理人員提出申請，經(jīng)組〔室〕負(fù)責(zé)人簽字后，報(bào)主管主任批準(zhǔn)即可。3、凡屬固定資產(chǎn)〔單價(jià)20元以上，使用年限一年以上的教學(xué)儀器設(shè)備的報(bào)廢，應(yīng)由治理人員填寫《儀器報(bào)廢審批單技術(shù)鑒定，經(jīng)鑒定合理者，報(bào)學(xué)校主管校長批準(zhǔn)門辦理注銷手續(xù)。最終報(bào)縣〔區(qū)〕級(jí)業(yè)務(wù)治理部門備注。4、不管屬哪一級(jí)審批報(bào)廢的儀器，都應(yīng)將原儀器上有使用價(jià)值的零部件拆下備用。試驗(yàn)教學(xué)治理制度〔一〕試驗(yàn)教學(xué)打算1、各科教師對試驗(yàn)教學(xué)必需制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)打算。打算應(yīng)于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教育處和試驗(yàn)室各一份試驗(yàn)課題、試驗(yàn)類型、試驗(yàn)時(shí)間等。2、試驗(yàn)室應(yīng)依據(jù)各科教學(xué)大綱、教材和各科任課教師的試驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，制訂本學(xué)期試驗(yàn)室工作打算。打算應(yīng)包括試驗(yàn)室使用安排和試驗(yàn)材料的購進(jìn)、置備，儀器的檢查和維護(hù)等。〔二〕試驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施1、教師要依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)打算認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，填寫《試驗(yàn)通知作試驗(yàn)，做到“胸中有數(shù)”。2、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確試驗(yàn)?zāi)康?，把握試?yàn)原理，并劃分試驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)試驗(yàn)紀(jì)律，重視安全操作教育。3、試驗(yàn)室依據(jù)《試驗(yàn)通知單》樂觀預(yù)備試驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。4、任課教師和試驗(yàn)教師應(yīng)巡回檢查、急躁指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展試驗(yàn)，覺察驗(yàn)。5、試驗(yàn)完畢后，任課教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)小結(jié)試驗(yàn)狀況，對試驗(yàn)中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《試驗(yàn)報(bào)告〔三〕試驗(yàn)教學(xué)的評估與考核1〔由試驗(yàn)教師和任課教師共同填寫〔由試驗(yàn)教師依據(jù)登記表匯總〔由試驗(yàn)教師統(tǒng)一匯總。2、對學(xué)生試驗(yàn)力量和技巧的考核，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維力量。3、對學(xué)生的考核應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、根底性、全面性及可行性、可信度原則。4、對教師的考核