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1、閱讀下邊資料,按要求作文。你不可以改變面貌,但你能夠顯現(xiàn)笑臉。你不可以左右天氣,但你能夠改變心情。你不可以預(yù)知明日,但你能夠掌握今日。你不可以決定生命的長度,但你能夠拓寬它的寬度。這段話對你有什么啟迪?能引起你如何的聯(lián)想?請依照資猜中的一句話或幾句話,確定中心,寫一篇文章,許多于500字。(2002年江蘇南京市中考作文題)2、這里有漂亮的自然風(fēng)光,這里有豐富的人文景觀;這里有暖和關(guān)愛,這里有友誼相信,這里有拼搏進步;我們的生活、我們的四周充滿了陽光雨露,充滿了親情友誼,充滿了合作競爭。請你依據(jù)提示所供給的內(nèi)容,選用此中的一個方面或?qū)讉€方面有機的聯(lián)系起來,自擬題目作文。(2003年湖南長沙中考作文題)3、閱讀下邊的資料,依據(jù)要求寫一篇文章。當(dāng)幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里柔軟的鋪墊所有扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊沿。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊沿趕下去。當(dāng)這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼死地拍打翅膀來阻擋自己持續(xù)著落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹一定具備的最根本的本事--翱翔!(2004年河北省中考作文題)1、2003年湖南長沙中考優(yōu)異作文風(fēng)雨中,我損害過不應(yīng)損害的人1一考生有人說,人一世下來就開始透支母親的生命??晌乙皇老聛砭褪菫榱藞髲?fù)父親。我永久不會忘掉他和媽媽離婚的情形。裁決時,我最后還選擇了父親,我要讓他悲傷一輩子。沒過多久,父親又成婚了,這更為深了我對他的憤恨。固然繼母老是全力地想討好我,我卻素來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,凡是這個時候,我的內(nèi)心總會燃起一絲可怕的愉悅。幾年后,他們有了自己的兒童,可是他不過個病秧子,三天兩端得送醫(yī)院,我常常子夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫(yī)院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面,我變?yōu)榱艘粋€麻痹的觀眾,沒有一絲擔(dān)憂。那一天,我接到了要點中學(xué)的通知書,這是我十幾年來除了報復(fù)父親以外的愿望了?;氐郊?,我把通知書朝桌上一扔,“我考上要點中學(xué)了,明日報到,先交三千!〞父親拿過通知書,眼角略微揚一下,但立刻又恢復(fù)了深重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家里所有的存儲。但我是不論如何都不會放棄的,只見父親慢慢地起身,往返地踱著,最后他下信心,走到繼母眼前說:“小偉的病要治,萌子的書也要讀〞?!凹依锞褪_@三千了,醫(yī)生說小偉隨時可能要著手術(shù),這錢可不可以用啊!〞繼母哭著說?!翱稍垡膊豢梢哉`了萌子的前途啊!〞說完這話,父親沖出了家門??粗@全部,我有了一點心酸。次日,醫(yī)院來通知說,弟弟可能不可以了,要我們居心理準(zhǔn)備,那一刻,我第一次有了一絲震驚,那一天,我懷著一顆愧疚的心看了弟弟一眼,是分別后的第一眼,也是最后一眼。我去要點中學(xué)的前一晚,父親把我叫進了他的房間,意味深長地說:“萌萌,其實我不是你生父,當(dāng)初他扔掉了你們母女倆,我為了保住你2母親的名望才跟她成婚的,我們約好等你長大一點后再離婚,沒想到你當(dāng)初選擇了跟我〞這番話如同晴日霹靂,我怎能相信自己向來報復(fù)的父親,竟然是我的恩人,是一個與我絕不相關(guān)卻白白養(yǎng)了我十幾年的人看著眼前未老先衰的父親,我的那些憤恨變得一觸即潰了,我撲進父親的懷里,高聲哭著說:“爸,我對不起你!〞父親拍了拍我說:“父親是永久不會責(zé)備自己的子女的!〞本來,這十幾年我白活了。只有今日,才真實找到了自我。佳作探勝:“這里有暖和關(guān)愛;我們的生活、我們的四周充滿了陽光雨露,充滿了親情友誼,充滿了合作競爭〞,本文讓讀者更深地領(lǐng)會到這一點。作者環(huán)繞資料所包括的中心,表達(dá)了一個家庭生活故事,將兩代人的感情矛盾置于矛盾之中,有力地揭露了所要表達(dá)的主題。平淡無奇地寫父愛,寫親情,難于寫出真實的父愛和親情,而本文作者經(jīng)過運用對比和誤解的筆法來傳達(dá)這類感情矛盾,尤其深刻并且讓人怦然心動,白居易說“動人心者,莫先乎情〞,能夠說本文的長處就是談?wù)娓杏X、訴真感情。2、2004年河北省中考優(yōu)異作文伴著“痛〞的愛一考生我是一個鄉(xiāng)村的孩子。打記事起,我爹曾頻頻對我說,鄉(xiāng)村苦,農(nóng)村的孩子需要堅毅。十幾年來,我向來就是伴著“痛〞的愛長大的。在小學(xué)畢業(yè)時,好運之神降臨到我的頭上,因為成績優(yōu)異,我被縣城一所私立中學(xué)免費錄取。記得開學(xué)的那一天,爸騎著那輛跟了他二十多年的自行車,為我馱3著鋪蓋。我在后邊背著大包、小包,小跑著。一路上,父女倆沒說一句話。我知道,爹還趕著去干活呢,他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。到達(dá)新的學(xué)校,學(xué)校里的人多得像趕集似的:校門口停滿了小轎車、面包車和各式各種的摩托車。爹那么把他那輛破自行車靠在一棵小樹上,也上沒鎖,扛著鋪蓋卷走進擁堵的人群。我緊隨著爹,惟恐走散了。我四周都是大人們,我人小,費了很大的力氣才擠了進去。爹幫我找到宿舍,挑了挨著窗戶的一個床鋪,爹說這兒陽光好,不潮,冬季也暖和。至于其余安慰之類的話一句也沒說,放下鋪蓋卷,轉(zhuǎn)身就走?!暗?,我高聲喊了一聲,爹轉(zhuǎn)過身來,“啥事?〞我望著爹沒吱聲,爹苦笑了一下,轉(zhuǎn)身又走了。我強忍著淚水,自己整理床鋪??粗溆嗉议L幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來,但我立刻擦干了淚水。爹說過,鄉(xiāng)村的孩子更需要堅毅。此后,學(xué)校每次放假,我都是自己回家,有時坐車,有時步行?;丶掖撕?,自己生火做飯,并整理房間,而后邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來,這是多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,從未改變過。歲月荏苒,一晃就是三年。今日就要中考了,清晨五點鐘我就起了床。媽媽昨晚去廠里干活還沒回來,爹也早早地干活去了,我自己做熟飯,飯后,坐車去考場。就在我將要走進考場的大門時,一個熟習(xí)的身影忽然出此刻我的視線中。千萬沒有想到,是爹,爹騎著他那輛破自行車來了。立時,我的淚水在眼里直打轉(zhuǎn)?!暗?,你怎么來了,誤一天工十幾塊錢呢!〞,“農(nóng)活再忙,我閨女一個人考試,我不放心,快進去吧,一會兒就考試了,爹在外邊等著你。〞寫到這里,我的淚水忍不住流了下來。爹,你放心吧,我必定會考好的,因為有爹您在外邊等著我,還有爹您多年來囑咐我的那句話4佳作探勝:本文作者很好地掌握住了資料所揭露的中心:為了孩子健康成長而貌似“殘忍〞的父親母親之愛。真實理解好這類愛,才能寫好這篇作文,否那么簡單流于一般的父親母親關(guān)懷之上了。通觀全文,本文的亮點主要有三點:一是用一個適合的標(biāo)題適合地表達(dá)了中心,鮮亮有力,并且富裕思辨性。二是作者將父親的愛轉(zhuǎn)變?yōu)榕嘤约旱膱砸氵@一認(rèn)識上,使主題詳細(xì)可感,有益于文章的寫作。三是用富裕真情的表達(dá)語言表達(dá)了讓人感人的故事,掙脫了過于華麗不實的文辭而流露出了一種自但是然的情真意切。閱讀下邊的資料,依據(jù)要求寫一篇許多于800字的文章。在一條小溪邊,一個牧童悲傷地哭著,因為他心愛的羊羔不當(dāng)心掉進大河被淹死了??蘼暼瞧鹆诵∠膽z憫,它生氣地譴責(zé)大河:“你也太殘忍了吧,為何把小牧童的羊羔給淹沒了呢?假如我有你這樣大的水量,決不會和你同樣的。我會溫柔地流淌,滋潤山谷和草原,裝點漂亮的大自然,讓沿途兩岸都感謝我的善行。〞但是沒過多久,山洪迸發(fā),小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖垮了堤岸,一路吼怒著淹沒了田園和鄉(xiāng)村,就連溪水曾深表憐憫的那個牧童的羊群也被狂漲的溪水沖走了。范文小溪成了大河,它早忘了自己說過的話。巨大的水流沖垮了堤岸,一路吼怒著淹沒了田園和鄉(xiāng)村,就連溪水曾深表憐憫的那個牧童的羊群也被狂漲的溪水沖走了。理想老是美好,現(xiàn)實仿佛糟糕。其實,大河損壞力雖大,但對自然和人類的好處更大。它雖有所淹沒和沖垮,也可是是疏導(dǎo)河流的需要。5金無足赤,人無完人。更況且,水往低處流的規(guī)律是沒法改變的。小溪像兒童,大河像大人。純真的兒童認(rèn)為自己不會犯大人的錯誤,長成大人后卻都不可以能完滿無缺,但整體上大人仍是比兒童強。秦始皇是個典型。他怨恨諸侯的明爭暗斗、鉤心斗角,發(fā)奮于一致中國,并有成立“后代帝王萬世之業(yè)〞的理想。他“奮六世之余烈,振長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履而制六合,執(zhí)敲撲而鞭撻天下,威振四海。南取百越之地,認(rèn)為桂林、象郡,百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。〞秦始皇雖焚書坑儒、推行*,但他平定了六國,一致了胸懷衡,成立了郡縣制,仍是功不可以沒。楚霸王步后來塵。項羽小時候看到秦始皇,脫口便說:“彼可取而代也。〞他力能扛鼎,氣壯河山,孤注一擲,戰(zhàn)勝秦軍主力,分封諸侯,卻以暴易暴,火燒了千萬人民的勞動成就——阿房宮?!氨P盤焉,囷囷焉,蜂房水渦,矗不知其幾千萬落。長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?上下冥迷,不知西東。〞阿房宮多壯美啊,不過很短壽了。怪不得人們說項羽是“衣冠禽獸〞呢。項羽即使是個失敗的英豪,卻也算歷史天空的明星。當(dāng)長江不過一條小溪,她也有美好的理想。但當(dāng)她倡始洪水,人民的死傷和損失堪稱大矣。但更多的時候,她作為一條大河,仍是靜靜地流淌著,靜靜地奉獻(xiàn)著,仍被看作炎黃后代的母親河之一。兒童或許有美好的理想,要保護美羊羊。但他可能忘了,他清晨喝的就是羊肉湯。所以,我們追求理想,但我們更要尊敬現(xiàn)實。偉大事物的損壞力也大。理想很飽滿,現(xiàn)實卻骨感。在生活的旋律中,理想是彈鋼琴,現(xiàn)實卻可能要長久面對電子琴;理想不過曲子,現(xiàn)實才是歌詞。6在話題作文出現(xiàn)以前,資料作文是中考試卷中常常出現(xiàn)的一種作文考察形式,在話題作文中,資料不過提出話題的背景,資料與文章是一種疏遠(yuǎn)的關(guān)系;而資料作文中的資料那么是作文看法的重要載體,是寫作內(nèi)容選擇和立意的依照,考生一定從資猜中提煉出一個看法進行寫作,走開了資料就是離題,文章與資料是一種很親近的關(guān)系。因而可知,寫作資料作文,一定針對其“資料重要性〞特色,采納有效的寫作的策略,才能更好地寫出高質(zhì)量的考場作文,詳細(xì)來說要特別注意以下三個方面。一、讀懂資料,全面掌握讀懂資料是資料作文寫作的重要前提,沒有讀懂資料必定會模糊作文,致使出現(xiàn)偏題或許離題的現(xiàn)象,讀懂資料一定全面掌握,切不可以斷章取義,執(zhí)其一端,而要抓住要點,理解內(nèi)容,理清關(guān)系,理解中心,為立意確定一個較好的審題根基。全面掌握資料和理解資料,不可以從某一局部下手,只抓住三言兩語不放,否那么簡單跑題??墒且プ≠Y猜中的要點詞語或語句,深刻理解其實質(zhì)意義,這關(guān)于掌握資料的中心很有幫助。如2004年哈爾濱市中考作文題的資料為:一位雕塑家達(dá)成了一座特別漂亮的雕塑,有人問他:"你是如何雕出這座完滿的雕塑的?"雕塑家回復(fù):"這座塑像本來就在那邊,我不過將它剩余的邊邊角角去掉而已。其實,在人生中,你就是那座塑像,只需去掉外面的邊邊角角,就能獲取完滿的自我!而那位優(yōu)異的雕塑家,就是你自己。整體上看是講“雕塑〞與“個人成長〞之間的一個類比關(guān)系,要點詞是“邊邊角角〞,要注意聯(lián)想到自己成長過程中間剩余的能夠去除的一些東西,能夠是行為、習(xí)慣、語言、衣著等等。假如把要點放在如何“獲7得完滿的自我〞那么沒有抓住資料的中心,明顯是跑題了。二、立意求準(zhǔn),力求新奇資料作文也是“命意作文〞,立意利害直接影響到作文的深刻與否和創(chuàng)新程度,所以,寫資料作文,在讀懂資料的根基上,要盡量在立意上求準(zhǔn)求新。所謂求準(zhǔn),就是要掌握住資料的內(nèi)容,切記主題一定從資猜中得來,切不可以離開資料,否那么就簡單寫出失敗之作。所謂求新,就是要努力打破思想定勢,超越一般人的慣常思路,應(yīng)該發(fā)人之所未發(fā),言人之所不可以言,力求做到“人無我有,人有我優(yōu)〞,在“新〞字上下功夫,這樣寫成的文章才有希望煥發(fā)出創(chuàng)建的榮耀。三、使用資料,適合奇妙在資料作文中,資料在文章中的使用,也是一個不可以忽視的問題。一般來說,引用資料有兩種形式,即直接引用和間接引用(化用)。依據(jù)文體的不一樣,使用資料也有不一樣,一般而言,寫成談?wù)撐?,開頭引述材料,以便更好地提出自己的看法;其余文體也不可以完整脫開資料,要在適合的地方直接和間接引用一下資料,否那么簡單造成于資料疏遠(yuǎn)的感覺。選擇以下一道題目,依據(jù)所給資料,自己確定中心,寫一篇文章,文體不限,詩歌除外,600字左右。1、有一只老虎,看見曾戰(zhàn)勝過自己的水牛被農(nóng)人吆喝著耕地,便去問牛為何怕農(nóng)人,牛說因為人有“智慧〞。老虎向農(nóng)人要求看看他的“智慧〞。農(nóng)人說把“智慧〞忘在家里了,能夠去拿,但要先把老虎捆起來,省得他走后老虎把牛吃掉。老虎遵從了。農(nóng)人回村叫來村民,把老虎裝進鐵籠,對老虎說:“這就是‘智慧’〞。82、世界球王貝利喜得貴子,有記者賀道:“看他
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