2020健康教育工作總結(jié)3篇

總結(jié)是對(duì)自己社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回首的產(chǎn)物，它以自己工作實(shí)踐為資料。是回首過(guò)去，對(duì)前一段時(shí)間里的工作進(jìn)行反省，但目的仍是為了做好下一階段的工作。下邊是我為您準(zhǔn)備的“健康教育”，歡迎參照，希望能對(duì)您有所幫助。健康教育工作總結(jié)一為確實(shí)抓好馬王堆街道居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育，增強(qiáng)居民自我保健能力，提升居民的健康素質(zhì)。在上司部門(mén)的指導(dǎo)以及我中心各科室的親密配合下，我們深入展開(kāi)健康教育工作，將健康教育工作落實(shí)到人，層層抓落實(shí)，層層把關(guān)，經(jīng)過(guò)半年的努力，獲得了必定的成績(jī)，現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)以下一、獲得的成績(jī)、我中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作，把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程來(lái)抓，并將此項(xiàng)工作歸入全中心工作查核內(nèi)容之一，成立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，建立專職健康教育專干，擬訂有關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖，健康教育崗位責(zé)任制，健康教育工作制度。并依據(jù)健康教育有關(guān)文件要求，擬訂了《健康教育》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責(zé)》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來(lái)抓，各科室能踴躍配合，仔細(xì)籌備科室安排，按期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件，向廣大民眾流傳健康及衛(wèi)生知識(shí)。、我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二十余處，按期改換宣傳教育內(nèi)容，半年共刊出6期，實(shí)時(shí)共同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各樣健康教育宣傳資料60000余份。宣傳資料融針對(duì)性、科學(xué)性、適用性、平常性、興趣性為一體。除此以外，同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各樣不一樣的宣傳資料，比如結(jié)核病防治，計(jì)劃25免疫宣傳，碘缺少病，艾滋病等宣傳資料。充足利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一嶄新健康教育宣傳陣地，開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客專頁(yè)，鼎力宣傳政府惠民政策，普及健康衛(wèi)生知識(shí)，破除迷信，倡導(dǎo)廣大民眾自覺(jué)養(yǎng)成優(yōu)秀的衛(wèi)生健康習(xí)慣。門(mén)診建立健康宣教書(shū)報(bào)資料架，發(fā)放各種健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語(yǔ)》等讀物，可供居民就診時(shí)取閱。、利用各樣形式，多渠道全方向的展開(kāi)健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年的“24”結(jié)核病防治日。腫瘤宣傳周?！?5”計(jì)劃免疫日?！?6”瘧疾宣傳日?！?1”世界無(wú)煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、中心門(mén)口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng)，對(duì)育齡婦女和學(xué)生、老年人、慢性病患者開(kāi)設(shè)健康教育咨詢熱線。同時(shí)發(fā)放各樣宣傳資料30000余份，免費(fèi)電話及現(xiàn)場(chǎng)咨詢達(dá)5657余人，免費(fèi)義診1867人次，免費(fèi)丈量血壓2122人次。、對(duì)門(mén)診患者、體檢居民、各種人群制度并免費(fèi)發(fā)放各樣針對(duì)性的健康處方。同時(shí)我們經(jīng)過(guò)門(mén)診宣傳、電話回訪等形式，向患者及家眷展開(kāi)健康教育宣傳，發(fā)散宣傳資料。為了鼎力推動(dòng)健康素質(zhì)促使工作，加速普及健康修養(yǎng)基本知識(shí)與技術(shù)，進(jìn)一步提升我街道居民健康修養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)達(dá)成各種人群健康知識(shí)講座19場(chǎng)，受教人員2540余人。并制作課件10個(gè)版式，在各場(chǎng)所播放電子圖片400余幅。中心成立并開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)博客專頁(yè)到現(xiàn)在9個(gè)多月時(shí)間，共上傳中心圖片1946張，發(fā)布博文537篇，博客接見(jiàn)量9482人次。努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造一個(gè)立體全方向的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。、為了更好的做好健康教育工作，我們上半年對(duì)我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn)，并按期指導(dǎo)工作。、中心對(duì)轄區(qū)學(xué)校健康教育工作進(jìn)行輔助、指導(dǎo)和督導(dǎo)。上半年我中心對(duì)燕山二小進(jìn)行健康教育講座，做到有課時(shí)安排、有備課、有課后復(fù)習(xí)題。并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，健康知識(shí)了解率和行為形成率均達(dá)90%以上。指導(dǎo)學(xué)校按期刊出衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄。、仔細(xì)貫徹落實(shí)市政府公布的《公共場(chǎng)所嚴(yán)禁抽煙的規(guī)定》，我們踴躍展開(kāi)了控?zé)熃逃?，擬訂了《醫(yī)院禁煙制度》，建立了禁煙監(jiān)察崗，配有控?zé)煓z查員，候診區(qū)、診室等公共場(chǎng)所設(shè)有醒目的禁煙標(biāo)記。、踴躍推動(dòng)“居民健康促使行動(dòng)”，對(duì)全街道育齡婦女和60歲以上老人進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，至6月30日止我街道共檢查了2600余人次，并為在體檢中篩查出的慢性病病人成立健康檔案，按期對(duì)其進(jìn)行隨訪，推行慢病的規(guī)范化管理。二、存在不足、個(gè)別社區(qū)健康教育工作流于形式。、一些民眾對(duì)健康知識(shí)學(xué)習(xí)的踴躍性不高。、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細(xì)不實(shí)。三、改良舉措。、更好地協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系，以便在工作上更好地協(xié)作。、加大人力物力投入，更廣范圍、更深層次做好宣傳工作，提升民眾的自我保健意識(shí)。、加大健康教育工作的監(jiān)察力度，每季度對(duì)站點(diǎn)及村衛(wèi)生室健康教育有關(guān)工作人員工作狀況歸入考評(píng)，比較制度，賞罰分明，促使健康教育工作的次序有序展開(kāi)，力求把我街道的健康教育工作展開(kāi)的更好，再上一個(gè)臺(tái)階。健康教育工作總結(jié)二今年，我局持續(xù)深入健康教育工作，確實(shí)將干部員工的健康教育工作歸入本局的目標(biāo)管理，調(diào)整完美健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定健康教育工作計(jì)劃，在干部員工中普及健康知識(shí)，使該項(xiàng)工作獲得了優(yōu)秀的成績(jī)。一、高度重視，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)向來(lái)十分重視健康教育工作，為仔細(xì)實(shí)行健康教育工作，確實(shí)做好我區(qū)國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)查工作，大隊(duì)對(duì)原健康教育領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員進(jìn)行了調(diào)整，增強(qiáng)對(duì)健康教育工作的一致領(lǐng)導(dǎo)和安排部署，保證各項(xiàng)工作的組織實(shí)行溫順利落實(shí)。二、擬訂計(jì)劃，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)東勝區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的有關(guān)文件精神，為增強(qiáng)我局干部員工的醫(yī)療衛(wèi)買(mǎi)賣(mài)識(shí)，普及健康保健知識(shí)，局健康領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂了今年健康教育工作計(jì)劃，并以文件下發(fā)各大隊(duì)各科室學(xué)習(xí)貫徹。同時(shí)向各部門(mén)提出了實(shí)行健康教育總的要求，安排了健康教育的工作任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任和工作目標(biāo)。仔細(xì)組織各項(xiàng)活動(dòng)，整年展開(kāi)衛(wèi)生評(píng)選活動(dòng)四次、展開(kāi)健康教育活動(dòng)六次、健康教育宣傳陣地六期。并準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)工作動(dòng)向。三、寬泛宣傳，增強(qiáng)學(xué)習(xí)。、各大隊(duì)各科室在員工中常常性地展開(kāi)健康保健知識(shí)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)健康生活和健康行為，倡導(dǎo)戒煙少酒，減少疾病發(fā)生，保證執(zhí)法隊(duì)員的身心健康。與此同時(shí)，踴躍參加醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)活動(dòng)，為隊(duì)員購(gòu)置醫(yī)療保險(xiǎn)，妥當(dāng)辦理好隊(duì)員就醫(yī)住院等突發(fā)性的問(wèn)題。、安排部署學(xué)習(xí)內(nèi)容，并仔細(xì)組織員工學(xué)習(xí)健康教育工作有關(guān)文件和資料。經(jīng)過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，隊(duì)員的健康意識(shí)有了大幅度的提升，同時(shí)廣泛掌握了常有疾病的預(yù)防和救治方法，認(rèn)識(shí)了常有疾病如高血壓、冠芥蒂、肝炎等的一般癥狀及平時(shí)生活中的保健知識(shí)，對(duì)各樣疾病的發(fā)生先兆有了深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)使廣大職工形成了健康的生活方式、健康的行為習(xí)慣，沒(méi)有發(fā)生一同嚴(yán)重傳染性疾病。、貫徹《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》等法律法例，對(duì)員工進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，減少和控制職業(yè)損害、職業(yè)病及有關(guān)疾病發(fā)生。同時(shí)特別增強(qiáng)對(duì)女員工的保健教育。今年，我局把健康教育和各項(xiàng)工作有機(jī)聯(lián)合，抓出了必定的收效。以人為本，關(guān)懷隊(duì)員的健康狀況，為全局各項(xiàng)工作的順利展開(kāi)打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。健康教育工作總結(jié)三本學(xué)期我們一直貫徹學(xué)校健康教育工作要乞降學(xué)校健康教育工作評(píng)論方案，把實(shí)行素質(zhì)教育，關(guān)懷學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的要點(diǎn)。本著“以人為本”的基本理念，長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師仔細(xì)履行，獲得了可喜的成績(jī)，使全校師生逐漸建立起了健康理念。、詳細(xì)工作。（一）仔細(xì)落實(shí)勤學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀點(diǎn)，真切做到有的放矢。（二）高度重視，一致領(lǐng)導(dǎo)，成立完美的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們向來(lái)以來(lái)十分著重抓勤學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此，學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。依據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)論方案》調(diào)整和確立健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，使之逐漸進(jìn)入科學(xué)化的軌道。（三）完美健康教育監(jiān)察評(píng)論體系。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的健康教育監(jiān)察評(píng)論小組總結(jié)昨年的工作經(jīng)驗(yàn)，今學(xué)期對(duì)健康教育監(jiān)察評(píng)論體系進(jìn)一步完美，豐富了評(píng)論內(nèi)容，健全了評(píng)論標(biāo)準(zhǔn)。整個(gè)健康教育評(píng)論本著公正、公正、客觀的原則，真切做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)察、有評(píng)論、有獎(jiǎng)有罰，大大提升了教師的工作踴躍性。（四）立足根本，創(chuàng)建氣氛，學(xué)校健康教育收效逐漸展現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教課計(jì)劃，對(duì)培育學(xué)生的優(yōu)秀衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有，有課時(shí)，有查核，有評(píng)論；充足利用廣播、黑板報(bào)等形式，踴躍展開(kāi)衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提升學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，我校針對(duì)學(xué)生身心發(fā)育特色，選擇教材，以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等歸入健康教育內(nèi)容，遇到了學(xué)生的歡迎。二、反省與展望。（一）我校教師對(duì)于健康教育的科研水平還處在較低的水平，沒(méi)有真切意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。（二）在健康教育的詳細(xì)履行的過(guò)程中，常常會(huì)忽略學(xué)生個(gè)性化的教育。我們?cè)诠ぷ髦羞^(guò)于重申學(xué)生的共性，而忽略了對(duì)學(xué)生的個(gè)性的尊敬和塑造，這一點(diǎn)有違健康教育的主旨。我們?cè)谒?/p>