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文檔簡(jiǎn)介

小班健康教案《真好吃》小班身心健康公開課教案《真美味》

活動(dòng)目標(biāo):

懂食物對(duì)身體健康的關(guān)鍵促進(jìn)作用.培養(yǎng)不吃零食的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

物質(zhì)準(zhǔn)備工作:木偶(瘦、瘦小豬各一只,小狗一只),餐桌(放置食物),雞蛋若干,醬廚具等。材料服務(wù)設(shè)施:幼兒活動(dòng)操作方式材料《身心健康/社會(huì)/藝術(shù)誰(shuí)該得笑臉?》

活動(dòng)指導(dǎo):

1.出具一瘦一胖的兩只小豬木偶,懇請(qǐng)幼兒猜:它們?yōu)槭裁匆皇菀慌?

2.邊模擬桌面教具,邊講訴故事《大大和小小》。

★回答:

喝茶的時(shí)候,大大就是怎么做的?小小呢?

大大紫帶怎么樣?小小顯得怎么樣了?

小小后來(lái)為什么能夠和大大紫帶一樣強(qiáng)壯呢?

3.鼓勵(lì)幼兒觀測(cè)操作方式材料《誰(shuí)該得笑臉?》,說(shuō)道說(shuō)道圖上的小朋友誰(shuí)該得笑臉、誰(shuí)該得哭臉,然后把張貼看板張貼在搞得對(duì)的小朋友旁邊。

4.出具雞蛋.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)道說(shuō)道喝蛋對(duì)身體健康的好處。

5.鼓勵(lì)幼兒觀賞教師醬過程并享用。

活動(dòng)建議:

◆生活活動(dòng):在幼兒用餐時(shí),教師以"美食主播""'我不吃零食'展現(xiàn)欄"等形式,使幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng),引導(dǎo)幼兒樣樣食物都必須喝。

◆家園共育:

(1)指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒制定合理的食譜,在烹制上特別注意色、香、味,引致幼兒的食欲。

(2)與教師共同協(xié)調(diào),制止幼兒吃零食的不良習(xí)慣。

◆領(lǐng)域資源整合:鼓勵(lì)幼兒自學(xué)歌曲《大家叫做我小壯壯》、兒歌

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