2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)10篇2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)10篇范文（精選）

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或處境舉行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升大家察覺問題的才能。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是我整理的關(guān)于2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)10篇范文，接待閱讀!

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇1

光陰似箭，時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)瞬我的實(shí)習(xí)生活就快終止了，還記得剛來加入實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生，懂得的也只是書本上的理論學(xué)識(shí)，而如今，經(jīng)過短短的護(hù)士實(shí)習(xí)，我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論學(xué)識(shí)來完成實(shí)際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。

護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們透過實(shí)踐操作來穩(wěn)定理論學(xué)識(shí)，提高護(hù)理技能，同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正加入工作前的一次最正確磨練機(jī)遇。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間對(duì)比短，所以我很珍惜每一天的磨練機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過程中做到虛心求學(xué)，努力刻苦，求學(xué)若渴，彼此協(xié)助，不求最好，只求更好。

護(hù)士實(shí)習(xí)第一天，剛進(jìn)病房，就覺得很迷茫，對(duì)于目生的環(huán)境，目生的人群讓我有點(diǎn)不知所措，幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的布局，了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)根基護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們精心努力的爭(zhēng)取著每一次磨練的機(jī)遇，遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師，他也會(huì)和細(xì)心細(xì)心的為我們一一解答。

在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論學(xué)識(shí)，精心主動(dòng)的學(xué)習(xí)，斟酌，對(duì)于不懂的學(xué)識(shí)點(diǎn)我會(huì)自己先查找書籍解決，假設(shè)還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床回響，同時(shí)和病人多溝通交流，期望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間，我收獲了好多，我懂得了病歷的書寫，教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的表達(dá)出來。

這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，在此，我要天性感謝學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)磨練機(jī)遇，還要感謝指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和協(xié)助，在以后的工作生活中，我將更加精心努力，刻苦專研，讓自己的理論學(xué)識(shí)更加扎實(shí)，臨床護(hù)理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務(wù)必付出努力的，有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)閱歷，我相信我的未來將會(huì)更加完備。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇2

一、實(shí)習(xí)過程

在開頭實(shí)習(xí)之前，我覺得有點(diǎn)愧疚。由于我的好多摯友都在假期工作過。作為英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)是我的第一次工作體驗(yàn)。從我開頭工作的那天起，我就過著和過去完全不同的生活。我每天都在指定的時(shí)間上班。工作期間要專心按時(shí)完成工作，不能草率敷衍。我們肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是為了自己，更是為了一家公司，所以我們理應(yīng)對(duì)一切都提防翼翼。

學(xué)校被公司取代，學(xué)生被同事取代，沒有空閑時(shí)間。一切都來得那么無(wú)情，但我們務(wù)必去適應(yīng)。實(shí)際上，我的工作是做一些翻譯，收發(fā)信件，報(bào)價(jià)，傳真和郵件，畫表格等。每天重復(fù)這些繁瑣的任務(wù)，時(shí)間長(zhǎng)了輕易疲乏，但是繁瑣的工作不能馬虎。一個(gè)小小的失誤，不僅會(huì)給自己帶來麻煩，也會(huì)給公司帶來巨大的損失。譬如公司的業(yè)務(wù)員每天都要跑來跑去，務(wù)必有頑強(qiáng)的天性。遇到挫折時(shí)，他們絕不能放棄。當(dāng)他們犯錯(cuò)時(shí)，他們不能憤怒地辭職。每次看到他們，我都會(huì)彌漫能量。

當(dāng)我們踏上社會(huì)，我們開頭與各種各樣的人打交道。由于利益關(guān)系，同事并不總是像同學(xué)一樣噓寒問暖。我們現(xiàn)在能做的就是適應(yīng)懷舊中的一切變化。

二、實(shí)習(xí)感悟

你在大學(xué)里學(xué)到的不是學(xué)識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的才能.直到我真正開頭工作，我才意識(shí)到這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上的學(xué)習(xí)理論很少用到。我的助理通常會(huì)做一些接待客戶和處理文件的工作，但有時(shí)我并不覺得太有挑戰(zhàn)性。但是，和公司的大多數(shù)網(wǎng)站開發(fā)者一樣，計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)也是日新月異。他們務(wù)必通過自學(xué)盡快掌管新學(xué)識(shí)，迎接一個(gè)又一個(gè)新挑戰(zhàn)。假設(shè)他們憑借在學(xué)校學(xué)到的學(xué)識(shí)，他們斷定做不到。我們務(wù)必勤奮工作，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)，積累閱歷。沒有自學(xué)才能的人，遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。

我的感情是真摯的，金石為開。不管做起來有多難，拿到你的那份只是時(shí)間問題。但是假設(shè)你不這樣做，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)像天上掉餡餅一樣到來。

另外，人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵。雖然你在工作中務(wù)必有才能，但是沒有同事的合作和寬容，你可能什么都做不了。以前可能是由于看電視劇太多?？傆X得職場(chǎng)彌漫了勾心斗角，要想生存下去，務(wù)必圓滑甚至聰明。但是在和同事相處的過程中，我覺得放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)更重要。站在別人的立場(chǎng)斟酌。

還有就是堅(jiān)持的重要性。我覺得，整個(gè)人生都是有因有果的。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的好果子。根據(jù)大學(xué)生優(yōu)于他人的特點(diǎn)，我們理應(yīng)更加重視堅(jiān)持的重要性?？赡芪覀儾辉诤醯囊患∈戮褪俏覀兊臋C(jī)遇。長(zhǎng)成參天大樹，靠的.是堅(jiān)持和積累。

根據(jù)助理的職業(yè)特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，不妨調(diào)整心態(tài)緩解壓力，舉行冷靜的檢討，從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的理由?？傊?，通過這些感悟，我不僅知道自己以后的工作會(huì)做得更好，也學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜父母的每一筆血汗錢，珍惜每一個(gè)工作機(jī)遇.由于我理解它們的重要性。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)

首先是關(guān)于建議。夢(mèng)想以后學(xué)校能增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提高學(xué)生工作才能，根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整課程。終究不能變更雇用條件，職能造就人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度，以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次是對(duì)我這次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)習(xí)，我獲得了工作和為人處事的閱歷，但也有一些可惜?？赡苁菍?shí)習(xí)天數(shù)短的理由，我對(duì)助理工作的理解只停留在外觀，沒有概括處理好全體的工作。雖然我有確定的理論熟悉，但還是缺乏實(shí)踐。鑒于以上總結(jié)，我想在今后的學(xué)習(xí)和工作中做以下五件事：

一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。雖然我經(jīng)常用英語(yǔ)作為助手，但我的專業(yè)可以成為我的優(yōu)勢(shì)。但是這個(gè)優(yōu)勢(shì)在實(shí)習(xí)過程中并不是很突出，這是由于我英語(yǔ)還是很好但是不擅長(zhǎng)。所以在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)通過擴(kuò)大詞匯量和閱讀來提高自己的英語(yǔ)水平，讓自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

二是加強(qiáng)溝通才能。通過實(shí)習(xí)，我察覺專業(yè)學(xué)識(shí)縱然重要，但良好的溝通才能是別人察覺自己才能的前提。對(duì)于助理職位來說，溝通技巧包括一個(gè)人從著裝到說話和行為的一切才能。在以后的交流中提高自己的溝通才能，確定會(huì)對(duì)自己以后找工作起到事半功倍的作用。

第三，強(qiáng)化的前提是奉獻(xiàn)意識(shí)。由于是天性和自我的關(guān)系，所以我在這方面做的還不夠。雖然我們采納了團(tuán)結(jié)合作在日常工作和生活中的重要性，但我們還是留在了這里。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇3

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)過去一個(gè)月了，我出身教導(dǎo)世家，從小就熱愛孩子喜歡教導(dǎo)事業(yè)，由于求學(xué)的理由我辭去了原來的工作，同時(shí)由于的求學(xué)的理由我找了好多教導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也沒有時(shí)間適合的工作，我開頭轉(zhuǎn)行，當(dāng)我接到樺樹灣教導(dǎo)的面試通知時(shí)我感到分外幸運(yùn)，更加幸運(yùn)的是我做了我熱愛的工作，跟孩子在一起，由衷的感謝張鴻麗張老師！

剛來時(shí)還不熟諳這邊的工作處境，張老師帶我參觀了整個(gè)樺樹灣，還介紹了市場(chǎng)部的張老師幫我一起帶托管班，讓我分外快的了解并適應(yīng)了這份工作。

雖然在工作期間只有張一瀛這一個(gè)孩子，但我斷定地說除非有特殊處境他會(huì)一向呆在這，當(dāng)我第一次見到他感覺到他是一個(gè)分外淘氣的孩子，一會(huì)跑到這一會(huì)跑到那，對(duì)老師也是敷衍說話，第一次見的是他的外婆，看得出來外婆也壓不住他，過了幾天見到了一瀛的媽媽，跟一瀛媽媽匯報(bào)了一瀛最近的表現(xiàn)以及針對(duì)孩子提出觀法，她媽媽也對(duì)我的工作閱歷做了初步了解，我說出了我對(duì)托管班的規(guī)劃，消去了一瀛媽媽想不在這托管的念頭，由于當(dāng)時(shí)托管就一個(gè)孩子而且環(huán)境空洞，晚飯不是兒童養(yǎng)分餐，初步得到了一瀛媽媽的斷定，其次天起我跟一瀛媽媽建立了家長(zhǎng)聯(lián)系本，每天我們都彼此交流，一般接到一瀛后先讓他喝水，便當(dāng)，然后陪他寫作業(yè)，假設(shè)接的時(shí)間早的話就會(huì)在外面散漫步打打羽毛球，我對(duì)他的作業(yè)要求分外嚴(yán)格，橫要平，豎要直，看得出一瀛這孩子缺少細(xì)心，沒細(xì)心后便開頭亂寫亂畫，卷面特別糟，我逐漸的激勵(lì)他，教他怎么擦錯(cuò)字，一瀛的坐姿不正確，我都是用手扶著他后背寫作業(yè)，一瀛吃飯就是用筷子扒，已教他正確的吃飯方法，他寫完作業(yè)給老師看時(shí)都是隨意一扔，這時(shí)我讓他重新交給老師，直到有禮貌為止，到目前為止一瀛在學(xué)習(xí)禮貌生活習(xí)慣方面都取得了進(jìn)步，他數(shù)學(xué)最近也是100分，語(yǔ)文也是得優(yōu)，同時(shí)得到了一瀛家人的認(rèn)可，一般一瀛回家只要打定睡覺就好，學(xué)習(xí)方面已在托管期間解決，期間一瀛也展現(xiàn)過問題，但都通過我們交流解決了，中秋時(shí)一瀛還更加拿月餅感謝我。我也跟一瀛建立了感情，有次他找不到我就喊“吳老師，吳老大”感覺心里暖暖的。

豆豆雖然不是托管的孩子，但接到他時(shí)我都給他輔導(dǎo)作業(yè)，把豆豆學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤寫到聯(lián)系本上，接他到樺樹灣上課時(shí)給他接杯水，一瀛脾氣急，跟申豪鬧過兩次沖突，都在我的指引下和好了，其次次給他們調(diào)解時(shí)豆豆媽媽正好在，豆豆媽媽夸我真有手段，特有成就感。申豪有時(shí)也幫我，他會(huì)說“老師，我給您看著，誰(shuí)表現(xiàn)不好就給他畫哭臉”有時(shí)我會(huì)在原有的嬉戲上給他們創(chuàng)造新嬉戲，用自己的方法丟手絹，玩彈蛛，總之我做這個(gè)托管分外開心同時(shí)我對(duì)托管班做了一個(gè)規(guī)劃，得到校長(zhǎng)的認(rèn)可，近一個(gè)月本著省錢又有效果的目的已在網(wǎng)上查到對(duì)托管班的裝飾用品，有些切實(shí)不好找，本想前拿給校長(zhǎng)看，有個(gè)長(zhǎng)假期隔斷就到假期后吧，我相信樺樹灣的托管班確定會(huì)辦的有聲有色。

在這一個(gè)月期間我運(yùn)用已有的生活老師的閱歷負(fù)責(zé)起托管班，我深刻的體會(huì)到過往的閱歷的重要，這使我在負(fù)責(zé)托管班和與家長(zhǎng)家長(zhǎng)交流方面如魚得水。

其實(shí)生活老師遠(yuǎn)沒有這么簡(jiǎn)樸，樹人的孩子都是家庭環(huán)境不錯(cuò)的孩子，好多孩子存在家庭問題，父母遠(yuǎn)在國(guó)外或父母離異，或有后媽后爸，或者從小在溺愛中成長(zhǎng)，必然造成她們性格缺陷，有的家長(zhǎng)更加挑剔，甚至看不起生活老師，剛畢業(yè)工作那會(huì)我也體驗(yàn)了好多挫折，今后我也要面對(duì)好多困難，也會(huì)有好多做的不對(duì)的地方，望各位領(lǐng)導(dǎo)提出名貴觀法，我確定虛心采納。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇4

轉(zhuǎn)瞬間三個(gè)月的實(shí)習(xí)即將終止，回頭看看實(shí)習(xí)的每一天，繁忙或空虛、淚水或笑聲貌似都有，而這些將是我人生的一大筆資產(chǎn)，帶著我持續(xù)前行，我感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)遇！

由于我們“初出茅廬”，所以我們并不受待見才去的時(shí)候我打心底覺得消沉，教導(dǎo)條件、或者說實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的態(tài)度，由于我們是多么微缺乏道的實(shí)習(xí)生。第一天下去看到我們住的地方我傻眼了，兩個(gè)人只有一張只能容下一人的狹小的床，里面堆滿的是另外一家老師的東西，這間屋子是隨意都有人進(jìn)來的，等我們把行李拾掇好睡覺成了我們最大的困難，盡管里面有一張很好的床，但是在我們幾次磋商下那位老師還是不同意借我們用，兩個(gè)人也沒有再說什么外面拖了一塊木板就開頭在地上打地鋪，地鋪打好可是我們出入都好困難，只有一尺寬的路可以通行了，看著我們的狼狽我們哈哈笑著，這樣理應(yīng)不會(huì)隨意有人進(jìn)來了，只是好多個(gè)夜晚我們就這樣兩個(gè)人輪替著瑟瑟抖動(dòng)的睡過去。報(bào)到去貌似領(lǐng)導(dǎo)都不愿怎么搭理，一副不屑的眼神，看得我心驚膽戰(zhàn)，那時(shí)我心里想還好只有三個(gè)月。

由于我是新教師，家長(zhǎng)貌似并不放心，開頭去上課了，我欣欣然，我教學(xué)的班級(jí)是學(xué)前班語(yǔ)言和拼音，剛到班級(jí)報(bào)到，這個(gè)班的老師說本來這個(gè)班有50個(gè)人的，聽說這個(gè)學(xué)期有一個(gè)實(shí)習(xí)老師來走掉一個(gè)，我不知道當(dāng)時(shí)什么感覺，痛苦？繁雜？或者說還有一點(diǎn)點(diǎn)羞愧！我當(dāng)時(shí)什么話都沒有說，也沒多少在意，終究我理解這位家長(zhǎng)，有誰(shuí)容許拿孩子的學(xué)習(xí)冒險(xiǎn)。上課沒多久，學(xué)校就召開了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)終止后，這下可好，全體家長(zhǎng)貌似約起來了一樣，全部對(duì)著我左一句又一句的，而這個(gè)班的班主任瀟灑的離去，有的說孩子紀(jì)律差是由于他們不怕我，有的說我布置的作業(yè)太少，有的又說作業(yè)太多，有的說我們班的紀(jì)律是全體班級(jí)中最差的，猶如都客客氣氣的，可是我卻突然好憂傷眼淚差點(diǎn)出來，，我猶如不是老師了，而是一個(gè)犯錯(cuò)的人在采納他人委婉的批評(píng)，我知道好多家長(zhǎng)根本不放心我，終究我們?nèi)齻€(gè)月就要走。

我們確定要拿出一點(diǎn)勞績(jī)

家長(zhǎng)會(huì)完后我打電話給摯友大哭了出來，而那次我重新掃視了自己，找了幾位平日熟諳一點(diǎn)的女老師尋了些閱歷，要想一個(gè)班級(jí)勞績(jī)好，首先就要“拿下”那些孩子，紀(jì)律好了才能學(xué)好。之后的日子除了看書我們兩名實(shí)習(xí)同學(xué)就在宿舍里議論怎樣“對(duì)付”那幫孩子、或者就是想怎樣講讓學(xué)識(shí)點(diǎn)更輕易讓學(xué)生記住。教學(xué)過程中經(jīng)常會(huì)遇到好多問題，另外一位同學(xué)在四年級(jí)講授“量角器測(cè)量角的大小”時(shí)孩子根本不懂讀數(shù)理應(yīng)從左讀還是右讀，教了好多遍大片面同學(xué)還是出錯(cuò)，真的是頭疼，整個(gè)晚上我們都在議論探索一個(gè)簡(jiǎn)樸的方法，由于學(xué)識(shí)積累得少，孩子目前不能理解為什么這樣讀，于是我們編出了一句口訣“左壓線讀外圈，右壓線讀內(nèi)圈”，之后孩子根本可以正確測(cè)量角的度數(shù)，我們班背誦聲母的時(shí)候同樣的展現(xiàn)很大的問題，大片面孩子自主性差，根本不容許去背誦，在教學(xué)過程中我察覺孩子熱愛唱歌，于是我利用“兩只老虎”的旋律來教孩子背誦聲母，沒想到孩子們興趣大好，學(xué)生背得朗朗上口。同去的同學(xué)也在課余找同學(xué)經(jīng)常補(bǔ)習(xí)，隨著期中考試的到來，我們可以說比本班同學(xué)更慌張，這是我們?nèi)松谝淮谓虒W(xué)孩子的測(cè)試，我教學(xué)的科目是語(yǔ)文和拼音，考什么這又是我頭疼的一件事，那幾天我從網(wǎng)上找了好多資料，一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子做題的方法，終究這群孩子也是第一次考試。

期中考試下來了，看到勞績(jī)我們有些不敢相信，我所教學(xué)的.班級(jí)在五個(gè)班中平均勞績(jī)第一名，另外一名同學(xué)教學(xué)的班級(jí)A等學(xué)生人數(shù)排名第一名。

校長(zhǎng)的話

期中考試過后，校長(zhǎng)讓我們出了一期宣傳欄設(shè)計(jì)，那天晚上幾位學(xué)校和我們一起吃飯，校長(zhǎng)對(duì)我們說了好多，由于他們學(xué)校的老師都是教學(xué)時(shí)間有__年以上的老教師，對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生熟悉就是有文憑沒閱歷的，他們都覺得我們不會(huì)教孩子，怕我們把孩子教差，所以才來時(shí)候?qū)ξ覀儾⒉徽展?，但是逐漸的了解，察覺我們并不是什么都不會(huì)的，他說了一句讓我們很高傲的話“我們學(xué)校也理應(yīng)多招點(diǎn)年輕教師，引入點(diǎn)嶄新血液”。我感謝校長(zhǎng)的坦誠(chéng)，也感謝在這個(gè)學(xué)校這段時(shí)間自己的成長(zhǎng)，此后以后我們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好多老師關(guān)系很好，平日對(duì)我們的生活也很是照管。

三個(gè)月就這樣匆促的過去，我們依依不舍的離開，在這次實(shí)習(xí)中我得到幾點(diǎn)體會(huì)：

1.才能比學(xué)歷重要。

2.要讓別人認(rèn)可你，你務(wù)必有讓人家認(rèn)可你的資本。

3.永遠(yuǎn)不要覺得委屈，那是你的資產(chǎn)。

4.責(zé)任是一個(gè)人最名貴的品質(zhì)。

只有在挫折中才能成長(zhǎng)，感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)遇，三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將會(huì)是我人生一個(gè)名貴的記憶！

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇5

教導(dǎo)實(shí)習(xí)是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標(biāo)志，是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，對(duì)我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了上海中學(xué)實(shí)習(xí)，短短幾周的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如每次在回望過去的時(shí)候，總要慨嘆一番光陰的流瀉?，F(xiàn)在的我也在做著這樣的事：實(shí)習(xí)就這么快終止了？不經(jīng)意間一切就這樣不以為然的終止了，現(xiàn)在竟坐在電腦前回想著實(shí)習(xí)的處境，寫著我的實(shí)習(xí)小結(jié)。短的有點(diǎn)讓人無(wú)法提及，留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶。第一次聽課，第一次備課，第一次試講，第一次授課，第一次聽到學(xué)生稱呼“老師”……多數(shù)的第一次就在這短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)生著。在這收獲的季節(jié)里，我取得了意想不到的勞績(jī)，獲得了名貴的閱歷。當(dāng)然，由于我閱歷缺乏，實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題。

現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：我和三名隊(duì)友于10月15號(hào)到上海中學(xué)報(bào)到，正式開頭了我們的實(shí)習(xí)生活。我們實(shí)習(xí)的年級(jí)段為高一年級(jí)，而我被分派到高一（2、4）班和高二乒乓球選修班承擔(dān)實(shí)習(xí)體育老師。在實(shí)習(xí)生活中，作為一名實(shí)習(xí)老師，我仍以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。教學(xué)方面，根據(jù)高一課時(shí)安置，我授課的主要內(nèi)容是跑，跳遠(yuǎn)，實(shí)心球，雙杠，墊上運(yùn)動(dòng)。每節(jié)課前都能夠聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，備好每一節(jié)課，編寫好教案，并在交予指導(dǎo)老師審閱后舉行試講。實(shí)習(xí)是我們師范生從學(xué)生向教師轉(zhuǎn)變的重要嘗試，我們的一言一行都影響著學(xué)生。當(dāng)我們逐漸進(jìn)入角色后，察覺自己有一群心愛的學(xué)生、開頭覺得教書也是件挺好玩的事時(shí)，現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。雖然如此，我還是覺得受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，記憶猶新就是自己上的第一堂課。雖然上課前不斷的報(bào)告自己要平靜，要循序漸進(jìn)地舉行教學(xué)，可是當(dāng)指導(dǎo)老師介紹我后，輪到我跟學(xué)生開頭上課時(shí)，望著兩列整齊的隊(duì)伍，幾十雙期望的眼睛，慌張、沖動(dòng)還是不請(qǐng)自來。等我把40分鐘的課上下來后，察覺還有好多地方需要提升。例如：我的授課對(duì)象是中學(xué)生，并不是體育特長(zhǎng)生，不能簡(jiǎn)樸的把動(dòng)作要領(lǐng)說出來就行，中學(xué)生缺乏訓(xùn)練，他們并沒有很好的肌肉操縱力，根本對(duì)動(dòng)作技術(shù)沒有概念。在指導(dǎo)老師悉心的指導(dǎo)下，吸取第一次課的閱歷教訓(xùn)，以后的教學(xué)明顯有很大進(jìn)步，舉行的也很順?biāo)臁医K究可以自然地面對(duì)學(xué)生，沒有了慌張的干擾，我上課的語(yǔ)速明顯放慢，音量不自覺地提高，和學(xué)生互動(dòng)也開頭自然舉行。原來教學(xué)也有它自己的一套理論，教師上課務(wù)必考慮學(xué)生的采納才能，教學(xué)過程務(wù)必循序漸進(jìn)、由淺入深、舉一反三。都說實(shí)踐才能出真知，本以為自己所掌管學(xué)識(shí)給高中生授課是綽綽有余，但在實(shí)際應(yīng)用中才察覺自己學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄的欠缺，而老師的專心指導(dǎo)更讓我受益匪淺。體育課最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔；上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生體驗(yàn)的時(shí)間；擅長(zhǎng)察覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并實(shí)時(shí)地毫不吝嗇地賦予表?yè)P(yáng)……

教導(dǎo)實(shí)習(xí)終止了，它是師范院校的一門重要的綜合實(shí)踐必修課程，既是對(duì)師范生思想和業(yè)務(wù)上的多項(xiàng)綜合訓(xùn)練，又是對(duì)師范生心理、思想、才能及學(xué)識(shí)等各種因素的全面檢驗(yàn)與提高。它在形成師范生合理的學(xué)識(shí)布局、才能布局以及扶助我們鞏固對(duì)社會(huì)、國(guó)情、高中教導(dǎo)現(xiàn)狀的了解，激發(fā)我們對(duì)高中教導(dǎo)事業(yè)的理解和喜歡，培養(yǎng)優(yōu)良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會(huì)在更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)識(shí)的同時(shí)，更多的了解有關(guān)中學(xué)教導(dǎo)的理論學(xué)識(shí)，以便更好的運(yùn)用于日后的教學(xué)中，夢(mèng)想將來能成為一個(gè)合格的中學(xué)教師。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇6

時(shí)光匆促，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也畫上了句號(hào)。我又從社會(huì)實(shí)踐中回到了校園學(xué)習(xí)生活之中?；厥走^去一個(gè)月在__家具城有限公司點(diǎn)點(diǎn)滴滴的實(shí)習(xí)生活，我有大量感悟。我對(duì)銷售有著極大的興趣，我從上大學(xué)起就立志做一名優(yōu)秀的銷售代表。這次在__的實(shí)習(xí)生活讓我進(jìn)一步了解了銷售這個(gè)職業(yè)，更堅(jiān)強(qiáng)了我今后做一名優(yōu)秀銷售代表的信仰。

首先，這次在__家具城有限公司的實(shí)習(xí)生活使我找到了在社會(huì)工作中的感覺。這對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期在校園中學(xué)習(xí)生活并即將步入社會(huì)工作中的大學(xué)生來說，是一個(gè)不小的收獲。那些職業(yè)的銷售代表都特別的繁忙，他們大片面時(shí)間都在外出訪問顧客、商業(yè)談判之類的。而我一個(gè)銷售部實(shí)習(xí)銷售助理貌似幫不上什么忙。但是，我決心在這次社會(huì)實(shí)習(xí)中磨練自我，學(xué)到一些實(shí)際的東西。我嘗試著和公司負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的主任x老師溝通，夢(mèng)想他能給我多一些工作去完成。于是我成了銷售部辦公室中繁忙工作的一員。我扶助職業(yè)銷售代表發(fā)送傳真，給客戶打電話，收集、翻譯、整理資料。什么地方需要我協(xié)助，我就去什么地方。打字，翻譯，打印資料，雖然我的工作很雜，也很根本。但是在這個(gè)過程中，我找到了社會(huì)工作的感覺，也在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)到了大量東西。在工作之余，我主動(dòng)地和那些職業(yè)銷售代表交流，從和他們的交談中，我了解到了作為一名銷售人員是多么的不輕易。

實(shí)際上，做銷售是一項(xiàng)極富挑戰(zhàn)性的工作，銷售人員每天面臨著巨大的壓力。但是當(dāng)他們告成地訪問了客戶或達(dá)成了銷售目標(biāo)后，那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是不言而喻的。實(shí)習(xí)后期，我主動(dòng)提出去公司產(chǎn)品展區(qū)向顧客介紹公司產(chǎn)品。起初，我對(duì)公司的產(chǎn)品不是更加的了解，由于公司的產(chǎn)品都是一些電機(jī)產(chǎn)品，這對(duì)于一個(gè)學(xué)文科的學(xué)生來說是很目生的，但是一個(gè)好的銷售員首先要對(duì)他或她所銷售的產(chǎn)品了如指掌。

同時(shí)，我也在這次實(shí)習(xí)中斷定了自己的價(jià)值。以前，總覺得自己要是走出了校園，什么都做不了。但是通過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的才能。我能積極地去工作，去和上級(jí)溝通，“找”活兒干。我學(xué)會(huì)了在工作中學(xué)習(xí)的方法，我為了工作的需要，能急速的學(xué)到工作中所需要的東西。我不了解家具產(chǎn)品，但是我學(xué)的很快；我不了解怎么使用打印機(jī)、傳真機(jī)，但是我學(xué)的很快。我在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了工作需要我學(xué)會(huì)的東西。我想這就是大學(xué)所培養(yǎng)的真正的東西——學(xué)習(xí)的才能。我也看到了變更的氣力，有一句名言是：世界上不變的東西就是變更。在這次實(shí)習(xí)中我的觀點(diǎn)等都有了一系列的變更和變化，從這些變化中我學(xué)到了大量，也使自己成熟了大量。我現(xiàn)在不怕找工作了，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。我相信我確定能找到一份很好的工作，我是一個(gè)很好的“產(chǎn)品”，我能自信地向企業(yè)推銷我自己。

這次實(shí)習(xí)還讓我學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作的才能。__家具城有限公司銷售部門的實(shí)習(xí)生不止我一個(gè)人。我們五個(gè)人是一個(gè)實(shí)習(xí)生的團(tuán)隊(duì)，在實(shí)習(xí)終止后也成為了很好的摯友。這次實(shí)習(xí)使我感覺到了團(tuán)隊(duì)的氣力。有時(shí)候接電話，傳真好多，真的讓人手忙腳亂的，但是在這個(gè)時(shí)候，完成了手頭工作的團(tuán)隊(duì)成員總會(huì)過來協(xié)助。在產(chǎn)品展廳向顧客介紹產(chǎn)品的時(shí)候也會(huì)有無(wú)法回復(fù)的產(chǎn)品技術(shù)類問題，但是團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)理工科的成員總能幫著解決，最終給客戶合意的回復(fù)——這就是團(tuán)隊(duì)的氣力，沒有團(tuán)隊(duì)，是不成能那么有效率低地完成工作任務(wù)的。

結(jié)果，這次在__家具城有限公司的實(shí)習(xí)體驗(yàn)促使我去不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，那時(shí)正處于打根基階段，學(xué)習(xí)有些繁忙。那時(shí)候就想，要是去工作就好了，就不用學(xué)習(xí)了，由于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很辛苦又很費(fèi)時(shí)的活動(dòng)。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇7

自z月份進(jìn)入__股份有限公司以來，轉(zhuǎn)瞬間試用期就悄然逝去，幾個(gè)月的試用期工作，使我深深的感受到能在本公司工作是我明智的選擇。

作為一名初進(jìn)公司的應(yīng)屆畢業(yè)生，我深刻的熟悉到自己實(shí)際工作閱歷缺乏、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐才能有待提高。進(jìn)入公司的第一天我就被公司團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作空氣和積極向上的企業(yè)文化所吸引，樹立了自己的職業(yè)目標(biāo)：致力于改善人類的工作和居住環(huán)境。然后公司領(lǐng)導(dǎo)為我們應(yīng)屆畢業(yè)生作出了細(xì)致的試用期培訓(xùn)籌劃，到工程部后，從最根基的工種熟諳開頭，走進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)，和工人一起工作，切身的體驗(yàn)工人的工作環(huán)境、工作內(nèi)容，去熟諳工序，了解材料和用工。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)，更加是工程部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的扶助和指導(dǎo)。接著公司供給了更為廣闊的舞臺(tái)輪崗，從倉(cāng)管員開頭識(shí)別和管理現(xiàn)場(chǎng)材料；了解現(xiàn)場(chǎng)安好員的工作內(nèi)容，學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)安好生產(chǎn)學(xué)識(shí)和留神事項(xiàng)；逐步熟諳施工員對(duì)班組用工的安置和協(xié)調(diào)；當(dāng)然施工的時(shí)候也不能忘了實(shí)時(shí)的跟進(jìn)驗(yàn)收歸檔的資料；作為實(shí)習(xí)生預(yù)算員，在領(lǐng)導(dǎo)（工程經(jīng)理）、師傅（預(yù)算員）及其他同事的扶助下，我從了解現(xiàn)場(chǎng)施工工藝開頭，熟諳定額，理解圖紙，跟進(jìn)變更，學(xué)習(xí)EzCEL，CAD和廣聯(lián)達(dá)預(yù)算軟件。察覺并改正了自己在工作中存在的各種問題，嚴(yán)格遵守公司及工程部的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立努力工作、勇?lián)?zé)任的觀念。

以上就是我對(duì)自己在試用期間的工作舉行的簡(jiǎn)樸總結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，努力提高自己的工作才能和綜合素質(zhì)，為公司的進(jìn)展作出自己的付出。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇8

本人自20__年7月份加入工作至今，一年實(shí)習(xí)時(shí)間已終止。一年中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)切和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

一、理論學(xué)習(xí)使我對(duì)工作有了更進(jìn)一步的熟悉和了解。

不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和根基。由于有大學(xué)專業(yè)課的底子，使我學(xué)習(xí)工程中對(duì)水利工程學(xué)識(shí)更為輕易理解和掌管。工作中時(shí)常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請(qǐng)教老同志，一個(gè)問題一個(gè)問題的解決，一個(gè)困難一個(gè)困難的抑制，不僅能夠?qū)⒃袑W(xué)識(shí)溫習(xí)穩(wěn)定，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到好多新學(xué)識(shí)，有了大量新的熟悉。但某些熟悉都還是短淺的，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解。

二、堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷得到提高。

一向以來，我積極加入單位組織的各種政治思想學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上堅(jiān)韌樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀。

勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順?biāo)扉_展并最終取得告成的保障。一年以來，我用滿腔熱心積極、專心、細(xì)致地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，專心履行職責(zé)，自覺按模范操作；平日生活中團(tuán)結(jié)同志、敬愛領(lǐng)導(dǎo)，不參與違法亂紀(jì)活動(dòng)，自覺抗拒各種不良風(fēng)氣的侵蝕。

三、實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng)，工作才能不斷加強(qiáng)。

剛開頭工作時(shí)，我是從零開頭，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對(duì)著書本反復(fù)琢磨。幾個(gè)月下來，已經(jīng)能對(duì)比純熟地掌管根本的工作方法和一些簡(jiǎn)樸的技巧，而且已經(jīng)能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)樸的計(jì)算和繪圖任務(wù)。過去的一年中，我先后參與了“__地下水生態(tài)養(yǎng)護(hù)工程”、“__跨南水北調(diào)改線工程”、“__除險(xiǎn)加固工程”，“__旅游度假村防洪評(píng)價(jià)工程”，“__供水取水口改建工程”，“__灌區(qū)__渡槽施工設(shè)計(jì)”，“__水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程”，“__灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造規(guī)劃設(shè)計(jì)”，“__灌區(qū)續(xù)建配套節(jié)水改造工程”等9項(xiàng)設(shè)計(jì)工作。通過實(shí)踐，我解決實(shí)際問題的才能得到了很好的磨練。

在完成各項(xiàng)工作的同時(shí)，我還存在著以下幾點(diǎn)的缺乏：一是工作中有時(shí)自信仰缺乏，反而展現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤；二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁；三是對(duì)一些業(yè)務(wù)技能更加是應(yīng)用工程軟件還不夠熟諳。

在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)勞績(jī)，抑制缺乏，朝著以下幾個(gè)方向努力：

1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的進(jìn)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科學(xué)識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論學(xué)識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以更好的適應(yīng)行業(yè)進(jìn)展的需要。

2、純熟的掌管各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

3、業(yè)精于勤而荒于嬉，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的根基。我要通過實(shí)踐不斷的總結(jié)閱歷，提高自己解決實(shí)際問題的才能，并在實(shí)踐的過程中逐漸抑制急躁心緒，積極、熱心的對(duì)待每一件工作。

總之，短短的一年見習(xí)期，是我人生角色轉(zhuǎn)換的一年，是我不斷成長(zhǎng)的一年，也是我對(duì)水利事業(yè)由目生進(jìn)而熟諳、喜歡并容許為之終生悄悄奉獻(xiàn)的一年。

2022個(gè)人實(shí)習(xí)階段性總結(jié)范文篇9

轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)參與新華保險(xiǎn)半年