小班科學(xué)教案《耳朵聽一聽》

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小班科學(xué)教案《耳朵聽一聽》小班科學(xué)活動教案《耳朵聽到一聽到》

幼兒園小班科學(xué)教案：小耳朵聽到一聽到

活動名稱：小耳朵聽到一聽到

活動目標(biāo)：

1、根據(jù)物體在容器中晃動時收到的相同聲音去推論物體名稱，發(fā)展感官分辨力。

2、通過自造響罐，體會聲音產(chǎn)生的有意思，培育幼兒參予積極探索活動的興趣。

重點：根據(jù)物體在容器中晃動時收到的相同聲音去推論物體名稱，發(fā)展感官分辨力。

難點：給罐子放入多少物品，作響罐該如何密封。

活動準(zhǔn)備工作：各種易拉罐、空瓶子、紙盒等，小石子、彈珠、硬幣、豆子等搖晃極易發(fā)出聲響的物品，膠帶紙。

活動過程：

1、出具響罐，引發(fā)幼兒的興趣。

出具制作不好的裝有沙子與彈珠的易拉罐兩只，搖晃罐子，懇請幼兒聆聽，根據(jù)聲音的相同，去推論罐子中裝的就是什么？

2、觀測教師提供更多的制作材料，介紹其特點及功用，嘗試制作響罐。

教師重點指導(dǎo)：給罐子放入多少物品，作響罐該如何密封。

教師與幼兒一起制作響罐。

3、猜響游戲

集體猜測，聽到一聽到作響罐里上裝的就是什么？展開分類。根據(jù)響罐聲音的細(xì)微差別，對放入物品多少展開排序。

民主自由結(jié)伴，根據(jù)搖晃的聲音互猜猜罐子中裝的就是什么？

4、用響罐為曲子演奏。

教師先用作響罐示范點一

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