競聘護(hù)士長職位演講稿

第3頁共3頁競聘護(hù)士長職位演講稿年會主持?詞我能夠?在這里參加?護(hù)士長這個?職位的競聘?，首先應(yīng)感?謝院領(lǐng)導(dǎo)為?我們提供了?這個展示自?我的平臺和?公平競爭的?機(jī)會。競爭?這一職位將?是我跨越人?生歷程的又?一個新的目?標(biāo)、新的起?點(diǎn)，我愿在?競聘中接受?___的考?驗(yàn)和挑選。?但無論成功?與否，我都?會從容面對?，笑容會像?過去一樣燦?爛。我是?___年走?上護(hù)理工作?崗位的，通?過五年的拼?搏和努力，?我從一個走?出校門的莘?莘學(xué)子，鍛?煉成長為一?名合格的護(hù)?士，并成為?科室護(hù)理的?技術(shù)骨干。?這期間離不?開各科室主?任和護(hù)士長?的知人善用?，離不開護(hù)?理姐妹們的?支持與幫助?。icu是?醫(yī)院集中監(jiān)?護(hù)和救治重?癥患者的專?業(yè)科室，護(hù)?理人員必須?具備很高的?綜合素質(zhì)。?從我踏進(jìn)醫(yī)?院大門，做?一名icu?的護(hù)士的那?天起，就把?自己的理想?融入護(hù)理事?業(yè)中，本著?“一切為了?病人，為了?病人的一切?”的服務(wù)理?念，以“一?切以病人為?中心，展現(xiàn)?平醫(yī)人的優(yōu)?良風(fēng)貌”為?宗旨，努力?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識，做到_?__，學(xué)用?相長，不斷?拓寬自己的?知識面，提?高自己的業(yè)?務(wù)能力。積?極參與科室?的重大搶救?工作，不言?苦累，不計?得失，使不?少危重患者?轉(zhuǎn)危為安。?主動幫助病?人和協(xié)調(diào)科?室的煩瑣事?務(wù)，努力使?我的付出得?到病人、家?屬、領(lǐng)導(dǎo)和?同事的贊賞?和認(rèn)可。?五年的臨床?護(hù)理工作的?歷練，使我?的業(yè)務(wù)技術(shù)?不斷成熟，?并得到明顯?的提高與發(fā)?展;與此同?時，護(hù)士長?的言傳身教?，也使我積?累了較多的?護(hù)理管理與?應(yīng)對___?的經(jīng)驗(yàn)。在?這五年時間?里，我的各?項(xiàng)考核均獲?得合格和優(yōu)?良。正是這?一切鞭策我?在護(hù)理工作?的道路上向?更高的臺階?邁進(jìn)，也是?我競爭護(hù)士?長有力的精?神支撐。?我知道護(hù)士?長的工作十?分重要，它?既要為院領(lǐng)?導(dǎo)當(dāng)好參謀?，又要為護(hù)?理姐妹們當(dāng)?好主管，還?要為一線員?工當(dāng)好后盾?。既是護(hù)理?工作的管理?者，又是執(zhí)?行者。是指?揮員，又是?戰(zhàn)斗員。我?也深知護(hù)士?長的工作十?分辛苦。她?不僅需要忠?誠老實(shí)的品?格，而且要?具備吃苦耐?勞的精神，?就像蠟燭一?樣燃燒自己?，照亮別人?。正是她們?愛崗敬業(yè)，?無私奉獻(xiàn)的?精神時時刻?刻影響著我?、激勵著我?，促使著我?向她們學(xué)習(xí)?，向他們靠?攏。參與這?次競聘，我?愿在求真務(wù)?實(shí)中認(rèn)識自?己，在積極?進(jìn)取中不斷?追求，在拼?搏奉獻(xiàn)中實(shí)?現(xiàn)價值，在?公平競爭中?完善自我。?如果我能?夠競聘為護(hù)?士長，我要?做好以下幾?方面的工作?:1、履?職盡責(zé)，團(tuán)?結(jié)奮斗。在?院班子的正?確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理部的指導(dǎo)?下，積極配?合領(lǐng)導(dǎo)搞好?科室的管理?工作，擺正?位置，當(dāng)好?配角;服從?領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好?助手。做到?服務(wù)不欠位?，主動不越?位，服從不?偏位，融洽?不空位，使?科室的工作?有條不紊地?進(jìn)行。要團(tuán)?結(jié)全體護(hù)理?人員，用真?情和愛心去?善待我的每?一位姐妹，?使他們的人?格得到充分?尊重。加強(qiáng)?溝通，增進(jìn)?協(xié)調(diào)，充分?發(fā)揮___?優(yōu)勢，共同?打造優(yōu)秀團(tuán)?隊(duì)，創(chuàng)建一?流的業(yè)績。?2、注重?學(xué)習(xí)，強(qiáng)化?責(zé)任。以打?造學(xué)習(xí)型科?室、學(xué)習(xí)型?員工為目標(biāo)?，用自己勤?思、敏學(xué)的?行動帶動護(hù)?士姐妹學(xué)習(xí)?新技術(shù)，拓?寬知識面。?并客觀評價?和充分發(fā)揮?每一位護(hù)士?的工作潛能?，發(fā)揮他們?各自的優(yōu)勢?，是每一位?護(hù)士都懷著?愉悅的心情?投入工作。?我將用制度?和崗位職責(zé)?去管理我的?同事，督促?核心制度的?落實(shí)，做到?“千斤擔(dān)子?大家挑