2023屆河北省邯鄲市育華中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．取塊狀固體 B．燃燒 C．檢查氣密性 D．過(guò)濾2．25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖像中能正確表示此過(guò)程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是A．B．C．D．3．如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化,、、分別表示A、B、C三種不同物質(zhì)的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為()A．1∶4∶3 B．1∶3∶2 C．3∶1∶2 D．3∶1∶34．下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的微觀(guān)解釋?zhuān)缓侠淼氖牵ǎ〢．水銀溫度計(jì)液柱上升——汞原子體積變大B．酒精需要密封保存——酒精分子在不斷運(yùn)動(dòng)C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類(lèi)發(fā)生了改變D．水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同5．下列變化中，能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A．10g冰溶化成10g的水B．5g硝酸鉀溶解在50g水中，成為55g硝酸鉀溶液C．紙燃燒后質(zhì)量減少D．50mL水加入50mL酒精中，溶液的體積小于100mL6．物質(zhì)的三態(tài)變化，主要是由于()A．變成了新的分子B．分子的大小發(fā)生了變化C．分子的質(zhì)量發(fā)生了變化D．分子間的空隙大小發(fā)生了變化7．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A．給液體加熱 B．過(guò)濾液體 C．檢查裝置的氣密性 D．收集氫氣8．下列各組物質(zhì)前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（）A．不銹鋼、冰水混合物B．煤、氖氣C．食醋，赤鐵礦D．氯酸鉀、止咳糖漿9．要使某固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，一定可行的方法是（）A．升高溫度 B．降低溫度 C．增加溶質(zhì) D．增大壓強(qiáng)10．某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說(shuō)法中正確的是A．參加反應(yīng)的元素有四種B．反應(yīng)物和生成物都屬于化合物C．該示意圖說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)用語(yǔ)表示：（1）磷元素▲（2）3個(gè)鐵離子▲（3）水銀▲（4）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物▲三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器c的名稱(chēng)________。（2）將A裝置與C或D裝置組合，可制取并收集氧氣，寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________，D裝置表示的收集方法叫________。（3）F裝置可以用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其顯著的優(yōu)點(diǎn)是________。（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，氫氣是一種無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣小難溶于水，下列敘述正確的是________。A可以用A作發(fā)生裝置制得氫氣B可以選擇C或D裝置收集氫氣C制氫氣可用B或F裝置D點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)純度，防止爆炸四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和二氧化碳都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是________（填標(biāo)號(hào)）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價(jià)常為-2價(jià)。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來(lái)制取氧氣或二氧化碳，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開(kāi)_______，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號(hào)）（3）某化學(xué)小組成員稱(chēng)量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱(chēng)量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________14．鐵及其化合物的有關(guān)知識(shí)(一)鐵及其化合物的應(yīng)用1如圖1為某小兒硫酸亞鐵糖漿。適當(dāng)服用該糖漿可治療_____(選填序號(hào))。A佝僂病B侏儒癥C貧血癥2食品保鮮“雙吸劑”含鐵粉、食鹽等，如圖2為其原理探究實(shí)驗(yàn):滴入食鹽水后,關(guān)閉分液漏斗活塞。一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，氣球_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。食鹽水的作用是_______。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)?zāi)郴瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬工業(yè)煉鐵的原理，并探究CO與Fe2O3反應(yīng)后的產(chǎn)物。[查閱資料]:草酸(H2C2O4)固體與濃硫酸混合加熱會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為:②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，濃硫酸是一種常用的干燥劑，堿石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他設(shè)計(jì)了如圖3的實(shí)驗(yàn)裝置，結(jié)合裝置回答下列問(wèn)題:1圖中裝置C作用是______;2從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱_______(填A(yù)或D)處。3該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，你認(rèn)為是_______。4將Fe粉溶于稀H2SO4,用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須_____。向反應(yīng)后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，隨后沉淀變?yōu)榛揖G色。白色沉淀變?yōu)榛揖G色的原因之一是部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。生成的Fe(OH)3分解為Fe2O3。過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到灰綠色固體，其組成為2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3[相對(duì)分子質(zhì)量為644]。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)興趣小組稱(chēng)取此固體6.44g,在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行熱分解實(shí)驗(yàn)。[查閱資料]①Fe(OH)2在150℃~200℃時(shí)完全分解為FeO;②FeSO4在450℃~500℃時(shí)完全分解為Fe2O3,1加熱前后及過(guò)程中均通入N2,加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是________。2控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。測(cè)得剩余固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示。B裝置中濃硫酸只能吸收SO3和H2O，當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，裝置C中的現(xiàn)象為_(kāi)_____。①圖中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的m1=_____。②圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)物質(zhì)中Fe2O3的質(zhì)量為_(kāi)__g。③科研人員將F點(diǎn)所得剩余固體隔絕空氣，在密閉容器中加熱到1400℃，已知加熱過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)前后固體總質(zhì)量不變，得到純凈的化合物。請(qǐng)寫(xiě)出該化合物的化學(xué)式______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．人體攝入鋅不足會(huì)引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過(guò)服用葡萄糖酸鋅口服液來(lái)補(bǔ)鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn，請(qǐng)回答：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)___________；（2）葡萄糖酸鋅中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________；（3）136.5g葡萄糖酸鋅中含有________g鋅元素。16．在實(shí)驗(yàn)室中，小希發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末試劑，猜想其成分中可能含有碳酸鈣，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取10.0g樣品置于燒杯中，加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下表所示：反應(yīng)時(shí)間/min0t1t2t3燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量/g280.0278.9277.8277.8根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)記錄提供的信息，回答下列問(wèn)題：（1）小希猜想的理由是_____（用化學(xué)方程式表示），從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)證實(shí)了小希的猜想成立，因此藥品要_____保存．（2）從表格中看出，反應(yīng)時(shí)間_____時(shí)反應(yīng)完全．（3）計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、向試管中裝入塊狀固體時(shí)，試管應(yīng)該平放，將固體物于管口，慢慢地豎起試管，讓固體滑進(jìn)試管底部，圖中操作錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫有毒氣體，集氣瓶底部需要有少量水，圖中操作錯(cuò)誤；C、檢查氣密性時(shí)，先導(dǎo)管放入盛有水的燒杯中，然后用手捂住試管，若燒杯中的玻璃導(dǎo)管中有氣泡產(chǎn)生，則裝置的氣密性良好，圖中操作正確；D、過(guò)濾時(shí)，需要玻璃棒引流，防止液體濺出，圖中操作錯(cuò)誤。故選：C。2、C【詳解】A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀，硝酸鉀在溶液里的質(zhì)量不能為零，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，溶液里硝酸鉀的質(zhì)量應(yīng)增加，直到達(dá)到飽和狀態(tài)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)不再溶解，溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量先增加，飽和后不變，選項(xiàng)C正確；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無(wú)限溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不可能一直增加，飽和后應(yīng)不變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、C【詳解】根據(jù)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖和質(zhì)量守恒定律，可得出各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：由上圖可知，反應(yīng)前有1個(gè)A分子而反應(yīng)后沒(méi)有A分子，說(shuō)明1個(gè)A分子參加反應(yīng)；反應(yīng)前有3個(gè)B分子而反應(yīng)后沒(méi)有B分子，說(shuō)明3個(gè)3分子參加反應(yīng)；反應(yīng)前沒(méi)有C分子，反應(yīng)后生成了1個(gè)C分子．所以，該反應(yīng)中A、B、C各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：1：3：1．因此，該反應(yīng)的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：3：1。4、A【詳解】A、水銀溫度計(jì)液柱上升，是因?yàn)楣娱g的間隔隨著溫度的升高而變大，汞原子體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、酒精需要密封保存，是由于分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，防止酒精分子運(yùn)動(dòng)到外面造成損失，故選項(xiàng)解釋正確。C、電解水屬于化學(xué)變化，水分子變?yōu)闅錃夥肿雍脱鯕夥肿樱肿臃N類(lèi)發(fā)生了改變，故選項(xiàng)解釋正確。D、水與過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同的緣故，故選項(xiàng)解釋正確。故選：A。5、C【詳解】A、10g冰溶化成10g的水的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

B、5g硝酸鉀溶解在50g水中，成為55g硝酸鉀溶液的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

C、紙燃燒后質(zhì)量減少，因?yàn)樯啥趸迹瑢儆诨瘜W(xué)變化，并且能用質(zhì)量守恒定律解釋。符合題意；

D、50mL水加入50mL酒精中，溶液的體積小于100mL，屬于物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋。不符合題意；

故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，而物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)虼私獯鹪擃?lèi)問(wèn)題時(shí)首先要判斷發(fā)生的變化是否屬于化學(xué)變化，只要屬于化學(xué)變化，就能夠用質(zhì)量守恒定律解釋。6、D【詳解】物質(zhì)的三態(tài)變化，是因?yàn)榉肿娱g的空隙大小發(fā)生了改變，沒(méi)有生成新的分子，故A錯(cuò)誤；在物質(zhì)的三態(tài)變化過(guò)程中分子的大小也沒(méi)有改變，故B錯(cuò)誤；在物質(zhì)的三態(tài)變化過(guò)程中分子的質(zhì)量也沒(méi)有發(fā)生改變，故C錯(cuò)誤，物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，只是分子的間隙發(fā)生了改變，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)的三態(tài)變化是物理變化，只是分子的間隙發(fā)生了改變。7、C【解析】試題分析：A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的，圖中液體超過(guò)試管容積的、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯(cuò)誤．B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯(cuò)誤．C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．D、氫氣密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，圖中為向上排空氣法，所示操作錯(cuò)誤．故選C．考點(diǎn)：給試管里的液體加熱；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；檢查裝置的氣密性；常用氣體的收集方法．點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．8、A【詳解】A、不銹鋼是鐵的合金，屬于混合物，冰水混合物是由氫和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，正確；B、煤中含有碳和其他雜質(zhì)，屬于混合物，氖氣是由一種元素組成的單質(zhì)，錯(cuò)誤；C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物，赤鐵礦中含有氧化鐵和其它雜質(zhì)，屬于混合物，錯(cuò)誤；D、氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，止咳糖漿由多種物質(zhì)組成，屬于混合物，錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。9、C【分析】繼續(xù)加入該溶質(zhì)或蒸發(fā)掉多余的溶劑都可以使不飽和溶液變成飽和溶液。【詳解】A、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，升高溫度，會(huì)使不飽和溶液仍不飽和；對(duì)于溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)，升高溫度可使不飽和溶液變成飽和溶液，不一定可行，故A不正確；B、對(duì)于溶解隨溫度升高而增大的物質(zhì)，降低溫度，會(huì)使不飽和溶液變成飽和溶液；對(duì)于溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降低溫度不飽和溶液仍不飽和，不一定可行，故B不正確；C、向不飽和溶液中增加溶質(zhì)，不飽和溶液繼續(xù)溶解溶質(zhì)而變成飽和溶液，一定可行，故C正確；D、增大壓強(qiáng)，固體物質(zhì)的溶解度不受壓強(qiáng)影響，增大壓強(qiáng)時(shí)不飽和溶液仍為不飽和溶液，一定不行，故D不正確。故選C?！军c(diǎn)睛】一定溫度下，一定量的水中，還能繼續(xù)溶解某溶質(zhì)的溶液稱(chēng)為該溶質(zhì)的不飽和溶液；不能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)的溶液稱(chēng)為該溶質(zhì)的飽和溶液。10、C【詳解】A、圖中的參加反應(yīng)的分子中一共含有三種原子，表示的是三種元素，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，第二種反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子，故C正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）P（2）3Fe3+（3）Hg（1）CH1【解析】考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義．專(zhuān)題：課本知識(shí)同類(lèi)信息．分析：元素用元素符號(hào)來(lái)表示．金屬單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號(hào)來(lái)表示．表示粒子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在化學(xué)符號(hào)的前面．表示分子或原子團(tuán)中原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)的右下角．表示離子所帶電荷數(shù)的數(shù)字寫(xiě)在元素符號(hào)或離子符號(hào)的右上角，且數(shù)字在前（數(shù)字為“1”時(shí)省略），正負(fù)號(hào)在后．解答：解：（1）磷元素用磷的元素符號(hào)P來(lái)表示．（2）1個(gè)鐵離子含有1個(gè)鐵原子且?guī)в?個(gè)單位的正電荷，因此1個(gè)鐵離子表示為Fe3+，3個(gè)鐵離子就表示為3Fe3+．（3）水銀是金屬汞的俗名，金屬汞的化學(xué)式用汞的元素符號(hào)Hg來(lái)表示．（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，甲烷由甲烷分子構(gòu)成，1個(gè)甲烷分子含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氫原子，因此甲烷的化學(xué)式表示為CH1．故答案為（1）P；（2）3Fe3+；（3）Hg；（1）CH1．點(diǎn)評(píng)：本題主要考查元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)，難度稍大．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈向上排空氣法可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止CD【解析】（1）圖中儀器c的名稱(chēng)酒精燈；（2）A裝置是固體加熱型的發(fā)生裝置，若用于制氧氣，則所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳的混合物，由于試管口沒(méi)有棉花，則所用藥品為氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，D裝置表示的收集方法叫向上排空氣法；（3）F裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，大理石或石灰石放在有孔隔板上，稀鹽酸從長(zhǎng)頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí)，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。其顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（4）A、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，不能用A作發(fā)生裝置制得氫氣，故A錯(cuò)誤；B、氫氣難溶于水，可以選擇C裝置收集氫氣，氫氣的密度小于空氣，不能用D裝置收集氫氣，故B錯(cuò)誤；C、實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需要加熱，制氫氣可用B或F裝置，故C正確；D、氫氣與氧氣的混合物點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃?xì)錃庵耙獧z驗(yàn)純度，防止爆炸，故D正確。故選CD。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、D錐形瓶BFE反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。【詳解】（1）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價(jià)常為零價(jià)，錯(cuò)誤；故選D。（2）①儀器名稱(chēng)：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過(guò)B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是該反應(yīng)為固體加熱反應(yīng)。④實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成了氧氣，B裝置中是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣的反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。⑤實(shí)驗(yàn)室用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，是固液不加熱反應(yīng)，該反應(yīng)非常劇烈，故需要控制反應(yīng)速率，B裝置可通過(guò)分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應(yīng)速率，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇B；（3）見(jiàn)答案。14、c變小加快鐵的生銹除去水蒸氣A沒(méi)有尾氣回收裝置驗(yàn)純使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收高錳酸鉀溶液退色6.083.20Fe3O4【詳解】(一)鐵及其化合物的應(yīng)用（1）小兒硫酸亞鐵糖漿可補(bǔ)充鐵元素，適當(dāng)服用該糖漿可治療缺鐵性貧血。故選C。（2）一段時(shí)間后，鐵粉上出現(xiàn)紅色固體，說(shuō)明鐵已生銹，鐵生銹會(huì)消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球變小。在鐵生銹過(guò)程中，酸和鹽會(huì)加速鐵的銹蝕，所以食鹽水的作用是加快鐵的生銹。(二)鐵及其化合物的實(shí)驗(yàn)（1）裝置C中裝入試劑是濃硫酸，濃硫酸有強(qiáng)吸水性，所以它的作用是除去一氧化碳?xì)怏w中的除去水蒸氣。（2）從實(shí)驗(yàn)操作程序和實(shí)驗(yàn)安全看，首先要檢查裝置的氣密性，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始先加熱A處，使產(chǎn)生的一氧化碳?xì)怏w把裝置內(nèi)的空氣排出，以免加熱混有氧氣的一氧化碳發(fā)生爆炸。（3）該裝置設(shè)計(jì)有一個(gè)明顯缺陷，一氧化碳是有毒氣體，沒(méi)有尾氣回收裝置。（4）用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)生成的H2前必須驗(yàn)純，防止點(diǎn)燃不純的氫氣發(fā)生爆炸。部分Fe(OH)2接觸空氣生成Fe(OH)3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(三)灰綠色固體的熱分解實(shí)驗(yàn)（1）加熱前后及過(guò)程中均通入N2，加熱結(jié)束后仍通一段時(shí)間N2的目的是使產(chǎn)生的氣體全部排出并吸收。（2）控制溫度在不同的范圍對(duì)A中樣品加熱。當(dāng)加熱到t1℃時(shí)，固體質(zhì)量逐漸減少，硫酸亞鐵發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化硫和三氧化硫，三氧化硫被濃硫酸吸收，二氧化硫通入裝置C中接觸高錳酸鉀溶液，觀(guān)察到的現(xiàn)象為高錳酸鉀溶液退色。（3）在220℃時(shí)，E點(diǎn)固體質(zhì)量不再減少，說(shuō)明2FeSO4·2Fe(OH)2·Fe2O3中氫氧化亞鐵已完全分解，設(shè)分解生成水的質(zhì)量為X。m1=6.44g-0.3