2023屆黑龍江齊齊哈爾市建華區(qū)化學九年級第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．控制變量法是實驗探究的重要方法，如圖是兩個常見實驗，說法不正確的是（）A．甲實驗可探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)B．甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與植物油有關(guān)C．乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點D．乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點2．中和反應在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。下列說法利用了中和反應的是A．用碳酸氫鈉和檸檬酸等原料自制汽水B．服用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多C．用熟石灰和硫酸銅溶液來配置農(nóng)藥波爾多液D．實驗室用濃硫酸做干燥劑3．下列氣體與空氣混合后遇明火不會發(fā)生爆炸的是（）A．甲烷 B．氫氣 C．氦氣 D．一氧化碳4．2012年5月18日開始，倫敦奧運圣火只在英國境內(nèi)傳遞．采集圣火的唯一方式是在奧林匹克的赫拉神廟前利用凹面鏡集中陽光來引燃火種．下列說法不正確的是A．陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點B．火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能C．強風和大雨下火炬仍可以保持燃燒，是因為火炬燃料的燃燒不受燃燒的條件影響D．火炬內(nèi)裝的燃料丙烷（C3H8）屬于有機物5．下列化學用語的使用及其表示的意義，正確的是A．H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B．4H——4個氫元素C．2CO——兩個一氧化碳分子D．Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷6．交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車。其反應原理為:，反應中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X，則x的化學式為A．CrO3 B．CrSO3 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S37．如圖是電解水過程示意圖，下列說法正確的是（）A．電解水屬于物理變化B．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．水是由原子直接構(gòu)成的D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒8．樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，建設美麗甘肅，下列做法不合理的是（）A．減少煤的燃燒，防治酸雨 B．回收利用廢舊金屬，變廢為寶C．禁止使用農(nóng)藥和化肥，保護水體 D．積極倡導“低碳生活”，綠色出行9．在密閉容器內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法錯誤的是A．該反應符合質(zhì)量守恒定律B．該反應類型是化合反應C．乙可能是該反應的催化劑D．反應的丁的質(zhì)量等于反應的甲加丙的質(zhì)量10．下列實驗操作中，不正確的是A．取用固體粉末 B．滴加液體 C．檢驗裝置氣密性 D．加熱液體11．下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A．在甲骨上刻文字B．指南針指引航海C．用泥土燒制陶瓷D．用石塊修筑長城12．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（）A．t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度B．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大C．t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D．甲中混有少量乙，要得到純凈的甲時，可用降溫結(jié)晶的方法二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）圖1集氣瓶中加入液體的作用是_____；（2）圖2集氣瓶中加入液體可能是_____，其目的為_____；（3）圖1和圖2實驗中涉及反應的共同點是_____（寫一條即可）。14．某?；瘜W研究型學習小組通過實驗研究高爐煉鐵的化學原理,設計了如圖實驗裝置,請回答:（1）實驗過程中,為什么要先通入一氧化碳后加熱?_____（2）寫出a中發(fā)生反應的化學方程式______（3）該裝置的不足之處是什么?_______15．實驗室制取氣體的常用儀器如下圖所示，回答下列問題：（1）儀器B的名稱是________。（2）如果要制取并收集一瓶二氧化碳，應選用上圖中的哪些儀器來組裝實驗裝置______（填儀器編號）。（3）如果用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，則實驗室制取氧氣的化學反應方程式是________；檢驗一瓶氣體是不是氧氣的方法是_______。（4）如圖H裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____（填序號）。A氣體從a端通入，收集二氧化碳B瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳C瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳D在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，測量氣體的體積16．根據(jù)下列裝置圖，回答問題：（1）上圖中儀器a的名稱是___________，儀器b的名稱是____________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______，選用的制取裝置組合是____（填序號），為防止高錳酸鉀粉末進入導管，該裝置需做一點改進的是_______。（3）小王同學用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是_____。A高錳酸鉀中混入了二氧化錳B收集前，集氣瓶中未注滿水C收集后，集氣瓶中仍有少量水D未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集（4）利用裝置B證明CO2能溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿CO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是______________。（5）若用裝置E裝置收集CO2，驗滿的方法是______。圖G是某同學利用底部有破洞的試管設計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設計除了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點_______，請從下圖選項中找出與其有相同優(yōu)點的裝置______（填序號）。（6）用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實驗，寫出鐵絲燃燒的化學方程式__________，集氣瓶中預先放少量水的原因是________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為確定15.8g高錳酸鉀完全分解能產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，小柯與小妍兩位同學采用方法如下。根據(jù)他們測試方法，回答及計算：小柯：實驗測定法小妍：計算法在老師指導下，將15.8g高錳酸鉀充分加熱，得到氧氣1120mL解：高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)：==40.5%氧氣的質(zhì)量為：15.8g×40.5%=6.4g答：15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣6.4g。（1）大家經(jīng)過討論，認為小妍采用該方法計算氧氣質(zhì)量錯誤。理由是什么？（填選項）A高錳酸鉀中含氧元素B錳酸鉀和二氧化錳中含氧元素C氧氣中含氧元素（2）已知：在小柯的實驗條件下，氧氣的密度為1.429g/L，小柯得到的氧氣的質(zhì)量為多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）。（3）15.8g高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量為多少？（要求有解題過程）18．某硝酸銨（NH4NO3）化肥中含氮量為28%，該化肥中硝酸銨的含量為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學將點燃的鈉放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，鈉繼續(xù)燃燒，充分反應后生成黑色的炭和一種白色固體。（1）分析白色固體不可能是碳酸氫鈉的原因______。（2）通過實驗探究可知鈉在二氧化碳中燃燒生成的白色固體是碳酸鈉，請寫出該反應的化學方程式___。（3）根據(jù)此反應談談你對燃燒有哪些新的認識______？

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、如圖所示甲實驗中①和②對照說明鐵生銹需要與氧氣接觸，①和③對照說明鐵生銹需要與水接觸，因此甲實驗探究鐵生銹與氧氣、水有關(guān)，A選項說法正確，不符合題意；B、甲中①②對比，可探究鐵生銹是否與水有關(guān)，B選項說法不正確，符合題意；C、乙實驗空氣中的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒說明物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣；白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明物質(zhì)燃燒時溫度需要達到可燃物的著火點，因此乙實驗可探究物質(zhì)的燃燒需要接觸氧氣、溫度需要達到物質(zhì)的著火點，C選項說法正確，不符合題意；D、乙中紅磷不燃燒是因為溫度沒有達到紅磷的著火點，D選項說法正確，不符合題意。故選B。【點睛】本題考查鐵生銹的實驗探究和可燃物燃燒的實驗探究，鐵生銹的條件是需要與氧氣和水接觸，二者同時滿足；物質(zhì)燃燒需要的條件是：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到可燃物的著火點，三者必須同時滿足；實驗探究過程中需要設置對照實驗，對照實驗中只能有一個變量，其他條件必須相同且適宜。2、B【詳解】A、碳酸氫鈉屬于鹽，檸檬酸屬于酸，是鹽與酸的反應，不是中和反應，不符合題意；B、氫氧化鋁屬于堿，胃酸的成分是鹽酸，屬于酸和堿的中和反應，符合題意；C、熟石灰是氫氧化鈣，屬于堿，硫酸銅屬于鹽，不是中和反應，不符合題意；D、濃硫酸有吸水性，可用作干燥劑，是物理變化，不是中和反應。故選B。3、C【詳解】A、甲烷是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；C、氦氣是不可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火不會引起爆炸；故正確；D、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；故選：C。4、C【詳解】A、凹面鏡集中陽光來引燃火種，是陽光為火種的燃燒提供了熱量，使其達到著火點，故A說法正確；

B、火炬燃燒時，化學能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故B說法正確；

C、任何燃料的燃燒都受燃燒條件的影響，火炬燃料也不例外，故C說法錯誤；

D、丙烷（C3H8）是含碳的化合物，屬于有機物，故D說法正確。

故選C。

【點睛】燃燒的條件一共有三個：（1）可燃物；（2）氧氣（或空氣）；（3）溫度達到著火點，三者缺一不可。5、C【詳解】A、“H2O”可以表示1個水分子，或1個水分子由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，則1個水分子中含有2個氫原子和一個氧原子，A選項不正確，不符合題意；B、“4H”表示4個氫原子，B選項不正確，不符合題意；C、“2CO”表示兩個一氧化碳分子，C選項正確，符合題意；D、“”中數(shù)字2的含義為一個鈣離子帶二個單位正電荷，離子符號書寫錯誤，D選項不正確，不符合題意。故選C。6、C【詳解】根據(jù)反應的化學方程式，反應物中碳、氫、氧、鉻、硫的個數(shù)分別為2、18、37、4、6，反應后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫原子的個數(shù)分別為2、18、13、0、0，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有4個鉻原子、6個硫原子、24個氧原子，則每個X分子由2個鉻原子和3個硫原子、12個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為Cr2（SO4）3。故選：C。7、D【解析】A、由圖可知，水通電后分解為氫氣和氧氣，故電解水屬于化學變化，選項錯誤；B、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，選項錯誤；C、由圖可知，水由水分子構(gòu)成，選項錯誤；D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，均可以直接構(gòu)成物質(zhì)，選項正確。故本題選D。8、C【詳解】A.造成酸雨的原因是空氣中含有大量的二氧化硫、二氧化氮氣體，煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫，減少煤的燃燒，可防止酸雨的產(chǎn)生，此選項正確；B.回收利用廢舊金屬，變廢為寶，可節(jié)約金屬資源，此選項正確；C.要合理使用農(nóng)藥和化肥，此選項錯誤；D.積極倡導“低碳生活”，綠色出行，此選項正確。故選C。9、B【分析】由四種物質(zhì)反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可知，反應前后甲的質(zhì)量分數(shù)增大了19%-17%=2%，故甲是生成物；同理可以確定乙的質(zhì)量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能是雜質(zhì)沒有參加反應；丙的質(zhì)量分數(shù)增加了41%-25%=16%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分數(shù)減小了，丁是反應物，據(jù)此思路進行解析。【詳解】A、根據(jù)任何化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律可知，該反應符合質(zhì)量守恒定律，選項說法正確，故不符合題意；B、由分析可知，該反應的反應物是丁，生成物是甲和丙，符合分解反應“一變多”的原則，該反應類型是分解反應，選項說法錯誤，故符合題意；C、由分析可知，乙可能作該反應的催化劑，也可能是雜質(zhì)沒有參加反應，選項說法正確，故不符合題意；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：在化學反應中，參加反應的各反應物的總質(zhì)量等于反應生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和可知，反應掉丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量總和，選項說法正確，故不符合題意，故選B。10、B【詳解】取用固體粉末，用紙槽將藥品送入試管底部；滴加液體，滴管不要伸入試管內(nèi)，應懸于試管上方；檢驗裝置氣密性，先把導管伸入水中，再用手捂住試管外壁；加熱液體時，液體體積不超過試管容積的1/3，用酒精燈外焰均勻加熱。選B?？键c：取用固體粉末；滴加液體；檢驗裝置氣密性；加熱液體。點評：按照正確的實驗操作方法做實驗，才能保證實驗的安全和成功。11、C【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、指南針指引航海過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。12、C【詳解】A、由圖可知，t2℃甲的溶解度大于乙的溶解度，不符合題意；B、由溶解度曲線可知，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，不符合題意；C、由圖可知，t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故t1℃時，若甲、乙兩種物質(zhì)都是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，若是不飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等，符合題意；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高明顯增大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大，故用降溫結(jié)晶的辦法，甲析出，乙不會析出，故可得到純凈的甲，不符合題意。故選C?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量；不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系及結(jié)晶的一般方法：二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、防止生成的黑色融化物濺落下來炸裂瓶底（意思對即可）水（或氫氧化鈉溶液）吸收二氧化硫，防止其逸散到空氣中污染環(huán)境（意思對即可）都放熱（答案合理即可）【解析】（1）由于鐵絲在氧氣中燃燒時會生成大量的熱，為防止生成的黑色融化物濺落下來炸裂瓶底，要在瓶中加入液體或一層沙；（2）由于硫在氧氣中燃燒會生成有毒的二氧化硫氣體，為防止二氧化硫氣體排放到空氣中污染空氣，應在集氣瓶中放一些能吸收二氧化硫的水（或氫氧化鈉溶液）；（3）兩個反應的相同點有：都放熱，都有氧氣參與，都是化合反應，反應條件都是點燃等。14、為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2沒有尾氣處理裝置【解析】（1）實驗過程中,要先通入一氧化碳后加熱是為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸，故填：為了排出裝置內(nèi)的空氣，防止一氧化碳和空氣的混合物在加熱時發(fā)生爆炸；（2）a中是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，發(fā)生反應的化學方程式為：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；故填：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2；（3）該裝置沒有尾氣處理裝置，多余的一氧化碳會污染空氣，故填：沒有尾氣處理裝置。15、酒精燈ACDG帶火星的木條進集氣瓶內(nèi)，如果復燃，則證明為氧氣C【詳解】（1）儀器B的名稱為酒精燈，故填酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應屬于固液反應，故發(fā)生裝置的儀器可選A、C、D，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，收集裝置可選G，故應選用上圖中ACDG來組裝實驗裝置；（3）用（2）中制取二氧化碳的實驗裝置來制取氧氣，應用過氧化氫在二氧化錳的催化下反應制取氧氣，其化學反應方程式是：；檢驗是不是氧氣：可用帶火星的木條放入集氣瓶中，木條復燃，說明是氧氣；（4）A、二氧化碳的密度比空氣大，故可用此裝置從a端通入收集二氧化碳，不符合題意；B、洗氣應“長進短出”，瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，如有二氧化碳，二氧化碳能和澄清石灰水反應，生成碳酸鈣和水，有白色沉淀產(chǎn)生，故可以檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，不符合題意；C、洗氣應“長進短出”，故除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，可從a端進入，但通常用氫氧化鈉除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，不用澄清石灰水，因為澄清石灰水微溶于水，可能除的不徹底，符合題意；D、氧氣不易溶于水，且密度比水小，故在a端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從b端通入，排出水的體積就是氧氣的體積，可以用來測量氣體的體積，不符合題意。故選C?！军c睛】圖中裝置H的使用：①排空氣法收集氣體：若氣體密度比空氣大，則“長進短出”；若氣體密度比空氣小，則“短進長出”；②排水法收集氣體，無論氣體密度比空氣大還是小，都“短進長出”，因為氣體的密度比水小。16、試管長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑AD或AE在試管口放一團棉花BD長頸漏斗下端有氣泡冒出把燃著的小木條放在C管口可隨時控制反應的發(fā)生和停止①③3Fe+2O2Fe3O4防止生成物濺落炸裂集氣瓶底【解析】（1）上圖中儀器a的名稱是試管，儀器b的名稱是長頸漏斗。（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；選用發(fā)生裝置為A，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣不溶于水、密度比空氣大，可選用裝置D、E收集。（3）小王同學用高錳酸鉀制取收集了一瓶氧氣后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是：收集前，集氣瓶中未注滿水；未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集，故選BD；（4）利用裝置B證明CO2易溶于水，錐形瓶內(nèi)裝滿CO2，從長頸漏斗向錐形瓶內(nèi)注水至如圖位置，關(guān)閉活塞K，二氧化碳溶于水，使集氣瓶中的壓強減小，外界空氣從長頸漏斗進入，一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗下端管口有氣泡冒出。故選B。（5）二氧化碳密度比空氣大，故驗滿方法是：把燃著的小木條放在C管口，木條熄滅，證明滿了；G裝置使用時將破洞的試管