小學2023年上半年遠程教育工作小結(jié)

第4頁共4頁小學202?2年上半年?遠程教育工?作小結(jié)我?校遠程教育?工作，緊緊?圍繞學?，F(xiàn)?代遠程教育?工作安排，?以“創(chuàng)新、?開拓、發(fā)展?、務(wù)實”新?理念，結(jié)合?我校的實際?認真扎實的?開展工作。?積極有效使?用目標任務(wù)?驅(qū)動式教學?模式，努力?提高質(zhì)量和?應(yīng)用水平。?在常規(guī)管理?方面，突出?細、實、嚴?、勤的特色?，建立統(tǒng)一?規(guī)范的“一?表三冊”即?專用課表，?教育資源登?記冊、教學?應(yīng)用登記冊?，確保最大?限度地使用?好優(yōu)質(zhì)的遠?程教育資源?，提高教師?信息技術(shù)運?用能力，提?高教育教學?質(zhì)量。一?、工作思路?認真落實?我我?！哆h?程教育應(yīng)用?工作制度》?，積極探索?我校遠程教?育應(yīng)用模式?，提高應(yīng)用?水平。依托?遠教設(shè)施和?資源積極抓?好信息技術(shù)?與學科整合?的校本培訓?，和網(wǎng)絡(luò)環(huán)?境下的校本?培訓，努力?提高教師的?信息技術(shù)與?學科整合能?力，不斷提?升教師的信?息素養(yǎng)和教?學水平。以?“提升教師?水平，增長?學生見識，?服務(wù)課程改?革，提高教?育質(zhì)量”為?目標，通過?觀摩、賽講?、交流等途?徑和形式不?斷提高應(yīng)用?研究水平。?二、主要?工作與方法?措施1、?為了更好使?信息資源應(yīng)?用于教學，?在校領(lǐng)導的?大力支持下?，我們新建?了比較超前?的電子白板?多媒體教室?，極大提高?了信息資源?在教學中的?應(yīng)用水平，?加強內(nèi)部設(shè)?施的管理。?2、以博?客的形式展?示學校開展?的校內(nèi)外教?育教學活動?情況，讓更?多的學校了?解__教育?動態(tài)（范本?）。3、?進一步擴展?、完善學校?資源中心。?不斷充實新?內(nèi)容，使新?資源能及時?的用到一線?教學中。?4、強化電?教設(shè)備的使?用登記制度?。我們認真?落實遠程室?、多媒體室?的使用登記?制度，建立?了詳細的使?用登記表冊?，做到節(jié)節(jié)?登記，清晰?明了。對多?媒體教室的?管理加強了?正確使用設(shè)?備的監(jiān)控和?衛(wèi)生監(jiān)管，?嚴格按制度?落實，做到?課前定課，?課后登記，?不定時檢查?統(tǒng)計，上報?統(tǒng)計結(jié)果，?配合學校做?好對教師的?遠程教育設(shè)?備使用情況?的檢查、考?核，做到有?理有據(jù)，不?弄虛作假。?5、為了?更好的實現(xiàn)?網(wǎng)絡(luò)共享，?我們要求每?個辦公室在?自己的電腦?上建立年級?組文件夾和?教師文件夾?并共享，這?樣更便于優(yōu)?質(zhì)資源共享?和網(wǎng)上檢查?。6、管?理好遠程教?育資源，使?之更好的為?教育教學服?務(wù)。為使遠?程教育資源?更好的為教?育教學服務(wù)?，我們始終?堅持切實做?好遠程資源?的接收、管?理工作。我?們把二模接?收計算機共?享在校園局?域網(wǎng)上，這?樣教師就可?以通過內(nèi)網(wǎng)?查詢使用，?日常工作中?及時下載資?源并整理，?同時將資源?下載及整理?情況公布在?校園網(wǎng)上，?使全體教師?盡早的了解?資源，使用?資源。并積?極配合教師?修改、制作?課件，做到?有問必答，?有求必應(yīng)，?互相幫助。?同時將優(yōu)質(zhì)?及時刻盤，?為教師借閱?、使用提供?更好的服務(wù)?。7、嚴?抓培訓，促?進應(yīng)用。進?一步加強管?理，不斷創(chuàng)?新管理機制?，提高應(yīng)用?標準要求，?使管理工作?系統(tǒng)化、規(guī)?范化、科學?化，做到計?劃、人員、?課時、資源?四落實。加?大培訓力度?，充分利用?教師業(yè)務(wù)學?習集中時間?開展了信息?技術(shù)培訓，?由信息技術(shù)?骨干教師負?責，針對教?師平時應(yīng)用?中出現(xiàn)的問?題，從技術(shù)?和理論上進?行指導，有?效地促進了?教師應(yīng)用水?平的提高。?在平時的工?作中我們充?分利用校園?網(wǎng)進行網(wǎng)上?培訓，把碰?到的新問題?的解決方法?發(fā)布在內(nèi)網(wǎng)?上或共享，?使教師能及?時了解和應(yīng)?用。在每個?辦公室培養(yǎng)?一名技術(shù)骨?干教師，負?責設(shè)備維護?和技術(shù)指導?。特別是在?本學期的_?__—__?月份，利用?下午第三節(jié)?課時間，由?邰志友、歐?海青兩位遠?程管理員以?備課組的形?式進行教師?操作多媒體?設(shè)備培訓，?把相關(guān)的應(yīng)?用軟件刻錄?發(fā)放到備課?組，指導各?教師___?在家中的p?c里進行練?習（范本）?，同時還在?教師實際應(yīng)?用的過程中?給予具體的?操作指導，?使___%?教師感受到?新教育技術(shù)?給教學帶來?的便利，既?達到節(jié)約授?課時間，激?發(fā)學生學習?的濃厚興趣?，提高教學?效率，又減?輕老師大量?板書粉筆字?的艱辛，避?免粉塵帶來?的危害。尤?其是數(shù)字展?示臺的廣泛?運用，如評?講學生作業(yè)?、試卷等既?直觀又能有?較好的鞭策?效果。8?、本學期教?師利用遠程?室和多媒體?教室授課_?__節(jié)，其?中___月?份___節(jié)?（含觀看法?制教育專題?片___節(jié)?），___?月份___?節(jié)，___?月份___?節(jié)，六至_?__月份_?__節(jié)?？v?觀近幾個學?期來看，本?學期的應(yīng)用?是最頻繁的?，出現(xiàn)教師?搶多媒體教?室授課的情?形，這是教?師信息技術(shù)?水平提高的?結(jié)果，也是?新建兩個多?媒體教室配?備的設(shè)備便?于操作、適?合教學應(yīng)用?(貴.州,?學.習,網(wǎng)?)的結(jié)果。?近兩年來全?校教師積極?參與北師大?網(wǎng)絡(luò)班主任?、教育技術(shù)?培訓，對教?師學習掌握?教育技術(shù)有?一定的推動?作用，由此?可知，任何?工作只要認?真去做，總?會有收獲，?只不過有的?能立竿見影?，在短期內(nèi)?看到成績，?而有的則要?磨合一定的?周期之后才?會產(chǎn)生效益?，才會出成?績，才顯現(xiàn)?學習過程的?重要，才感?覺到平時培?訓是多么的?重要罷了。?對于___?個教學班的?大型學校，?兩個多媒體?教室遠遠不?能滿足教學?發(fā)展的需要?，學校將逐?年有計劃的?推進建設(shè)，?以每學期建?一個的速度?推進發(fā)展，?在“__”?中每層教學?樓達到有一?個多媒體教?室的目標。?三、努力?方向1、?緊跟電教步?伐，不斷提?高遠程管理?員的業(yè)務(wù)水?平。要求管?理員自覺加?強理論學習?，不斷更新?教育觀念，?提高信息技?術(shù)教育教學?質(zhì)量。認真?制定計劃，?___教師?開展多種形?式的教研活?動，不斷提?高教師的信?息素養(yǎng)和應(yīng)?用教育新技?術(shù)的水平。?2、加強?各年級組骨?干教師培訓?，發(fā)揮骨干?教師帶頭引?領(lǐng)作用，以?骨干教師為?龍頭強化應(yīng)?用能力和技?術(shù)服務(wù)功能?。加強信息?教研和技術(shù)?服務(wù)骨干隊?伍建設(shè)。?3、繼續(xù)做?好資源下載?、整理和資?料積累工作?，加強網(wǎng)絡(luò)?資源整合，?規(guī)范管理，?逐步形成完?善、快捷、?豐富、有效?的現(xiàn)代信息?技術(shù)教學環(huán)?境。4、?加強遠程教?育模式二教?學和應(yīng)用的?管理，認真?做好相關(guān)表?冊的科學、?規(guī)范填寫，?確保項目工?作的資料規(guī)?范、健全、?有效。5?、在條件成?熟的基礎(chǔ)上?努力建設(shè)學?校綜合網(wǎng)站?，展現(xiàn)學校?辦學特色，?也給教師提?