2023屆湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是A．水泥砂漿B．潔凈的空氣C．稀有氣體D．液態(tài)氧2．下列洗滌方法中，利用乳化原理的是（）A．用食醋除水垢 B．用洗潔精清洗油污C．用汽油清洗油漬 D．用稀鹽酸除鐵銹3．如圖為結(jié)構(gòu)示意圖，屬于元素周期表第二周期元素且易得到電子的原子是A． B． C． D．4．下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是（）A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2﹣5．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）A．O3 B．Al2O3 C．AgCl D．Mg（OH）26．2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹7．下面關(guān)于金剛石說法錯(cuò)誤的是A．經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石B．金剛石可以用來制作玻璃刀C．金剛石是由原子構(gòu)成的D．金剛石不怕火燒8．實(shí)驗(yàn)室里固體氫氧化鈉必須密封保存，主要原因是（）①有腐蝕性②有吸水性，易潮解③有揮發(fā)性④能與空氣中的CO2反應(yīng)A．①②B．①③C．②④D．③④9．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中滴加稀硫酸時(shí)無氣泡產(chǎn)生，下列說法正確的是（）A．濾渣中一定有Ag和Cu B．濾渣中一定有AgC．濾液中一定有Cu(NO3)2 D．濾液中一定沒有AgNO310．X,R表示兩種金屬，在溶液中發(fā)生反應(yīng)：。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．若X是Al，則R可能是AgC．X可能是Fe,R可能是CuD．X的金屬活動(dòng)性比R強(qiáng)11．分類是研究物質(zhì)的常用方法，如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于X范圍的是:A．紅磷B．氧化鐵C．氯酸鉀D．食鹽水12．尿素[CO(NH2)2]是一種常用的化學(xué)肥料。下列有關(guān)CO(NH2)2的說法正確的是A．每個(gè)分子含有7個(gè)原子B．氮、氧原子個(gè)數(shù)比為1:1C．碳、氧元素的質(zhì)量比為1:1D．由四種元素組成二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置完成有關(guān)問題：

（1）寫出B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱：__________________，實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇______________（填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________，該裝置有一處不足之處是______________。（2）用裝置F收集一瓶O2，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在_____________（填“a”或“b”）處。（3）將裝置G傾斜使兩種藥品混合，即可制得氣體。下列制取氣體的方法可選用裝置G的是____________。A用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣C用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣D加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小，極易溶于水，人體吸入會(huì)中毒），則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為______________（填序號(hào)）；14．某興趣小組同學(xué)做如下圖所示探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，無明顯現(xiàn)象；再向其中滴加濃氨水，溶液變紅色。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有_____________________________。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ：(如圖甲所示)燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：________________。(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要？________理由是________________________。15．下面是初中化學(xué)中常見的四個(gè)基本實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。（1）圖A實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)氧氣含量的結(jié)論是______，如果測得的結(jié)果偏低，可能的原因之一是_____。（2）圖B實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____。（3）圖C實(shí)驗(yàn)中銅片兩側(cè)分別放有同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，觀察到乒乓球碎片先燃燒，由此可以得出燃燒的條件之一_____。（4）圖D實(shí)驗(yàn)中玻璃管中的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示。（1）儀器①的名稱_________________。（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_______________和_____________寫出一個(gè)適用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式_______________。（3）用C或D裝置收集氣體時(shí)，導(dǎo)管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是______________。（4）用E裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)觀察到____________時(shí)才能開始收集,其原因是_____________，觀察到__________時(shí)，說明氧氣已收集滿。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．（1）過氧化氫中氧元素的化合價(jià)是_____價(jià)；（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量？_____（寫出計(jì)算過程）18．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸100.0克，恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為113.4克。(1)生成CO2的質(zhì)量__________。(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2）。該小組同學(xué)進(jìn)行如下探究。探究一：該氣體的成分。（猜想與假設(shè)）小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因?yàn)開________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）（1）由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。（2）由實(shí)驗(yàn)②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、水泥砂漿含有水泥和沙，屬于混合物；B、空氣中含有氧氣，氮?dú)獾?，屬于混合物；C、稀有氣體含有氦氣、氖氣、氬氣等氣體，屬于混合物；D、液氧指的是液態(tài)的氧氣，屬于純凈物。故選:D。2、B【分析】常見的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與加入試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．【詳解】A、用食醋洗去水垢是利用食醋能與氫氧化鎂及碳酸鈣反應(yīng)的性質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、用洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精的乳化作用，選項(xiàng)B正確；C、汽油可洗去油漬是利用汽油能溶解油污的性質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、鐵銹不溶于水，但能與酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，所以不屬于乳化作用，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。3、C【詳解】周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)=2，若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，對比四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知C項(xiàng)符合題意。故選C。4、C【分析】分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻坑煞肿拥谋硎痉椒?，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氧分子可表示為：2O2。A、O2可表示1個(gè)氧分子，故A錯(cuò)誤；B、2O可表示2個(gè)氧原子，故B錯(cuò)誤；C、2O2可表示2個(gè)氧分子，故C正確；D、2O2﹣可表示2個(gè)氧離子，故D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力。5、B【詳解】A、臭氧屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，Al2O3屬于氧化物；故選項(xiàng)正確；C、AgCl屬于化合物，但不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Mg（OH）2屬于化合物，但不屬于氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。6、A【分析】化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染?！驹斀狻緼、農(nóng)作物的秸桿就地焚燒，會(huì)產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與主題相違背，故A不正確；B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不會(huì)污染環(huán)境，故B正確；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故C正確；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故D正確。故選A。7、D【詳解】A、經(jīng)過雕琢的金剛石叫鉆石，物質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有改變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、金剛石質(zhì)地堅(jiān)硬，可以用來制作玻璃刀；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、金剛石是由碳原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、金剛石燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，怕火燒；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。8、C【詳解】固體氫氧化鈉必須密封保存的原因是其有吸水性，易潮解，能與空氣中的CO2反應(yīng)：，故②④正確，故選C。9、B【解析】試題分析：由金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是：鐵＞銅＞銀，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鐵能與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒有氣泡產(chǎn)生，說明無鐵剩余，則一定能置換出銀，可能含有銅，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、濾渣中一定有Ag，可能有Cu，故A錯(cuò)誤；B、濾渣中一定有Ag，故B正確；C、濾液中可能有Cu(NO1）2，故C錯(cuò)誤；D、濾液中可能有AgNO1，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：考查金屬的化學(xué)性質(zhì)。10、C【詳解】A、由方程式可知，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故A正確；B、若X是Al，R是Ag，反應(yīng)方程式是Al+3AgNO3=3Ag+Al（NO3）3，故B正確；C、由X與硝酸R溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)，而鐵與硝酸銅溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，化學(xué)式中硝酸根應(yīng)該是2個(gè)，故該金屬不可能是鐵，故C錯(cuò)誤；D、金屬X能與R的硝酸鹽反應(yīng)，說明X的活動(dòng)性比R強(qiáng)，故D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】鐵與鹽溶液在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，只能生成亞鐵鹽。11、A【分析】由圖中信息可知，整個(gè)大圈表示純凈物，X屬于單質(zhì)；Y屬于化合物；Z屬于氧化物?！驹斀狻緼、紅磷屬于單質(zhì)，符合題意；B、氧化鐵是由氧元素和鐵元素組成，屬于氧化物，不符合題意；C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，不符合題意；D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物包括單質(zhì)和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物。12、D【詳解】A、1個(gè)尿素分子是由1個(gè)碳原子、1個(gè)氧原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的，則1個(gè)尿素分子中含有8個(gè)原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、根據(jù)化學(xué)式某元素右下角的數(shù)字為該元素原子個(gè)數(shù)，尿素中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為12：16=3：4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、根據(jù)尿素的化學(xué)式CO（NH2）2可知尿素由C，O，N，H4種元素組成，故選項(xiàng)說法正確。故選D。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、錐形瓶A未在試管口塞一團(tuán)棉花b

ACAE或AF【詳解】（1）B中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱為：錐形瓶；實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)，高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，故填：未在試管口塞一團(tuán)棉花；（2）氧氣的密度比空氣大，用裝置F收集一瓶O2，應(yīng)從a端進(jìn)，b端出，故驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在b端；（3）裝置G適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體。A、用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；B、加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意；C、用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣，屬于固液不加熱反應(yīng)，可用裝置G，符合題意；D、加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，屬于固體加熱反應(yīng)，不能用裝置G，不符合題意。故選AC；（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，可用向下排空氣法收集，收集裝置可選E或F，則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選用的實(shí)驗(yàn)裝置組合為AE或AF。14、蒸餾水不能使酚酞試液變紅色，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴(kuò)散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色不必要實(shí)驗(yàn)Ⅰ中已證明蒸餾水不能使酚酞試液變紅色【解析】（1）根據(jù)微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行解答，水不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）通過實(shí)驗(yàn)過程及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，氨氣分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)溶解在水中時(shí)能生成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色；（3）根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實(shí)驗(yàn)III。（1）水顯中性，不能使無色的酚酞試液變紅色，氨水顯堿性，能使無色的酚酞試液變紅色；（2）燒杯B中的現(xiàn)象是溶液慢慢變紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A燒杯中的濃氨水分子慢慢擴(kuò)散(或揮發(fā))到B燒杯滴有酚酞試液的蒸餾水中，濃氨水能使滴有酚酞試液的蒸餾水變紅色；（3）因?yàn)樵诘谝粋€(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅故沒有必要再做實(shí)驗(yàn)III。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征及其酸堿性溶液與酸堿指示劑相互作用時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象方面的知識(shí)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。15、氧氣約占空氣體積的五分之一紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾）集中火焰，提高溫度溫度達(dá)到著火點(diǎn)紅（棕）色粉末逐漸變黑3CO+Fe2O32Fe+3CO2【詳解】（1）A實(shí)驗(yàn)是測空氣中氧氣的含量，該實(shí)驗(yàn)如果操作正確，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一，故填氧氣約占空氣體積的五分之一；測空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)后，如果測得的結(jié)果偏低，即進(jìn)入瓶中的水的體積達(dá)不到瓶容積的五分之一，可能的原因是紅磷的量不足，氧氣有剩余，或者裝置的氣密性差，瓶外的氣體進(jìn)入瓶中，或者是實(shí)驗(yàn)后沒冷卻至室溫就打開彈簧夾，受熱膨脹的氣體使進(jìn)入瓶中的水不到瓶容積的五分之一，故填紅磷量不足（或裝置氣密性不好、或沒冷卻至室溫就打開彈簧夾）。（2）實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩能夠集中火焰，提高火焰的溫度，故填集中火焰，提高溫度。（3）乒乓球碎片和濾紙碎片均具有可燃性，且均與空氣中的氧氣充分接觸，加熱后乒乓球碎片先于濾紙碎片燃燒，說明乒乓球碎片的著火點(diǎn)較低，溫度先達(dá)到乒乓球碎片的著火點(diǎn)，證明燃燒的一個(gè)條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故填溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（4）實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是紅（棕）色粉末逐漸變黑，故填紅（棕）色粉末逐漸變黑；反應(yīng)是氧化鐵與一氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。【點(diǎn)睛】用一氧化碳還原金屬氧化物的實(shí)驗(yàn)中，為避免有毒的一氧化碳?xì)怏w直接排放污染空氣，應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)裝置的末端放一只燃著的酒精燈將尾氣中的一氧化碳燃燒處理。16、試管反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件(或)更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)有連續(xù)均勻的氣泡放出剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)集氣瓶口有氣泡逸出【詳解】（1）儀器①的名稱試管；（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；B裝置中固體加熱型的發(fā)生裝置，適用B裝置制取氣體可以是氧氣，所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物，高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。化學(xué)方程式分別為：，；（3）用C或D裝置收集氣體時(shí)，導(dǎo)管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)；（4）用E裝置收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)才能開始收集，其原因是剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)，觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時(shí)，說明氧氣已收集滿。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）﹣1（2）1.6（3）3.4g【詳解】（1）在化合物中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)，在H2O2中設(shè)氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)在化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為零可得（+1）×2+x×2＝0，的x＝﹣1價(jià)．（2）由圖可以看出，生成氧氣的質(zhì)量為1.6g．（3）設(shè)生成1.6g氧氣需要的過氧化氫的質(zhì)量為