2023屆湖北省潛江市化學九上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗方案可行的是選項實驗目的實驗操作A除去鐵粉中混有的氧化鐵加入稀硫酸B鑒別氯化鈉和硝酸銨加水溶解C除去CO2中混有的CO將混合氣體通過氫氧化鈉溶液D檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣將帶火星的木條伸入呼出的氣體中A．A B．B C．C D．D2．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑及操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）所用試劑及操作方法A水（植物油）加入洗滌劑，充分攪拌、振蕩B硝酸鈉溶液（硫酸鈉）加入適量的硝酸鋇溶液，過濾C氯化鈉（泥沙）溶解，蒸發(fā)，結晶D氧化鐵粉末（鐵粉）在高溫條件下通入足量CO充分還原A．A B．B C．C D．D3．某同學在探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序時，做了如下實驗：①把X和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象；②將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。下列金屬活動性由強到弱的順序正確的是A．Z>Y>X B．X>Z>Y C．X>Y>Z D．Y>Z>X4．下列物質(zhì)由原子直接構成的是A．氫氣 B．水 C．鐵 D．氯化鈉5．下列事實的結論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學性質(zhì)不同——它們的分子結構不同C．做完實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D．原子是化學變化中的最小粒子——在化學變化中原子不能再分6．下列化學變化中，屬于吸熱反應的是A．燃料的充分燃燒B．農(nóng)家肥料的腐熟C．鎂與稀鹽酸反應D．碳與二氧化碳反應7．我國下列古代發(fā)明或技術中，主要原理涉及化學變化的是()A．雕刻石像 B．水車灌概 C．活字印刷 D．火法煉丹8．物質(zhì)的性質(zhì)決定它的用途。下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關系不正確的是()A．金剛石硬度大—切割玻璃 B．焦炭具有可燃性—用于冶煉金屬C．活性炭具有吸附性—作凈化劑 D．石墨具有導電性—做電池電極9．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD實驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿A．A B．B C．C D．D10．下列過程一定發(fā)生了化學變化的是A．陶瓷燒制 B．品紅在水中擴散C．比較合金的硬度 D．膽礬研碎11．進入秋冬季節(jié)，云南部分地區(qū)群眾有煮食草烏進補的習慣，部分草烏中含有烏頭堿（化學式為C34H47NO11），未經(jīng)炮制毒性很大，下列關于烏頭堿的說法正確的是A．屬于氧化物B．相對分子質(zhì)量為645gC．由四種元素組成D．碳、氫元素質(zhì)量比為34:4712．下列關于化石燃料及其產(chǎn)品的敘述中，正確的是（）A．天然氣是可再生能源B．通常石油直接用作燃料C．煤氣和液化石油氣的組成相同D．汽油既是燃料又是良好的溶劑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答有關問題:（1）寫出標號儀器名稱:a_____。（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應的化學方程式_____。（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時，反應的化學方程式為_____。（4）采用排水法也可以收集氧氣，請利用集氣瓶、導管和水槽等裝置在E處方框中補充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導氣管和水）。14．在實驗室里，可選擇下列圖示裝置制取某些氣體，請回答下列問題。（1）寫出制取二氧化碳的化學反應原理：_______________。所選用裝置代碼組合_____________。（2）驗滿二氧化碳的方法是____________。（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可用它其生成的氣體的化學方程式___________。（4）根據(jù)裝置的選用條件再寫出一個可用圖A所示裝置產(chǎn)生氣體的化學方程式____________。15．下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置，回答下列問題。

（1）圖中儀器的名稱：①_____②_____（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，儀器的組合為（從A至F中選擇，填裝置序號）_____，反應的化學方程式為_____。（3）實驗室常用裝置B制取二氧化碳，寫出其反應的化學方程式為_____，某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是_____，小注射器的作用相當于實驗室中的（填儀器名稱）_____。（4）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置_____（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；（5）實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，發(fā)生裝置應選用_____，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應從_____（a或b）通入。16．碳和碳的化合物在自然界中廣泛存在．請回答：（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是________．（2）下列是有關C、CO、CO2三種物質(zhì)的說法：①三種物質(zhì)都含有碳元素，都可以燃燒②CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體③CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨④CO2能產(chǎn)生溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒⑤CO2可用來滅火，CO可用作燃料上述說法中正確的是（__________）．a(chǎn).①②③b.②③④c.②④⑤d.①③⑤（3）以下是常用的實驗裝置圖：①收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)________．②寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式________．③用裝置C制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導管上的橡皮管，過一會反應就會停止，其原因是什么_________？④二氧化碳與澄清石灰水反應的化學方程式為________．若將CO2通入E裝置未看到應有的渾濁現(xiàn)象，其原因是什么？______（4）稱取5g石灰石（雜質(zhì)不參加反應）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應生成的氣體全部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應結束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．______三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．茅巖莓茶是張家界市的名優(yōu)土特產(chǎn)，含有人體必需的17種氨基酸，14種微量元素和含量較高的功能性成份黃酮。長期飲用莓茶能提高人體免疫能力。二氫楊梅素是莓茶中較為特殊的一種黃酮，其化學式為C15H12O8，試計算。(1)二氫楊梅素中氫元素與碳元素的質(zhì)量比為_____。(2)160g二氫楊梅素含有氧元素的質(zhì)量為______g。18．某化學興趣小組利用電子天平對某種鐵銅合金的成分進行測量。先取足量稀硫酸于燒杯中，再向其中加入28.0g合金樣品開始計時，并將電子天平的讀數(shù)記錄在下表中，請回答下列問題:操作空燒杯加入硫酸后加入合金后5分鐘加入合金后12分鐘加入合金后21分鐘加入合金后40分鐘加入合金后3小時讀數(shù)（g）28.0155.8183.6183.4183.2183.0183.0（1）根據(jù)電子天平讀數(shù)和時間的關系分析，該反應進行過程中，氫氣的產(chǎn)生速度有什么特點?（2）完全反應后，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為____________克（3）合金中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）結合課本知識回答下列生活、生產(chǎn)和實驗室中的問題：(1)黑火藥是硝酸鉀、硫磺和木炭的混合物，點燃時硝酸鉀放出氧氣，可燃物___遇到氧氣后發(fā)生劇烈燃燒，在高熱下又發(fā)生其它的化學反應，最后生成三種物質(zhì)，請將下列化學方程式補充完整。反應原理為：2KNO3+S+3C____+N2↑+3CO2↑(2)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，鐵絲需要繞成螺旋狀才能保證鐵絲連續(xù)燃燒，請解釋其原因____。(3)用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”大多是金屬鋁，其原因是____。(4)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)殺蟲劑，它由硫酸銅、氧化鈣加水配制而成，用化學方程式表示不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【詳解】A、鐵粉和氧化鐵都能與硫酸反應，除去鐵粉中混有的氧化鐵，加入稀硫酸，能除去雜質(zhì)，但會將主要物質(zhì)除去，故A錯誤；B、氯化鈉溶于水，溫度變化不大，硝酸銨溶于水，溫度降低，加水可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能夠和氫氧化鈉反應，而一氧化碳不能和氫氧化鈉反應，將混合氣體通過氫氧化鈉溶液，會將主要物質(zhì)二氧化碳除去了，故C錯誤；D、將帶火星的木條伸入呼出的氣體中，由于氧氣濃度較低，帶火星的木條會熄滅，不能檢驗人體呼出的氣體中是否含有氧氣，故D錯誤。故選B。2、B【詳解】A、洗滌劑具有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴，不能除去水中的植物油，不符合題意；B、硫酸鈉溶液會和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉溶液，過濾即可除去沉淀，剩下的只有硝酸鈉溶液，既除去了雜質(zhì)，也沒有引入新的雜質(zhì)，符合題意；C、氯化鈉溶于水，泥沙不溶于水，蒸發(fā)后，水分被蒸發(fā)，氯化鈉變?yōu)榫w析出又和泥沙混合在一起，無法除去雜質(zhì)，不符合題意；D、鐵粉不能和一氧化碳反應，氧化鐵高溫下可以和一氧化碳反應，既無法除去雜質(zhì)，反而除去了目標物質(zhì)，不符合題意。故選B。3、C【分析】金屬與酸反應越劇烈，說明活動性越強，活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻堪裍和Y分別放入稀硫酸中，X表面產(chǎn)生大量氣泡，Y表面無明顯現(xiàn)象，則X的金屬活動性強于Y，將Y放入Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出，說明Y金屬活動性強于Z，則金屬活動性由強到弱的順序為X>Y>Z，故選C?！军c睛】判斷金屬與酸能否發(fā)生置換反應（氫前置換氫）。只有排在氫前面的金屬，才能置換出酸中的氫，而排在氫后面的金屬不能置換出酸中的氫。4、C【分析】有些物質(zhì)是由分子構成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。【詳解】A、氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構成的，故A不正確；B、水是由水分子構成的，故B不正確；C、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構成的，故C正確；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故D不正確。故選C?！军c睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構成。5、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔變大，錯誤；B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學性質(zhì)不同，是因為它們分子的構成不同，正確；C、對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入的指定的容器內(nèi)，錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選C。點睛：掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。6、D【詳解】A、燃料的充分燃燒過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；

B、農(nóng)家肥料的腐熟屬于緩慢氧化，該過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；C、鎂和鹽酸反應的過程中不斷會放出熱量，所以該化學變化屬于放熱反應，故錯誤；

D、碳和二氧化碳反應需要在過程中不斷吸收熱量進行，所以該化學變化屬于吸熱反應，故正確；

故選：D?！军c睛】化學上把有熱量放出的反應叫做放熱反應；把吸收熱量的反應叫做吸熱反應。

常見的放熱反應有：所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應、金屬與水反應，所有中和反應；絕大多數(shù)化合反應；

常見的吸熱反應有：絕大數(shù)分解反應，個別的化合反應（如C和CO2）等。7、D【詳解】A、雕刻石像，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、水車灌概，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、活字印刷，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、火法煉丹，通過溶解、熔化和高溫等條件，從礦物質(zhì)中提起有效成分的過程，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學變化；故選：D?！军c睛】物理變化與化學變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。8、B【詳解】A、金剛石硬度大可用于切割玻璃，物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意；B、焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性，該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應不正確，符合題意；C、活性炭具有吸附性，能吸附水中雜質(zhì)，可用作凈化劑，該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意；D、石墨具有優(yōu)良的導電性，在工業(yè)上常用來做電極，該物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應正確，不符合題意。故選：B。9、A【分析】

【詳解】A、硫和氧氣反應的實驗中，水的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣，解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用，故A符合題意；B、通過右側量筒的進水量，可以計算出空氣中氧氣的體積，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故B不符合題意；C、鐵和氧氣反應的實驗中，水的作用是防止熔融物濺落炸裂瓶底，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故C不符合題意；D、集氣瓶中水的作用是水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿，解釋體現(xiàn)水的主要作用，故D不符合題意；故選A?！军c睛】

10、A【解析】A、陶瓷燒制，燃料在高溫條件下產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學變化；故選項正確；B、品紅在水中擴散，屬于分子擴散，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、比較合金的硬度，互相滑刻，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、膽礬研碎，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。11、C【詳解】A、由化學式可知，烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，屬于有機物，故選項說法錯誤；B、烏頭堿的相對分子質(zhì)量為：12×34+1×47+14+16×11=645，故選項說法錯誤；C、烏頭堿是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故選項說法正確；D、烏頭堿中C、H元素質(zhì)量比為（12×34）：（1×47）=408：47，故選項說法錯誤。故選C。12、D【解析】A、可再生能源是能在短時間內(nèi)形成的能源，而天然氣屬于不可再生能源，選項錯誤；B、石油開采出來后，一般不直接用作燃料，要經(jīng)過加工后用作燃料，選項錯誤；C、煤氣：分水煤氣（水蒸氣通過熾熱的焦炭而生成的氣體，主要成份是一氧化碳、氫）和焦爐煤氣（主要由氫氣和甲烷構成），液化石油氣主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等，它們的組成不同，選項錯誤；D、汽油具有可燃性，可以作燃料；能溶解許多有機物物，可以作溶劑，選項正確。故選D。【點睛】了解天然氣、煤氣、液化石油氣、汽油等常用的燃料的性質(zhì)與用途即可正確解答本題。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗【詳解】（1）標號儀器名稱:a長頸漏斗。（2）選用A（未放置棉花）和D組合的裝置制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下，產(chǎn)生氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑；（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）采用排水法也可以收集氧氣，將裝滿水的集氣瓶倒立在水槽中，將玻璃導管放置在集氣瓶口；完整的氣體收集裝置圖：14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅2H2O22H2O+O2↑2KClO32KCl+3O2↑【詳解】（1）大理石與稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學反應原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。所用固液發(fā)生裝置B，二氧化碳密度大于空氣，能溶于水，用向上排空氣法收集，選擇收集裝置為D。（2）二氧化碳沒有助燃性，驗滿二氧化碳的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；（3）若只是從B實驗裝置的適用條件來看，還可以用過氧化氫與二氧化錳混合產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑；（4）A裝置為固體加熱裝置，試管口沒有棉花，氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)氯化鉀和氧氣的化學方程式：2KClO32KCl+3O2↑。15、長頸漏斗水槽AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反應速率分液漏斗不漏氣Ab【詳解】（1）由圖可知①為長頸漏斗②為水槽，故填：長頸漏斗；水槽。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣，該反應需加熱發(fā)生裝置選A，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，可用排水法或向上排空氣法收集，收集干燥氧氣可用排空氣法，故儀器的組合為AD，反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：AD；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）實驗室常用裝置B制取二氧化碳，寫出其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，某同學利用生活中的物品設計圖C裝置，該裝置與B相比其優(yōu)點是能控制藥品添加速度，進而控制反應速度，小注射器的作用相當于實驗室中的分液漏斗，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；控制反應速度；分液漏斗。（4）關閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置不漏氣，故填：不漏氣。（5）實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷（CH4）氣體，該反應需加熱發(fā)生裝置應選用A，已知甲烷密度比空氣小，如用G裝置來收集，甲烷應短進長出，從b通入，故填：A；b。16、碳原子的排列方式不同C密度比空氣小，能溶于水或能和水反應用彈簧夾夾住導管上的橡皮管時，氣體不能導出，氣壓增大，把液體壓入長頸漏斗，使液體和固體分離，反應停止Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)20%【詳解】（1）金剛石和石墨是兩種常見的碳單質(zhì)，其物理性質(zhì)相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；（2）①三種物質(zhì)都含有碳元素，碳和一氧化碳能夠燃燒，二氧化碳不能燃燒，該選項說法不正確；②、都是沒有顏色、沒有氣味的氣體，該選項說法正確；③可用于光合作用，不能用于人工降雨，該選項說法不正確；④能產(chǎn)生溫室效應，易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，該選項說法正確；⑤可用來滅火，可用作燃料，該選項說法正確；（3）①收集某氣體只能采用裝置，由此推測該氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣小，能溶于水或能和水反應；②實驗室用裝置制取氧氣時，由于試管口沒有塞一團棉花，應該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為：；③用裝置制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導管上的橡皮管，過一會反應就會停止，其原因是：用彈簧夾夾住導管上的橡皮管時，氣體不能導出，氣壓增大，把液體壓入長頸漏斗，使液體和固體分離，反應停止；④二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：；若將通入裝置未看到應有的渾濁現(xiàn)象，其原因是澄清石灰水已經(jīng)完全變質(zhì)；（4）設石灰石中含有的碳酸鈣的質(zhì)量為，根據(jù)題意可以知道燒杯中增加的質(zhì)量即為生成的