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今天早晨的天氣有點冷。

我們北方夏天的早晨都冷,不像南方的天氣,他們早晚的溫差不大,而我們北方的溫度相差極大。天灰蒙蒙的,還沒到太陽出來的時候,身上感覺還是有點冷,可今天我的心是和暖的。幾只麻雀在頭頂輕輕飛過,留下幾聲嘰嘰的叫聲飛去它們想要去的地方。由于心情好的關(guān)系,我突然特熱愛那幾只飛走的小鳥們。

車子行走在上下不平的路上,這是我上班的途中坐的車。我是個地地道道的農(nóng)人,現(xiàn)在在離家有點遠的地方打工,來去兩個多小時。打工的最初目的是磨練身體,由于自己的問題,我能這樣已經(jīng)很不錯了。每天來去上班的途中是我最為寧靜的時候,這時我才能有時間在顛簸的車上碼幾個字。平日沒時間,也沒心情?;丶乙皇抢哿?,二是身體能堅持的時候還有一大堆破事破活等著我去做。熬夜對于我來說是萬萬不能的,那樣精神身體都跟不上,還直接影響我以后的生活。要是有那天特想湊字,把握不住自己的時候無意熬一次夜,那樣我會好幾天緩不過來,而且身體還得痛苦好多天,所以我克制自己很少熬夜。

早上我像平時一樣開啟手機,想看一下今天的天氣預報,這是我上班以來養(yǎng)成的習慣。不過我瞬間被幾條信息惹哭了,盡管自己一向很少流淚,可早上的這條信息真的讓我哭了,讓我哭的一踏糊涂,那是發(fā)自心靈深處感動的淚。我的人生字典里很少有這樣的感覺,自己一向孤獨的行走在自己的人生路上,什么事都自己扛著。就拿我自己的喜好來說吧,我不懂文字,可它偏偏是我的獨愛。熱愛自己迷醉在文字中,熱愛把自己放在文字里,熱愛感受文字帶給我的那份愜意,熱愛文字帶給我的那份獨美,熱愛在文字中尋覓一些我想要的東西,熱愛有心情的時候碼幾個字。

"碼字',以前我不用這個詞,一向用"湊字'這個詞。那是一位網(wǎng)絡(luò)老師報告我,是他讓我改用這個詞。他讓我更正來用碼字,用這個詞可以提升自己,也可以提高文字的質(zhì)量,最為重要的是提高自己的心態(tài)和信仰。感謝你我的老師,我的摯友,我人生里給我和暖的人。

我是去年來文字友情社的。網(wǎng)絡(luò)有時與現(xiàn)實在某些地方是一樣的,它又比現(xiàn)實更多了一份恬靜,更多了一份屬于自己的空間。我熱愛這里,在短短的一年多時間里我體驗了好多事。我們體驗一些事的時候,就是一種成長的過程,無論它是好是壞,都是我們生命里必經(jīng)經(jīng)過的過程,都是我們生活中最名貴的資產(chǎn)。人生只要有體驗的過程,才是充實的人生。在這里有好多值得我感謝的摯友們,是他們給了我碼字的士氣,是他們無私地奉獻自己有限的時間,是他們孜孜不倦的扶助,給了我人世間一種和暖的感覺。這是我來友情社最大的收獲。感恩生活,感恩生活中遇到的你們,我敬愛的老師們,愛戴的摯友們,感謝你們。

我很少接觸文字方面的學識,更不懂文字,就是由于自己的這一點僅有的喜好,讓我感覺此生沒白來這塵世。我自己經(jīng)常犯錯,可老師們從不說我,而是用一種態(tài)度扶助我。熟悉百味人生老師比追夢老師猶如稍早點,百味老師是國家恢復高考那年的狀元,能熟悉他我倍感恩動,也分外珍惜我們之間的這份情感。

我們很少說話閑聊,我是從他文字中熟悉他的。記得一次他給我發(fā)來一條信息,那是第一次他給我發(fā)信息。他報告我,我的文字里的一些錯誤,錯字和別字,而且還幫我一一指出來,讓我抽時間把他指出來的那些校正過來。我望見他信息的時候也是早上看天氣預報時察覺的,說實話我很感動。從他給我發(fā)信息的時間看是凌晨一點多,這份感動一向在我心里和暖著我自己,和暖著我的生活。

每個人的時間都是有限的,能把自己的時間放在別人的文字中,還能指出錯誤并發(fā)信息報告本人,這樣的人很少。這就是我熟悉的老師和摯友。目生中的熟諳,熟諳中的目生。一個人的品性不是自己說好就好的,而是在生活中的點滴中,自然而然流露出來的,是大家認可的。我看過好幾篇寫百味老師的文,都是他的網(wǎng)絡(luò)摯友寫他的,都是百味老師無私的奉獻,感動了他們。試問,假設(shè)百味老師沒有做出值得讓他的友友用文字描寫他的事,他的友友們能精心寫出對老師的敬愛和愛戴之心?感謝你百味老師,是你給了我熟悉生活的一種士氣,是你給了我寫文的信仰,感謝你,我的摯友,我的老師。

今天早上惹我哭的是追夢人生老師。分外慚愧,對他的了解還沒百味老師多,他們都是我的好老師好摯友。從追夢老師的文字里我只知道他是一位老師,別的就一無所知。不過這些都不重要,重要的是一種感覺。踏實、穩(wěn)重、良善,值得我學習崇敬就足以。上面讓我改湊字為碼字的就是追夢老師,那是他第一次給我發(fā)信息。一份和暖總是在不經(jīng)意間會展現(xiàn)在我們的生活里,生命里,讓一種感覺經(jīng)久不衰,激勵促使自己一路前行。

我性格急,做事碼字都分外莽撞,再加上自己的水平有限,每寫一篇文都會有好多錯誤,是他們孜孜不倦的一向扶助我,使我在文字的路上才得以逐漸前行。就拿上個月的事來說,我編輯了一篇文,在這里先對說聲對不起。我在編輯的過程中展現(xiàn)了不該展現(xiàn)的錯誤,把的、得、地沒有分開,給帶來了好多煩擾,我知道是我自己的事,也因這事讓我暫時學會了這幾個字的應用。

那晚很遲了,由于這事我也休息遲了。就在我打定休息的時候,扣扣頭像跳動了一下,我開啟一看:"他們都知道這幾個字的應用,只有你不知道,你可以逐漸學習它們的應用,可以在百度里探尋,逐漸就好了。'這是追夢老師發(fā)給我的。當時我自己很羞慚,自己熱愛文字,可連最簡樸的應用都不會,很苦惱,也沒信仰。本以為這事就這么過去了,可讓我沒想到的是晚上做完家務開啟電腦,察覺追夢老師給我發(fā)來的信息。他分外簡樸直接的給我講解的、得、地的用法,像教小學生那樣給我舉例說明它們的用法用途。

通過老師發(fā)來的信息,我終究能根本掌管它們的用法了。其實白天我就百度看了它們的用法,可還是沒懂,追夢老師用他簡樸直接的方法,教會了我對這三個字的熟悉。從追夢老師的這種方法我可以認定他是一位好老師。感謝你追夢老師,是你讓我重新?lián)炱饘ξ淖值呐d趣,是你給了我對一種和暖的詮釋。人生路上能遇到這樣的好老師和好摯友,我還能有什么不甘呢!我是幸福的,幸??倳谖覀儾唤?jīng)意間,靜靜來到我們身邊,當然這也需要我們自己的努力。

生活中的有些東西在于我們自己去挖掘,輕微的東西會給人一個全新的觀念和認知。提筆寫下收獲這兩個字的時候,我心情更加沖動,一股股熱浪敲打內(nèi)心深處的情感。當我一次次望見老師為我修改,指點我的信息,眼睛濕了。這淚水是和暖幸福的淚水。

我前天投了一篇文,是自己疏忽了,文字友情不收小說詩歌,可我竟然把這給忘了。昨晚不舒適,也就又犯懶病,想等今晚把它退出來,可當我開啟信息望見老師給我的留言,我又一次被追夢老師的精神給感染,給感動,所以我哭了。我的那篇文一萬多字,追夢老師除了每天上班外,回家還要照管生病很久的老父親,他忙完自己的事,坐在電腦前一般都十點過了。

他是個分外負責的老師,他每編輯一篇文都要把各方面的因素考慮進去,這是分外費精力、費時間、費大腦的。再加上他辛苦一天,我們都可以試想一下那該需要什么樣的精力呀!這篇文老師編輯出來的時候又是深夜,而這時我自己早已進入夢鄉(xiāng),可老師還這樣悄悄的編輯文。是什么氣力促使老師們這樣辛苦為我們付出,付出他們的時間和精力。我開啟老師為我加班編輯的文,內(nèi)心很痛苦,也分外感動。痛苦的是我的錯誤濫用了老師的時間精力,更使我感動的是老師還留存了原件,那是他怕我莽撞弄丟。在人生的路上,能遇到這樣的老師,是我的幸福,是我的榮幸。感謝你們,我敬愛的老師,愛戴的摯友。

讓一朵花兒開放,讓一朵友情之花開在我們前行的路上。讓這朵花兒的馥郁撒滿文字友情社的每一個角落,讓文字友情情滿,讓人間多一份愛,讓大家都珍惜彼此,惟愿安好。同樂,共進。

感謝生命里的每一次相遇。

編輯點評:

的文字樸實誠懇,字里行間表露著深深的情感,感恩、溫馨、關(guān)切,還有遇見的欣喜。是文字友情社團讓我們

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