淡然心境笑對(duì)人生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——淡然心境，笑對(duì)人生

青海玉樹地震后的今天，人們看到的照舊是孩子們陽(yáng)光璀璨的笑臉。每天孩子們都住在高原的帳篷里，一個(gè)帳篷就住了滿滿幾十號(hào)人，床上四處堆著疊的不怎么整齊的被子。每天早上洗完臉，就拿出從家里帶來的面粉搓成團(tuán)，就著奶這樣干硬的吃下去。在這個(gè)災(zāi)后教學(xué)臨時(shí)區(qū)，住著兩百多號(hào)人。上課的時(shí)候，幾十個(gè)學(xué)生擠一個(gè)帳篷。臉上滿是高原紅的孩子們渴望學(xué)識(shí)，渴望讀書，有的孩子熱切期盼著新教室、新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，有的對(duì)這個(gè)面臨著拆遷的臨時(shí)學(xué)校依依不舍，有的理想著長(zhǎng)大可以當(dāng)老師、當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)歌手。長(zhǎng)期陪伴在他們身邊、教他們漢語(yǔ)、數(shù)學(xué)的老師們，給災(zāi)區(qū)的學(xué)生們每人每月剪一次頭發(fā)；晚上怕他們偷偷溜出去怕他們被豺狼禿鷹伏擊而給他們講鬼故事壯膽。他們剛來這里的時(shí)候，會(huì)有高原回響，吃不慣睡不著。冬天要輪替起來升幾次火，睡覺時(shí)間不到幾小時(shí)；又因語(yǔ)言不通艱苦的用形象的動(dòng)作去比劃教學(xué)；他們放棄優(yōu)厚的生活條件和美觀的女摯友用自己的車在長(zhǎng)長(zhǎng)的高原馬路上顛簸的來回輸送書本生活物資，路費(fèi)和油費(fèi)都是他們自己掏錢的。這些正式和非正式的教師，雖然不同年齡、不同性別卻有著同樣一顆喜歡孩子們、追求心中神圣的夢(mèng)想的滾燙的心。

境頭前，是孩子純真、活潑、或淘氣或害羞害臊的笑臉，在笑臉下，是他們對(duì)未來彌漫憧憬、樂觀、大膽、固執(zhí)、純凈、無所畏懼的心?？墒窃诘卣鸢l(fā)生的瞬間，他們的親人、摯友、他們的家全安葬在石頭底下，那一刻帶給他們的是怎樣的懼怕和悲傷，困苦沒有使他們自卑，痛失親人沒有熄滅他們的夢(mèng)想之火，只有沒有書讀才是使他們內(nèi)心黯淡的會(huì)子手，假設(shè)通向?qū)W識(shí)、通向夢(mèng)想的路被阻斷了，那么才是斷送了他們的幸福唯一的路。夢(mèng)想，充實(shí)，幸福，喜悅就是現(xiàn)在他們的生活狀態(tài)，沒有了父母的愛，老師就成了他們的依靠，沒有了兄弟姐妹，同學(xué)們就成了他們的手足，沒有了和暖的家庭，學(xué)校就成了他們避難的港灣。

地震、懼怕、凄愴、不幸的童年，假設(shè)這些是他們的宿命，那么變更他們宿命的就是學(xué)識(shí)、老師、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)的、政府的關(guān)切。我們，生活在廣州這個(gè)大城市的我們，尤其是80、90后的我們，實(shí)在是太幸福了。我們總是在空間上訴說著我們的無奈、我們的脆弱、我們的刻意偽裝、我們的假裝固執(zhí)，我們的虛偽微笑，我們對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同事、摯友、情人對(duì)這個(gè)社會(huì)是那么的深惡痛覺、那么的無可奈何，那么的厭倦，那么的身心疲憊，可是我要說，這些真的是無病呻吟，真的是為附新詞強(qiáng)說愁。真正的苦難是什么，我們不懂，也不曾嘗試過，以為年紀(jì)越大，越看透身邊的人，越看透這個(gè)社會(huì)，對(duì)愛情、對(duì)未來、對(duì)社會(huì)沒有了信仰。是不是我們的生活太好了，以至于我們麻木的認(rèn)為這樣的生活、更好的生活、更好的待遇、更好的際遇是理所當(dāng)然，自己的懶散、空虛、落莫、無所適從更是理所當(dāng)然的理由。我們太幸福，以至于我們看不到遠(yuǎn)在玉樹的孩子們，他們的童年，他們的際遇與我們相比，我們是多么的微缺乏道！

每個(gè)人都有自己的宿命，是的，宿命是上天賦予我們禮物，是苦難抑或是幸福，宿命有時(shí)真的無從變更，或者失去了親人，或者失去了雙臂，或者得了白血病，或者父母拋棄了你，或者出了車禍，或者某種慢性病長(zhǎng)期磨折著你，可是苦難也可以是幸福的，也可以是幸福的，就在于你內(nèi)心是否足夠的固執(zhí)，足夠的陽(yáng)光，對(duì)未來有自信，有猛烈的求生意志，有滿腔的激情，有足夠的越挫越勇的毅力。我們與玉樹的孩子一樣都是中國(guó)人，都是固執(zhí)的兩代人，上天可能對(duì)我們更加眷顧，因此我們更要懂得珍惜、感恩，感謝災(zāi)難沒有惠臨到我們頭上，感謝我們的父母還健在，感謝我們有工作，有摯友，有愛人，感謝我們不用像他們那樣挨餓受凍，感謝我們的社會(huì)還