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文檔簡介
2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)類別與碳酸鈉相同的是A.蒸餾水 B.氫氧化鈉 C.硝酸鉀 D.氫氧化鋇2.我省淮南八公山的豆腐聞名遐。豆腐制作是中國古代的一項重要發(fā)明,下列關(guān)于豆腐的傳統(tǒng)制作工序中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.篩選豆 B.磨豆子C.燒豆?jié){ D.壓豆腐3.我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘,提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法不正確的是A.銣元素的原子序數(shù)為37 B.銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC.銣原子的中子數(shù)大于質(zhì)子數(shù) D.銣元素屬于金屬元素4.歸類整理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列歸類正確的是A.氯、碘、汞都是非金屬元素 B.過氧化氫,硝酸鉀,二氧化硅都是氧化物C.煤、石油、空氣都是混合物 D.太陽能,風(fēng)能、核能是可再生能源5.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下圖所示的基本實驗操作中正確的是A.加入塊狀固體B.點燃酒精燈C.加熱液體D.檢查裝置的氣密性6.下列化學(xué)符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是()A.2Na:“2”表示兩個鈉元素B.2OH﹣:“2”表示兩個氫氧根離子C.:“+2”表示鎂元素的化合價為+2D.NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子7.下列實驗操作中,正確的是()A.放入鐵釘 B.取用液體藥品 C.過濾 D.熄滅酒精燈8.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是①化學(xué)變化中,分子和原子都不發(fā)生改變②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)⑤碳-14()原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子⑥、和表示的微粒都帶電荷A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.③④⑥ D.②③⑤9.規(guī)范的操作是實驗成功的保證,下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.滴加試劑C.配制溶液 D.蒸發(fā)溶液10.根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是()
A.①和③屬于不同種元素 B.②和⑤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為1:1C.④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31g D.①表示帶一個單位負(fù)電荷的陰離子11.下列物質(zhì)的用途主要與其物理性質(zhì)有關(guān)的是A.生鐵常用來制造鐵鍋 B.氯氣常用于自來水消毒C.氧氣常用于急救病人 D.液態(tài)二氧化碳用于滅火12.下列關(guān)于對蠟燭及其燃燒的探究的說法中,不正確的是()A.用小刀切割蠟燭,以研究石蠟的硬度B.將火柴梗平放入火焰中約1秒后取出,以研究火柴梗能否燃燒C.用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,以研究白煙能否燃燒D.將石蠟放入水中,研究石蠟的密度,以及能否溶于水二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題:(1)指出有編號的儀器名稱:①_______________,②_____________。(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是_____________,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____________。(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)應(yīng)如何使用E裝置_________。14.下圖是實驗室制取氣體的裝置圖:(1)實驗室制取的氣體不同,選擇的裝置也不盡相同。實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理是_____________。(填化學(xué)方程式),制取裝置常選擇____________。實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理是___________(填化學(xué)方程式),制取裝置常選擇______________。(2)初中化學(xué)重點學(xué)習(xí)了氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的實驗室制取。當(dāng)選擇B裝置和F裝置組合時,三種氣體中能制取的氣體為_____________。15.根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問題。(1)實驗B中使用的儀器名稱是_____。(2)實驗A中裝置氣密性良好,實驗最終水面大約上升至刻度_____處,若測量結(jié)果明顯偏小,其原因可能是_____(寫一點)。(3)實驗B中試管②中的植物油的作用是_____,試管①和試管③的對比可得出鐵生銹的條件是_____。(4)實驗C不成功的原因是_____,實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。16.某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗,實驗裝置如圖所示。請回答相關(guān)問題。(1)寫出圖中標(biāo)數(shù)字的儀器名稱①__________;(2)檢查裝置A氣密性的操作是____________;(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;作用是:____________。(4)實驗時應(yīng)先___________(填代號),一段時間后再____________(填代號);a點燃D處酒精燈b打開A裝置中的彈簧夾(5)從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后,觀察到D處的實驗現(xiàn)象是:有黑白兩種固體產(chǎn)生,查閱資料知,黑色固體為非金屬單質(zhì),白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下,CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢?,通入足量CO2.溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。則:(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為_______g;(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)______18.氯化銨是一種速效氮肥,其化學(xué)式為NH4Cl。(1)氯化銨中氮、氫兩種元素質(zhì)量比為______,氯化銨的相對分子質(zhì)量為______。(2)某化肥廠生產(chǎn)一批氯化銨,經(jīng)測定,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是23.5%。請通過計算說明(寫出計算過程),該批氯化銨是純凈物還是混合物?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖所示。在加熱器鋼板上的三個小槽中分別放入等量的白磷、紅磷、被沙子覆蓋的紅磷,用電爐給鋼板加熱,觀察到:①中白磷最先燃燒且越燒越旺;②中紅磷一段時間后開始燃燒;③中紅磷沒有燃燒。運用所學(xué)知識解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因_____。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【分析】碳酸銨(Na2CO3)有鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成,屬于鹽類;【詳解】A、蒸餾水中只含有氫、氧兩種元素,屬于氧化物;故選項錯誤;B、氫氧化鈉由氫氧根和鈉離子構(gòu)成,屬于堿類;故選項錯誤;C、硝酸鉀由硝酸根和鉀離子構(gòu)成,屬于鹽類;故選項正確;D、氫氧化鋇由氫氧根和鋇離子構(gòu)成,屬于堿類;故選項錯誤。故選:C。2、C【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷?!驹斀狻緼、篩選豆過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、磨豆子過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燒豆?jié){過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、壓豆?jié){過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選:C?!军c睛】本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、B【解析】A、銣元素的原子序數(shù)為37;故選項正確,但不符合題意;B、銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47,單位不是“g”;故選項錯誤,但符合題意;C、銣原子的中子數(shù)=85.47-37;大于質(zhì)子數(shù)=37;故選項正確,但不符合題意;D、銣元素屬于金屬元素;故選項正確,但不符合題意;故選:B。4、C【詳解】A、氯、碘都是非金屬元素,但汞是金屬元素,分類錯誤;B、硝酸鉀含有鉀、氮、氧三種元素,不屬于氧化物,分類錯誤;C、煤、石油、空氣都是混合物,都是含有多種物質(zhì)的物質(zhì),都屬于混合物,分類正確;D、太陽能,風(fēng)能是可再生能源,核能是不可再生能源,分類錯誤;故選:C。5、C【詳解】A.向試管中加入塊狀或大顆粒固體時,應(yīng)將試管橫放,將固體放在試管口,然后將試管慢慢豎起,使固體滑到試管底;將試管直立,將固體放入,易導(dǎo)致試管毀壞。選項錯誤;B.點燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;選項錯誤;C.加熱試管中的液體時,管口向上傾斜,液體的量不超過試管容積的三分之一,試管不能接觸焰心,防止試管受熱不均而炸裂,選項正確;D.檢查裝置的氣密性:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管膠管處用彈簧夾加緊(使導(dǎo)管不通氣),向漏斗中加水,漏斗導(dǎo)末端浸沒在水中,導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選項錯誤。故選C。6、A【詳解】A、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2Na中的2表示鈉原子的個數(shù)為2個,元素只講種類不講個數(shù),故A錯誤;B、離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2OH﹣中的2表示兩個氫氧根離子,故B正確;C、元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,故中的2表示鎂元素的化合價為+2價,故C正確;D、元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故NO2中的2表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子,故D正確;故選A。7、C【詳解】A、向試管中加入固體藥品時,應(yīng)先將試管橫放,用攝子把藥品放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤;B、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確;D、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,圖中所示操作錯誤。故選C。8、D【詳解】①化學(xué)變化中,分子的種類發(fā)生改變,說法錯誤;②冰雪融化的過程中由固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水,水分子之間的間隔發(fā)生了變化,說法正確;③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,說法正確;④2Fe3+中的“3”表示一個鐵離子帶3個單位的正電荷,3N中的“3”表示微粒的個數(shù),說法錯誤;⑤碳-14(14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和14-6=8個中子,說法正確;⑥和表示的微粒中不帶電荷,說法錯誤。故選D?!军c睛】離子結(jié)構(gòu)示意圖就是指原子得失電子以后的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)原子通過失去最外層電子,而變成陽離子時,該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比,不僅減少了一個電子層,而且電子數(shù)也減少了,小于核內(nèi)質(zhì)子數(shù);當(dāng)原子通過獲得電子,而變成陰離子時,該離子結(jié)構(gòu)示意圖與其原子結(jié)構(gòu)示意圖相比電子層數(shù)是一樣的,但是電子數(shù)比原來多了,大于了核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。9、D【詳解】A、傾倒液體時標(biāo)簽向著手心,瓶塞倒放,瓶口緊挨試管口,故A不正確;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故B不正確;C、量筒是量度液體體積的儀器,不能做反應(yīng)容器,故C不正確;D、蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌,防止由于溶液局部溫度過高,造成液體飛濺,故D正確。故選D。10、D【詳解】A、①和③質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,A錯誤。B、②容易失去一個電子化合價+1價,⑤容易得兩個電子,化合價-2價,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時原子個數(shù)比為2:1,B錯誤。C、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故④中鎂原子的相對原子質(zhì)量為24.31,C錯誤。D、①核電荷數(shù)17,核外18個電子,表示帶一個單位負(fù)電荷的陰離子,D正確。故選:D。
11、A【詳解】A、生鐵常用來制造鐵鍋是利用生鐵的良好的導(dǎo)熱性,導(dǎo)熱性屬于物理性質(zhì),正確;B、氯氣常用于自來水消毒是由于氯氣溶于水能夠使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;C、氧氣常用于急救病人是由于氧氣能供給呼吸,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;D、液態(tài)二氧化碳用于滅火是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,屬于化學(xué)性質(zhì),錯誤;故選A。12、B【詳解】A、用小刀可將石蠟切下,石蠟很容易被小刀切斷,說明石蠟的硬度較小,可以研究石蠟的硬度,故選項說法正確;B、溫度越高,木條碳化的越快,將火柴梗迅速平放入火焰中約1秒后取出,可以說明蠟燭火焰的哪一部分溫度最高,故選項說法錯誤;
C、用火柴去點蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,可以研究白煙能否燃燒,故選項說法正確;D、將石蠟放入水中,可以探究能否溶于水,由石蠟浮于水面,說明石蠟的密度比水的小,故選項說法正確。故選:B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分液漏斗集氣瓶氧氣E裝置充滿水后正放,氣體由b端進入(或E裝置充滿水后倒放,氣體由a端進人)【分析】選用裝置來研究氧氣的制取?!驹斀狻浚?)①的儀器名稱是分液漏斗,②的儀器名稱是集氣瓶。(2)A裝置是固體和液體不需加熱型的反應(yīng)裝置,D裝置是向上排空氣法收集氣體的裝置,A、D組合可以制取的一種氣體是氧氣,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:(合理即可)。(3)用E裝置代替B裝置來收集氣體,因為B裝置是排水法收集氣體,所以使用E裝置操作是E裝置充滿水后正放,把氣體由b端通入。14、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑BD或BF2KClO32KCl+3O2↑AC或AD或AF氧氣、二氧化碳、氫氣【詳解】(1)實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳屬于固液常溫型,二氧化碳能溶于水,密度比空氣大,故選向上排空氣法收集,故制取裝置為:BD或BF。氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO32KCl+3O2↑。該方法制取氧氣屬于固固加熱型,氧氣難溶于水,密度比空氣的密度大,故收集裝置選CDF,故制取裝置選AC或AD或AF。(2)F裝置三種氣體都可以收集,B裝置都可以制取三種氣體,故填:氧氣、二氧化碳、氫氣。15、試管1紅磷量不足或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾(合理即可)防止氧氣溶于水或隔絕氧氣鐵需與水接觸反應(yīng)生成氣體,氣體逸散【解析】(1)實驗B中使用的儀器名稱是試管;(2)氧氣約占空氣體積的五分之一,實驗A中裝置氣密性良好,實驗最終水面大約上升至刻度1處,若測量結(jié)果明顯偏小,其原因可能是紅磷量不足(氧氣沒有完全反應(yīng))或沒有冷卻至室溫就打開彈簧夾(剩余氣體膨脹)(合理即可);(3)實驗B中試管②中的植物油的作用是防止氧氣溶于水或隔絕氧氣,試管①中鐵和氧氣、水充分接觸而生銹,試管③中有鐵和氧氣,沒有水不生銹,試管①和試管③的對比可得出鐵生銹的條件是鐵生銹需與水接觸;(4)實驗C不成功的原因是裝置沒有密閉,反應(yīng)生成氣體,氣體逸散到空氣中,無法稱量到反應(yīng)后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,實驗C中發(fā)生反應(yīng)是過氧化氫在在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為?!军c睛】測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。16、錐形瓶關(guān)閉彈簧夾,從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面,靜置一段時間,兩液面高度不變,則氣密性好除去CO2中的HCl氣體ba【解析】(1)①是錐形瓶;(2)A氣密性檢查的方法:關(guān)閉彈簧夾,從長頸漏斗加水使漏斗頸內(nèi)的液面高于錐形瓶內(nèi)的液面,靜置一段時間,兩液面高度不變,證明氣密性好;(3)稀鹽酸具有揮發(fā)性,會揮發(fā)出氯化氫氣體,碳酸氫鈉溶液可與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,方程式為:,故裝置B的作用是除去CO2中的HCl氣體。(4)實驗要排盡裝置內(nèi)的空氣,以防止鎂與氧氣反應(yīng),故實驗時應(yīng)先打開A裝置中的彈簧夾,從長頸漏斗處加入稀鹽酸,再點燃D處酒精燈。故填:b,a;(5)反應(yīng)物是鎂和二氧化碳,生成物中有黑色單質(zhì),根據(jù)反應(yīng)前后元素種類守恒,判斷黑色單質(zhì)為碳,進而判斷白色氧化物為氧化鎂,故方程式為:?!军c睛】本題有一定難度,明確實驗?zāi)康?,熟練掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳的實驗室制法等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實
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