2023屆湖南省岳陽縣聯(lián)考九年級化學(xué)第一學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖像能正確體現(xiàn)對應(yīng)關(guān)系的是A.實驗室采用直流電來電解水B.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉加入足量的稀鹽酸C.鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒D.加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物2.下列實驗操作中,正確的是A.傾倒液體 B.點燃酒精燈 C.取用固體粉末 D.過濾3.在化學(xué)變化前后一定發(fā)生改變的是()A.元素的種類 B.原子的個數(shù) C.原子的質(zhì)量 D.分子的種類4.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是A.丁一定是氧化物B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.丙一定是該反應(yīng)的催化劑D.反應(yīng)前后甲和乙變化的質(zhì)量比為9:85.某非金屬元素X的原子最外層電子數(shù)為7,金屬元素Y的原子最外層電子數(shù)為2,則X、Y組成的化合物的化學(xué)式為A.YX2 B.Y2X3 C.Y2X D.YX6.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的B.單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng),所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物7.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法中正確的是A.反應(yīng)結(jié)束時能生成(a-b)g氧氣B.P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C.在反應(yīng)過程中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷減小D.在0-t1時段,MnO2在混合物中的含量不斷增大8.下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的是A.用燃著的木條鑒別N2和CO2B.用MnO2鑒別蒸餾水和過氧化氫溶液C.用澄清石灰水鑒別CO和CO2D.用紫色石蕊溶液鑒別水和碳酸飲料9.鏌是近期剛確定中文名稱的元素,下列有關(guān)說法錯誤的是A.鏌元素為金屬元素 B.鏌的原子序數(shù)為115C.鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為115 D.鏌原子的核外電子數(shù)為17310.生活中的下列變化,屬于物理變化的是A.糧食釀酒 B.食物腐爛 C.大蒜搗成蒜泥 D.萊刀生銹二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.蛋白質(zhì)在人體腸胃可以進(jìn)行分解,最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學(xué)式)就是其中的一種。試計算:(1)丙氨酸的相對分子質(zhì)量_____________;(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比_____________;(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________。(計算結(jié)果精確到0.1%)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.興趣小組的同學(xué)利用圖裝置探究工業(yè)煉鐵的化學(xué)原理。(1)實驗開始時,先進(jìn)行的操作是___________(填序號)。①通入一氧化碳②加熱(2)實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象為___________,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________;裝置B的作用是___________。(3)通過上述實驗探究,可知一氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)為___________。(4)從環(huán)境保護(hù)的角度看該實驗存在的缺陷是___________,請你提出一條改進(jìn)措施___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進(jìn)行實驗探究。(1)擠壓膠頭滴管后,單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;點燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時,立即將細(xì)鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中,并塞緊塞子,觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。(2)某同學(xué)用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗證實驗。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時,D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么?____________②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。(畫出集氣瓶和導(dǎo)管)________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體,其化學(xué)方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克,經(jīng)測定,進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量(足量)為100克。充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng))稱量,剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________14.(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____;所選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫字母序號,下同),選擇該裝置的依據(jù)_____。(2)實驗室收集二氧化碳的裝置為_____,原因是_____;檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_____。(3)欲測定某鋅一銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取合金樣品10g放人燒杯中,將60g稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體質(zhì)量如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量/g202020生成氣體質(zhì)量/g0.08m0.04請回答下列問題并計算:①第二次實驗時生成氣體質(zhì)量m=_____g;②計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.西紅柿是營養(yǎng)極為豐富的食物,它含有一種具有重要生理功效的營養(yǎng)素一番茄紅素(C40H56).如圖是某牌子番茄紅素膠囊的說明,請回答:(1)番茄紅素含有____種元素,各元素質(zhì)量比為____;每個番茄紅素分子中含有___個原子核;(2)若某健康成年人正在通過食用該膠囊來補(bǔ)充番茄紅素,則她每天服用的番茄紅素質(zhì)量為____。16.某實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示。(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g。(2)計算參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、在電解水實驗中,水通電生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣的體積比為2:1,圖象顯示的是氫氣與氧氣的質(zhì)量比為2:1,不符合題意;B、設(shè)鎂、鋁的質(zhì)量為M,產(chǎn)生氫氣質(zhì)量分別為X、Y。因為,所以鋁產(chǎn)生的氫氣比鎂的多,鋁的曲線要比鎂的高,但鎂的活動性比鋁的強(qiáng),反應(yīng)所需時間要短,符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鐵絲在盛有氧氣的密閉容器中燃燒,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,不符合題意;D、一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物中,二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為0,所以曲線起點不能從0點起,不符合題意。故選B?!军c睛】本題解題方法是根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式相關(guān)質(zhì)量的變化,查找曲線的起點、折點和終點是否對應(yīng)。2、C【詳解】A中瓶塞沒有倒放,試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口,故A錯誤;B中不能用燃著的酒精燈點燃另外一個酒精燈,故B錯誤;D中沒有用玻璃棒引流。故選C。3、D【詳解】化學(xué)變化是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說化學(xué)變化過程是分子破裂成原子,原子重新組合成新分子的過程,分子種類一定改變,而原子在化學(xué)變化中不能再分,是最小的微粒,原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變,元素種類不變,故選D。4、D【分析】分析甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系,可知,在反應(yīng)前后,乙、丁質(zhì)量減小,是反應(yīng)物;甲質(zhì)量增大是生成物,丙反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是與反應(yīng)無相關(guān)的物質(zhì),該反應(yīng)的表達(dá)式為?!驹斀狻緼、丁可能是化合物,也可能是單質(zhì),不符合題意;B、該反應(yīng)是化合反應(yīng),不符合題意;C、丙可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能是與反應(yīng)無相關(guān)的物質(zhì),不符合題意;D、反應(yīng)前后甲和乙變化的質(zhì)量比為,符合題意。故選D。5、A【詳解】某非金屬元素X的原子最外層電子數(shù)為7,容易得一個電子形成陰離子,化合價為-1價;金屬元素Y的原子最外層電子數(shù)為2,容易失2個電子,形成陽離子,化合價為+2價,則X、Y組成的化合物的化學(xué)式為:YX2;故選:A。6、D【解析】A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),但物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的,如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,選項錯誤;B.由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng),單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng),但化合反應(yīng)不一定是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng),如氧化鈣和水生成氫氧化鈣就是兩種化合物參加的化合反應(yīng),選項錯誤;C.氧化物中一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氫氧化鈉含有氧元素,屬于堿,選項錯誤;D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,選項正確。故選D。7、A【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以反應(yīng)中固體混合物質(zhì)量的減少就是生成的氧氣的質(zhì)量,反應(yīng)結(jié)束時能收集到的(a-b)g氧氣,故符合題意;B、P點是氯酸鉀部分分解,因此有未反應(yīng)的氯酸鉀和生成的氯化鉀,還有作為催化劑的二氧化錳,故不符合題意;C、在反應(yīng)過程中,固體質(zhì)量逐漸較少,而生成的氯化鉀的質(zhì)量逐漸增加,因此氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,故不符合題意;D、在0-t1時段,固體減少前,MnO2的含量沒有變,故不符合題意。故選A?!军c睛】該題為圖像題,主要考查了氯酸鉀制氧氣的原理,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,本身質(zhì)量不變的特征,生成物的質(zhì)量變化等知識點。8、A【解析】A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,不能用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳,此選項錯誤;B、二氧化錳加入蒸餾水中無現(xiàn)象,加入過氧化氫溶液中會出現(xiàn)大量的氣泡,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項正確;C、一氧化碳不能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項正確;D、水不能使紫色石蕊溶液變色,碳酸飲料顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,現(xiàn)象不同,可以鑒別,此選項正確。故選A。9、D【解析】A.鏌元素為金屬元素,正確;B.鏌的原子序數(shù)為115,正確;C.鏌原子中的質(zhì)子數(shù)為288-115=173,錯誤;D.原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鏌原子的核外電子數(shù)為173,正確。故選D。10、C【解析】物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、糧食釀酒過程中生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化,故A不正確;B、食物腐爛生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B不正確;C、大蒜搗成蒜泥,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C正確;D、萊刀生銹生成氧化鐵,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不正確。故選C。【點睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8915.7%【詳解】(1)根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算,丙氨酸的相對分子質(zhì)量為,故填89;(2)丙氨酸中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:N為,故填;(3)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故填15.7%。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、①紅色固體逐漸變黑色Fe2O3+3CO2Fe+3CO2檢驗CO2還原性沒有尾氣處理,會對空氣造成污染將尾氣點燃或收集【分析】(1)根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行分析;(2)根據(jù)實驗反應(yīng)的現(xiàn)象進(jìn)行分析;根據(jù)反應(yīng)物和生成物進(jìn)行書寫化學(xué)方程式;(3)根據(jù)一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)之還原性進(jìn)行解答;(4)根據(jù)一氧化碳有毒進(jìn)行分析并改進(jìn)?!驹斀狻浚?)、實驗開始時,要先通一會兒一氧化碳,把裝置內(nèi)的空氣排除干凈,再加熱,防止形成混合氣體發(fā)生爆炸,故選:①;(2)、實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是紅色物質(zhì)變成黑色;一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,反應(yīng)條件是高溫,其化學(xué)方程式是;裝置B在本實驗的作用是檢驗產(chǎn)物是否生成二氧化碳;故填:紅色固體逐漸變黑色;;檢驗;(3)、通過上述實驗探究,可知一氧化碳可以和氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,因此具有的化學(xué)性質(zhì)為還原性,故填:還原性;(4)、一氧化碳有劇毒,不能直接向空氣中排放,為了防止未反應(yīng)完的一氧化碳進(jìn)入空氣,污染環(huán)境,要在C裝置右端的導(dǎo)管口處放一盞燃著的酒精燈(或系一個氣球);故填:沒有進(jìn)行尾氣處理(或應(yīng)有尾氣處理裝置)?!军c睛】本題考查了一氧化碳還原氧化鐵的注意事項、反應(yīng)現(xiàn)象和化學(xué)方程式的書寫,綜合性較強(qiáng),掌握相應(yīng)的知識是解答本題的關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4B溫度沒有達(dá)到白磷的著火點Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【詳解】(1)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣,反應(yīng)的的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。(2)①通過控制分液漏斗中液體的滴加速度,可控制反應(yīng)速率,用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B??扇嘉锶紵枰獫M足兩個條件:溫度達(dá)到著火點、與氧氣接觸,當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時,D中的白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點。②二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部,故F裝置為:。密度最小的氣體是氫氣,用A裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反應(yīng)后F裝置中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,故二氧化碳的質(zhì)量為:12.5+100g-108.1g=4.4g,設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。,x=10g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=80%14、A反應(yīng)物為固體且需要加熱C二氧化碳溶于水且密度大于空氣將燃著的小木條放置于集氣瓶瓶口,木條熄滅,證明二氧化碳已經(jīng)集滿0.0835%【分析】本題是實驗與計算的綜合性題目,實驗是考查氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取與收集,計算是測定某合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻?1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為;用高錳

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