三年級(jí)上冊(cè)語文知識(shí)梳理－第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)｜語文S版（ ）

第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、易讀錯(cuò)音江陵（línɡ）

一簇（cù）簇

葦稈（ɡǎn）爪（zhuǎ）子

銳（ruì）利

飼（sì）養(yǎng)盤旋（xuán）

蒼鷹（yīng）

洶（xiōnɡ）涌眨（zhǎ）眼

擾（rǎo）亂

幕（mù）布二、易寫錯(cuò)字西嶺

鳴翠柳

嘴角

金黃色

紫紅

顏色鮮艷

花紋

襯衫

微波

等待

火苗葦稈

緊緊三、多音字朝cháo（朝代）

zhāo（朝霞）還hái（還有）

huán（歸還）重zhònɡ（重要）

chónɡ（重新）泊bó（停泊）

pō（湖泊）好hǎo（好久）

hào（好奇）綠lǜ（綠色）

lù（綠林）爪zhuǎ（爪子）

zhǎo（爪牙）長zhǎnɡ（長大）

chánɡ（長城）場(chǎng)chǎng（操場(chǎng)）

cháng（場(chǎng)院）]四、辨字組詞詩（詩人）持（主持）帝（帝王）啼（啼叫）嶺（山嶺）鈴（鈴鐺）泊（停泊）伯（大伯）濃（濃烈）農(nóng)（農(nóng)民）透（透明）誘（誘惑）場(chǎng)（市場(chǎng)）楊（楊樹）緊（趕緊）紫（紫色）爪（爪子）瓜（西瓜）波（波紋）潑（活潑）侍（侍奉）待（等待）肖（肖像）消（消息）五、填空1填填動(dòng)詞（冒出）芽來

（蹬開）葦稈

（叼起）小魚（抖動(dòng)）綢子

（捧出）寶物

（打消）念頭2填填修飾語（嫩嫩）的黃色

（透亮靈活）的眼睛（又尖又長）的嘴

（橄欖色）的頭巾（翠綠色）的花紋

（淺綠色）的外衣（赤褐色）的襯衫

（紅色）的小爪子（銳利）的目光

（美麗）的羽毛（茫茫）的荒草

（低矮）的榛子樹（沉甸甸）的寶物

（一動(dòng)不動(dòng)）地注視（遠(yuǎn)遠(yuǎn)）地看著

（嗬咧咧）地唱（嘩嘩嘩）地笑六、近、反義詞近義:知道—了解

好像—仿佛

跳躍—跳動(dòng)

常常—經(jīng)常注視—凝視

逃脫—逃離

飼養(yǎng)—喂養(yǎng)

美麗—漂亮提起—提及

也許—或許

蕭索—蕭條反義:靈活—呆板

清脆—沙啞

陡峭—平坦

容易—困難開始—結(jié)束

美麗—丑陋

低矮—高大

小巧玲瓏—龐然大物五顏六色—色彩單一七、拓展詞語1.描寫自然景色的詞語湖光山色

風(fēng)雪漫天

翠色欲流

青山綠水花紅柳綠

花香鳥語

鶯歌燕舞

山清水秀2.含數(shù)字的詞語五顏六色

七上八下

九牛一毛

四面八方三心二意

一清二白

五光十色

一碧千里五彩繽紛3.特殊詞語ABB式詞語：沉甸甸

胖乎乎

金燦燦笑呵呵

美滋滋八、仿寫、造句1仿寫：有的樹林變成了火紅色，風(fēng)一吹，樹林跳起舞來，就像一簇簇火苗在跳躍。2仿寫：大豆說話了，像孩子們?cè)谂氖?，在嘩嘩嘩、嘩嘩嘩地笑。3造句：盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的目光。4造句：翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣射出去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。九、課文復(fù)習(xí)1《早發(fā)白帝城》贊美了三峽壯麗的景色，表達(dá)了詩人愉快、激動(dòng)的心情；《絕句》描繪了詩人住處明媚秀麗的景色，表達(dá)了詩人喜悅的心情。2《五花山》展現(xiàn)了五花山春、夏、秋三季的不同顏色，交代了“五花山”名稱的由來，贊美了大山的美麗景色，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。3《翠鳥》介紹了翠鳥的外形和生活習(xí)性,寫出了翠鳥的美麗、靈巧,表達(dá)了作者對(duì)翠鳥的喜愛之情。4《北大荒的秋天》描繪了北大荒秋天的自然風(fēng)光和豐收景象,說明北大荒是個(gè)美麗富饒的地方,表達(dá)了作者對(duì)北大荒的熱愛之情。十、聽寫1.詞：嘴角

好像

蠟筆

劇場(chǎng)

幕布

火苗紫紅

金黃

顏色

鮮艷

花紋

襯衫

緊緊微波

注視

等待

機(jī)靈

銳利

飼養(yǎng)

陡峭

打消

翠綠

茫茫

蕭索

盤旋

洶涌

擾亂2.

短語：沉甸甸

小巧玲瓏

一動(dòng)不動(dòng)

五顏六色冰封大地

風(fēng)雪漫天十一、背誦、背寫1.