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本文格式為Word版,下載可任意編輯——黃裙子,綠帕子
十五年前的學(xué)生搞同學(xué)聚會(huì),邀請(qǐng)了當(dāng)年的老師去,我也是被邀請(qǐng)的老師之一。
十五年,花開過(guò)十五季,又落過(guò)十五季。迎來(lái)送往的,我?guī)缀跬袅怂麄內(nèi)w人,然而在他們的記憶里,卻有著我鮮活的一頁(yè)。
他們說(shuō),老師,你那時(shí)好年輕呀,頂熱愛穿長(zhǎng)裙。我們記得你有一條鵝黃的裙子,真正是靚極了。
他們說(shuō),老師,我們那時(shí)最盼上你的課,最熱愛看到你。你不像別的老師那么正統(tǒng)嚴(yán)肅,你的黃裙子更加,你走路更加,你講課更加,你愛笑,又心愛又美麗。
他們說(shuō),老師,當(dāng)年,你還教過(guò)我們唱歌呢。滿眼的灰色之中,你是唯一的亮色,簡(jiǎn)直是光彩四射啊。
他們后來(lái)再形容我,用得最多的詞儼然都是,光彩四射。
我聽得汗流浹背,是十足意外的那種驚詫和慌恐。可他們一臉真誠(chéng),一個(gè)個(gè)擁到我身邊,爭(zhēng)相跟我說(shuō)著當(dāng)年事,完全不像開玩笑的。
回家,我迫不及待翻找出十五年前的照片。照片上,就一普遍的女孩子,圓臉,短發(fā),還稍稍有點(diǎn)胖??墒牵樕系男θ?,卻似青荷上的露珠,又似星月朗照,那么的通明和純真。
一個(gè)人有沒有魅力,原不在于容貌,更多的,是緣于她內(nèi)心所散發(fā)出的好意。假若她內(nèi)心裝著善與真,那么,呈現(xiàn)在她臉上的色調(diào),必然叫人如沐暖陽(yáng)如吹煦風(fēng),真實(shí)、親切,活力迸發(fā)。這樣的她,是迷人的。
我記憶里也有這樣的一個(gè)人。小學(xué)六年級(jí)。學(xué)期中途,她突然來(lái)代我們的課,教數(shù)學(xué)。我們那時(shí)是頂頭疼數(shù)學(xué)的。原先教我們數(shù)學(xué)的老師是個(gè)中年男人,面上全日不見一絲笑容。即便外邊刮再大的風(fēng),他也是水波不現(xiàn),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟窦瞎哦?/p>
她來(lái),卻讓我們都愛上了上數(shù)學(xué)課。她十八九歲,個(gè)子中等,皮膚黑里透紅,長(zhǎng)發(fā)在腦后用一條綠色的帕子,松松地挽了。像極田埂邊的一朵小野花,天地闊大,她就那么很肆意地開著。她走路是連蹦帶跳著的,跟只歡快的鳥兒似的。第一次登上講臺(tái),她臉紅,半天說(shuō)不出話來(lái),只輕咬住嘴唇,望著我們笑。那樣子,活脫脫像個(gè)鄰家大姐姐,全無(wú)半點(diǎn)老師的嚴(yán)肅感。我們一下子熱愛上她,希奇有,更多的,卻是覺得親近和親切。
記不得她的課上得怎樣了,只記得,每到要上數(shù)學(xué)課,我們?cè)缭缇驮谧郎蠑[好數(shù)學(xué)書,頭伸得老長(zhǎng),朝著窗外看,盼著她早點(diǎn)來(lái)。我們愛上她臉上的笑容,愛上她的一蹦一跳,愛上她腦后的綠帕子。她多像一個(gè)春天啊,在我們年少的心里,茸茸地種出一片綠來(lái)。她無(wú)意也處治不聽話的孩子,卻從不喝罵,只伸出食指和中指,在那孩子頭上輕輕一彈,輕咬住嘴唇,看著那孩子笑道,你好淘氣呀。那被她手指彈中的孩子,臉上就紅上一紅,也跟著不好意思地笑。于是,我們便都笑起來(lái)。我們作業(yè)若完成得好,她會(huì)賞賜我們,做嬉戲,或是唱歌,這些,又都是我們頂熱愛的。在她的課堂上,便往往掌聲不斷,歡樂(lè)聲四起,真是好喜悅的。
然學(xué)期未曾終止,卻又換回原來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪欣蠋?,她得走了。她走時(shí),我們中好多孩子都哭了。她也伏在課桌上哭,哭得雙眼通紅。但畢竟,還是走了。我們都跟去大門口相送,戀戀
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