六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)微課解讀-1.2 認(rèn)識(shí)、制作小桿秤 教科版

制作小桿秤背景說明小桿秤是一種凝聚了千百年智慧的度量衡的工具。它是從最初的天平演化而來，解決了天平不方便攜帶、流通的問題。隨著生產(chǎn)力水平的提高，天平的支點(diǎn)向一邊挪移，在戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了不等臂杠桿。歷經(jīng)數(shù)百年之后，到了南北朝時(shí)期演變?yōu)樘嵯禇U秤。我制作的本微課，試圖讓學(xué)生通過自學(xué)微課，用這種新穎的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)識(shí)桿秤的歷史，對(duì)杠桿這部分知識(shí)進(jìn)行應(yīng)用，學(xué)會(huì)制作小桿秤。提升學(xué)生科技小制作和學(xué)以致用的能力。策劃設(shè)計(jì)科學(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)真實(shí)性的問題學(xué)習(xí)，這也是當(dāng)前國際上的一種趨勢(shì)?，F(xiàn)在的孩子對(duì)于度量衡的單位在數(shù)學(xué)上已經(jīng)掌握了。但是，真實(shí)的應(yīng)用在生活中基本很少。所以我在設(shè)計(jì)本微課是，主要從以下三方面入手：從圖片提問開始，引出圖片中的物體是桿秤，并對(duì)桿秤的歷史進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹；二是結(jié)合杠桿的知識(shí)進(jìn)行介紹，桿秤中蘊(yùn)含的杠桿知識(shí)；三是學(xué)以致用，利用身邊的物體進(jìn)行桿秤制作，體會(huì)到古代人的聰明才智，對(duì)誠信問題有更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。1.內(nèi)容分析小桿秤的制作是教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元杠桿的秘密的一部分。在這節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了杠桿的三個(gè)組成部分，支點(diǎn)、阻力點(diǎn)、用力點(diǎn)。也知道了三種杠桿類型，既不省力也不費(fèi)力杠桿，費(fèi)力杠桿，省力杠桿。但是對(duì)于生活中的杠桿——小桿秤，學(xué)生是非常陌生的。因此，本微課的重點(diǎn)是讓知道桿秤的作用以及如何制作小桿秤，難點(diǎn)是讓學(xué)生制作桿秤的刻度。本微課安排了“認(rèn)識(shí)桿秤”、“制作桿秤”兩部分內(nèi)容。桿秤由四部分組成，并無不同之處，因此介紹比較簡(jiǎn)短，并在其中結(jié)合杠桿知識(shí)道破桿秤中的科學(xué)知識(shí)?！爸谱餍U秤”部分，考慮到專業(yè)制秤師父所用材料學(xué)生非常難以獲取，因此，在微課中提供了幾種學(xué)生易于獲取的替代材料用于制作。著重介紹了小桿秤的制作步驟。2.適用對(duì)象教師教學(xué)/學(xué)生自學(xué)/家長(zhǎng)學(xué)習(xí)/3.類型選擇選擇的表現(xiàn)形式：演示式采用的技術(shù)手段：錄屏式/錄音式/軟件生成式組織構(gòu)思 5.技術(shù)環(huán)境課件版本：MicrosoftPowerPoint2013錄屏、錄音、視頻合成軟件：CamtasiaStudio8過程實(shí)錄1.第一部分：片頭（0分0秒～0分7秒，共長(zhǎng)7秒）場(chǎng)景1：呈現(xiàn)課題（圖片+旁白）“認(rèn)識(shí)、制作小桿秤”，制作者，鎮(zhèn)海區(qū)煉化小學(xué)戴柯柯2.第二部分：認(rèn)識(shí)桿秤（0分07秒～2分41秒，共長(zhǎng)164秒）場(chǎng)景1：呈現(xiàn)桿秤（圖片+旁白）依次呈現(xiàn)中藥店里的小桿秤、菜市場(chǎng)中小攤販們所用到的桿秤圖片，然后提問：“你們知道這些人在用稱量的工具是什么嗎？”旁白解說：“對(duì)了，這就是我國傳統(tǒng)的度量衡三大件之——桿秤?！眻?chǎng)景2：介紹桿秤（旁白+圖片）桿秤的前身是天平，7000多年前古埃及人就以開始使用，出現(xiàn)在我國最早是在距今2600多年前的春秋中晚期。但是天平在使用過程中，一邊多重的貨物一邊也要多重的砝碼，不方便攜帶和流通。之后在戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)了不等臂天平。又過了數(shù)百年南北朝演變出了提系桿秤。主要由提繩、秤盤、秤砣組成。桿秤運(yùn)用了杠桿的知識(shí)。提繩相當(dāng)于支點(diǎn)，秤盤相當(dāng)于阻力點(diǎn)，秤砣相當(dāng)于用力點(diǎn)。支點(diǎn)離用力點(diǎn)的距離比支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離越短，用力點(diǎn)就越費(fèi)力。支點(diǎn)離用力點(diǎn)的距離比支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離越長(zhǎng)，用力點(diǎn)就越省力。桿秤就是運(yùn)用到了這個(gè)原理才能測(cè)出物體的重量的。場(chǎng)景3：介紹傳統(tǒng)桿秤制作（旁白+圖片）千百年的傳承，桿秤的摸樣并沒有多大變化。但是到了20世紀(jì)90年代，桿秤在人們生活中的地位逐漸被電子所取代，凝聚了千百年智慧的桿秤行將消失。傳統(tǒng)的桿秤一般選用上好的檀木、楠木進(jìn)行制作，這樣的材料木質(zhì)堅(jiān)硬，不易變形。過去制作一把桿秤需要100多道工序，而今的制作工序進(jìn)行了簡(jiǎn)化，主要有刨桿、定刀口、安銅帽、定盤星、定刻度、釘星花等。每個(gè)步驟都有講究，有深刻的文化內(nèi)涵。比如說釘星花一定要用白色或黃色的銅絲，不能用黑色，因?yàn)樽錾獠荒芎谛尿_人。又比如在我國度量衡改革之前1市斤相當(dāng)于16兩，秤桿上的16個(gè)星花分別代表了北斗七星、南斗六星和福祿壽三星。要是做生意的缺一兩，那就暗示少壽；缺二兩，那就暗示少祿；缺三兩少?！来晤愅?。通過這種方式，我們的祖先們告誡后人做生意要誠信經(jīng)營，不可缺斤少兩。3.第三部分：制作小桿秤（2分41秒～6分39秒，共長(zhǎng)238秒）場(chǎng)景1：認(rèn)識(shí)制作桿秤的材料同學(xué)們，我們這次要用到的制作小桿秤的材料有：1根小木棒、1個(gè)塑料小盆、1團(tuán)棉線、剪刀、一些大小不一樣的螺帽、記號(hào)筆、砝碼、尺子。材料準(zhǔn)備就緒，接下來就讓我們來看看具體的制作步驟吧場(chǎng)景2：制作小桿秤掛秤盤剪幾段細(xì)線，系在塑料小盆上，再固定在用木棒做成的秤桿上。注意塑料小盆要保持平衡。這樣秤盤就做好了。（2）定支點(diǎn)再取一段細(xì)線作為提繩，系在靠近秤盤的位置，用手提提繩。如果秤盤一端沒有下沉，我們可以用小螺帽來給秤盤一端增加重量，讓秤盤這端下沉。這樣支點(diǎn)就確定好了。（3）定“0”刻度用細(xì)線串一個(gè)螺帽做成秤砣，掛在秤桿上。手提提繩，移動(dòng)秤砣找到使桿秤平衡的位置，做上標(biāo)記“0”。我們?cè)侔殉禹葤斓健?”刻度，我們的桿秤平衡了嗎？這就說明我們的“0”刻度找對(duì)了。（4）定其他刻度在秤盤中先放1個(gè)5g的砝碼，然后調(diào)節(jié)秤砣平衡之后做好標(biāo)記。再放上10g砝碼，調(diào)節(jié)秤砣之后再做標(biāo)記。依次類推……我們這把桿秤最多可以稱量重量為20g的物體。最后用刻度尺把刻度平均分一下，就可以找到每1g的位置。4.第四部分：結(jié)束語（6分39秒～6分48秒，共長(zhǎng)9秒）同學(xué)們，我們的小桿秤制作完成了你學(xué)會(huì)了嗎？應(yīng)用建議