2023屆江蘇省南通市啟秀中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．某同學(xué)用一定量的過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積V和二氧化錳的質(zhì)量M與時間t的關(guān)系正確的是A． B．C． D．2．運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（）A．金剛石和石墨是不同種物質(zhì)，因此在一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是化學(xué)變化B．同種元素具有相同的質(zhì)子數(shù)，則具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定是同種元素C．空氣中二氧化碳含量過高，會致人昏迷甚至死亡，因此二氧化碳是一種有毒氣體D．鈉原子的核外電子層數(shù)為3，鈉離子的核外電子層數(shù)為2，因此原子得失電子形成離子后電子層數(shù)都會減少3．下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（）A．稀溶液一定是不飽和溶液B．飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C．溶質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大D．溶質(zhì)在溶解過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量4．把一定質(zhì)的a.b.c.d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條作下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）2.02.86.83.2反應(yīng)后的質(zhì)量（g）3.22.83.6xA．a(chǎn)和d是反應(yīng)物B．x=2.0C．b一定是催化劑D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)5．小瑾同學(xué)按下圖所示進(jìn)行了有關(guān)金屬性質(zhì)的探究實驗。下列有關(guān)說法中，錯誤的是（）。A．燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色B．燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物C．燒杯③中的溶液中，一定含有Fe2+、Cu2+、Ag+D．燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量6．下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（）A．溶液都是無色的B．將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液C．將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為20%D．溶液是穩(wěn)定的混合物7．下列有關(guān)實驗的敘述不正確的是（）A．使用氫氣之前，要檢驗氫氣的純度B．鐵絲在氧氣中燃燒時，要先在集氣瓶底放水或細(xì)沙C．制取CO2時，長頸漏斗的優(yōu)點是控制反應(yīng)速度D．高錳酸鉀制氧氣時，要在試管口放棉花8．下列用途中，主要是由物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)決定的是（）A．用銅絲作導(dǎo)線B．用干冰作制冷劑C．用氫氣作燃料D．用金剛石裁玻璃9．某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，使視線同溶液凹液面的最低點保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，仰視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為（）A．肯定大于6毫升B．肯定小于6毫升C．肯定等于6毫升D．可能大于也可能小于6毫升10．古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，X的化學(xué)式為A．Ag2S B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2O11．觀察和實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（

）A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．白磷在空氣中燃燒發(fā)出白光C．鐵絲放入硫酸銅溶液中溶液顏色變成藍(lán)色D．二氧化碳是沒有顏色沒有氣味的氣體12．下列各組含氯元素的物質(zhì)中，氯元素化合價相同的一組是A．HClCl2B．KClO3KClC．NaClHClD．HClOHCl二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在實驗室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實驗，請回答下列問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：D______,H____________。(2)利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是_______(填字母，按字母順序排列)，所用藥品是_______。(3)若補(bǔ)充一種儀器_______(填儀器名稱)，再利用高錳酸鉀以及圖中儀器還可以制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從_______端導(dǎo)管進(jìn)入(填“左”或“右”)。14．有三瓶無色、無味的氣體A、B、C，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，試推斷A、B、C分別是什么氣體？實驗步驟實驗現(xiàn)象推斷的結(jié)論（1）點燃?xì)怏w，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察。在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴。結(jié)論：A___、B___、C___。（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察。A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化15．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。(1)探究分子的性質(zhì)，請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。①圖一實驗說明分子的性質(zhì)是__________________。②圖二實驗中B燒杯中液體變成紅色，說明分子的性質(zhì)是______________。(2)進(jìn)一步探究分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系。實驗設(shè)計如圖三:③圖三實驗過程中，A處白煙較多較濃。請回答:氨氣、氯化氫的相對分子質(zhì)量分別為___________、______________。說明分子性質(zhì)與分子質(zhì)量的關(guān)系是_____________。(3)請從微觀的角度回答:④濕衣服晾在陽光下干得快，原因是_____________。⑤由圖四可知，水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________。⑥由圖五可知，水分解過程中，沒有發(fā)生變化的微粒是_____________(填微粒符號)。16．根據(jù)下圖所給的儀器和實驗用品，回答相關(guān)問題：（1）儀器A的名稱是_________。（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_______K（請補(bǔ)齊編號）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和______不會發(fā)生沒變。（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是__________（填編號）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_____口（填“a”或“b）通入，驗滿的方法是______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如下表）：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：（1）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_______________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？18．向盛有20.0克稀鹽酸的燒杯中倒入5克黃銅（銅鋅合金）樣品粉末，恰好完全反應(yīng)，稱得未溶物質(zhì)質(zhì)量為2.4克，試計算：（1）該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量是_____克；（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）；（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（結(jié)果保留一位小數(shù)）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖燒杯底部木塊上固定有一根銅絲，銅絲上綁了四朵紙花，其中①④是干燥的紫色石蕊紙花，②③是濕潤的紫色石蕊紙花，向燒杯中慢慢傾倒二氧化碳。(1)你將會觀察到什么現(xiàn)象?______________(2)石蕊紙花變色的原因是什么?____________(3)該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質(zhì)？________________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、一定質(zhì)量的過氧化氫產(chǎn)生的氧氣不能無限增多，故A錯誤；B、開始時沒有氧氣的產(chǎn)生，故氧氣初始體積為0，故B錯誤；C、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，其質(zhì)量保持不變，故C錯誤；D、二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，其質(zhì)量保持不變，故D正確；故選D。2、A【詳解】A、一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石產(chǎn)生了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，符合題意；B、同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù)，但具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定是同種元素，如水分子和氨分子都含有10個質(zhì)子，不符合題意；C、二氧化碳無毒，但不能供給呼吸，在空氣中含量過高，會致人窒息死亡，不符合題意；D、原子得失電子后，有的電子層發(fā)生了變化，例如鈉原子失去一個電子，變成了兩個電子層，有的不變，例如氧原子得到2個電子，電子層不變，不符合題意。故選A。3、D【詳解】A、稀溶液不一定是不飽和溶液，如飽和的石灰水溶液就是稀溶液，故選項說法錯誤；B、飽和溶液是指在一定的溫度下，在一定的溶劑里，不能溶解該溶質(zhì)的溶液，但還可以溶解其它的溶質(zhì)，故選項說法錯誤；C、溶質(zhì)的溶解度不一定都隨著溫度的升高而增大，如氫氧化鈣、氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小，故選項說法錯誤；D、物質(zhì)溶解時伴隨著放熱、吸熱現(xiàn)象，溶質(zhì)在溶解過程中，有的放出熱量（如NaOH、濃H2SO4），有的吸收熱量（如NH4NO3），故選項說法正確。故選D。4、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g。A、由表格信息和分析可知，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，故說法錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，x=（2.0+2.8+6.8+3.2）g-（3.2+2.8+3.6）g=5.2g，故說法錯誤；C、b質(zhì)量不變，可能是催化劑或者是雜質(zhì)，故說法錯誤；D、該反應(yīng)中，c質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，a和d質(zhì)量都增加，都是生成物，b質(zhì)量不變，可能是催化劑，該反應(yīng)反應(yīng)物為一種，生成物有兩種，屬于分解反應(yīng)，故正確；故選：D?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。5、C【詳解】A、鐵粉與硝酸銅溶液反應(yīng)，生成銅與硝酸亞鐵。燒杯②中的固體，可能全部是反應(yīng)生成的銅（硝酸銅溶液可能恰好反應(yīng)完也可能有剩余），也可能是銅和未反應(yīng)完的鐵（鐵粉有剩余），故燒杯②中的溶液可能呈藍(lán)色，正確；B、由A知燒杯②中的固體可能為銅和鐵的混合物，正確C、向燒杯②中加入硝酸銀溶液，若有剩余的鐵粉，則鐵先與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵。若鐵反應(yīng)完，則反應(yīng)生成的銅再與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀。溶液中一定含有Fe2+，可能有Cu2+或Cu2+、Ag+，錯誤；D、鐵或者銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀，銀的質(zhì)量比鐵和銅的質(zhì)量大，故燒杯③中的固體質(zhì)量一定大于燒杯②中的固體質(zhì)量，正確。故選C。【點睛】掌握金屬活動性順序是解題的關(guān)鍵，在金屬活動性順序中鐵＞銅＞銀。6、D【解析】A、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液呈藍(lán)色，故A錯誤；B、NaCl能溶于水，不溶于植物油，將NaCl放入植物油中攪拌，能形成懸濁液，故B錯誤；C、溶液具有均一性，將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為40%，故C錯誤；D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故D正確。故選D。7、C【詳解】A、氫氣是可燃性氣體，不純點燃會發(fā)生爆炸，則要檢驗氫氣的純度，故A正確；B、鐵絲在氧氣里燃燒生成四氧化三鐵，放出大量熱，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水或細(xì)沙，可使燃燒后的熔化的物質(zhì)不直接濺落在瓶底，防止瓶底受熱而發(fā)生炸裂，則鐵絲在氧氣中燃燒時，要先在集氣瓶底放水或細(xì)沙，故B正確；C、分液漏斗可以控制反應(yīng)物的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，長頸漏斗不能控制反應(yīng)速度，則制取CO2時，分液漏斗的優(yōu)點是控制反應(yīng)速度，故C不正確；D、高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，需要在試管口放棉花，故D正確。故選C。8、C【解析】A、銅線作導(dǎo)線是利用了銅的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，不符合題意；B、干冰升華吸收大量的熱使周圍氣體冷凝，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；C、氫氣作燃料是利用了氫氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；D、用金剛石裁玻璃是利用了金剛石的硬度大，屬于物理性質(zhì)，不符合題意。故選C。9、B【詳解】初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，仰讀數(shù)偏小，量取的液體實際體積偏大，即剩余體積大于12mL，所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定小于6mL。故選B。10、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋：在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都不變，結(jié)合化學(xué)反應(yīng)：4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，可以推出X的化學(xué)式為AgS，故選B考點：質(zhì)量守恒定律11、D【詳解】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，選項A錯誤；B、白磷在空氣中燃燒發(fā)出黃白色的光，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，選項B錯誤；C、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，鐵絲放入硫酸銅溶液中溶液顏色由藍(lán)色變成淺綠色，選項C錯誤；D、二氧化碳是沒有顏色沒有氣味的氣體，選項D正確。故選D。12、C【解析】A、Cl2中氯元素的化合價為0，HCl中氯元素的化合價為-1價，故A錯誤；B、KClO3中氯元素的化合價都為+5價，KCl中氯元素的化合價為-1價，故B錯誤；C、NaCl中氯元素的化合價為-1價，HCl中氯元素的化合價為-1價，故D正確；D、HClO中氯元素的化合價為+1價，HCl中氯元素的化合價為-1價，故D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈

長頸漏斗ABGH大理石(或石灰石)和稀鹽酸試管2KMnO4K2MnO4+

MnO2

+

O2↑右【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答；(2)根據(jù)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成氣體的密度及溶解性分析解答；(3)根據(jù)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；(4)根據(jù)氧氣的密度比水小解答。(1)標(biāo)號儀器的名稱：D酒精燈，H長頸漏斗；(2)制取二氧化碳是用大理石(或石灰石)和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，故選擇的儀器是ABGH；(3)高錳酸鉀必須裝在試管中加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑；(4)由于氧氣的密度比水小，故若用裝置I收集氧氣，氣體應(yīng)從右端導(dǎo)管進(jìn)入。14、一氧化碳甲烷氫氣【詳解】點燃?xì)怏w，用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察；在B、C火焰上方的燒杯壁上有水滴出現(xiàn)，而A火焰上方的燒杯壁上沒有水滴；則A中不含有氫元素，那么A是一氧化碳；（2）燃燒后，迅速把燒杯倒過來，分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，觀察；A、B杯內(nèi)的澄清石灰水變渾濁，C杯內(nèi)澄清石灰水無明顯變化；那么B是甲烷，C是氫氣；故答案為：A是一氧化碳；B是甲烷；C是氫氣。15、分子之間有空隙，不同物質(zhì)分子間的空隙大小不同分子在不停地運(yùn)動1736.5分子的質(zhì)量越小，運(yùn)動速率越快陽光下，溫度升高，水分子的運(yùn)動速率變快，很快運(yùn)動到空氣中了水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同H、O【詳解】（1）①圖一實驗中，混合后液體體積小于混合前兩種液體體積之和，說明分子之間有間隔．

故填：分子之間有間隔；②圖二實驗甲中B燒杯的現(xiàn)象溶液變紅色，原因是濃氨水中的氨分子是不斷運(yùn)動的，當(dāng)運(yùn)動到B中時，和水結(jié)合生成氨水，氨水使酚酞試液變紅色；故填：分子在不停地運(yùn)動；（2）氨氣分子的相對質(zhì)量是17，氯化氫分子的相對質(zhì)量是36.5，濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會產(chǎn)生白煙（即氯化銨固體），A處白煙較多較濃，說明分子的運(yùn)動速率與相對分子質(zhì)量的關(guān)系是相對分子質(zhì)量越小，分子的運(yùn)動速率越快；故填：17；36.5；相對分子質(zhì)量越小，分子的運(yùn)動速率越快；（3）④濕衣服晾在陽光下干得快，原因是陽光下，溫度升高，水分子的運(yùn)動速率變快，很快運(yùn)動到空氣中了。故填：陽光下，溫度升高，水分子的運(yùn)動速率變快，很快運(yùn)動到空氣中了；⑤由圖四可知，水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是：水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同。故填：水和過氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同；⑥由圖五可知，水的分解過程中，沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氧原子。故填：H、O。16、酒精燈2KClO32KCl+3O2↑CFK化學(xué)性質(zhì)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CHb把燃著的木條放在a導(dǎo)管口，木條熄滅，說明二氧化碳集滿【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器A的名稱是酒精燈；（2）如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2↑；組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是ACFK；二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會發(fā)生改變；（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是BH；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從長管進(jìn)入，因為二氧化碳的密度比空氣大